在线课件管理系统JSP课程设计.docx
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在线课件管理系统JSP课程设计
管理学院实验报告书
学号
2
姓名
张文浩
同组者
指导老师
王静
专业班级
计算机信息管理
实验日期
课程名称
WEB使用技术
实验名称
对数据表的添、删、改、查操作(在线课件管理系统)
指导教师评语:
签名:
操作分
报告分
总成绩
实验报告具体内容一般应包括:
一、实验目的和要求;二、主要仪器设备(软件);三、实验内容及实验数据记录;四、问题和建议
实验名称对数据表的添、删、改、查操作
一.实验目的和要求
本实验目的在于让学生:
掌握连接数据库的常用方式;掌握对数据库的查询操作;掌握对数据库的更新、添加和删除操作;掌握分页显示记录的操作;掌握MVC编程模式。
二.主要仪器设备(软件)
实验硬件:
PC机
实验软件:
JDK、TOMCAT、JCreator和Dreamveaver。
三.实验内容及数据记录
实验内容
新建一个数据库,自定义一张表。
具体表中的字段根据情况进进行设定。
要求:
编写信息浏览(列表)的页面;
编写信息管理的页面:
数据的添加、删除和修改等。
设计和实现
本世纪是信息时代,高等教育更是信息时代的担当者。
校园的网络信息化建设已基本实现从服务器、网络等硬件环境,辐射教学、管理等使用软件系统和网站。
高等学校网络化的建设是十分必要的一项工作,目的是通过建设校园网络,把网络资源切实有效的使用到教育教学中,提高教学效率和数学效果。
学校网络的使用,改变了教师的教学方式,也改变了学生的学习方式。
充分利用网络资源条件,使其更好地为教学服务。
同时随着社会经济和Web技术的发展,人们不再满足于仅能浏览信息的静态网页,更多的时候需要能和同时上网的互联网用户进行交流和发表自己的意见见解,这样,能提供后台数据库的管理和控制等服务的动态网站有了诞生的必要。
近年来,随着互联网在中国的迅速发展,这一利用网络信息进行交流资料和信息的方式得到迅速发展。
在校园中通过网络的信息技术,可以使教育教学资源自由共享,优化教育教学方式,同时还可以培养和提高学生获取各种信息的素养,这样可以信息化网络校园环境,从而达到实现教育信息化,这是信息时代学习方式改变的新理念。
在线课件管理系统在一定的程度上可以实现老师学习资料和同学的同步,不论是学生是否在校园,在任何时间只要可以上网就可以的到老师的第一手学习资料。
网站通过不同成员的登录,也同样可以很好的规范课件管理和存储,使得课件的管理有条不紊,同学们也能准确地找到所需,还能降低教师的工作量,提高同学们的学习效率,优化了学习环境。
在资讯和信息越来越重要的时代,精彩的网络在悄悄改变着人们的工作、生活和学习的理念。
互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。
网络上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在网络中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。
本设计所开发的在线课件管理系统,能为同学们提供一个更加方便分享课件的平台,达到让同学们能随时掌握课件的更新和分享情况,从而使得同学们能更快掌握课件信息。
使用了JSP的来实现网站,使用了JavaServlets技术,网站后台的编程语言是JAVA来实现功能的,同时也使用到MYSQL5.0数据库实现数据的保存功能。
希望这样能提高网站的工作的效率。
开发简介
JavaServlets技术,利用该技术可以很容易地用Java语言编写交互式的服务器端代码。
一个JavaServlets就是一个基于Java技术的运行在服务器端的程序(和Applet不同,后者运行在浏览器端)。
开发人员编写这样的JavaServlets,以接收来自Web浏览器的HTTP请求,动态地生成响应(可能需要查询数据库来完成这种请求),然后发送包含HTML或XML文档的响应到浏览器。
这种技术对于普通的页面设计者来说要轻易地掌握是很困难的。
采用这种方法,整个网页必须都在JavaServlets中制作。
如果开发人员或者Web管理人员想要调整页面显示,就不得不编辑并重新编译该JavaServlets。
太阳微系统公司(SunMicrosystemsInc.)在Web服务器、使用服务器、交易系统以及开发工具供应商间广泛支持和合作下,整合并平衡了已经存在的对Java编程环境(例如JavaServlets和JavaBeans)进行支持的技术和工具后产生了一种新的、开发基于Web使用程序的方法——JavaServerPages技术(JSP)。
所以经过总结,JSP的优点可以归结为以下几点:
(1)能够在任何Web或使用程序服务器上运行;
(2)分离了使用程序的逻辑和页面显示;
(3)能够进行快速的开发和测试;
(4)简化了开发基于Web的交互式使用程序的过程.
