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四年级知识点梳理

四年级上册

四年级上册

1、万以上数的认识

2、加减法的关系和加法运算律

3、角

4、三位数乘两位数的乘法

5、相交与平行

6、条形统计图

7、三位数除以两位数的除法

8不确定现象

四年级下册

1、四则混合运算

2、乘除法的关系和乘法运算律

3、确定位置

4、三角形

5、小数

6、平行四边形和梯形

7、小数的加法和减法

8平均数

第一章万以上数的认识

(一)万以上数的读写:

1、数位和位数:

它们所占的位

326530包

用数字表示数时,计数单位按照一定的顺序排列起来,置叫做数位;

位数一般就是写出的一个数包含由几个数字就几位数。

含由6个数字,就是6位数。

数位表:

亿拔

万级

个级

数位

干亿位

亿

亿ft

亿

{立

千万恆

十万位

计敷单位

■■AdiflAA

干亿

百亿

+亿

亿

千万

百万

十万

十进制计数法:

每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

10个一是一^,10个十是一百,10个百是一千,10个千是一万,10个

万是十万,10个十万是一百万,10个百万是一千万,10个千万是一亿,,

多位数的读与写:

1、多位数的读法,从高级往低级读,亿级或万级的数按照个级的数的读法来读,并在后面添上“亿”或“万”字。

例:

3280000读作三百二十八

万00读作十二亿

2、每级末尾不管有几个0,都不读。

其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个“零”。

例:

9读作三万亿零七百万四千零九

3、写数时,从高位写起,先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0.

例:

二千零九十万三千写作:

 

八十万三千零九

写作:

803009

多位数的比较

1、位数相同的两个数比较时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位的数相同就比下一位。

例:

445544>36612816504>16499

2、位数不同的两个数比较时,数位多的数大。

例:

120180>91930

2、用万或亿作单位表示数

(1)为了读数和写数的方便,我们常用“万”和“亿”作

单位表示大数。

例如:

我国人口众多,2010年第六次人口普查显示,我国总人口数已超过00人

则可以把9600000写成960万;00写成13亿。

(2)用四舍五入的方法求近似值,省略万或亿位后面的位数,后面加“万”或“亿”作单位

例:

534607约53万38290约4

万8约7亿0约2亿

3、数字编码:

比如邮政编码、学生学号等等

4、用计算器计算:

第二章加减法的关系和加法运算律

1、加减法的关系:

把两个数合并成一个数的运算叫做加法

加法:

在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和;加数是部分数,和是总数加数加数和/一个加数和另一个加数

加减法的关系已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法

减法.在减法里,已知的和叫做被减数,已知的数叫做减数,未知的加数叫做差八加法和减法互为逆运算

被减数减数差/被减数减数差

2、加法运算律:

加法交换律:

两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。

这就是加法交换律。

运算律

加法结合律:

如果a和b表示两个数,那么abba

3个数相加,先把前两个数相加,再加三个数;或先把后两个数相加再加第-

如果啊a,b,c表示三个数,那么(ab)ca(bc)

第三章角

1、线段、直线和射线

数条直线,过两点只能有限,两点的连线中,

画一条直线;线段最短;

直线:

没有端点,长度线线段:

有两个端点,它

射线:

只有一个端点,

无限,过一点可以画无是直线的一部分,长度长度无限。

 

2、角的度量

 

从一点引出两条射线,

所组成的图形叫做角

这个点叫做角的顶点,

这两条射线叫做角的边

 

角角的表示:

角用符号

表示。

如:

ABC

A

 

 

锐角:

大于0且小于90的角叫做锐角直角:

等于90的角叫做直角

 

角的分类:

钝角:

大于90且小于180的角叫做钝角

 

平角是180

平角:

角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角,周角:

角的一边旋转一周,与另一边重合,周角是360

第四章三位数乘两位数的乘法

1、三位数乘两位数

一)口算和估算

1、把不是整数的三位数或两位数看成整数来算。

女口:

