00821现代汉语语法研究真题精选.docx
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00821现代汉语语法研究真题精选
2020年00821现代汉语语法研究真题精选
[单项选择题]
1、下面的连谓结构中，“前一个动词性结构表示方式”的是（）
A.下了课开班会
B.挑着担子飞快地跑
C.不会做去问老师
D.去车站接人
参考答案：
B
[单项选择题]
2、与其他三个不同的是（）
A.唱一个歌给我听
B.炒一个菜给我吃
C.倒一杯茶给我喝
D.拿一支笔给我用
参考答案：
A
[填空题]
3语法分析的基本方法是什么？
参考答案：
语法分析有两种基本的方法：
一是把大类分成小类，例如把词分成名词、动词、形容词等等；
一是把整体切分成部分，例如把句子分成主语、谓语等等。
进一步要寻求分析出来的单位所涉及的种种关系，包括：
语法单位与语法单位的关系，如主谓关系、述宾关系等等；语法单位与客观对象的关系，如施事、受事等等；语法单位与谈话人之间的关系，如陈述、疑问等等。
[单项选择题]
4、“过”作动词的句子是（）
A.他去过杭州三次
B.功与过自有后人评说
C.翻过雪山就到了
D.我从来没说过这种话
参考答案：
C
[填空题]
5举例说明如何区分实词和虚词。
参考答案：
根据词能否作句法结构成分，可以把词分为实词和虚词两大类。
能单独充当句法结构成分的是实词，例如“人、跑、红、马上”。
不能单独充当句法结构成分的是虚词，例如“从、了、吗、和”。
[单项选择题]
6、一般能受“不”修饰的是（）
A.名词介词
B.动词形容词
C.动词数词
D.形容词名词
参考答案：
B
[填空题]
7实词包括哪些类别？
参考答案：
根据组合能力的不同可以把实词分为体词、谓词、加词三类。
体词包括名词、数词和量词；谓词包括动词和形容词；加词包括区别词和副词。
另外还有代替以上各类实词的代词。
[单项选择题]
8、下来句子中属于复句的是（）
A.无论什么，都不能阻挡我们前进的步伐
B.一阵大风，下雨了
C.作者在这篇小说里，主要是写了一个农民
D.只有在特殊情况下，才可以改变咱们的计划
参考答案：
B
[填空题]
9名词有哪些词法特点？
参考答案：
名词可以用数量短语修饰，例如“一座山，两滴水”。
名词不能用“不”修饰。
名词能直接用在介词后边组成介宾词组。
例如“对人（热情），向朋友（招手）”。
[填空题]
10分析“小的”“小小的”“渐渐的”中的“的”的不同。
参考答案：
（1）“小的”是“的”字结构，“的”是助词。
（2）“小小的”是状态形容词，“的”是状态形容词后缀。
（3）“渐渐的”是副词，“的”是副词后缀。
[填空题]
11什么是量词？
举例说明量词的分类和语法特点。
参考答案：
量词是用来计算事物或动作的单位的，包括名量词、动量词和时量词。
名量词表示事物的量，如“一条鱼、两丈布”。
动量词表示动作的量，如“谈一次、跑一趟”。
时量词表示时间的量，如“一天时间、忙了一年”。
量词经常用在数词或指示代词“这、那”后边组合成量词短语。
如“一个、这次”。
不少量词都可以重叠，表示“每一”的意思，如“句句是实话”，是“每一句都是实话”的意思。
[填空题]
12举例分析由两个真宾语组成的双宾语格式的主要类型。
参考答案：
（1）表示给予：
①送人一份礼。
②还小李十块钱。
（2）表示取得：
①买了他一所房子。
②收了你二百块钱。
（3）表示等同：
①叫他老大哥。
②骂他傻瓜。
[填空题]
13一个词的语法功能指的是这个词在句法结构里所能占据的（）。
参考答案：
语法位置
[填空题]
14什么是趋向动词，有什么特点？
参考答案：
趋向动词表示动作的趋向，列举如下：
趋向动词可以单独作谓语，也常用在动词后边充当补语。
例如“出去、跑下去、唱起来、讲下去”。
趋向动词除了表示动作的趋向以外，也经常起表示动作性质“开始”或“继续’’的作用，其意义已经虚化。
[填空题]
