整理天津市高等教育自学考试课程考试大纲.docx
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整理天津市高等教育自学考试课程考试大纲
FEB2019//PREPAREDBYDAVIDSMITH
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称知识产权信息资源管理及应用课程代码0905
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
知识产权信息资源管理及应用，是高等教育自学考试知识产权管理（本科）专业所开设的专业课之一，它是一门应用性较强的课程。
本课程涉及专利权、商标权、著作权、集成电路布图设计、商业标志、植物新品种、技术进出口、海关保护及知识产权管理等实务。
通过本课程的学习，可以深入了解知识产权制度的内涵及如何应用。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程的主要目的在于使学员能够以专利法、商标法、著作权法、反不正当竞争法等知识产权基本法律及相关法律法规为指导，理解在知识产权活动中应遵循的思路和原则，掌握课程中传授的管理技巧和方法，并能够加以灵活运用。
三、与本专业其他课程的关系
本课程与知识产权管理专业的其他课程密切相关。
它与知识产权概论、专利法、商标法、著作权法、反不正当竞争法、合同法等课程都有密切的关系，在具体的知识产权管理实践中，应综合加以运用。
第二部分课程内容与考核目标
第一编专利
1.专利文献
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握专利文献的概念特点、检索种类与用途、国际专利分类、中国专利公报及其索引，国家知识产权局专利检索系统，了解欧洲专利数据库。
二、考核知识点与考核目标
（一）专利文献概述（一般）
识记：
专利文献的概念、特点
（二）专利文献检索的步骤与用途（次重点）
识记：
专利文献检索的步骤
应用：
专利文献的用途
（三）国际专利分类法（次重点）
识记：
IPC的编排结构、分类原则、标记系统
（四）中国专利公报及其索引（一般）
识记：
发明专利公报、著录符号
（五）“中华人民共和国国家知识产权局”专利检索系统（重点）
应用：
专利检索系统
（六）欧洲专利数据库（一般）
（七）美国专利文献检索系统（一般）
识记：
美国专利制度的特点
2.专利申请和审批程序
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握专利申请的程序、初步审查、公开和实质审查、复审与
无效等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）专利申请的程序（次重点）
识记：
专利申请时需提交的文件和审批程序
（二）初步审查（一般）
（三）专利申请的公开和实质审查（一般）
（四）复审与无效（重点）
理解：
请求专利复审委员会宣告专利权无效的理由
3.专利申请文件的撰写
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握发明和实用新型专利申请说明书、权利要求书、说明书摘要撰写及外观设计专利申请文件撰写等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）发明和实用新型专利申请说明书（重点）
理解：
说明书的内容
（二）发明和实用新型的权利要求书（重点）
应用：
撰写权利要求书应注意的事项
（三）说明书摘要（重点）
理解：
说明书摘要内容。
（四）外观设计专利申请文件（重点）
应用：
撰写外观设计申请文件应注意的事项
4.专利代理
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解专利代理机构及专利代理人等有关内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）专利代理机构（一般）
（二）专利代理人（一般）
理解：
专利代理人的工作内容及惩戒规则
5.有关专利的国际条约
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解有关知识产权的国际公约，包括巴黎公约、专利合作条约、欧洲专利公约和共同体外观设计制度、欧亚专利组织、非洲知识产权组织和非洲地区工业产权组织。
二、考核知识点与考核目标
（一）巴黎公约（次重点）
识记：
巴黎公约的基本原则
理解：
巴黎公约的优缺点
（二）专利合作条约（PCT）（重点）
理解：
通过PCT申请国外专利的优缺点
（三）欧洲专利公约（EPC）（一般）
（四）共同体外观设计制度（一般）
（五）欧亚专利组织（EPAO）（一般）
（六）非洲知识产权组织（OAPI）和非洲区域工业产权组织（ARIPO）（一般）
6.美国及日本专利申请
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解美国、日本专利制度及外国人申请美日专利应注意的事项。
二、考核知识点与考核目标
（一）美国专利（一般）
（二）日本专利（一般）
7.PCT及香港、台湾地区的专利申请
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解掌握PCT专利申请、香港及台湾的专利申请、台港澳同胞向大陆申请专利等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）PCT的专利申请（重点）
应用：
通过PCT申请专利的程序
（二）香港特别行政区的专利申请（一般）
（三）台湾地区的专利申请（一般）
（四）台港澳同胞向大陆申请专利（一般）
8.专利合同
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解专利合同种类、专利实施许可合同的模式及知识产权海关保护备案书等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）合同概述（次重点）
（二）专利实施许可合同的模式（重点）
应用：
专利实施许可合同条款、订立专利实施许可合同应注意的事项
（三）知识产权海关保护备案申请书（一般）
第二编商标