647X48,把647看成600,把48看成50来算。

2、三位数乘两位数先看成一位数乘一位数的乘法来

做:

女口:

600X50=

看成:

6X5=30

60X50=3000

600X50=30000

需识记的是:

一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积就扩大100倍;一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大1000倍。

(二)笔算乘法

1、方法:

用两位数的个位分别乘三位数的每一位,再用两位数的十位分别乘三位数,最后将两次乘的结果相加。

2、应用题

例:

一列火车从蔬菜基地开往广州,平均每时行108km,需要18时到达。

蔬菜基

例:

施工队铺设长2268米的一条公路,

要求27天铺设完,

施工队每天需要铺

地至广州的铁路线长多少千米

路程=

时间x

速度

18

x

108=1944

(km)

答:

菜基地至

广

的铁

路线

长1944千

米。

设多少米才能按时完成任务

2268-27=324(米)

答:

施工队每天需要铺设324米才能按时完成任务

I;

第五章相交与平行

 

(1)两条相交直线确定一点,两条直线相交成4个角。

(2)两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,相交的点叫垂足

2、识记:

从直线外一点到这条直线所画的线段中垂直线段最短。

(二)平行

1、概念:

在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行。

2、用画平行线的方法可以检验两条直线是不是互相平行的。

3、识记:

两条平行线之间的线段中垂线段最短,垂线段的长度就是这两条平行线的距离。

相套

平行

定咒

只有一个公共点的两条直线,

同一平面内不相丸的两直st

图是

丿于直0

a

卜a/fb

性质

对TM角相第

乎杼公■

一/$两直线

a

/一械第三

直期e截有同

位甬、内销第、同旁内角

乎行公理推论

Va//-b

/.a/fbc

第六章条形统计图

用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多瘦啊画成长短不同的直条,然后把这些直条按照

画条形统计图时,直条

注意事项:

取一个单位长度,表示

复式条形统计图中表示

的宽窄必须相同

数量的多少要根据具体不同项目的直条,要用

情况而确定

不同的线条或颜色区别开,并注明条例

制作步骤:

根据图纸的大小,画出

在水平射线上,适当分在与水平射线垂直的射

按照数据的大小画出长

两条互相垂直的射线配条形的位置,确定直线上根据数据大小的具短不同的直条,并注明

线的宽度和间隔体情况,确定单位长度数量

的多少

优点:

很容易看出各种数量的多少

 

第七章三位数除以两位数的除法

(一)口算和估算

1、把不是整数的三位数或两位数看成整数来算。

女口:

647-48,把647看成600,把48看成50来算

2、三位数除以两位数先看成两位数除以一位数的除法来

做:

如:

600-50=

600-50=15

看成:

60-5=12

需识记的是:

被除数和除数同时扩大同样的倍数,商不变;

被除数和除数同时缩小同样的倍数,商不变。

(二)笔算乘法

1、方法:

跟两位数除以一位数的方法一样,从高位商起。

把被除数和除数都看成整数来试商,大了就改小,小了就改大。

2、步骤

(1):

先用除数去除被除数的前两位;

(2):

如果被除数的前两位比除数小,就看被除数的前三位;

(3):

除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的正上方;

(4):

每次除得的余数应比除数小。

方法:

a、试商;b、调商;c、确商

(3)每一步的计算过程:

a、商;b、乘(用确定的商来乘除数);c、减(用除数除的被除

数的那几位来减去乘得的得数,得出余数)注:

在计算中应特别注意数位要对齐。

3、探索规律积的变化规律:

在乘法算式中,一个因数扩大或缩小多少倍,积就扩大或缩小多少倍。

商的变化规律:

1、在除法算式中,被除数不变,除数扩大或缩小多少倍,商就缩小或扩大多少倍。

2、在除法算式中,除数不变,被除数扩大或缩小多少倍,商就扩大或缩小多少倍。

3、在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。

这就是商不变的规

律。

4、应用题

例:

