教研组计划.docx

教研组计划.docx

《教研组计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研组计划.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教研组计划

老张集小学幼儿园大班教研组计划

2013——2014学年度第一学期

一．概况：

本组共有组员6名，一人本科毕业，5人大专毕业。

其中多媒体教师一名，其中6人均为参与一线带班的教师。

二．特点：

优势

1．对课改新理念有了进一步的认识和理解，说课、评析能力有所提高。

2．积累了“促进幼儿社会性发展”的相关知识和开展实践活动的经验。

3．从主动参与转向主动研讨，科研意识逐步增强。

薄弱环节

1．教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。

2．对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。

3．对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。

在园和中心组的指导下，继续学习、贯彻课改精神。

树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观，促使教师主动地学习、实践、思考、研究，使教研更好地为教师和教育服务。

1．从问题入手，及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。

通过组员间的互动来解除困惑，更好地将理念转化为行为。

2．开展对“促进幼儿社会性发展”的进一步深入研究，就主题游戏大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨，完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》。

3．学习、分析《探索型主题活动的“主题”》中的案例，正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。

4．开展主题型家长活动，增进家园联系，做好幼小衔接工作。

教研组计划各月工作重点提示调整与实施

九月份

1．学习园务计划，在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。

2．实践活动——斜坡与球及评析研讨。

3．进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。

十月份

1．策划、组织金秋节幼儿社会实践活动。

2．交流各班探索型主题活动的开展情况，研讨主题的选择和确立。

十一月份

1．实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。

2．收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。

十二月份

1．就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。

2．进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。

元月份

1．计划、组织幼儿“元旦节”的活动。

2．幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。

3．针对教研计划以及实施情况进行学期小结，对下学期的教研活动 

◆本月工作思考与目标：

4月是我园的教师赛课活动，我们以规范和提升为目标，将赛课与教研相结合，延续分层赛课的形式，旨在提升教师在半日活动时间入格、户外活动组织的技能技巧，并对“集体教育活动在实施过程中怎样有效达成目标”？

这一点集中研究。

所以次月活动目标为：

1、以赛课为平台，提升不同层面教师在半日活动集体教育活动和户外体育活动组织技能技巧。

2、通过研讨提升教师在集体教学活动中环节设计怎样有效促进目标达成的技能。

3、在观摩与议课过程中，倡导积极、真诚的教研对话，营造以研促教的良好研究氛围。

◆教研活动安排一览表

为了本次赛课活动更有时效性，质量更高，在正式赛课活动前，我们为教师解读评分标准，并在此基础上让两位教师呈现两个规范的半日活动，供教师参考与研讨，特制定以下活动安排：

时间

教研活动内容

活动形式

参加人

4月10日上午

中一班白文婷集体教育活动“生气的时候”

现场观摩与研讨

三年以上教师、罗蓉、邓美欣、白文婷、戴轶、李玲、郝冬梅、李燕、王娇、苟萱）、

4月17日

上午：

四月主题活动交流、赛课评分标准学习

下午：

四月主题活动交流、赛课评分标准学习

交流与研讨

科学组

语言组

4月20日上午（周五）

业务园长转正活动

中一班白文婷半日活动现场观摩与研讨（集体教育活动在实施过程中怎样有效达成目标）

现场观摩与研讨

三年以上教师、罗蓉、邓美欣、白文婷、戴轶、李玲、郝冬梅、李燕、王娇、苟萱）、各分园行政园长、业务园长、机构领导、专家

4月23日——30日

教师赛课活动

现场观摩与研讨

科学组、语言组教师轮流参加

老张集小学幼儿园中班教研组计划

2013——2014学年度第一学期

概况：

本组共有组员6名，1人本科毕业，3人大专毕业2人大专在读。

其中6人均为参与一线带班的教师。

本学期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划，，结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况，发展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，提高我组教学，教研及常规工作质量，特拟定此计划

一、教育教学常规工作方面：

本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节；组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。

二、具体安排如下：

1、九月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划；确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。

2、加强各班对“种养区”的妥善管理。

根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。

3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。

坚持积极使用电教多媒体进行教学。

4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。

5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。

6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度；保证每天两小时的户外活动时间；认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。