第一章商标注册与管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握商标权的概念及商标权的注册申请、审查、核准、维持、使用、终止、确权及商标权使用的管理等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）商标权（次重点）
识记：
商标权的概念、商标权客体必须具备的条件
（二）商标注册申请（重点）
应用：
商标注册申请
（三）商标注册审查（次重点）
应用：
商标驳回注册申请和异议
（四）商标注册核准（次重点）
应用：
商标注册标记、商标专用权的范围、注册商标有效期
（五）商标权的维持、使用及终止（重点）
应用：
续展、变更、转让、使用许可、注销、撤销
（六）商标确权（一般）
识记：
商标确权的司法终审制
（七）商标使用的管理（重点）
应用：
注册商标违法行为
9.商标国际注册
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握商标国际注册的一般原则，如何通过马德里体系及通过欧盟体系进行商标国际注册，了解商标逐一国家注册等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）商标国际注册须知（一般）
（二）马德里体系商标国际注册（重点）
识记：
马德里商标国际注册基本概念
理解：
马德里体系商标国际注册的一般程序
应用：
我国作为原属国办理商标国际注册的主要程序
（三）欧共体商标注册（一般）
理解：
欧共体商标注册程序
（四）商标逐一注册（一般）
理解：
香港、台湾、韩国、日本、美国注册商标
第三章企业商标战略
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握在制定和实施商标战略时，如何选择商标、使用商标、保护商标及认定驰名商标。
二、考核知识点与考核目标
（一）选择商标（一般）
理解：
选择商标应考虑的条件
（二）使用商标（次重点）
应用：
商标的战略性和战术性使用
（三）保护商标（次重点）
应用：
企业如何保护商标
（四）驰名商标（重点）
识记：
驰名商标的定义、判定标准、认定方式
应用：
驰名商标的国际国内保护
10.商标案例
一、学习目的与要求
二、考核知识点与考核目标
（一）商标注册申请（重点）
（二）集体商标注册申请（一般）
（三）证明商标注册申请（一般）
（四）注册商标续展申请（一般）
（五）注册商标变更申请（一般）
（六）注册商标转让申请（一般）
（七）注册商标使用许可备案申请（次重点）
（八）商标异议申请（一般）
（九）商标异议复审申请（一般）
（十）驳回商标复审申请案件（一般）
（十一）商标注册不当（一般）
（十二）侵犯注册商标专用权（一般）
第三编著作权
11.著作权
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握著作权许可使用合同的类型和使用要点，著作权代理与集体管理的概念及国家的有关规定，涉外著作权的相关知识等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）著作权合同（重点）
识记：
著作权许可使用合同的特征和主要条款
理解：
著作权许可使用合同的种类和内容
应用：
著作权归属合同
（二）著作权代理与集体管理（一般）
识记：
著作权集体管理的概念
理解：
著作权代理的法律特点
著作权集体管理活动
（三）涉外著作权（重点）
识记：
著作权贸易的概念和要点
理解：
我国加入国际著作权公约的必要性
应用：
仍旧可以自由使用的作品
涉外著作权合同
报纸期刊使用外国作品问题
我国作品在外国出版的著作权问题
12.计算机软件著作权
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握软件著作权特点、软件著作权登记、软件著作权质押合同登记、软件著作权的保护等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）软件著作权（次重点）
识记：
软件定义、保护范围、享有的权利
（二）软件著作权登记（重点）
识记：
登记主体
理解：
登记的法律效力和作用
应用：
软件登记程序
（三）软件著作权质押合同登记（一般）
（四）软件著作权的保护（一般）
（五）软件产品登记（次重点）
识记：
软件产品、国产软件、进口软件
应用：
软件产品登记程序
13.音像制品
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握音像制品的概念、出版、制作、复制、进口、批发、零售和出租及有关法律责任等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）概述（次重点）
识记：
音像制品管理制度、实行许可制度
（二）出版、制作、复制（重点）
理解：
国家对于音像制品出版、制作、复制的规定
（三）进口、批发、零售和出租（次重点）
理解：
国家对于音像制品进口、批发、零售和出租的规定
（四）法律责任（一般）
第四编其他
1.集成电路布图设计
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解掌握集成电路布图设计的概念，集成电路布图设计专有权的产生、使用、保护等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）概述（一般）
识记：
集成电路布图设计相关国际公约
（二）布图设计专有权（重点）
识记：
集成电路布图设计的概念及授权条件
理解：
布图设计专有权的归属、转让、使用和放弃
（三）布图设计登记（重点）
应用：
布图设计登记程序
（四）布图设计专有权的保护（一般）
2.商业标志
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握厂商名称、地理标志、域名、奥林匹克标志、世博会标志的概念，管理体制、获得的途径、注册程序、争议解决、法律保护等。
二、考核知识点与考核目标
（一）厂商名称（次重点）
识记：
企业名称规则，企业名称组成
应用：
企业名称的登记注册、使用和转让。
（二）地理标志（次重点）
识记：
地理标志的概念
应用：
集体商标、证明商标的定义、申请注册、使用和转让
原产地域产品的申报、使用及监控
（三）域名（次重点）
识记：
域名定义
理解：
域名注册的原则及名称规则
应用：
域名注册申请、变更与注销
（四）奥林匹克标志（次重点）
