湘少版五年级英语上册全册知识点汇总.docx
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湘少版五年级英语上册全册知识点汇总
湘少版五年级英语上册全册知识点汇总
Unit1
一、核心词汇★★★
1.描述人的外貌特征的形容词
tall高的long长的round圆的short短的;矮的young年轻的old年老的
2.表示学科的词汇
Chinese中文maths数学English英语
二、了解词汇★★
1.描述人的外貌和性格的词汇
beautiful漂亮的kind和蔼的nice好看的
2.其他词汇
photo照片London伦敦Mr先生student学生
study学习year年；岁
三、核心句型★★★
1.Whatdoesshelooklike?
她长得什么样?
解读:
此句是用来询问某人长相的句型。
举一反三：
Whatdoesyouunclelooklike?
你的叔叔长得什么样?
Whatdoesyourfriendlooklike?
你的朋友长得什么样?
2.Shehasaroundfaceandbigeyes.她有一张圆脸和一双大眼睛。
Shehasshorthair.她留着短发。
解读：
以上两句是描述某人身体部位特征的句子。
举一反三：
Mydaughterhasbigeyes.我的女儿有一双大眼睛。
Thegirlhaslongcurlyhair.这个女孩留着长长的卷发。
四、了解句型★★
Hereisherphoto.这是她的照片。
解读:
此句是一个倒装句。
举一反三：
Herecomesthebus。
公共汽车来了。
Unit2
一、核心词汇★★★
1.关于食物及饮料的词汇
hamburger汉堡包Coke可乐food食物sandwich三明治fish鱼；鱼肉chicken鸡；鸡肉beef牛肉
2.其他词汇
lunch午餐
二、了解词汇★★
1.关于食物及饮料的词汇
juice果汁noodles面条dumplings饺子hotdog热狗
donut面包圈cake蛋糕bread面包icecream冰激凌
egg鸡蛋apple苹果banana香蕉
2.三餐的表达
havebreakfast吃早饭havelunch吃午饭havedinner吃晚饭
3.其他词汇
about关于；对于delicious好吃的drink饮料order次序；顺序
三、核心句型★★★
-Whatwouldyoulike?
你想要点什么?
-I'dlikeahamburger.我想要一个汉堡包。
解读:
这组对话常用于询问对方想要什么及回答。
举一反三:
-WhatwouldJennylike?
珍妮想要点什么?
-ShewouldlikesomebreadandCoke.她想要一些面包和可乐。
四、了解句型★★
1.CanIhelpyou?
你（们）想买点什么?
解读:
此句是一个一般疑问句，意为“要我帮忙吗?
/我能帮助你吗?
”。
举一反三:
-CanIhelpyou?
你要买什么?
-Iwanttobuyadress.我想买一条裙子。
2.Howmuchisit?
多少钱?
解读:
此句是一个询问物品价钱的特殊疑问句。
举一反三:
Howmuchisthishat?
这顶帽子多少钱?
Howmuchisyournewsweater?
你的新毛衣多少钱?
3.It'slunchtime.现在是午饭时间。
解读:
此句是一个陈述向，意为“现在是做某事的时间。
”
举一反三:
It'sdinnertime.到吃晚饭的时间了。
It'smathstime.到学习数学的时间了.
4.Thechildrenwouldlikesomefoodanddrinksforlunch.午饭孩子们想要一些食物和饮料。
解读:
此句是一个表达某人想要某物的陈述句。
举一反三:
Theywouldlikericeandsoupforbreakfast.早饭他们想吃米饭，喝汤。
Unit3
一、核心词汇★★★
1.关于食物的词汇
soup汤vegetable蔬菜tomato西红柿potato土豆
pepper胡椒粉
2.表示三餐的词汇
lunch午餐breakfast早餐dinner晚餐;正餐
3.其他词汇
give给Mrs夫人;太太dad爸爸mum妈妈
二、了解词汇★★
关于家庭成员的词汇
father父亲mother母亲son儿子daughter女儿
brother兄弟sister姐妹grandfather祖父;爷爷;外公
grandmother祖母;奶奶;外婆
三、核心句型★★★
-Doyouwantsomerice,Peter?
你想要一些米饭吗，彼得？
-Yes,please.是的,请来一些。
解读:
这组对话常用来询问他人是否想要某种食物,并做出回答。
举一反三:
-Doyouwantanapple?
你想要一个苹果吗?
-Yes,please.是的。
-Doyouwantsomemilk?
