在学校总结范文.docx
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在学校总结范文
在学校总结范文
xx年至xx年上学期学校工作小结
本学期在市教育局的领导下，在全体师生的共同努力下，学校教育教学工作扎实稳步推进，集思广益，团结协作，顺利地完成了各项工作。
在本学期中，学校班子成员和全体教职员工，立足岗位，恪尽职守，坚持以教育为核心，以教学为中心，优化育人环境，全面推进素质教育。
现对本学期的教育、教学工作小结如下：
一、学校管理工作
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和“__”重要思想为指导，认真学习胡锦涛同志十七大的重要讲话，结合《科学发展观》和依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
本学期，学校对教师考评、教学质量评估方案、学生评价、考勤等规章制度进行了进一步的规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
3、加强学校管理，团结协作，努力提升学校管理水平。
为了充分发挥学校中层领导的参政意识和参政水平，加强对中层领导的培
养，学校采用部门管理制度，大胆启用和任用中层领导，给他们树威信、压担子，充分发挥他们的工作积极性，培养、造就了一批思想素质高、业务素质强的中层领导队伍。
领导之间团结协作、身先士卒、形成了一个凝聚力和战斗力非常强的领导集体。
为了加强学校日常的管理，学校安排由中层领导担任年级组长，全面负责年级的日常管理工作,不仅使学校教育、教学秩序得以正常开展，而且使得学校领导及时了解了学校情况，消除了隐患。
4、加强学习，不断提高教师队伍的整体素质
本学期我校继续组织党员教师认真学习《__》、《科学发展观》和胡锦涛总十七大书记的讲话。
在教师在深入开展了各类学习培训工作，不断提高全校教师的整体素质。
同时本学期学校继续抓好师德师风教育活动，对于一些不足进行讲评和整改，比如拖堂现象、体罚现象等，通过政治学习，不断规范广大教师教育教学行为，增强了教书育人的责任感。
二、学校德育工作
1、加强班主任培训工作，提高广大班主任班级管理水平。
本学期学校组织每位班主任观看了“天梯教育”和《魏书生班级管理》等教学光盘，并请教育专家到我校对学生和家长进行面对面的指导。
2、以活动为载体，推进素质教育。
开展丰富多彩的活动，坚持以爱国主义，集体主义教育为核心，以加强学生日常行为规范教育为重点开展德育工作。
政教处每天对各班的纪律、卫生、出操等情况记录在案，每周开展班级评比竞赛活动，对班级工作起到了指导和引领作用，另外还注重班级文化建设，以文化熏陶和影响人。
本学期充分利用校会课、升旗仪式、观看电影等，开展安全教育、法制教育、环保教育。
强化学生的民主法制观、科学观和环保观。
为了丰富学生课余生活，提高学生整体
素质，组织开展了篮球赛、体操比赛等大型活动，学生参与踊跃，才艺突出，促进了学生全面发展，让学生在活动中接受教育和熏陶。
三、学校教学工作
1、加强对年轻教师的指导培训
我校专任教师中，年轻教师较多，他们有工作的热情，有敢于创新的精神，但工作经验存在着严重不足。
为使学校青年教师在较短时间内适应教育教学岗位的基本要求，学校在镇级教研活动中有幸请到县教研指导员专门指导年轻教师的课堂教学。
为整体提高学校教师的教学水平打下了坚实的基础。
2、落实工作要求，加强教研组建设，
（1）学校把教研作为教育教学的重要抓手，针对教学中存在的实际问题，在教研过程中着手解决，各教研组均实行集体备课，做到定时、定题、定人，每位教师轮流做公开课，体现全员参与，骨干带头的特点。
很多教师创设了富有情感的教学氛围，运用课件，讲求实效。
然后通过研讨，取长补短，反思前进。
全校上下真正呈现了共同研讨教学的氛围，提高了课堂教学的有效性。
（2）学校管理常规工作，在检查中促进规范。
本学期常规检查工作重点检查教案和学生作业批改情况。
同学科教师相互检查，相互评比，鼓励了先进，鞭策了后进，对抽查中出现得不足之处：
教辅用书中的练习批阅不到位；副科作业次数少；作文批改评语不够规范；个别教案没有新内容，依然陈旧。
教导处向全体老师进行了反馈，从规范、科学角度提出了要求，求得常规教学工作的更加严谨细致，促进教学工作的有序开展。
4、教导处和年级组优化管理，提高工作效率，服务教学与教师。
学校教导处和年级组坚持为教学、为教师、为学生服务，努力做好教务工作，各司其职，保证了学校教学工作有条不紊进行。
考务方面，七、八年级实
行了半期考试，初三年级进行了半期考试和月考。
从试卷命题到考务安排、监考、阅卷、输分、成绩统计各环节，都一一把好关。
并按时对每次考试成绩作出统计分析，为各位教师的教学工作及时诊脉，有力地促进了教学成绩的提高。
四、继续抓好校园文化建设，增加隐形教育内容，突出环境的育人功能。
校园环境是对学生进行教育的隐性课程。
今年学校一直把环境建设和文化建设作为建设文明校园的重要内容，不断提升校园文化品位，突出环境的育人功能。
在先前绿化、美化的基础上，学校提出了新的校园文化建设的方案，以莲花为主题树立学校的“魂”，以使校园环境绿化与园景文化、体育文化、餐饮文化、文明、礼仪文化等融为一体。
学生置身于“这部立体的教科书”中，时刻受到窈窕淑女、谦谦君子的情趣格调的影响熏陶，在潜移默化中受到教育、产生动力、净化心灵。
城西九义校
xx-12-12
学校工作总结范文
已经过去的20xx年秋学期，是我校教育工作在区教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。
这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“__”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。
现将我校一学期来的工作总结如下：
一、德育工作
学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：
领导修政德，老师修师德，学生修品德。
不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。
一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。
特别是在第二批保持共产党员先进性教育活动中，全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“__”重要思想，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。
小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基矗为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求值周领导、教师提前到校，在校门口检查，督促学生排队入校。
把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。
抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，本学期进行法制专题讲座3次。
通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。