识记：
奥林匹克标志、权利人，商业目的的使用及备案
应用：
奥林匹克标志的使用许可
（五）世界博览会标志（次重点）
识记：
世界博览会标志、权利人、商业目的使用及备案
3.植物新品种
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握植物新品种权的概念、产生、使用及保护等内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）概述（次重点）
识记：
植物新品种的概念及分类
植物新品种的国际公约
（二）品种权的内容和归属（重点）
识记：
授予品种权的条件
理解：
品种权的归属
（三）品种权的申请、审查批准与无效（重点）
识记：
品种权的保护期限
应用：
如何获得品种权
（四）品种权的保护（一般）
4.技术进出口
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握对外贸易与技术进出口的概念、基本原则，技术进出口的类型及管理，以及对外贸易中的知识产权。
二、考核知识点与考核目标
（一）概述（次重点）
识记：
对外贸易（对外贸易经营者）、技术进出口概念及基本原则
（二）技术进出口管理（次重点）
理解：
如何办理技术进出口
应用：
在签订技术进出口合同时应注意的问题
（三）对外贸易中的知识产权（重点）
识记：
对外贸易中知识产权管理的内涵
应用：
对外贸易中知识产权管理的实施
5.知识产权海关保护
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解海关知识产权保护的概念、意义、状况和原则，掌握海关知识产权备案的程序，扣留侵权嫌疑货物的申请、处理及货物处置、使用和法律责任。
二、考核知识点与考核目标
（一）概述（次重点）
识记：
知识产权海关保护的概念、意义及原则
（二）知识产权备案（重点）
识记：
知识产权海关备案有限期
理解：
知识产权海关备案的程序
（三）扣留侵权嫌疑货物的申请和处理（次重点）
应用：
如何提出扣留侵权嫌疑货物的申请
（四）货物处置、费用及法律责任（一般）
6.知识产权管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解国内外知识产权发展趋势、国外企业知识产权管理经验、企事业知识产权管理的内容及要求，并能够加以灵活运用。
二、考核知识点与考核目标
（一）国内外知识产权发展趋势（重点）
识记：
世界知识产权日
理解：
知识产权战略
（二）国外企业知识产权管理（重点）
应用：
美国、日本企业知识产权管理
（三）知识产权管理（一般）
（四）企业知识产权管理（重点）
应用：
企业知识产权管理
第三部分有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次：
识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。
其具体含义为：
识记：
能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：
在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能把握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：
在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、指定教材
《知识产权实务教程》于创新主编，知识产权出版社2005年版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先阅读大纲中有关这一章的考核知识点及知识点
的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时，做到心中有数，突出重点，有的放矢。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要逐
段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底清楚，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、
方法等加以整理，从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，从而不断提高自学能力。
同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识点内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。
4、为了提高自学效果，结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以
便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。
在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
14.对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础。
4、辅导时，应对学习方法进行指导。
提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取
帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学
习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低，两者不完全是一回事，在各个能力层次
中存在不同难度的试题。
8、助学学时：
本课程共6学分，助学课时不少于108学时，具体分配如下：
章次
课程内容
助学学时
第一编8章
专利实务
30
第二编4章
商标实务
26
第三编3章
著作权实务
18
第四编6章
其他知识产权
34
合计
108
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。
试题覆盖到章，适当突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：
识记为10%,理解为30%,应用为60%.