你想要-些牛奶吗?
-No,thankyou,不,谢谢。
四、了解句型★★
1.Iwantsomemorevegetables,please.请再给我来一些蔬菜。
解读:
这是一个表达想要更多某东西的陈述句。
举一反三:
Iwantanewstorybook.我想要一本新的故事书。
Jackwantsmoretoys.杰克想要更多的玩具。
2.Linglinghasdinnerwithherfatherandmother.玲玲和她的爸爸妈妈一起吃晚饭。
解读:
此句是一个一般现在时的陈述句。
has是have的第三人称单数形式,在一般现在时中与第三人称单数的主语连用。
举一反三:
Markhasalittlesister.马克有一个小妹妹。
Unit4
一、核心词汇★★★
1.关于学习用品的词汇
dictionary字典eraser橡皮擦;黑板擦marker记号笔glue胶水
2.动词.
use用;使用borrow借
3.短语
excuseme请原谅;打扰了
二、了解词汇★★
1.关于学习用品的其他词汇
ruler直尺notebook笔记本pen钢笔schoolbag书包
paper纸张pencilbox铅笔盒pencil铅笔
2.短语
Englishbook英语书Chinesebook语文书cleantheblackboard擦黑板
三、核心句型★★★
1.-CanIuseyourpencil,please?
请问我能用一下你的铅笔吗?
-Yes.Hereyouare.可以。
给你。
解读:
这组对话常用来表达请求及回答。
举一反三:
-CanIplayfootballwithmyfriends?
我可以和我的朋友们一起踢足球吗？
-OK.Butyoumustfinishyourhomeworkfirst.可以。
但是你必须先完成你的作业。
Canyoudrawapictureforme?
你能给我画一幅画吗？
2.-Thankyou.谢谢。
-You'rewelcome.不客气.
解读:
这组对话是英语日常交际用语中最常用的感谢用语及回答。
举一反三:
-Excuseme.Whereisthehospital?
打扰一下。
请问医院在哪里？
-Itisbesidetheshop.在商店旁边。
-Thankyou.谢谢。
-Youarewelcome.不客气。
四、了解句型★★
Davidwantstomakeakite.戴維想做一个风筝。
解读:
此句常用来表达某人想要做某事。
举一反三:
Jennywantstobuyanewpen.珍妮想买一支新钢笔。
Jackwantstohavesomenoodlesforlunch.杰克午饭想吃面条.
Unit5
一、核心词汇★★★
1.名词
pet宠物rabbit兔子basket篮子
2.其他词汇
lovely可爱的hold拿着;握着sure当然;的确
二、了解词汇★★
1.关于动物的词汇
cat猫parrot鹦鹉
2.描述事物状态的形容词
beautiful漂亮的happy快乐的nice好的
3.其他词汇
choose挑选;选择cage笼子shopkeeper店主talk说话
with和……起every每个的;每一的back往回;回原处
三、核心句型★★★
-Mum,canIhaveapet?
妈妈，我能买一只宠物吗?
-Yes.Youcanhavearabbit.可以。
你可以买一只兔子。
解读:
这组对话常用来表达请求及应答。
举一反三:
-CanIhaveanewfootball?
我能买一个新的足球吗?
-Yes,youcan.是的，你可以。
四、了解句型★★
ButheisnotnicetoJane'smother.但是他对简的妈妈不好。
解读:
此句是由转折连词but引导的肯定句。
举一反三:
Ilovepets,butmymotherdoesn'tletmehavepets.我喜欢宠物,但是我妈妈不让我养宠物.
Unit6
一、核心词汇★★★
1.服装类的名词.
raincoat雨衣jacket夹克clothes衣服;衣物
2.形容词
thin薄的thick厚的old旧的
3.其他词汇
which哪一个umbrella雨伞
二、了解词汇★★
1.关于衣服的词汇
jeans牛仔裤sweater毛衣coat大衣;外套skirt短裙dress长裙
shoe鞋T-shirtT恤衫shorts短裤sock袜子scarf围巾
2.形容词
new新的big大的small小的long长的
三、核心句型★★★
1.-Whichonedoyouwant,alongoneorashortone?
你想要哪一种，长的还是短的?
-Ashortone,please.请来短的。
解读:
问句是一个由which引导的选择疑问句.
举一反三:
-Whichonedoyouwant,thebluepencilorthepinkpencil?
你想要哪一支，蓝色的铅笔还是粉色的铅笔?