42台冰箱共99330,请问一台冰箱多少钱

单价=总价宁数量

99330-42=2365(元)答:

一台冰箱2365元。

例:

雅安市距芒康县国道长840km一辆汽车早上6:

00从雅安市出发开往芒康县,3小时行了180km照这样的速度,汽车什么时间能到达芒康县

速度=路程十时间

180-3=60(km/时)

时间=路程十速度

840-60=14(时)

6:

00+14:

00=20:

00

答:

汽车20:

00(或晚上八时)能到达芒康县。

第七章不确定现象

1、确定现象和不确定现象:

确定现象:

指必然且一定发生的事件。

如:

在一个标准大气压下,将

水加热到100C就会沸腾。

不确定现象:

指可能发生,也可能不发生的事件。

如:

早上有雾,中

午会看见太阳。

随机现象:

指事前不知道结果的现象,即在相同条件下进行试验,每次的结果未必相同,或知道事物过去的状况,但未来的发展却不能完全肯定。

如:

走到某十字路口时,可能正好是红灯,也可能正好是绿灯或黄灯。

2、用“一定”“可能”“不可能”来描述事件:

一定:

确定现象中必然发生的事件,可用“一定”来描述。

如:

我们抛一枚硬币,就知道它一定会下落。

不可能:

确定现象中的不可能的事件,可用“不可能”来描述。

如:

太阳从西边出来,是不可能发生的。

可能:

不确定现象中可能发生的事件,可用“可能”来描述。

四年级下册

第一章四则混合运算

一、四则运算的运算顺序:

1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要从左往右按顺序计算.

725-43+218(先算画横线部分)100

+4X3(先算画横线部分)

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法,要先算乘除法,再算加减

法.165X3—45(先算画横线部分)13+124+4(先算

画横线部分)

3、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序•35X(107-79)(先算画横线部分)

819+(108-99)(先算画横线部分)

(80-15)X.3+25土5―(先算画横线部分,再算虚线部分)

=65X3+25+5

=195+5

=200

二、关于“0”的运算:

 

1、“0”不能做除数;

母表示:

a—0错误

2、一个数加上0还得原数;

示:

a+0二a

3、一个数减去0还得原数;

示:

a—0=a

4、被减数等于减数,差是0;

字母表示:

a—a=04、一个数和0相乘,仍得0;

表示:

ax0=0

5、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:

工0)=0

第二章乘除法的关系和乘法运算律

字母表

字母表

字母

(一)、乘除法各部分之间的关系:

(1)乘法各部分之间的关系:

因数X因数二积

一个因数二积—另一个因数

 

(2)除法各部分之间的关系:

没有余

法:

法:

被除数二商x除数

数+余数

除数二被除数宁商

+商

商二被除数宁除数

余数)+除数

数的除

有余数的除

被除数二商x除

除数二(被除数-余数)

商二(被除数-

 

(3)乘、除法之间的关系:

除法是乘法的逆运算

注意:

0不能作除数。

 

 

(4))整除:

a—b(b工0)=c

则a能被b整除,b能整除a

 

(二)、乘法运算律

1、乘法交换律:

两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。

这个规律叫做乘法交换律。

用字母表示为:

axb=bxa

2、乘法结合律:

三个数相乘,先把前两个数相乘再乘第三个数,或先将后两个数相乘再乘第一个数,它们的积不变。

这个规律叫做乘法结合律。

用字母表示为:

(axb)xc=ax(bxc)

3、乘法分配律:

两个数的和与一个数相乘,可以把这两个加数分别与这个数相乘,再把积相加。

这个规律叫做乘法分配律。

用字母表示为:

(a+b)xc=axc+bxcaxc+bx

c=(a+b)xc

乘法分配律的拓展:

两个数的差与一个数相乘,可以用这个数分别去乘相减的两个数,

再把积相减。

用字母表示为:

(a-b)xc=axc-bxcaxc-bx

c=(a-b)xc

(3)、减法简便运算:

1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和

用字母表示:

a-b-c=a-(b+c)

2、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。

用字母表示:

a—b—c=a—c—b

(四)、除法简便运算:

1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。

用字母表示:

a—b—c=a—(bxc)

2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以

前一个数。

用字母表示:

a—b—c=a—c—b

(五)、积的变化规律

1一个因数缩小(扩大)几倍,另一个因数扩大(缩小)相同

的倍数,积不变。

2一个因数缩小(或扩大几倍),另一个因数不变,积也随着缩小(或扩大)几倍。

3一个因数扩大m倍,另一个因数扩大n积扩大mxn倍;

一个因数缩小m倍,另一个因数缩小n,积缩小mxn倍;

(六)、解决问题:

1、相遇问题

相遇路程=速度和X相遇时间相遇时间=相遇路程—速度

和速度和=相遇路程宁相遇时间

2、相距问题(同向而行)相距距离=速度差x相距时间相

距时间=相距距离+速度差速度差=相距距离+相距时间

3、工程问题

工作效率x工作时间=工作总量工作总量+工作效率=工作

时间工作总量宁工作时间=工作效率

4、最多、最少问题

人数最少要尽量多买贵的,人数最少要尽量多买便宜的。

5、购物、旅游合算问题先计算后比较。

巧记:

确定位置有妙招,一组数对把位标。

竖排为列横排行,列先行

后不能调。

标示位置用

括号,逗号分隔要记牢。

3、注意点

(1)、能根据观测点、方向和距离三个条件确定物体的位置,并能

准确描述两个物体间的相对位置关系。

(2)、能准确地根据路线图描述行进路线,能熟练地根据行进路线画出路线图。

第三章确定位置

1、巧记:

确定位置有妙招,一组数对把位标。

竖排为列横排行,列先行后不能调。

标示位置用括号,逗号分隔要记牢。

2、注意点

(1)、能根据观测点、方向和距离三个条件确定物体的位置,并能准确描述两个物体间的相对位置关系。

(2)、能准确地根据路线图描述行进路线,能熟练地根据行进路线画出路线图。

第四章三角形

1、认识三角形

(1)三角形的定义:

由三条线段围成的图形,叫三角形。

(2)三角形的特性点:

3条边,3个角;3个顶点。

(4)三角形的底和高:

从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

一个三角形有3条高和3条底。

三角形的底和高互相垂直,互相对应。

三角形高的画法:

1.边底重合,2.平移点边底重,3.画垂线

(一般画成虚线),4.标垂直符号写上“高”。

(4)三角形的特性:

具有稳定性。

如:

自行车的三角架,电线杆的三角架。

(5)三角形边的关系:

任意两边之和大于第三边。

(6)三角形的内角和:

三角形的内角和等于180度。

2、三角形的分类:

按角来分可分为:

(1)锐角三角形:

3个角都是锐

(2)直角三角形:

有一个角是直

(3)钝角三角形:

有一个角是直角。

注意:

一个三角形中至少有两个锐角,最多有3个锐角;一个三角形中最多有1个直角或1个钝角。

按边来分可分为:

不等边三角形(任意三角形):

三条边不相等

等腰三角形(等边三角形是特殊

的等腰三角形):

两条边相等

等腰三角形的特点:

两腰相等,两个底角相等;有一条对称轴。

等边三角形(又叫正三角形)的特点:

三条边相等,三个角相等,都是60度,有3条对称轴。

第五章小数

1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一

分别写作、、……

2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)o

3、小数部分最高位是十分位,整数部分的最低位是个位,

个位和十分位的进率是10o

4、小数的数位顺序表:

整数部分

小*W盼

亿级

万壤

个级

数位

干亿位

Zft

亿位

千万

百万

十万

+位

分位

分傥

tit

千亿

i7.

