育儿知识一个不可思议的朋友《小白找朋友》.docx

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育儿知识一个不可思议的朋友《小白找朋友》

今天呢，我要和大家分享一个获奖无数的绘本故事，其中深刻的思想内涵让这个故事越读越有味道。

虽然宣称是针对3—6岁，但我个人认为，这个故事的年龄跨度之大，充满了无限的想象力和可能性，满足了不同年龄层孩子的心理需求。

2015年凯迪克金奖绘本，《纽约时报》畅销书，2014赫芬顿邮报最佳图画书奖，美国公共广播公司家长评选年度最佳绘本，美国公共无线电台“大阅读”奖，美国图书馆服务协会推荐童书，芝加哥公共图书馆年度最佳绘本。

这么多奖项可真够让人眼花缭乱的。

没关系，看到“凯迪克金奖”大家都心知肚明了。

这可是美国绘本届的最高荣誉，绘本届的奥斯卡啊！

顺便科普一下，凯迪克讲每年从数万个作品中，挑选1个作为金奖，2-3个作为银奖，这么严格的评选标准简直是万里挑一啊有木有!

他们是不是不爱去幼儿园的占多数呢！

“幼儿园里有什么？

”“小朋友们会跟我玩吗？

”“玩具多吗？

”这些疑惑可是让小宝贝们操碎了心啊！

说到底，孩子第一次正式告别爸妈，跟陌生的人和环境去产生联系，他们内心的那种害怕啊！

面对孩子的焦虑和害怕，我们该怎么帮他们克服恐惧？

有这样一位父亲，为了鼓励儿子，他创作了一个关于勇气的童话故事，告诉孩子勇敢的去打开心扉，寻找朋友。

而这个故事就是今天要和大家分享的《小白找朋友》

小白出生在一个遥远的小岛上，小岛上有很多的居民，他们等待被现实世界的孩子想到，然后就可以离开小岛，和那些现实世界成为朋友。

小白的朋友们一个个都被人想到，离开了他。

可是小白等啊等啊，他的朋友始终没有出现。

这时，小白做了一个勇敢的决定，他决定不再等待了，他要自己去寻找。

小白扬帆出海，一路上遇到了各种可怕的东西，可他并没有放弃，

他在灰色的城市里寻找，穿越了忙碌的城市街道，看到了地铁上昏昏欲睡的白领。

真实的世界让他觉得无趣、害怕，就像我们的孩子也会用类似的眼光来打量大人的世界。

小白坐在树梢上有些沮丧，他走了那么多路，找了那么久还是没有遇见自己的朋友。

我相信这种求而不得的处境在每个人的人生里都会发生，该怎么办呢？

我们如何教会孩子应对？

终于远方传来了打招呼的声音，是一个戴眼镜的小女孩，一见如故。

好像就是茫茫人海中一直等待着你的那个人。

小白知道，这就是他要找的好朋友！

这个故事把孩子的心理描写的非常细腻，透过明、暗色彩的对比，交错呈现小白的情绪变化。

要知道，孩子们看故事的时候比大人要细腻的多，他们会被画面信息不断牵引，小白的喜怒哀乐对他们来说是最直接的触动。

小白其实是孩子们自己，小白对世界始终保持的好奇与善意也会转移到孩子身上。

这就是润物无声的细腻作品啊

故事听到这里，不知道大家有没有发现故事的特别之处呢？

我认为，这个故事和其他很多故事不太一样，它在一开始就告诉孩子们一个幻想的世界，也没有把幻想世界和现实隔离开。

很多时候，我们家长太多的去给孩子讲童话故事，告诉他们故事里面的美好，我们竭力保护着孩子的童心和想象，却忽略了终有一天孩子会长大，等到那个时候他们才发现，现实世界和幻想世界是那么不一样。

这个时候，孩子会有两种做法，一是被迫推翻虽有幻想的童话，二是沉溺在幻想的美好中不太愿意接收现实。

这两种潜在的选择能够帮助孩子在残酷的现实中快乐的生活吗？

答案是否定的!