-Thepinkone.粉色的那支。
2.-Howmuchisthisraincoat?
这件雨衣多少钱?
-It'sfifteenyuan.十五元。
解读:
问句是一个由howmuch引导的用来询问物品价格的特殊疑问句。
举一反三:
-Howmuchisthemilk?
牛奶多少钱?
-Tenyuan.十元。
四、了解句型★★
Thecoatistoolong.外套太长了.
解读:
此句是一个陈述句，常用来描述某物的特征。
too意为“太”,用于修饰形容词或副词，强调程度。
举一反三:
Thetreeistootall.这棵树太高了。
Theboxistooheavy.这个盒子太重了。
Unit7
一、核心词汇★★★
1.关于学科的词汇
PE体育art美术music音乐maths数学
2.其他词汇
timetable时间表computer电脑lesson课
3.短语
getup起床gotobed上床睡觉
二、了解词汇★★
dininghall餐厅;饭厅intheoffice在办公室havearest休息thewholeafternoon整个下午whattime什么时间gohome回家
computerlesson微机课drivetowork开车上班
三、核心句型★★★
-Whattimedoyougetup?
你几点起床?
-Igetupat6:
50.我6:
50起床。
解读:
问句是一个询问时间的特殊疑问句。
举一反三:
-Whattimedoyougotothebookstore?
你几点去书店?
-At8:
00a.m.上午8:
00。
四、了解句型★★
1.Ihavedinnerat7:
00p.m.我晚上7:
00吃晚餐。
解读:
此句常用来表达在某个时间做某事。
举一反三:
Weplaybasketballat4:
00p.m.我们下午4:
00打篮球。
2.Hedrivestoworkat7o’clock.他7点钟开车上班。
At9:
00a.m.,hebeginstoworkonhiscomputer.上午9点,他开始在他的电脑上工作。
解读:
这两句是表达某时间做某事的陈述句。
举一反三:
Mymothergoestoworkat7:
00.我妈妈7点钟去上班。
Iplayfootballat9:
30a.m.我上午9:
30踢足球。
Unit8
一、核心词汇★★★
1.表示动作的实义动词
make整理（床铺等）iron熨烫clean把……弄干净water……浇水wash洗
2.其他词汇
parent父亲;母亲meal一餐plant植物
二、了解词汇★★
1.表示动作的词汇
help帮助cook烹饪sweep扫;打扫
2.其他词汇
often经常him他（宾格）floor地板together在一起dish盘;碟
3.动词短语
makethebed整理床铺irontheclothes熨烫衣服cleanthewindows擦窗户cookameal做饭washthevegetables洗蔬菜
watertheplants给植物浇水hisparents他的父母sweepthefloor扫地worktogether一起工作washthedishes洗盘子
三、核心句型★★★
Whatdoyoudoathome?
你在家里做什么?
解读:
此句是what引导的含有实义动词的一般现在时的特殊疑问句。
举一反三:
Whatdoyoudoatschool?
你在学校做什么?
WhatdoyoudoonSunday?
星期天你做什么?
四、了解句型★★
EverychildinSunshineSchoolhelpshisparentsathome.阳光学校里的每一个孩子都在家帮助父母。
解读:
此句是一个一般现在时的陈述句。
every用作限定词，意为“每个,每一”，其后接名词的单数形式。
在一般现在时的句中“every+单数名词”做主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。
举一反三:
Everystudentisintheclassroom.每个学生都在教室里。
Everykidishappy.每个孩子都很高兴。
Unit9
一、核心词汇★★★
1.日常物品名词
photo照片chess象棋stamp邮票storybook故事书violin小提琴
2.其他词汇
hobby爱好take拍（照）;摄（影）collect收集
二、了解词汇★★
1.日常物品名词
vase花瓶sticker贴纸
2.短语
collectstamps收集邮票collectoldphotos收集老照片
collectstorybooks收集故事书playchess下象棋playtheviolin拉小提琴takephotos拍照片alotof许多
三、核心句型★★★
-What'syourhobby,Peter?
彼得,你的爱好是什么?
-Iliketakingphotos.我喜欢拍照。
解读:
问句是询问对方爱好的句型。
举一反三:
-What'syourhobby,Mum?
妈妈,你的爱好是什么?
-Ilikeplantingflowers.我喜欢种花。
-What'syourhobby,Dad?
爸爸,你的爱好是什么?