15从句子的功能来看，可以把它分成陈述句、疑问句、称呼句、感叹句和（）。
参考答案：
祈使句
[填空题]
16什么是加词？
加词分为哪两类？
各有什么特点？
形容词和副词，时间名词和副词有什么区别？
参考答案：
加词只作名词或动词、形容词的修饰语，不能作主语、宾语，也不能作述语。
加词分为区别词和副词两类。
区别词是只能修饰名词表示事物的特征和分类妁词，例如“正、副、大型、初级”。
区别词经常在名词前边作定语，例如“正班长、袖珍词典”。
加上“的’’可以组成“的”字短语，例如“男的、民用的”。
不受数量词修饰，否定时用“非”，例如“非民用、非海洋性气候”。
副词一般修饰动词或形容词，可以表示程度、情态、方式、时间、频率、范围、否定、语气，副词的语法特点是充当状语。
多数副词只能用在动词和形容词前边，部分表示时间或语气的副词还可以用在句首，修饰后边整个主谓短语，例如：
“忽然电话铃响了。
”
形容词也能作状语，跟副词不同的是，形容词能单独成句，能作述语和定语，副词除少数（“不”、“也许”等）以外，一般不能单独成句，只能作状语，例如“突然想起、突然事件”、“忽然想起”。
时间名词也能作状语，跟副词不同的是，时间名词的前边可以加“从、到、在”等介词，例如“刚才发生的、在刚才发生的”。
[填空题]
17主语和谓语的关系可以从结构、语义和（）三个不同的方面来观察。
参考答案：
表达
[填空题]
18什么是连词，连词有哪些特点？
参考答案：
连词是起连接作用，连接词、短语或分句的词。
连接词或短语的连词，例如“和、跟、同、与、及、以及、并且、而、而且、或、或者”。
连接分句的连词，例如“于是、并且、不但…而且、或者……或者、因为……所以”。
[填空题]
19形容词或动词前边加上“个”变成体词性结构以后充任的宾语叫（）。
参考答案：
程度宾语
[填空题]
20什么是语气词？
参考答案：
语气词是附着在句末表示某种语气的词，普通话里最常用的语气词有“的、了、吗、呢、吧、啊”。
[单项选择题]
21、下列不是偏正结构的是（）
A.精品书
B.九个孩子
C.打扫房间
D.旧报纸
参考答案：
C
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[填空题]
22什么是短语，汉语有哪五种基本类型的短语？
参考答案：
词和词组合成句法结构，包括实词与实词组合成的句法结构，也包括实词和虚词组合成的句法结构。
词和词的组合统称“短语”汉语短语的基本类型有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种。
[单项选择题]
23、属于区别词的是（）
A.酸性
B.高级
C.初级
D.低级
参考答案：
C
[填空题]
24什么是句法结构的功能？
参考答案：
一个句法结构可以从整体上考察它同别的词或短语组合的能力，这就是它的外部结构功能，例如“新衣服”是名词性的，“打扫干净”是动词性的。
[单项选择题]
25、属于连谓结构的是（）
A.唱歌跳舞
B.跟你开玩笑
C.笑得肚子疼
D.喜欢读书
参考答案：
B
[填空题]
26层次分析须注意的问题有哪些？
参考答案：
句法结构的直接成分通常只有两个，一般采有二分法，有的句法结构包含的直接成分不止两个，那就要三分乃至多分。
层次分析一般切分到词为止。
层次分析还应该注意以下三点：
（1）一个句法结构切分出来的直接成分都应该是音义结合的语言单位；
（2）一个句法结构切分下来的直接成分应该能够搭配：
（3）一个句法结构切分下来的直接成分搭配起来的意义要符合整个结构的原意。
例如“一位语文教师”，如果在“语文”后面切开.那么“一位语文”不是语言单位，“一位”和“语文”无法搭配。
再例如“大红苹果”，如果在“大红”后面切开，那么搭配起来的意义不符合整个结构的原意，正确的切分应在“大”和“红苹果”之间。
[单项选择题]
27、下面的“想”属于助动词的是（）
A.很想妈妈
B.她想去跳舞
C.她想了很多
D.她想自己也许来晚了
