《公差配合与技术测量》数控技术专业说课.ppt

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数控技数控技术专业公差配合与技术测量公差配合与技术测量说课说课教教教教师师：

毛：

毛：

毛：

毛鹏枭鹏枭机机机机电电工程系工程系工程系工程系教师个人基本情况姓名：

毛鹏枭姓名：

毛鹏枭系别：

机电工程系系别：

机电工程系专业：

机械设计制造及其自动化专业：

机械设计制造及其自动化入职时间：

入职时间：

20162016年年一、课程定位一、课程定位二、课程的教学目标二、课程的教学目标三、课程的教学内容三、课程的教学内容四、教学设计与实施四、教学设计与实施五、教学质量保障举措五、教学质量保障举措六、课程建设与成效六、课程建设与成效七、存在的问题与改进措施七、存在的问题与改进措施说课内容课程名称：

课程名称：

公差配合与技术测量公差配合与技术测量课程代码：

课程代码：

04121300041213006161课程学时：

课程学时：

3232学时（理论学时（理论2424学时，实践学时，实践88学时）学时）课程学分：

课程学分：

22学分学分开课时段：

第二学期开课时段：

第二学期适合专业：

数控技术专业适合专业：

数控技术专业授课对象：

一年级学生授课对象：

一年级学生课程基本信息一、课程定位公差配合与技术测量公差配合与技术测量是是数控技术专业数控技术专业学生必学生必修的一门修的一门专业基础课程。

专业基础课程。

它是一门它是一门理论与实践相结合理论与实践相结合，以就业为导向，起着以就业为导向，起着连接连接基础课基础课及及其他技术基础课和其他技术基础课和专业课专业课的桥梁作用，同时也起着联系设计类课程和制的桥梁作用，同时也起着联系设计类课程和制造工艺类课程的纽带作用的课程造工艺类课程的纽带作用的课程（B类）类）。

1.11.11.11.1课课程的性程的性程的性程的性质质与任与任与任与任务务本课程的主要目标是培养学生“识读”公差、“选择”公差的能力，能正确选用量具量仪，进测量工作进测量工作，正确地理解设计图样的能力。

1.21.21.21.2本本本本课课程与其他程与其他程与其他程与其他课课程的关系程的关系程的关系程的关系岗岗位位发发展展通通道道能力能力质量检验质量检验（约（约30%就业方向）就业方向）机械设计机械设计绘图员绘图员工艺员工艺员具备产品质量检验的能力课程课程教教学学规规律律先修课先修课平行课平行课后续课后续课机械设计基础机械设计基础金属材料及热处理金属材料及热处理机械制造工艺机械制造工艺CAD/CAM应用应用车工实训、数车车工实训、数车/铣铣实训实训公差配合与技术测量公差配合与技术测量机械产品测绘机械产品测绘机械制造技术基础机械制造技术基础计算机绘图计算机绘图钳工实训钳工实训机械制图机械制图认识实习认识实习具备读图、绘图的能力具备零件加工工艺确定能力数控数控/机械机械加工加工（约（约40%就业方向）就业方向）具备零件加工能力（公差选用）一、课程定位岗位岗位一、课程定位1.21.21.21.2本课程与其他课程的关系本课程与其他课程的关系本课程与其他课程的关系本课程与其他课程的关系数控加工工艺数控加工工艺掌握数控车、铣的加工工艺编制电工电子技术应用电工电子技术应用掌握弱点的基础知识及具备基础电工操作能力职业资格证职业资格证获得获得“双证书双证书”，奠定，奠定能力基础能力基础公差配合与技术测量公差配合与技术测量课程课程为后续课程支撑的能力为后续课程支撑的能力认识实习认识实习加工产品过程机械制图机械制图掌握制图国标规定、具备读图、绘图的能力公共课，专业基础课等公共课，专业基础课等机械制造技术基础机械制造技术基础了解机械制造全过程及掌握各种加工操作、工艺规程的设计二、课程的教学目标2.12.12.12.1课课程目程目程目程目标标的确定的确定的确定的确定知识知识目标目标能力能力目标目标素质素质目标目标二、课程的教学目标2.2.2.2.2222课课程教学目程教学目程教学目程教学目标标素质目标素质目标1.了解互换性的知识，能正确理解图样上所标注了解互换性的知识，能正确理解图样上所标注公差配合代号的含义；公差配合代号的含义；2.掌握掌握公差配合理论及典型零件公差知识；公差配合理论及典型零件公差知识；3.掌握机械加工中有关尺寸公差、形位公差、表掌握机械加工中有关尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等技术要求的基本知识。