系统简介
在线课件管理系统一般来说使用有三大对象对象:
老师、同学和系统的管理人员。
在线课件管理系统主要要达到以下要求:
管理员可以看到所有的老师和同学的信息,并可以添加删除老师和同学的信息,而且管理可以把一些出错了或者太旧的课件进行删除,并且也可以上传课件,同时还可以修改自己的登录密码;而对于老师角色的要求是:
可以上传课件,和下载课件,可以修改自己的登录密码;对于学生这个角色的要求是:
可以下载课件,可以修改自己的登录密码,可以查看老师的信息。
这个系统因为考虑到仅仅面对学校的同学开放,所以必须要登录后才可以浏览网页,对于普通的网络浏览者并不开放。
对于安全和维护的考虑,系统将有一个后台页面,仅对于管理员开放。
系统的开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端使用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。
而对于后者则要求使用程序功能完备,易使用等特点。
设计思路
网站功能设计图
用户管理
在动态网站的建设中我们采用了后台数据库和前台相连接的技术实现了动态网页的定期更新,所有用户都要登录系统后才可以浏览页面。
在老师和学生的公共主页,并且在主页面中可以看到“教师信息”,点击可以进入看到学校教师的相关信息,如果输入用户名、密码正确可以进入后台管理系统。
不正确则会提示:
您的输入有误!
。
对和后台管理这一块,其安全性必须是有一定的高度,这样对于那些目的不明或是黑客来说,可以起到足够的遏制作用,一定程度上增强了该系统的安全性,也能使系统的可用性时间延长适当的时间。
对于前台来说,设计初衷和理念中是以简洁大方为主线,进入后台管理我们可以实现对用户的管理、共享资源的管理等等操作。
可以进行实时自动更新等功能,实现用户信息的个人定制。
系统功能分析和设计
网上书店共分为3个模块:
用户登录模块、下载课件模块、上传课件模块、管理员登录操作、账户管理模块、查看老师信息模块:
1.用户登录模块:
(1)学生、老师和管理员登录
(2)验证用户的注册信息
(3)区别出不同身份的用户登录
(4)提示错误的用户登录
2.管理员登录操作:
(1)删除一些过期的课件或者更新了的课件
(2)查看老师和学生的个人信息
(3)修改管理员的密码
(4)更新老师和学生账户
3.下载课件模块:
(1)课件的下载操作
4.上传课件模块:
(1)老师或者管理员上传课件
5.账户管理模块
(1)添加老师或者学生的账户
(2)删除老师或者学生的账户
(3)更新老师或者学生的账户
6.查看老师信息
(1)只能查看学校所有老师信息
数据库结构设计
根据系统功能设计要求和模块划分,本站的数据库主要存储个人用户信息、企业用户信息、账户信息和课件相关信息。
数据库名称:
Co_DB。
数据库需求分析-------数据项和和数据结构如下:
1.管理员表(AD_Tb)
用来存储管理员帐号信息。
管理员帐号信息表
序号
字段名
类型
长度
精度
小数位数
默认值
允许空
主键
说明
1
ad_id
int
4
依次递增
√
管理员信息标识号
2
ad_xm
varchar
30
无
管理员登录姓名
3
ad_mm
varchar
30
无
管理员密码
2.课件信息表(KJ_Tb)
用来存储课件相关信息。
课件信息表
序号
字段名
类型
长度
精度
小数位数
默认值
允许空
主键
说明
1
kj_id
int
4
依次递增
√
课件标识编号
2
kj_mc
varchar
30
无
课件名称
3
kj_url
varchar
200
无
课件的url地址
4
kj_sj
datetime
8
无
√
课件上传时间
5
kj_dx
varchar
30
无
√
课件大小
3.学生信息表(ST_Tb)
用来存储学生账户信息.