参考答案：
B
[填空题]
28主语按施受关系可以分为哪几种类型？
参考答案：
主语按施受关系可以分为三类：
（1）施事主语，例如“我写了一篇文章”，“小猫上房了”。
（2）受事主语，例如“玻璃杯打碎了”， “那封信写好了”。
（3）中性主语.例如“明天晴天”，“小明是我的同学”。
[填空题]
29动词、形容词可以作主语吗？
参考答案：
汉语里动词、形容词可以充当主语。
例如：
①跑步对身体有好处。
②虚心使人进步，骄傲使人落后③写文章不是那么容易的。
④漂亮也不能当饭吃。
在汉语里，动词、形容词虽然都能作主语，不过这种句法结构是受一定条件限制的，同这种主语组合的谓语通常是形
容词，由“是”构成的短语、使令性动词或其他表示评价，判断的词语。
[单项选择题]
30、下面句子中属于复句的是（）
A.小明下了地铁，上了112路公交车。
B.肖玲听说，公司换了个会计。
C.这些花儿的特点是，颜色淡雅，香味浓郁。
D.为了孩子弹好钢琴，父母没少费劲。
参考答案：
A
[单项选择题]
31、下面说法不正确的是（）
A.分句和分句之间有意义上的联系
B.分句有时用连词连接
C.连词是作为结构成分来看待的
D.有的分句是定位的
参考答案：
C
[填空题]
32什么是补语，补语可以分为哪几类？
参考答案：
补语是从不同的方面对前面的谓词性词语作某些补充说明的成分。
补语可分为六类：
（1）结果补语，充当结果补语的大多数是形容词，只有少数是动词，例如“照亮、走近、抬高、弄明白、听懂、走散”。
中间加“得”或“不”可以构成可能式，如“照得亮、照不亮”。
（2）趋向补语，由单纯趋向动词或复合趋向动词充当的补语，例如“拿来、借去、登上、走进、爬上来、跳下去”。
趋向补语的可能式是在中间加“得”、“不”。
例如“拿得来、拿不来”。
（3）可能补语。
可能补语要用“得、不”，但它的“得、不”不能去掉。
常见的可能补语有“得来、不来”“得了、不了”“得、不得”，例如“合得来、合不来、拿得了、拿不了、吃得、吃不得”。
（4）情态补语。
情态补语可以是形容词、动词或谓词性短语，例如“爬得高、爬得很高很高、摔得重、摔得重极了、气得浑身发抖”。
有时候，结果补语的可能式与情态补语的形式相同，例如“做得好”有两种理解。
它们的区别在于：
第一，它们的否定形式不同：
“做不好”和“做得不好”。
第二，它们的提问形式不同：
“做得好做不好？
”和“做得好不好？
”第三，情态补语可以扩展，例如“做得很好”，结果补语的可能式不能扩展。
（5）程度补语，有带“得”和不带“得”两种，例如“害怕极了、恨透了、高兴得很、强得多”，它们没有相对的否定格式。
（6）数量补语，包括动量补语和时量补语两类，例如“砍一刀、打一拳、去三次、读两遍、跑一趟、住了三天”。
[填空题]
33“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”“火车”是词还是词组，请具体分析。
参考答案：
几个结构的组成成分都是自由的。
“手表”、“火车”不能扩展，是词。
“白菜”、“铁路”“牛肉”虽能够扩展，但扩展后的意义有变化，因此也是词。
[填空题]
34什么是句子？
参考答案：
句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。
书面上用句号、问号或叹号来表示语气和停顿。
[填空题]
35分析“满满儿的”、“他们的”、和“慢慢的”中的“的”有什么不同。
参考答案：
“满满儿的”中的“的”是状态形容词后缀，“他们的”中的“的”是助词。
“慢慢的”中的“的”是副词后缀。
[填空题]
36什么是句型，怎样确定汉语的句型？
参考答案：
句型就是句子的格局。
根据结构关系，单句可分为主谓句和非主谓句。
非主谓句是根据整体功能确定其下位句型的，可分为名词句、动词句、形容词句等等。
主谓句的下位句型是根据谓语的性质与功能确定的。
可分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。