面粗糙度等技术要求的基本知识。

1.专业能力专业能力2.方法能力方法能力3.社会能力社会能力1.培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；作风；2.提高学生的观察能力、合作能力、交流能力；提高学生的观察能力、合作能力、交流能力；3.提高学生参与专业实践活动的热情。

提高学生参与专业实践活动的热情。

知识目标知识目标能力目标能力目标二、课程的教学目标2.32.32.32.3课课程教学目程教学目程教学目程教学目标标的分解的分解的分解的分解课程职业能力目标课程职业能力目标专业能力专业能力具备能正具备能正确确选择选择及及设计公差、设计公差、表面粗糙表面粗糙度的参数，度的参数，正确理解正确理解和制定和制定“技术要求技术要求”的能力的能力方法能力方法能力素质能力素质能力具备具备能根能根据零据零件要件要求选求选用和用和使用使用测量测量工具工具的能的能力力具备能具备能识读识读机机械图样械图样的尺寸的尺寸公差、公差、几何公几何公差等内差等内容的能容的能力力具有具有查找查找技术技术资料、资料、文献文献获取获取信息信息的能的能力力具有具有较好较好的学的学习新习新知识知识和技和技能的能的能力能力培养培养学生学生发现发现问题问题解决解决问题问题能力。

能力。

培养培养学生学生的观的观察能察能力、力、合作合作能力、能力、交流交流能力能力培养培养学生学生公差公差配合配合与技与技术测术测量的量的综合综合应用应用能力能力培养培养学生学生具备具备爱护爱护量具、量具、量仪、量仪、仪器仪器设备、设备、工具工具的能的能力力2.32.32.32.3课课程教学目程教学目程教学目程教学目标标的分解的分解的分解的分解专业培养目标专业培养目标培养具备数控技术基础培养具备数控技术基础培养具备数控技术基础培养具备数控技术基础知识与应用能力，能在工业知识与应用能力，能在工业知识与应用能力，能在工业知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领生产第一线从事机械制造领生产第一线从事机械制造领生产第一线从事机械制造领域内的设计制造等方面的高域内的设计制造等方面的高域内的设计制造等方面的高域内的设计制造等方面的高素质技术技能人才素质技术技能人才素质技术技能人才素质技术技能人才课程教学目标课程教学目标具有选用公差配合具有选用公差配合具有选用公差配合具有选用公差配合的初步能力，能正确选的初步能力，能正确选的初步能力，能正确选的初步能力，能正确选用量具量仪，会进行一用量具量仪，会进行一用量具量仪，会进行一用量具量仪，会进行一般的技术测量工作般的技术测量工作般的技术测量工作般的技术测量工作1.1.掌握尺寸公差与掌握尺寸公差与掌握尺寸公差与掌握尺寸公差与配合；配合；配合；配合；2.2.具备形位公差及具备形位公差及具备形位公差及具备形位公差及其检测的能力；其检测的能力；其检测的能力；其检测的能力；3.3.具备表面粗糙度具备表面粗糙度具备表面粗糙度具备表面粗糙度及检测的能力；及检测的能力；及检测的能力；及检测的能力；4.4.熟悉典型零部件熟悉典型零部件熟悉典型零部件熟悉典型零部件的检测及互换性的检测及互换性的检测及互换性的检测及互换性单元教学目标单元教学目标11.掌握互换性的意义、掌握互换性的意义、掌握互换性的意义、掌握互换性的意义、标准化及优先数；标准化及优先数；标准化及优先数；标准化及优先数；22.了解测量器具与测了解测量器具与测了解测量器具与测了解测量器具与测量方法的分类量方法的分类量方法的分类量方法的分类,掌握掌握掌握掌握测量误差产生的原因测量误差产生的原因测量误差产生的原因测量误差产生的原因及测量数据的处理方及测量数据的处理方及测量数据的处理方及测量数据的处理方法；法；法；法；33.了解偏差、公差、了解偏差、公差、了解偏差、公差、了解偏差、公差、公差带及配合的概念公差带及配合的概念公差带及配合的概念公差带及配合的概念及相关计算及相关计算及相关计算及相关计算.模块教学目标模块教学目标一级目标一级目标二级目标二级目标三级目标三级目标二、课程的教学目标三、课程的教学内容3.13.13.13.1课课程开程开程开程开发发理念与思路理念与思路理念与思路理念与思路对接公差配合与技术测量岗位能力，重构教学知识内容对接公差配合与技术测量岗位能力，重构教学知识内容序号序号教学内容教学内容总学总学时数时数其中其中备备注注理论理论实验实训实验实训11模块模块一一掌握尺寸公差与配合101022模块二模块二形位公差及其检测106433模块模块三三表面粗糙度及检测62444模块模块四四典型零部件的检测及互换性44055复习复习22总教学时数合计总教学时数合计322483.23.23.23.2教材分析教材分析教材分析教材分析教材特点1.以模块为引导、以学习单元为驱动。

