五年级语文复习资料二.docx
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五年级语文复习资料二
.五年级语文下册期末综合复习卷
（满分100分，答卷时间100分钟）
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāohuǎnɡjìdiànchàyān
（）烟撒（）（）（）紫（）红
二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏（bǐnɡpínɡ）气，生怕被人发现。
2.将（jiānɡjiànɡ）领将（jiānɡjiànɡ）来
三、同音字填空。
xiàn：
（）制呈（）（）害（）索
四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……
1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
（改为陈述句）
。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）
。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》
《西游记》罗贯中《猴王出世》
《水浒传》施耐庵《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》
七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到牵牛织女家。
如今直上银河去，不是遮头是使风。
。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（）
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：
如《半截蜡烛》是相声。
（）
十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：
。
我还能用它写一句话。
一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：
“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。
”黛玉纳罕道：
“这些人个个皆（）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。
心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。
这个人打扮与众不同（）：
彩绣辉煌，恍若神妃仙子：
头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：
“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是：
。
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。
二、阅读选段，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：
“保险柜里有什么？
”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：
“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”
老锁匠微微一笑说：
“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：
。
4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：
大徒弟
可见他；二徒弟，可见他。
5、老锁匠说：
“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
6、如果我是大徒弟，从此我将会：
，
如果我是二徒弟，从此我将会：
。
7、阅读本篇短文，我的体会是：
一、第三部分：
习作
提示：
生活需要笑。
笑有千姿百态。
笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！
请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。
题目自拟，不少于400字。
要求：
1、内容要真实，把活动的过程写具体。
2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。
3、主题突出，准确使用标点符号。
五年级下册语文期末总复习——缩句专项
1、深红的太阳发出夺目的亮光。
2、奇妙的电波送来激动人心的消息。
3、浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。
4、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
5、那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
6、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
7、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
8、队员们激动得泣不成声。
9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
10、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
13、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。
五年级下册语文期末总复习——陈述句与反问句互换
1、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2、如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。
3、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
5、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
6、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
7、北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
8、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
9、斗争的烈火是永远扑灭不了的。
10、邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
11、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
12、这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？
13、秦王蔺相如都不怕，难道还会怕廉颇将军吗？
14、“人人为我，我为人人”难道不是一种高贵的品格吗？
五年级下册语文期末总复习——改第三人称转述句
1.楚王听了，只好赔不是，说：
“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”
2.晏子拱了拱手，说：
“我最不中用，所以派到这儿来了。
”
3.爸爸想了想，笑笑说：
“也许，你的想法再美些。
”
4.蔺相如说：
“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”
5.蔺相如说：
“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”
6.黄继光对指导员说：
“请把任务交给我。
”他问小刚：
“我的讲义，你能抄下来吗？
”
7.赵王告诉蔺相如说：
“你要带着宝玉到秦国。
”
8.武松道：
“这可奇怪了！
你如何不肯卖酒给我吃？
”
9.蔺相如说：
“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
”
10.一位台湾同胞说：
“我是中国人，我爱中国。
”
11.小明高兴地告诉妈妈：
“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
12.小青石说:
“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
”
13.鲁讯在回信中说:
“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”
五年级下册语文期末总复习——修改病句
（一）
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、他经常回想起过去的往事。
7、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
8、小明聚精会神专心致志地听老师讲课
9、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
10、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
11、我们要运用和理解学过的词语。
12、我们讨论了并且听了校长的报告。