7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。

积极组织幼儿参加冬季运动会。

三、教研工作方面：

充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。

组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论，找到突破口。

结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展。

（一）具体内容、措施如下：

1、本期开展集体教研活动时间为每周四中午进行。

每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合《纲要》精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。

开展小型课题，在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题，共同寻找解决办法，改进教学教育方法。

2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题，交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。

3、本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动；教学中积极使用多媒体教学；

4、培养辅导青年教师。

四、课题研究工作方面：

协助各课题组完成各阶段研究工作。

作好课题资料的收集、整理工作。

积极支持课题组主研老师的每月研讨活动，认真分析，总结经验，并形成文字。

五、家长工作方面：

1、好家教园地的宣传工作，保证园地内容和网上资料的及时更新，以及宣传栏目的多样性；

2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动，让家长了解幼儿园，了解幼儿园教育的目的，争取家长支持、配合。

3、充分利用家长资源，达到家园共建的目的。

六、本期我组每月开展的主要工作

1、九月：

本组根据幼儿年龄特点及《纲要》精神集体创编了一套新早操，召开了新学期家长会。

主题活动：

（安全、健康、教师节、饮食食品卫生、爱国主义）等活动的教育。

2、十月：

组织本组教师认真开展“德育主题活动”“环保主题”教育。

3、十一月：

开展“交通安全主题活动”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

4、十二月：

组织开展幼儿参加“冬季亲子运动会”

5、组织我组教师参与双语课题，积极参加制作课件。

6、开展“迎新年”主题活动。

召开了期末家长会。

老张集小学幼儿园小班教研组计划

2013——2014学年度第一学期

　一、指导思想

　　以《幼儿园教育指导纲要》为指针，在园领导的直接领导下，结合本组实际，加强教育研究，以推进素质教育，培养幼儿创新能力为重点，全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐、全面发展。

　　二、工作目标与任务：

　　1、更新教育观念

　　我组要继续领悟《纲要》制定的目标、内容和要求，提升理念，更新观念，努力将新理念转化为教学实践行为。

　　2、推进素质教育，培养幼儿创新能力

　　重心集中在教师组织教育活动的能力上，因此，我组将在设计活动中，目标确定上要重视创新，要体现层次性，符合幼儿的实际。

教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参与学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，是他们的多种能力充分得到发展。

　　3、加强教研活动的开展

（1）本学期将开展随堂听课，空课教师一起来听，听后进行评析，让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织，从而提高教师教学水平。

进行集体备课，坚决做到备课有计划，责任到人，形成积极向上、相互研讨的良好氛围。

（2）充分利用家长资源。

　　4、加强青年教师的培养

　　本组将积极开展的各项活动，继续为青年教师成长搭建舞台；通过"帮、扶、带"使青年教师迅速成长、迅速成熟，使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。

　　5、加强家园联系，提高保教质量。

　　为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，各班要出刊好"家长园地"，使家长工作落到实处。

　　三、具体工作安排

　　九月份：

　　1、做好开学的各项工作，制订各类计划。

　　2、规范幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。

　　3、各班根据主题及时完成室内外环境布置。

　　4、完成早操律动编排，使幼儿早日掌握。

　　5、正常随堂听课。

　　十月份：

　　1、早操律动展示。

　　2、中青年教师课堂教学观摩。

　　3、园本教研《幼儿园教学活动中教，学具使用的有效性》《舞蹈教学四步法》。

　　4、班级自制玩具评比。

　　5、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

　　十一月份：

　　1、教研组讨论：

《课堂教学问题单》问题讨论。

　　2、园本教研《在区角活动中促进幼儿语言能力发展的尝试》，"一课多研"课程研讨。

　　3、继续进行集体备课、议课，提高课堂教学质量。

　　4、向家长开放半日活动。

　　5、组织教师参加合肥市优秀科研成果评选。

　　十二月份：

　　1、集体备课。

　　2、园本教研《让体育活动在幼儿园里绽放光彩》，《打击乐教学的指导策略》。

　　3、教师基本功比赛。

　　4、组织教师参加幼儿园教师论文评比活动。

　　5、参加合肥市幼儿园先进教研组评比。

　　元月份：

　　1、总结本教研组本学期教研工作。

　　2、园本培训：

计算机知识培训。

　　3、完成各类资料整理总结、归档工作。