句型是以语言中全体句子为对象进行归纳的。
一个具体的句子可能包含一些跟句型无关的因素，在确定句型时必须排除。
这些因素有：
（1）语气的因素不影响句型；
（2）增添特殊成分不影响句型；
（3）扩展不影响句型；
（4）省略不影响句型；
（5）倒装不影响句型
[填空题]
37将以下句子的主语按要求归类①你的话解不开他的心结。
②那支枪不知什么时候丢了。
③所有的道理都讲过了。
④那位新同事领导还没见过他。
⑤这种纸质的杯子用不了多久。
⑥每个小朋友都发一个。
受事主语（）
参考答案：
②③
[填空题]
38主谓句分为哪些类型？
参考答案：
主谓句可以分为四种：
名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和主谓谓语句。
名词谓语句是名词或名词性短语作谓语的句子。
名词谓语的作用是对主语进行说明和判断。
单个名词作谓语限于表示时间、天气、节令的句子，例如：
“昨天星期天。
”“明天阴天。
’’名词性偏正短语、量词短语，“的”字短语也可以作谓语。
例如：
‘‘这孩子是山里人。
”“小伙子十八岁。
”
动词谓语句是动词或动词性短语作谓语的句子。
大都由表示行为动作的动词充任。
谓语的主要作用是叙述，例如：
“敌人失败了。
”“他走累了。
”“我在图书馆看见他。
”一小部分非动作动词及其宾语组成的谓语，其作用是对主语的说明或判断，例如：
“村子里周围全是水。
”
主谓谓语句是由主谓短语作谓语的句子。
可以分为四类：
（1）大主语与小主语有隶属关系，例如：
“大象鼻子很长。
”“这出戏，主角是小花。
”
（2）大主语是动词的受事，小主语是施事，例如：
“造成事故的原因，我们调查清楚了。
”“你那个看法，我认为有些片面。
”
（3）大主语是动词的施事，小主语是受事，例如：
“他一句话也不说。
”“这个人什么活儿都会干。
”
（4）大主语表示范围、对象和关涉的事物，例如：
“厂里的事，他比谁都在行。
”“这次比赛，小黄是得分最多的一个。
”
[填空题]
39举例分析语气词在句中停顿处的作用。
参考答案：
①作为停顿的标记。
②表示某种语气。
[填空题]
40什么是存现句，存现句有哪些特点？
参考答案：
存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。
存现句的基本结构是：
处所词（或时间词）+动词+名词。
存现句有以下几个特点：
（1）句首有表示处所或时间的词语，有时也可以是介词短语；
（2）谓语动词表示存在或隐现；
（3）从语义看，宾语大都是施事或系事，表示不确定的人或事物。
例如：
①昨天，村里死了一个老太太。
②院子里有许多葡萄树。
③在这幅竹子的右边，立着一个五尺高的乌木雕龙灯座。
④那时乡里跑了不少农民。
[填空题]
41联合结构与并立式复合词有什么不同？
参考答案：
联合结构的项数是没有限制的，是可扩展的，并立式复合词限于两项，不能扩展。
联合结构的语法功能跟它的组成部分语法功能基本上一致，并立式复合词则不一定。
从意义上说，联合结构每一项都是实指，而且各有独立的意义，并立式复合词的每一项意义是比况性的。
[填空题]
42什么是“把”字句，“把”字句有哪些特点，使用“把”字句须注意什么？
参考答案：
“把”字句是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象置于动词前边的句式。
“把”字句有三个特点：
（1）动词不能是光杆动词，尤其不能是单音节光杆动词。
动词的前后总要有别的词语。
（2）“把”后边的词语表示确定的事物。
所谓确定的事物，大都是上文出现过或对说话双方来说是巳知的。
（3）助动词、否定副词一般要用在“把”字前边。
使用“把”字句，需要注意以下三方面的条件：
（1）一般情况下，动词须是表示动作的及物动词，并且在意念上能支配“把”后边的词语。