3.试题难易程度应合理:
易、较易、较难、难，比例为２：
３：
３：
２。
4.每份试卷中，各类考核点所占比例约为：
重点占６５％，次重点占２５％，一般占
10%。
5.本课程命题采用的基本题型包括名词解释、单项选择、多项选择、判断改正题、填
空题、简答题、论述题等。
6.考试采用闭卷考试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。
六、题型示例（样题）
（一）名词解释
证明商标
（二）填空题
企业名称应当由（）、（）、（）依次组成。
（三）判断改正题
任何单位和个人，可以擅自使用原产地域产品专用标志。
（四）单项选择题
申请人对植物新品种复审委员会决定不服的，可以自收到通知之日起（）内向人民法院提起诉讼。
A、10日B、15日C、20日D、30日
（五）多项选择题
世界博览会标识可以依照以下法律法规受到保护
A、著作权法
B、专利法
C、商标法
D、奥林匹克保护条例
E、特殊标志管理条例
（六）简答题
简答对外贸易中的知识产权管理。
（七）论述题
试述我国作品在外国出版的著作权问题。
C
WIPO
A/39/5
原文：
英文
日期：
2003年7月21日
世界知识产权组织
日内瓦
世界知识产权组织成员国大会
第三十九届系列会议
2003年9月22日至10月1日，日内瓦
世界知识产权组织计划活动的中期计划
──世界知识产权组织构想与战略方向
总干事备忘录
导言
1.每隔3年，总干事必须提出一份“中期计划”，涉及总干事提出一份计划和预算草案的两年期后的4年时间。
上一中期计划是1999年向成员国提出的。
2.本文件编制了一份WIPO计划和活动的中期计划，突出强调了涉及2004－2005两年期后自2006至2009年4年期的WIPO构想与战略方向。
构想
3.正象过去所表明的那样，中期计划的主要目标是始终如一的：
这就是维护并进一步发展全世界对知识产权的尊重。
这意味着，应该防止对现有保护的任何侵害，同时也意味着应使保护的获得以及保护获得之后的实施，变得更加简单易行、费用更低并更加安全。
4.《建立世界知识产权组织公约》亦把上述目标作为工作使命，公约第7条明确指出：
“（i）通过国家之间的合作并在适当情况下与其他国际组织配合，促进世界范围内的知识产权保护；
“（ii）保证各联盟之间的行政合作。
”
5.21世纪是一个充满挑战的世纪，这些挑战包括弥合日益扩大的知识鸿沟；减贫以及为全人类实现繁荣。
在应对这些挑战中一个国家的成功将取决于其开发、使用和保护本国创造和创新的能力。
与积极主动决策密切相关并侧重战略规划的行之有效的知识产权（IP）制度，将有助于这种国家推广和保护其知识产权资产，推动经济增长和财富的创造。
6.在这方面，为使本组织更好地援助成员国应对这个日新月异世界的种种挑战，人们普遍认识到需要推动和发展《WIPO公约》所规定的各项目标。
7．因此，WIPO为新世纪制定的目标就是与成员国和所有其他利益相关者进行合作并使之彼此之间开展合作，在全世界范围内促进知识产权的有效保护和利用。
实现这一目标需创造有助于深入认识知识产权通过经济、社会和文化发展对人类生活所作贡献的环境和基础设施；特别需帮助发展中国家进行其能力建设以便在更大程度上获得并使用知识产权制度。
作为负责在知识产权领域实施有效国际合作举措的重要国际组织和联合国专门机构，WIPO寻求继续提高它在这方面的作用。
