人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点.docx

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人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

道法9下课堂笔记

第一课同住地球村

1.1开放互动的世界

1、共同的家园

1、当今世界的特征

①这是一个开放的世界。

②这是一个发展的世界。

③这是一个紧密联系的世界。

!

2、当今世界的的影响

①给国家的发展带来深远的影响。

②与我们的生活息息相关。

2、放眼全球经济

1、世界经济的特点————经济全球化

(1)经济全球化的表现:

①商品生产在全球范围内完成。

意义:

能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

②商品贸易在全球范围内完成。

意义:

A、生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动

*

B、消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品

(2)经济全球化的影响

①积极影响:

A、经济全球化改变了我们的生活。

P5

B、经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

P6

C、经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。

P6

D、全球化经济为经济发展提供了新机会。

P7

②消极影响:

使风险与危机跨国界传递P7

^

(3)如何经济全球化

①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;

②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

三、文化多样性

1、文化多样性的重要性

①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更加丰富多彩,让人们的生活、世界变得更加绚丽多姿。

P7

②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

P8

③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都值得尊重。

P8最后一段

.

2、面对多样性文化,我们应该如何做?

①不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流,对话,达成彼此的理解和包容。

②各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

1.2复杂多变的关系

1、当今世界格局出现了多极化趋势,具体表现/原因:

①冷战结束后,美苏争霸格局消失,进入多极化时代。

②世界正处于大发展大变革大调整的时期。

和平发展大势不可逆转

>

③一些新兴经济体和发展中国家快速发展。

2、世界多极化给世界带来的影响:

①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。

②在这种情况下,任何囯家都难以单独主宰世界事务。

③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。

3、国际交往新方式:

①各国在经济、政治、安全、文化等领域寻求深化合作,寻求发展。

②国家间既有合作,又有竞争。

'

当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。

国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。

③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变,整个世界复杂多变。

4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

第二课  构建人类命运共同体

2.1促进世界和平与发展

1、回顾历史,战争的危害有:

战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。

战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。

}

2、为实现和平,人类采取了一系列的方式:

①以和平谈判代替武力解决争端。

②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;③派驻维和部队;④签署核不扩散条约。

随着世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代主题。

3、威胁和平的因素?

世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。

局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐佈主义等威胁和平的种种因素依然存在。

其中恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

4、驱散战争阴影,维护世界和平,我们应该如何做?

①驱散战争阴影、维护世界和平,需要每个人的努力;

②要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。

③主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。

}

5、为什么要消除贫困?

①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课;

②世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大;

③最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题的困扰。

这些问题成为制约人类发展的重要因素。

6、为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?

①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作岀努力。

③面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

%

2.2谋求互利共赢

1、人类面临亟待解决的全球问题

(1)表现:

世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫困分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

2)影响:

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

2、为什么要构建人类命运共同体?

(1)原因:

①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

|

②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

(2)意义:

由中国首创的的构建人类命运共同体理念,

①充分表达了人类追求和平与发展的愿望,

②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,

③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,

④为人类共同美好的未来指明了方向。

!

③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。

3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)?

①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;

②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;

③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;

④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;

⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;

4、打造人类共同体,我们应该怎样做?

①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;

(国家角度)

②构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

(个人角度)

③关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,增进包容与合作。

(个人角度)

④既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(个人角度)

5、关心人类命运的方法与技能(书P26)

①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。

;

②在对外交流中,积极表达本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。

③努力学好外语,提高口头表达能力,了解相关国家的历史和文化。

④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。

⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。

第一单元必背知识点

1、当今世界特点:

开放、发展、紧密联系的世界。

2、经济全球化表现:

商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内进行。

经济全球化的趋势不可逆转。

3、文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

4、世界格局出现多极化的趋势。

5、当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6、我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈努力。

7、和平与发展成为时代的主题。

消除贫困成为当今人类共同面对的发展话题。

8、威胁世界和平的因素:

局部战争、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。

9、人类面临亟待解决的全球性问题:

世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫困分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。

10、构建人类命运共同体,谋求互利共赢。

各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

坚持对话协商,建设一个持久和平的世界(政治);坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界(安全);坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界(经济);坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界(文化);坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界(生态);

%

第二单元世界舞台上的中国

第三课 与世界紧相连

3.1中国担当

1、面对世界危机与难题,中国是如何积极有作为的?

(中国担当、贡献力量)

①面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国不推诿、不逃避,也不依他人,积极主动承担起相应的责任。

"

②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。

(自身发展)

④事不避难,勇于担当,作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

2、我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?

①当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。

在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

③中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

3、中国对世界有哪些影响?

①中国文化对世界的影响越来越大。

在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。

②中国正为世界经济增长注入新的活力。

中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治,包容有序的格局发展;

④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同。

越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。

4、文明为什么要兼收并蓄,交流互鉴?