所以，我近乎是非常感激这个故事的。

因为，作者没有逃避现实灰暗，他用细腻的色调对比把孩子眼中无趣的真实世界呈现出来，却又用明亮的色调给了孩子坚持下去的理由。

还有什么比这种自然的引导更能帮助孩子去克服现实的不如意呢？

除了鼓励入园的孩子找朋友，这本书还有其他意义吗？

在我拿着这本书做试读的时候，有人说，我们家孩子特别活泼，一点都不担心交不到朋友。

还有一点很重要！

保持对世界的好奇与善意！

保持对世界的好奇与善意！

保持对世界的好奇与善意！

重要的事情说三遍~

什么是保持世界的好奇与善意呢？

我想给大家讲一个小故事。

一个刚出壳的小鸡，全身嫩黄，它非常想出去玩耍，见识外面的世界。

它不停“叽叽、叽叽”地叫着，非常活泼。

鸡妈妈立刻放任它自己出去了。

故事说到这里，我就在想，换做现在的社会，一丁点大的孩子独自上街爸爸妈妈都会担忧，现实的世界，有太多的黑色因子，让我们不放心孩子。

我们想保护他们，却教给了他们满身的防备。

小鸡在路上感受着风，感受着脚踩在田埂上的感觉。

它遇见了一只小老鼠，小老鼠“吱吱”的叫，小鸡一下子兴奋了起来，它可是从来没见过小老鼠。

它觉得小老鼠吱吱的叫声太好听了，它说，“小老鼠，我们换一换吧”。

于是，小老鼠就和小鸡换了声音。

小鸡学会了吱吱，小老鼠学会了叽叽，他们各自开开心心的往前走。

后来，小鸡走啊走啊遇见了小青蛙，它又和青蛙换了声音，学会了呱呱的叫；过了没多久，看到一只很大的狗狗躺在田埂中间，觉得汪汪的声音很有趣，它和狗狗商量着换了声音，学会了汪汪的叫声。

这个时候，它异常的兴奋、开心，它就像我们的孩子一样，在人生的旅程上遇见一个又一个朋友，接受了每个朋友带来的改变和成长。

而鸡妈妈并没有一开始就干预它，这种干预包括和谁做朋友，习得什么东西，其实这些都是孩子自己的历练啊。

后来，当小鸡独自上路，发现了一只长相怪异，眼睛闪着绿光的猫咪。

猫咪看到这个浑身嫩黄的小家伙，心想，今天一定可以美美的吃一顿了。

小鸡看着就要扑过来的猫咪，非常的害怕，突然情急之下，叫了一声“汪汪”。

猫咪愣住了，她看着这个长相像鸡，叫声像狗的小东西，觉得这肯定是什么了不起的怪物，转头就逃跑了。

讲这个故事，其实是在说，爸妈过多的担心孩子，告诉他们外面的世界很可怕，而不是很精彩，我们的孩子从小就不断被灌输，不要和陌生人说话之类的信息。

我们给孩子树立起保护屏障的时候，也剪断了孩子自己去勇敢寻找、习得的机会。

真正的勇敢，又有多少是像小白一样执着的探寻，坚持着对世界的好奇与善意呢？

所以，我说，这个故事也适合年龄大一点的孩子，乃至家长。

故事里潜在的能量才是我们最需要的。

我们的孩子不断成长，去上幼儿园离开家，去上大学离开家，一路上他们会告别很多人、很多朋友。

父母能在身边保护他们多久，勇敢却是伴随他们一路走下去，最需要的品质。

他们不断遇见新的人，习得新的品质，不论好坏都是成长。

让孩子在成长中自己习得，才是真正的成长。

接下来，要给大家说一个细节。

故事一开始时候讲到，小白是住在一个小岛上的，需要被人想到才会去到现实。

也就是说小白和那些小岛居民都是存在于幻想中的。

一开始，所有的居民都被人想到，离开了小岛。

一起来看扉页图

根据图片，也就是说蛇是爱跳绳的小女孩幻想中的朋友，兔子是爱魔术的小男孩幻想中的朋友，白云是爱放风筝的小男孩幻想中的朋友。

而只有小白孤身一人。

再看最后一页

小白找到了小女孩，那么他就是小女孩幻想中的朋友。

什么意思？

就是说，小白根本不存在，或许是小女孩自己幻想出来的，就像机器猫是大雄的幻想，小女孩幻想出来一个小白，从遥远的世界找到了自己。

研究表明，60%的孩子会有一个假想中的朋友。

我们的孩子自言自语自己跟自己玩，其实不过是因为假象出来的朋友给他们提供了一种陪伴和支持。

几乎所有孩子都喜欢这个故事。

他们渴望被需要。

而这样的故事线索。

把“幻想王国”与“内心世界”的遥相呼应，生动的体现了出来。

这是一个无比细腻和生动的故事，最后我想给大家看看这个故事创作背后的花絮。

良心之作！

就像我们欢迎自己的宝宝来到世界，是在家人们的关注中，万众瞩目中诞生的一样。

所以，让这个在我们万众期待下的宝宝开心、健康滴成长是我们所有爸爸妈妈的期望。

希望孩子们能像小白那样，始终保有一颗善意与对世界好奇的童心。

也希望爸爸妈妈们和孩子们一样，每天都快乐哦！