不及物动词和某些表示心理、感知的动词用于“把”字句有限制。
如“知道、同意、赞成，以为、相信、希望、主张、要求、听见、看见”等不能用在“把”宇句中。
（2）如果动词有受事，或带上其他后置成分，由于结构上的要求，往往要用“把”宇句，例如：
“她把《红楼梦》改编成电视剧。
”“老师把作业改得很仔细。
”
（3）在可以用“把”也可以不用“把”时选择“把”字句，往往是为了强调动作的状态和结果。
试比较：
“别到处乱扔果皮。
”“别把果皮到处乱扔。
”
[填空题]
43词法研究的是词的内部构造，以（）作为基本单位。
参考答案：
语素
[填空题]
44什么是联合复句，联合复句有什么特点，联合复句有哪些类型？
参考答案：
由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句，称为联合复句。
联合复句的特点是：
在语义上，各分句之间分不出主次；在结构上，两个或两个以上的分句处在平等的地位上。
联合复句分为并列、连贯、递进、选择、解说等几类。
[填空题]
45根据下面例子分析一下程度副词除了语义上的程度差别外，在语法功能上海需要注意的问题。
A这个人很可靠的B这种衣服好漂亮C这孩子真听话D最前头
参考答案：
（1）大多数程度副词修饰形容词，后头可以加上助词“的”转化为名词性成分，而A“这个人很可靠的“中的情形不同，很可靠的作谓语，其中的”的“不是助词，而是状态形容词的后缀。
（2）“好”和“真”修饰形容词，总是充任独立的感叹句的谓语。
如：
B、C.由“好+形容词+的”作定语组成的偏正结构也是独立的感叹句，“真+形容词”总是作谓语或补语。
（3）“最”除了修饰形容词以外，还可以修饰方位词，如D。
[填空题]
46什么是连贯复句？
参考答案：
几个分句一个接一个地表示连续的动作或连续的事件，这样的复句是连贯复句。
连贯复句关联词语单用的有“就、便、才、于是、然后、接着、跟着”等，合用的有“首先A，然后 B”。
[填空题]
47请用层次法分析下列词组的层次和结构关系。
（1）女儿和孙子最爱看的。
（2）关于民族历史的书我只看过一本。
参考答案：
女儿和孙子最爱看的（主谓结构）
女儿和孙子（并列）最爱看的（“的”字结构）
最爱看的（偏正）
爱看的（偏正）
关于民族传统的书我只看过一本（主谓）
关于民族传统的书（偏正）我只看过一本（主谓）
关于民族传统（介词结构）只看过一本（偏正）
看过（述补）一本（偏正）
[填空题]
48什么是解说复句？
参考答案：
后一分句对前一分句进行解释、说明或总结，这样的复句是解说复句。
解说复句没有关联词语，一般靠意合法，例如：
“许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个大阳。
”“接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫老婆子。
”
[填空题]
49什么是假设条件复句？
参考答案：
分句之间有条件和结果的关系，这样复句是假设条件复句。
假设条件复句分为三类：
充分条件句、必要条件句和无条件句。
充分条件句常用的关联词语有“如果A，那么D”、 “假如A，就B”、“只要A，就B”、“假若A，便B”、“假使A，也B”、“要 （不）是A，就B”。
必要条件句常用的关联词语有“只有A，才B”、“除非A，才B”，有时也单用“才”。
无条件句常用“不管、不论、无论、任凭”表示条件， “都、总、就、总是、还是”表示结果。
[填空题]
50从结构、语义、表达三个方面简要说明主语和谓语的关系。
参考答案：
（1）从结构上看，在正常情况下，主语一定在谓语之前（除倒装）。
注意两点：
①主、谓之间往往可以有停顿。
如：
我呀，从小就爱看小说。
②只要不引起误解，主语往往可以略去不说。
例：
（我）昨晚到的。
（2）从语义上看，主谓的关系是很复杂的。
拿动词组成的谓语来说，主语所指的事物跟动词所表示的动作之间的关系是多种多样的。
①有的主语指事物是动作的发出者，即施事。