2.实用性与知识体系的有机结合。

全国高等职业学校机电类规划教材全国高等职业学校机电类规划教材主编：

主编：

徐茂功出版社：

出版社：

机械工业出版社“十二五”职业教育国家规划教材经全国职业教育教材审定委员会审定（取材新颖：

表多、图多、例多）理论联系同时配有电子习题和网教资源参考教材三、课程的教学内容3.33.33.33.3课课程程程程结结构与内容构与内容构与内容构与内容组织组织（理（理论教学内容与要求）教学内容与要求）模块模块教学教学单元单元内内容容教学要求教学要求教学形教学形式式学学时时知识点知识点技能点技能点重难点重难点模块模块一一掌握尺寸公差与配合1.绪论1.互换性的概念;2.标准化与优先数系；3.测量误差与公差。

1.了解互换性、优先数系的概念；2.掌握互换性的概念，零件的加工误差与公差。

重点重点：

互换性的概念及其在机械制造中的作用。

难点难点:

互换性的实质理实一体实物讲解小组讨论、协作22.极限与配合1.极限与配合的基本术语和定义；2.极限与配合国家标准的构成；3.极限与配合的选择；4.一般公差（线性尺寸的未注公差）1.了解内容：

了解极限配合基础、一般公差线性尺寸的未注公差；2.掌握内容：

掌握极限与配合的应用原则；3.熟悉内容：

熟悉一般公差、线性尺寸的未注公差。

重点：

重点：

极限与配合的相关计算。

难点难点:

极限与配合的应用原则。

理实一体实物讲解小组讨论、协作43.检测技术基础1.测量与检验的基本概念、测量方法的分类和计量器具的主要度量指标。

2.常用量具的结构原理、调整、使用方法和操作要领；3.测量误差的数据处理和测量结果的表达方式；4.量具、量仪的选用及尺寸的验收。

1.熟悉内容：

熟悉计量器具的使用、测量误差和数据处理；2.掌握内容：

掌握测量误差和数据处理。

重点：

重点：

计量器具的使用、测量误差和数据处理。

难点难点:

计量器具的结构和原理。

理实一体实物讲解小组讨论、协作4理实一体，源于实践，基于生产三、课程的教学内容模块模块教学教学单元单元内内容容教学要求教学要求教学形教学形式式学学时时知识点知识点技能点技能点重难点重难点模块模块二二形位公差及其检测几何公差（形状、方向、位置和跳动公差）（GBTll822008）1.工件的要素，形位公差的项目、公差带、标注及国标；2.形位公差的公差带及含义；3.形位公差值的选用；4.公差原则；5.几何公差的选择。

1.熟悉内容：

熟悉几何要素、几何公差分类；2.掌握内容：

掌握几何公差项目、符号和标注、几何公差含义、几何公差带；公差原则、几何公差的选择,几何误差的检测。

.重点重点：

几何公差在图样上的标注、几何公差带的四要素、几何误差的评定、公差原则、几何公差的选择。

难点难点：

公差原则、几何公差的设计,几何误差的检测理实一体实物讲解小组讨论、协作6模块模块三三表面粗糙度及检测表面缺陷、表面粗糙度及测量1.表面粗糙度的实质及对零件使用性能的影响；2.表面粗糙度的评定指标及评定参数；3.表面粗糙度符号及标注