学校通过办法制，教师专题讲座，深化了法制教育的内涵。
一学期来，学校师生中无违法犯罪人员，无涉毒人员，无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。
学校被北水桥社区申报为“甘州区平安学校”。
二、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。
发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。
在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。
使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。
加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。
学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。
学校31名教师中，本科4人，大专21人，中师6人，学历达标率100%，学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平，使教师的业务能力普遍得到提高，学校这一学期又派出25%的教师外出学习，近三年来，学校老师
全部轮流到外地学习过一次。
学生实习工作是高等教育实践教学的重要内容和环节，既是时代发展的需要，又是高等教育教学改革与发展的需要，是实现教育与生产劳动和社会实践相结合的重要形式。
为本次学校实习做一个总结，本文是为大家的在学校实习后的总结范文，仅供参考。
怀着一颗人情的心参加了xx年的顶岗实习，我的实习学校是寻甸彝族回族自治县七星镇必寨完小。
在整个实习过程中，我遵守实习纪律，工作踏实，团结协作，按时完成任务，积极改进。
我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，经常请指导老师指出缺点和不足，以不断提升自己，同时，自己在实践中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的的东西。
经历了三个月的初中实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。
回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。
因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
这三个月是我过得最充实，最辛苦也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
在实习期间，我的主要任务是教学工作、班主任工作以及对教师进行计算机培训。
一、教学工作
1、准备阶段
（1）熟悉各个实习班级的情况，大致认识各班上的学生，并了解他们学习情况。
（2）认真听指导老师和其他老师上课。
现在听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法。
目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。
（3）结合自己在大学所学的知识和听课中所学到的技巧，开始了备课与试讲，为正式踏上了讲台做好准备。
指导老师内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃的教学，让我耳目一新。
与指导老师的交流也让我有了诸多提高。
重点难点的把握、课堂气氛、与学生的交流、知识点的简单化等等，都让我对教学有了全新的认识。
这一周的听课让我觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧。
此后，我根据课程安排，抽空去听课，并做好详细记录，以便能在最短时间内提高自身的教学水平。
2、上课阶段
在经过了第一周的听课、试讲后，第二周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上了用场。
作为一名教师，他的天职就是教书育人，无私地把知识传播给学生。
这也是我们实习的重要内容——授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课，要经过“备课——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。
看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。
这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”，把握好课堂能够培养学生的合作精神，才能调动他们的积极性，提高学习效率。
在实习过程中，没有多媒体设备，也没有实验室，在担任的几个科目教学中的压力都挺大，但是有实习学校领导及老师对实习工作的大力支持和指导，经过自己的努力，培养了学生好的学习习惯，提高了学生的学习成绩。
二、班主任工作
教师是学生在校学习的第一榜样人。
教师的一言一行都受到学生的关注，甚至是模仿。
所以我们应该起到良好的带头作用。
教职工文体活动的开展，不但丰富了教师的业余生活，同时也给学生做出了榜样，倡导学生多开展文化体育活动，让学校的生活多姿多彩，让学生更能快乐、健康的成长。
实习班主任期间，在指导老师的指导下，开展班主任工作，对学生学习、纪律、卫生、思想等方面都进行计划和安排，为把四年级一班建设成为优秀班级而不懈努力。
（一）纪律方面：
1、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持良好的课堂纪律。
这个学期我准备加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，随时了解班里的纪律情况。
2、加大课间纪律的监管
学校对于每个班级的要求是“课间无噪音，走廊无打闹”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。
3、稳定自习课纪律
让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
自习课不允许任何科任教师授课，必须以学生做作业、问问题为主，科任教师主要起到监督的作用。
（二）学习方面：
认真计划实施了培优补差，尤其加强后进生的辅导转化工作。
注重对学生学习方法的指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对后进生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解学习困难，尽可能的提高后进生学习成绩，从而进一步提高全班的总体成绩。
我还计划加强与各科任教师的联系，以便对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各科任教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
（三）卫生方面：
1、提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在对初一新生的养成教育中，到达应有的高度。