如：
猫逮住了一只耗子。
②有的主语是受动作影响的事物，即受事。
如：
衣服已经洗了。
③有的是施事、受事以外的另一方面，可以称为“与事”。
如：
这个学生我教过他数学。
④有的是动作凭借的工具。
如：
这支笔只能写小楷。
⑤有的主语表示动作发出的时间或处所。
如：
明天我去上海；墙上挂了一幅画。
（3）从表达上说，说话人有选择主语的自由。
同样的意思可以选择施事的主语，也可以选择受事或与事的主语。
例：
我给小王写了一封信（施事）；小王我给他写了一封信（与事）。
基本意思相同，只是所选主语不一样。
说话人选来作主语的是他最感兴趣的话题，谓语则是对选定了的话题的陈述。
特点：
①谓语动词必须是及物动词，后面需有别的词语。
动词本身会有结果的意义。
②“被”字后面的名词在一定条件下可以不出现。
例：
他被逮捕了。
③助动词和表时间否定的状语一般要放在“被”字的前边。
[填空题]
51什么是让步复句？
参考答案：
两个分句之间既有带明显假设意味的充分条件关系，又有转折关系，这样的复句是让步复句。
常用的关联词语有“即使 A，也B”、“就是A，也B”、“就算A，也B”、“纵然A，总是B”、“即使A，但是B”、“即令A，也B”等。
[填空题]
52什么是区别词？
区别词与形容词有什么区别？
参考答案：
（1）区别词是指只能在名词或助词组“的”前面出现的粘着词；形容词是指受“很”修饰而不能带宾语的谓词。
（2）区别词可以作定语，从意义上看，区别词表示一种分类标准，因此区别词往往是成对的或成组的；形容词是指对事物形态的描述，可作主、谓、宾、定、状语。
[填空题]
53什么是多重复句，怎样分析多重复句？
参考答案：
分句之间有两个或两个以上结构层次的复句，称为多重复句。
分析多重复句，要特别重视关联词语的作用。
关联词语不 但可以指示分句间的结构关系，还可以用来切分层次。
在多重复句中，高层次的关联词语覆盖的分句多，低层次的关联词语覆盖的分句少，因此根据关联词语的覆盖面便可以确定相应的切分层次。
遇到没有关联词语的分句，也可以用试添加的方法来判断层次和关系。
另外，分句间的意念关系也是分析多重复句的重要依据。
意义关系松的地方层次高，意义关系紧的地方层次低，最松散的地方，应该是第一层次的所在。
[填空题]
54根据下面例子分析一下“省略”的内容。
（1）手里拿一瓶儿（手里拿着一个瓶儿）
（2）请坐。
（我请你坐。
）（3）换了一件新的。
（换了一件新的衣服。
）
参考答案：
（1）所谓省略指的是结构上必不可少的成分在一定的语法条件下没有出现。
（2）“手里拿一瓶儿”省略了量词“个”：
“请坐”和“换了一件新的衣服”不是省略。
[填空题]
55什么是紧缩句，紧缩句有什么特点，分为哪些类？
参考答案：
紧缩句是由复句变化而来。
紧是指复句内部的语音停顿取消了，分句间的联系更紧密了；缩是指有些成分给缩略掉了，或者形成了一些固定的格式，结果就产生了一种既不同于复句，又不同于单句的特殊的句子，通常称为紧缩句 紧缩句的特点是：
（1）紧缩句中各个部分之间不是句子成分的关系，而是分句间的关系，也常用关联词语来连接，构成了一些固定的格式，例如“不……也”、“一……就”、“越……越”。
（2）紧缩句中各个部分之间没有语音停顿，有些成分还有缩略。
紧缩句分为两类。
（1）句中不能有停顿，而且又缩略掉了某些成分的。
这类紧缩句两个组成部分的主语一定不同。
例如：
“我说了他半天不吭声。
”
（2）紧缩句巳形成了一些紧缩格式，即使加上停顿，补上缩略的成分，往往也不能复原为复句。
例如：
“话不说理不明。
”“你不考也是第一。
”
[填空题]
56以“金、银、铜、铁、锡”为例，分析说明词类划分的依据。
参考答案：
（1）根据词的意义来划分词类是行不通的。
划分词类的目的是把语法性质相同或相近的词归在一起。
（2）表示概念的词，语法性质不
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