感恩节的工程是什么.docx

感恩节的工程是什么.docx

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感恩节的工程是什么

感恩节的工程是什么

篇一：

实践活动项目一：

感恩活动

实践活动项目一：

感恩活动感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。

它要求教师在教育过程中，应做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵"，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。

活动目的：

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验“爱”的圣洁、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

活动项目（必做）：

感恩亲情模块：

1、每月给父母发一条温馨的祝福短信或微信。

2、给父母讲一个开心的故事。

3、每年给父母送一件自己亲手制作的节日礼物。

4、每月给父母捶捶背，洗洗脚。

5、每月做一次家务。

6、每学期举行一次“感恩亲情”征文赛、演讲赛。

7、每学期亲手做一期感恩主题手抄报

8、班主任组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。

活动内容——算算亲情账：

（1）算一算自己进入学校后，每天学习了多少时间，浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

（2）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，估算出家长为自己的学业成本投资。

（3）计算一下家长从小大对自己投资的成长成本总数。

（4）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

得出“天下难得父母心”的现实论据。

（5）让学生们计算一下违纪成本的计算，如：

“打架成本”。

感恩友情模块：

1、开展“我为同学做一件好事”活动。

2、开展“今天我值日”活动。

3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的—个人，然后把他们对自

己的帮助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。

感谢师恩模块：

1、记录教师讲授一节课的经过，向学科教师学备一节课教案，体验老师备课的艰辛。

2、开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。

3、开展“尊师重教”活动。

要求所有学生讲“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），遇到老师和年长者自觉点头问好（标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”），逐步培养自己的礼貌习惯

感恩社会模块：

1、关心孤寡老人活动。

2、青年志愿者活动。

3、组织观看《感动中国》、《道德模范》、《最美系列主题片》等主题晚会。

4、“学雷锋”系列活动。

感恩大自然模块：

1、发出“拒绝有毒塑料袋，使用环保袋”倡议。

2、引导学生树立“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”的节约意识。

3、召开“节约能源、从我做起”主题班会。

4、组织“珍惜资源崇尚节约”手抄报比赛活动，展示节约成效；征文活动。

5、组织“亲亲感恩树”植树活动。

6、开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”活动。

感恩活动项目（选做）：

1、校园广播站点歌表达感恩

2、感恩题材电影欣赏

3、班级感恩主题墙报评比

4、感恩主题讲座

5、感恩、我们铭记在心——原创公益视频广告和平面广告设计大赛

6、感恩、大声把感谢和爱说出来——广播站直播活动

7、国家助学金、奖学金获得者代表感想交流会8、收集二十四孝故事：

孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里

负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、埋儿奉母、扇枕温衾、拾葚异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器，感知中华民族的传统美德。

学生感言：

教师评语：

篇二：

20XX年公司感恩节活动方案范文

一、活动目的

通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展，提升全体人员感恩新疆项目建设者的意识，提升责任心和工作标准，为新疆项目建设呐喊、助威。

二、活动时间：

xxxx

三、活动主题：

“感恩新疆项目建设者”

20XX年，公司挥师天山，建设新疆第二生产基地。

三年时间里，新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡，按照刘总提出的“三个一流”的目标，以高昂的创业激情，用辛劳与汗水克服重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂，为公司实现“中国最受尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。

当前，新疆项目处于单体试车的关键阶段，需要我们在各方面给予支持。

感谢新疆项目的建设者，感恩新疆项目的建设者!

四、活动范围：

公司各单位

五、活动安排

1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

3、制作感恩卡片，由各分会收集，公司工会统一邮寄到新疆公司，由新疆公司分会将感恩卡片进行创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处展现。

卡片收集上报时间11月17日前。

4、传递感恩活动。

由总经办负责，拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片，由新疆公司分会在升旗广场LEd屏与餐厅循环播放。

5、为新疆双职工办一件实事。

由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆，且子女留在家里的双职工家庭，通过一种特殊方式表达感恩之情，感恩双职工家属对新疆建设的支持。

六、本档活动，ViP卡可以使用折扣功能。

篇三：

感恩节策划书（终）

zHonGKaiUniVERSiTYoFaGRicULTUREandEnGinEERninG

策

划

书

机电工程学院心理部

环境科学与工程学院资讯部

二零一五年九月八号

“启动一段邂逅，承载一份感恩”

故事大赛

一、活动背景：

英国作家萨克雷说：

“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有.大学生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。

让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

二、活动目的：

通过学生此次故事演讲活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

提供一个抒发学生情感的平台,让学生懂得如何感恩和感恩的真正内涵,提高学生的表达能力和团队合作精神,同时增强两个学院的凝聚力.

三、活动主题：

本次比赛以“启动一段邂逅，承载一份感恩”为主题。

四、组织结构

承办单位：

机电工程学院学生会心理部、环境科学与工程学院学生会资讯部

五、比赛形式

初赛形式：

感恩对象不限，以记叙文形式写一段关于感恩的小故事，参赛者依次上台演讲，演讲时间为3-5分钟，选出10位优秀选手进入决赛,参赛者可脱稿演讲.

复赛形式:

11月22号,决赛者按照赛前抽签定好的顺序出场,以感恩为主题,决赛者进行演讲,其他同伴配合其进行情景表演,演讲过程要配背景音乐,表演时间为6-8分钟.

六、参赛对象

仲恺农业工程学院白云校区大一大二全体学生

七、比赛要求

演讲的故事必须是自己亲身经历或身边的故事,发现抄袭者则取消比赛资格,决赛时包括演讲者不得超过四人.

八、比赛时间

初赛:

20XX年11月14号

复赛:

20XX年11月22号

九、比赛地点:

B210

十、活动流程

前期宣传工作：

摆摊宣传:

摆摊时设计游戏互动环节,具体如下:

申请借用两顶帐篷，两张桌子，桌上依次设置报名咨询处，游戏区，礼品派送，帐篷左右两边设立男女“感恩墙”，届时，各个校友们都可以在便利贴写上感谢某人的心里话并按性别粘贴在“感恩墙”上，看见有自己名字的可取下带走。

游戏1：

《套圈圈》

游戏开始，参与者需要扫一扫我们的微信公众号，即可领取两个圈圈，一定要站在游戏区的黄线外（距离物品一点五米），抛向地面上的礼品，若礼品完全被套中的，可领取该礼品。

游戏2：

《漂流的乒乓球》

同游戏1一样，参与者需要关注我们的微信公众号，即可参与有奖游戏互动。

游戏开始，每人要单独完成，不能用手或其他触碰乒乓球，通过吹气让球一个杯子挨着下一个杯子地漂流到终点，若球飘过杯子数量达到五个以上（不包括第五个），有小礼品一份，数量越多，礼品越丰厚

活动当天，干事根据自己课程安排，轮流值岗，报名咨询处

需二人，维持游戏秩序，讲解游戏规则需三人，派送礼品需一人。

期间,可播放一些有关感恩的音乐，如《听妈妈的话》《感恩的心》《彼岸》等，或者让在校生点播,制造一个有感染力的氛围1、初赛比赛期间

后期工作：

2、决赛

前期工作：