(世界对中国的影响)

①文明包含着人类的宝贵经验,是各族人民对人类作出的不可磨灭的贡献。

P37

②中华文明在交流互鉴中发展。

P38

$

③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。

P39

5、怎样做到兼收并蓄,交流互鉴?

①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

P37

②积极主动的与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养。

P38

③对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应领略其中的人文精神。

P39

第四课 与世界共发展

4.1中国的机遇和挑战

1、我国面临哪些发展机遇?

(What)

-

①内部环境:

今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升。

经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。

②外部环境:

和平、发展、合作、共贏的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了外部环境。

中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。

2、面对发展机遇,我们怎么做?

(How)

机遇稍纵即逝。

抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶。

坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。

3、我国面临哪些发展的新风险与新挑战?

(What)

①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露岀来,急需得到稳妥处理与解决。

(自身)

②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。

(自身)

随着国家经济发展和劳动力素质的提高,人们的收入不断增长。

这一方面提高了人民的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。

为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区。

③复杂多变的囯际形势,给中国“走出去”发展战略带来了更多风险。

4、面对机遇与挑战,我们应该怎么办?

(How)

①挑战与机遇并存,困难与希望同在。

综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。

我们要审时度势顺势而为,赢得主动。

③面对成绩,我们要有忧患意识。

面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。

4.2携手促发展

1、我国应该采取哪些措施积极谋求发展?

①促进发展,要把提升发展质量放在首位。

②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。

③促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。

2、中国是怎样与世界各国共享发展机遇的?

①中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

②中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。

③中国与世界共享发展机遇。

中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。

中国与世界各国共享发展机遇,共享发展成果。

3、为什么要积极谋求发展:

科学技术日新月异,全球竞争不断升级。

时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。

P47

4、我国培育新动能领域:

生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起,中国正在努力抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点,培育壮大经济发展新动能。

P48

5、我国积极参与全球规则制定意义:

有利于我国在国际竟争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。

我国正在积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。

P48

`

第二单元必背知识点

①中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

②中国正为世界经济增长注入新的活力。

中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

③中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。

④我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

不能只满足于欣赏物件的精美,更应领略其中的人文精神。

⑤中国的经济发展面临企业劳动力的成本上升从“中国制造”向“中国智造”升级转型。

⑥中国的发展面临挑战与机遇并存,抓住机遇开创新局面,对未来既要有信心又要有忧患意识。

⑦中国积极谋求发展,要把提升发展质量放在首位。

促进发展,要积极寻求新的经济增长点。

促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定(有利于我国在国际竟争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场)。

⑧中国一直坚持合作共赢的理念,重视与相关国家和地区的合作,中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。

中国与世界各国共享发展机遇,共享发展成果。

⑨中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国。

中国的发展将会给世界多层面的发展带来影响。

第三单元走向未来的少年(5、6、7课)

考点一:

个人命运与国家命运息息相关

1、为什么个人命运与国家命运是息息相关?

(Why)

①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

P60青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

P61

.

②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。

我们正处于追逐梦想、实现梦想的时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。

2、对承担时代重任的青年人提出具体要求(How)

①我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁,我们也必将站到时代的潮头。

P61

②我们要为建设祖国做好准备。

我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。

P62

考点二:

青少年的情怀与抱负(少年的担当、少年当自强)

青少年应该具有怎样的情怀与抱负?

①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。

p63

②需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。

要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

p64

③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。

P65

考点三:

积极面对学习和考试压力(how)

①面对当下的学习生活,我们要高度重视,积极投入。

P67

②认识到学习生活有压力,出现担心、焦虑、紧张等心理情绪都是正常现象,需要坦然面对。

p67

③坚持学习,让学习成为一种生活方式。

P69

考点四:

树立终身学习的理念P72

①我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,时间的问题层出不穷;

②树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力;

考点五:

规划人生和未来

①要根据社会发展的需要规划自己的职业,做好职业准备。

不仅要考虑自己的兴趣爱好、个性特长,更要提高自身素质,以适应职业岗位的要求,满足国家和社会的需求。

p75

②在经济全球化时代,科技突飞猛进,各国联系愈益密切。

社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。

P76我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。

P77

③爱岗敬业不仅是从业者应该遵守的道德规范,也是劳动者的法定义务,要自觉培养敬业精神。

在未来的工作中,我们要学会处理职业和兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。

p78-79

④我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备p80

考点六:

回望成长,走向未来

1、回望成长,我们的收获:

三年来,我们一直在努力,也不断在成长。

P82我们学习、交往、做事、做人、视野等综合素质在不断提高。

P82在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。

P83结果很重要,过程同样重要。

在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。

P84

2、走向未来

(1)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。

我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。

P89

(2)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。

P90

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