第六课《合奏好生活的乐章》教学设计.docx

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第六课《合奏好生活的乐章》教学设计

第六课《合奏好生活的乐章》教学设计

编者按：

小编为大家收集发布了初二地理试题：

第六课《合奏好生活的

乐章》教学设计，希望对大家有所帮助。

 第六课《合奏好生活的乐章》教学设计

 授课教师：

主备教师：

 课题

 第六课《合奏好生活的乐章》与诚信结伴同行

 课型

 新授课

 环节

 教学内容

 教法学法

 二次备课

 教

 学

 目

 标

 1、正确理解诚信的含义。

 2、知道诚实守信事交友之道，为人之道。

 理解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有

信。

 认

 定

 目

 标

 自

 主

 学

 习

 出示本课教学目标：

 1、正确理解诚信的含义。

 2、诚实守信事交友之道，为人之道。

 理解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有

信。

 新授内容：

 一、什幺是诚实守信？

 诚实，就是忠诚老实、不讲假话。

守信，就是信守诺言，说

话算话，讲信誉，重信用。

 二、为什幺要讲诚实守信？

（诚实守信的重要性）

（1）诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。

（2）人无信不立”，诚信是公民的第二身份证

”。

一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚

 幻灯片出示教学目标，学生齐读目标，初步了解本课所学内

容。

 提出问题，学生通过阅读课文找出问题答案，小组内可以相

互讨论。

 教学重点

 知道诚实守信事交友之道，为人之道

 教学

 难点

 理解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有

信。