-Myhobbyisplayingbasketball.我的爱好是打篮球。
四、了解句型★★
Helikescolletingoldthings.他喜欢收集旧东西。
解读:
这是一个表达爱好的陈述句。
举一反三:
MymotherlikeswatchingTV.我的妈妈喜欢看电视。
IlikereadingEnglishbooks.我喜欢读英语书。
Unit10
一、核心词汇★★★
1.表示日常行为的动词
talk讲话fish钓鱼pick摘smoke吸烟spit吐痰
2.其他词汇
sign标志mean表示……的意思
二、了解词汇★★
1.表示场所的名词
cinema电影院carpark停车场toilet厕所park公园
2.表示日常行为的动词
use使用cycle骑自行车park停车
3.短语
pickflowers摘花atthecinema在电影院gotoacarpark去停车场lookforatoilet找卫生间gotoacinema去看电影mobilephone手机
三、核心句型★★★
1.-Whatdoesthatsignmean?
那个标志是什么意思?
-Itmeans“Youcangooutfromthere".它的意思是“你能从那里出去”。
解读:
这组对话常用于询问和回答某个标志的含义。
举一反三:
-Whatdoesthissignmean?
这个标志是什么意思?
-Itmeans“Nosmoking”.它的意思是“禁止吸烟”。
2.Itmeans"Donotuseamobilephone".它的意思是“禁用手机”。
解读:
本句中包含一个否定祈使句,表示“禁止,不许做某事”,其中的Donot可缩写为Don't。
举一反三:
Donotcry.不要哭。
Donotlaughloudly.不要大声笑。
四、了解句型★★
1.It'sSaturday.今天是星期六。
解读:
这是表达今天是星期几的句型。
举一反三:
ItisThursdaytoday.今天是星期四。
2.Therearealotofprettyflowersthere.在那里有许多漂亮的花。
解读:
这是由therebe引导的陈述句。
举一反三:
Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。
Therearemanyapplesinthebag.包里有很多苹果。
Unit11
一、核心词汇★★★
1.表示感受、情感的形容词
unhappy不快乐的proud自豪的excited兴奋的sorry抱歉的;难过的angry生气的;发怒的sad悲伤的shy害羞的
2.其他词汇.
noisy嘈杂的;喧闹的loudly大声地make制造;制作noise噪音
二、了解词汇★★
feel感觉;觉得away远离sometimes有时TV电视;电视机
before在……面前dirty脏的
三、核心句型★★★
1.I'msorry.对不起。
解读:
此句常用来表达同情、惋惜或后悔。
举一反三:
I'msorry,Idon'tknowthisteacher.很抱歉。
我不认识这个老师。
2.They'reunhappyandangry.他们不高兴,生气了。
解读:
这是表达情绪的陈述句。
举一反三:
Thisoldmanisunhappy.这个老人很不高兴。
四、了解句型★★
Whatareyoudoinghere?
你们在这里做什么?
解读:
这是what引导的现在进行时的特殊疑问句。
举一反三:
Whatisyoursisterdoing?
你的姐姐在做什么?
Whatarethesechildrendoing?
这些孩子们在做什么?
Unit12
一、核心词汇★★★
1.动词
enjoy喜爱;享受get得到;收到
2.名词
house房子eve前夜reunion团聚packet小包firecracker爆竹;鞭炮fun乐趣
3.形容词
great巨大的;强烈的.
4.短语
theSpringFestival春节liondance舞狮
二、了解词汇★★
1.动词
wear穿cook烹调light点着;点燃call把……叫作buy买give给wish祝福;祝愿grow栽种;种植visit拜访;访问stay待;留下hear听见
2.其他词汇
also也lunar农历的when当……的时候happiness幸福;快乐guest客人party聚会yourself你自己
三、核心句型★★★
WhatdoyoudoduringtheSpringFestival?
在春节期间你做什么?
解读:
这是一个由what引导的询问某人在节日期间做什么的特殊疑问句。
举一反三:
WhatdoyoudoduringChildren'sDay?
儿童节期间你做什么?
WhatdoyoudoduringNewYear'sDay?
元旦期间你做什么?
四、了解句型★★
-Doyougetredpackets?
你收红包吗?
.
-Yes，Ido.是的,我收。
解读:
这组对话常用来询问和回答某人是否做某事。
举一反三:
-DoyoumakedumplingsontheSpringFestival?
你们在春节包饺子吗?
-Yes,wedo.是的，我们包。
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