+亿

Z

千万

+

Z

5、数的读法:

整数部分按整数的读法来读(整数部分是0

的就读作零),小数点读作点,小数部分要依次读出每一个数位上的数字,而且有几个0就读几个0。

6、小数的写法:

整数部分按整数的写法来写,再写小数点,小数部分,小数部分要依次写出每一个数位上的数字,而且有几个0就写几个0。

7、小数的性质:

小数的末尾添上"0"或者去掉"0",小数的大小不变。

&小数的大小比较:

(1)先比较整数部分

⑵如果整数部分相同,就比较十分位

(3)十分位相同就比较百分位

(4)以此类推,直到比较出大小。

9、小数点的移动:

小数点向右移移动一位:

小数就扩大到原数的10倍;

移动两位:

小数就扩大到原数的100倍;

移动三位:

小数就扩大到原数的1000倍;

移动四位:

小数就扩大到原数的10000倍……

小数点向左移移动一位:

小数就缩小到原数的十分之一

移动两位:

小数就缩小到原数的百分之一

移动三位:

小数就缩小到原数的千分之一

移动四位:

小数就缩小到原数的万分之一……

10、小数的近似数(用"四舍五入"的方法):

(1)保留整数:

表示精确到个位,看的是十分位;

(2)保留一位小数:

表示精确到十分位,看的是百分位;

⑶保留两位小数:

表示精确到百分位,看的是千分位;

第六章

平行四边形和梯形

1、平行四边形

1、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角相等。

从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间

的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

从一个顶点向对边可以作两种不同的高。

底和高一定要对应。

一个平行四边形有无数条高。

通常是从一个顶点向它的对边画高。

注意事项:

①.所作的高要用虚线表示。

②.一定要画垂直符号。

③.

一般要把高画在图形内。

2、用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行四边形。

3、平行四边形容易变形(不稳定性)。

生活中许多物体都利用了这样的特性。

如:

(电动伸缩门、铁拉门、伸降机)把平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积变了。

平行四边形不是轴对称图形。

2、梯形

1、只有一组对边平行的四边形叫梯形。

平行的一组对边较短的叫做梯形的上底,较长的叫做梯形的下底,不平行的一组对边叫做梯形的腰,两条平行线之间的距离叫做梯形的高(无数条)。

生活中梯

形:

梯子、堤坝、沟渠的横截面都可以看成梯形。

2、两条腰相等的梯形叫等腰梯形,它的两个底角相等,是轴对称图形,有一条对称轴。

直角梯形有且只有两个直角。

3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

4、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。

3、平行四边形和梯形的联系与区别。

相同之处

不冋之处

平行四边形

都是匹边形,有四采边、四个角°

四个内角的和是180度.

两组对边平行且H目窖匚

只存一组对边千形

第七章小数的加法和减法

1、小数的加减法法则:

小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。

2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。

第八章平均数

1、一组数据的和除以这组数据的个数所得的数叫做这组数据的平均数。

平均数代表一组数据的平均水平,比最大的数据少,比最小的数据多。

2、平均数二总数量+总分数

3、条形统计图优点:

直观、形象地反映数量的多少。

4、条形统计图分为:

单式条形统计图和复式条形统计图

5、复式条形统计图的绘制方法:

(1)在统计图上方的中间写上名称;

(2)确定横轴表示项目,纵轴表示人数;

(3)在统计图的右上角标明图例;

(4)在横轴上适当分配条形位置;

(5)在纵轴上确定单位长度;

(6)根据数量的多少画出长短不同的直条;

(7)按图例给直条涂上不同的颜色或条纹。

 

质量:

1吨=1000千克;

1千克=1000克

1吨=1000000克

长度:

1千米=1000米

1分米=100毫米

1分米=10厘米1厘米=10毫

1米=10分米=100厘米=1000毫米

面积:

1平方米=100平方分米

1平方千米=100公顷

1平方分米=100平方厘

1公顷=10000平方米

人民币:

1元=10角

1角=10分

1元=100分

 

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