8．忆及1999年9月成员国满意地注意到文件A/34/3“WIPO构想与战略方向”的内容，这份文件载有2002至2005年中期计划。
进一步忆及该中期计划列述了本组织确定的几个需优先考虑的领域，这些领域对于应对成员国面临的挑战至关重要。
它们包括知识产权非神秘化；增强能力；集体领导；协同作用；促进创造与创新活动；国际知识产权法律的渐进发展与编纂；全球保护体系和服务以及全球合作体系。
为更加有效地满足成员国在上述和其他领域的需求，WIPO已使其基础设施实现现代化并改进了它的管理工作，并在过去4年中还采取了一些新的举措以处理与知识产权相关环境的不断迅速的演变。
目前已取得很大进展，特别是在知识产权非神秘化运动方面，这场运动使全世界的领导人和决策者了解了知识产权作为各国经济、社会和文化发展政策手段的重要性。
9．鉴于这一背景并为巩固已取得的成绩，建议下一中期计划（2006至2009年）应继续体现“知识产权作为社会发展、经济增长和创造财富重要手段的核心作用”（文件A/38/3）。
本组织还力求提高全球对知识产权是“人类存在和共处的基础，”它“与所有文化息息相关并对所有民族而言是天赋的权利”的认识（文件A/38/3）。
因此，我们可以说WIPO的主要目标是使知识产权“更加贴近承认文化、来源和制度多样性的人们”（文件A/38/3）。
政策框架
10．为对上述问题有所认识，根据在本中期计划期间制定的原则将确立政策框架。
即：
（a）知识产权是促进创造和发明的重要因素，它是知识经济的驱动力。
（b）应鼓励每个国家发展一种适合其需要的知识产权文化，包括一项有所侧重的国家知识产权战略、最适宜的国家知识产权制度，并在全国范围内（既在政策规划层也在基层）提高对知识产权作为促进经济、社会和文化发展的强有力手段的认识。
（c）知识产权制度，包括其法律和体制基础设施以及人力资源能力，都应符合国家的政策目标。
它还应当是行之有效，价格为用户所能承受并且容易为个人和中小型企业（SMEs）等所有利益相关者所获得的。
（d）知识产权制度应当兼顾知识产权（IP）持有人与广大公众之间的利益。
在牢记国家政策目标的同时，还应使之符合国际知识产权法律和国际协定。
（e）应继续使WIPO全球保护体系和服务（即PCT、马德里、海牙和里斯本体系）以及WIPO仲裁与调解中心的服务有效、高质、并符合包括创新者、研究人员、企业家、特别是中小型企业以及学术机构等用户的需求。
（f）作为负责知识产权工作的联合国专门机构，WIPO的活动，包括为增加与其他联合国机构之间的合作并为提高这些机构以及广大公众和决策者对知识产权在联合国千年发展目标框架内的作用的认识而在该领域实施的领导举措。
（g）应进一步加强WIPO与政府和私营部门之间的合作，以加大对发展中国家和向市场经济转轨国家的技术援助。
其中包括在能力建设和发展适宜的基础设施并加强人力资源方面提供必要的支助。
（h）计划、预算和会计工作的现代化将确保各项活动的管理和实施具有更大的开放性、透明性和有效性。
战略目标
11．为实现WIPO的构想，制定了如下战略目标：
（a）促进形成知识产权文化；一方面，鼓励创造者和创新者获取、使用知识产权及知识产权资产和发放使用许可证；另一方面，寻求公众进一步尊重知
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