2、规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。
生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握全班同学的仪表着装。
3、开展好值日工作。
值日工作的重点是注重细节。
无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“卫生死角”的清扫。
（四）值周工作及教师计算机技能培训：
实习期间，实习学校按照学校老师的要求严格要求我们，参与了值周工作。
值周期间狠抓了讲脏话，通过校园广播等途径，鼓励学生做好人好事。
我本专业教育技术学，算是半个计算机炸U农业学生。
实习学校老师骗老龄化，对计算机使用方面比较差，有的老师甚至不会使用，实习学校了解我扎实的计算机基础，支持我展开了多次分层次的计算机培训。
对于根本不会使用计算机的老师，教他们最基本的操作;对于那些有一定基础的，进行了多次多媒体课开发制作培训，取得了显著性成果。
在实习期间，我尽力去做些自己力所能及的事情，尤其成功为实习学校组织策划了广播体操比赛。
总之，在实习期间，怀着对学生的热爱之心，积极开展各方面工作，圆满的完成教育教学、班主任工作、调查报告、教师计算机技能培训以及成功策划组织了广播体操比赛。
这些工作于我而言都是不可或缺的，侧地改变了我对教师职业的不看好，爱上了教育事业。
1.实习单位简介
通山县职业教育中心，是通山县一所集高中、初中、中专的综合性学校，学校规模不大，但也设备齐全。
我的高中三年是在这所学校里度过的，三年来，我对于我的母校，再也熟悉不过。
现在又来这里实习，熟悉的老师，熟悉的环境，让自己倍感亲切!
2.实习岗位介绍
通山县职业教育中心高中物理实习老师
3.实习时间，实习地点，指导教师
（1）实习时间
xx年3月1日至xx年4月1日
（2）实习地点
通山县职业教育中心
（3）指导老师
吴老师
4.实习的内容
在实习期间我的实习内容具体如下：
（1）听课，在实习期间我用了大部分时间来听指导吴远政老师讲课，并认真做了听课记录，在听课的过程中，我从指导老师那学到了不少知识和教育经验，另外在这期间还跟指导老师学习、请教并且观摩班级管理。
吴老师的教学相当严谨，备课很充分，他的课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容。
吴老师的课，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。
因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得教学方法，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。
对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。
吴老师还很热心地告诉我该怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。
（2）给学生讲习题，讲解试卷。
（3）备课，吴李老师的指导下备课。
（4）授课，在实习期间，我大部分时间都是在听吴老师的课，在给学生讲解习题，在吴老师的指导下，我给学生讲授了两个小章节的新课，分别是：
圆周运动方程和万有引力
5.实习体会与收获
虽然我的专业是非师范的，但我热爱教育事业，从小就希望做一名老师，所以选择了我的母校作为实习地点。
我实习的班级是高一一班，科目是物理。
在为期一个月的实习时间里，我的主要任务是听课，听他们的物理老师吴老师的课，学习吴老师上课的方式方法，协助吴老师帮学生批改作业，给学生讲解习题，偶尔给学生上课。
在通山县职业教育中心为期一个月的教育实习，是我一生中最难忘的。
因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少宝贵经验?
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作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表。
为期四周的实习生活中给我的收获很大。
让我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。
在听课的时候，我也对班上学生物理水平进行了调查。
通过平时作业的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的物理水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交情况都很好，学生课前预习也很自觉。
在这样一个班级中实习，也感觉到轻松很多。
听了两周的课之后，在李老师的指导下我开始走上讲台，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了一些问题，针对出现的问题，吴老师要求我多听课，多积累经验，并且指出教案中的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案。
我严格按照学校和吴老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向学校老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在教学过程中，我觉得兴趣对于一个学生来说是至关重要的。
我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。
上课的时候，采取以学生为主，老师为辅的教学方式，在课堂上先把知识点给学生梳理通，余下的时间留给学生做习题，有什么不懂的在问。
然后让学生充当老师的角色讲评，我再加以补充，纠正。
因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，激发了学生浓厚的学习兴趣。
_在学校总结范文。
高年级的学生，在他们的这个年龄阶段都喜欢展现自己，于是我根据他们的个性和特点，非常注重鼓励他们。
只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们进行鼓励。
他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手勇于举手回答问题的习惯了。
这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
_在学校总结范文。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励，开导。
对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。
在这短短两个月的实习时间里，我有以下体会：
（1）如何安排好自己的上课内容
1）在安排上课内容时，应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平。
内容不宜太简单也不宜太难。
太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如
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