学生账户信息表
序号
字段名
类型
长度
精度
小数位数
默认值
允许空
主键
说明
1
st_id
int
4
依次递增
√
账户标识编号
2
st_xm
varchar
30
无
学生姓名
3
st_xh
varchar
20
无
学生学号(登录用)
4
st_zy
varchar
30
无
√
学生专业班级
5
st_dz
varchar
50
无
√
学生地址
6
st_mm
varchar
30
无
学生密码
7
st_bz
varchar
300
无
√
帐号备注
4.教师信息表(TE_Tb)
用来存储教师的相关信息.
教师信息表
序号
字段名
类型
长度
精度
小数位数
默认值
允许空
主键
说明
1
te_id
int
4
依次递增
√
教师信息标识号
2
te_xm
varchar
30
无
教师姓名
3
te_bh
varchar
20
无
教师编号(登录用)
4
te_xy
varchar
30
无
√
教师所在学院
5
te_zy
varchar
30
无
√
教师从事的专业
6
te_js
varchar
400
无
√
教师简介
7
te_mm
varchar
30
无
√
教师密码
网页的实现
网站采用了后台数据库和前台相连接的技术实现了各个部分的链接。
在前台的页面中又分为几个大块:
登录首页、公共浏览页、教师信息查看页面、下载课件模块。
登录页面可以按照用户的不同而将不同的角色分配。
然后在进入相应的页面进行浏览,在相应的页面中可以进行一些角色的特有行为,完成了网页的功能。
为了能够清楚地表达所要描述的网站完整结构,列出了网站几个比较重要的页面的前台、后台代码。
同时也把涉及到的配置文件的代码部分列了出来,这样就可以比较完整的展示网站结构和功能的实现。
1)登录时显示的界面如图所示:
登录操作截图
2)登录信息验证(错误提示如图所示):
验证后错误信息提示登录进入学生页面:
页面中有修改密码和注销登录的选项,还可以查看教师的详细信息,并且可以下载。
正确登录进入学生页面的显示情况
4)跳转入课件下载页面
课件下载页面
5)课件下载测试,
课件下载测试
6)教师介绍页面
教师介绍页面
7)现在进入老师的上传页面
师上传页面
8)测试课件上传测试情况如图所示。
课件上传测试成功图例
9)修改密码页面,如图示。
修改密码页面
10)管理员登录页面,因为管理员在整个系统拥有最高权限,可以对系统的任何一个账户进行操作,同时也可以对课件进行操作。
所以从安全的角度考虑,系统不能增加管理员帐号,只能修改管理员密码。
下面是管理员界面,如图所示:
管理员登录页面
四.心得体会
本系统采用JSP为开发平台,利用Java做为开发工具,利用MYSQL5.0作为后台数据开发工具,开发出了一套在线课件管理系统。
该系统主要适用于教师上传课件和学生下载课件。
除了这两个功能外,该系统还具备一般在线系统所具有的一般功能,包括系统管理中对用户信息维护的功能,安全控制功能等。
系统的开发包括前端使用程序的开发和后台数据库的建立和维护两个方面。
最后,系统进行的功能测试。
通过测试,该系统可以在教学中使用。
网站设计的过程中遇见了诸多问题:
功能不完善、能想到却难以做到的等等许多问题,最后通过查资料然后细致修改,最终解决了问题。
这次的动态网页的制作,使我的实践动手能力有了很大的提高,同时对JSP网页制作也有了更深的了解,技术和水平有了很大的长进。