13、自然科学对我很感兴趣。
14、朝霞被天空映红了。
五年级下册语文期末总复习——修改病句
（二）
1、这是一本我的很有趣味的书。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、球上的光明和温暖都是送来的。
4、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
6、晚会上，表演了精彩的节目。
7、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
8、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
9、广场上到处是五颜六色的红旗。
10、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
11、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
12、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
13、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
14、尽管天气不好，我们总是按时到校。
五年级下册语文期末总复习——关联词语把两句话连成一句话
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
6、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。
灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。
王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。
连内行人也不信，非说看看不可。
11、象是泰国的国宝。
人们很喜爱他们。
12、非洲的植物世界是彩色的。
非洲的动物世界是彩色的。
13、诸葛亮神机妙算。
周瑜嫉妒诸葛亮。
14、今天下雨了。
我们去春游。
五年级下册语文期末总复习——修辞手法
1、豆大点的人也想造反。
（）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
（）
4、一年之计，莫如树谷：
十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（）
5、这件事怎能不是你的错呢？
（）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
（）
8、老师是园丁，我们是花朵。
（）
9、学如逆水行舟，不进则退。
（）
10、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
（）
11、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（）
12、生物真是人类的好老师啊！
（）
13、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（）
14、你难道要违背人类的真理吗？
（）
24、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。
（）
15、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
（）
16、桂子花开，十里飘香。
（）
17、多媒体电脑真是个神奇的魔术师。
（）
18、他在呼唤什么？
在呼唤和平。
（）
19、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（）
20、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
（）
21、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空（）
22、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？
（）
23、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
（）
24、只能看到巴掌大的一块天地。
（）
25、她还没有端酒杯就醉了。
（）
26、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（）
一单元
gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèdīyínqílìhuíwèi
（）（）（）（）（）（）（）（）
sǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmàojūshùxiūsèrèhūhūjièshào
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
shuāijiāotiānyáqīngxīchāzuǐfēnbiànfǔmōcuìsèyùliújīnpiāodàiwǔ
（）（）（）（）（）（）（）（）
xīnjiāngxiànrùbēishuǐchēxīnxiàmǎwēiyíbìqiānlǐ
（）（）（）（）（）（）
húnhuángyìtǐgǔpǔdiǎnyǎchùlìróngzhuāngyínzhuāngsùguǒ
（）（）（）（）（）（）
fèiqǐnwàngshíshǒuhòutuóniǎobǐshǒushāngmàobǎomǎnjīngshéng
（）（）（）（）（）（）（）
zhīmɑyāoráojīxièkāizáowēiéméitǐměilúnměihuàn（）（）（）（）（）（）（）
zhēngníngchěngxiōngxiàolǜguàntōngsīchěyánzhènyǐdàishǐliàobùjí
（）（）（）（）（）（）（）
默写日积月累：
浪淘沙
（唐）
爸爸的微笑消失了，脸色变得起来，他想了一会儿，对他的儿子和女儿说：
“
。
”
羊群一会儿，一会儿，走到哪里。
那些小丘的线条是，就像，不用。
到处，轻轻。
突然，像被一阵风吹来，远处的小丘上出现了一群马，马上的，，，像。
二单元
mùtóngsuōyījīlóngliánpengzhānmàoxièméiyuángǔngǔnshuǐmòhuà
（）（）（）（）（）（）
jǔjuéjiāocuòyòuzhìshāmòjìmòmiánǎotuóróngwōguāyídòngbúdòng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
páozishǎshìshuāngbìhuòhuànhuáxiángpēitāhuābāoróuruǎnliǔxù
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
tiānfùtáoqìfángàiqǐzhǐchīmílímǐxuānnàoshūzhuāng
（）（）（）（）（）（）（）（）
xiūkuìxìngkuīqūzhúpòhàimàzhɑyīngtáoxiānàoshuǐpiáochéngchè
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
bàngkésuíxīnsuǒyùyùnzhuǎnzìrújiǎojìnnǎozhīkùnjiǒng
（）（）（）（）（）
日积月累：
《牧童》：
《舟过安仁》：
《清平乐.村居》：
三单元
wǔrǔwēifēngǎixiǎolěngxiàowéinánguījuliǎorúzhǐzhǎng
（）（）（）（）（）（）（）
zhāodàiqiúfànchūxidàchéngānjúfùzéjiěshì
（）（）（）（）（）（）（）
bùxidàijiàqǔxiàodàozéixiàoxīxīpéibúshi
（）（）（）（）（）
shíhuàshíshuōmiànbùgǎisèwánhǎowúsǔnānjūlèyè
（）（）（）（）
日积月累：
地，天（回文联）
一夜，三秋（数字联）
翠，风（叠字联）
楼，池（顶针联）
默写《杨氏之子》：
甚：
惠：
诣：
未：
示：
乃：
禽：
《晏子使楚》三个故事情节：
（）、（）、（）。
晏子是个的人。
楚王是个的人。
廉颇是个的人。
四单元
zhànyìfēngsuǒzànshíxiāoyānqíngyìèhàogāngqiáng
（）（）（）（）（）（）（）
dàsǎolánzipáoxiàokuángbēnníngxiàoyōngdàiqīngshòu
（）（）（）（）（）（）（）
shāyǎfàngsìbàozishēnyínxiōngtángchānfúluànhōnghōng
（）（）（）（）（）（）（）
jìdiàntóngguīyújìnshēnqínghòuyìshìbùkědāngjiézòu
（）（）（）（）（）
diēdiēzhuàngzhuàngquángǔliǎngbìnbānbáitángcímùjuān
（）（）（）（）（）（）
yánlìshōuliǎncūcāoxiàxúnchōuyēhóngxiùshuǐbèng
（）（）（）（）（）（）（）
fàngqìgēdɑxīnxīnkǔkǔyìshēngbùkēngsùyíngdìchóuqí
（）（）（）（）（）（）
qīngkēmiànxǐchūwàngwàirèqìténgténgcùyōngdiānbǒ
（）（）（）（）（）
wúbiānwúyáhūnmíbùxǐngxuězhōngsòngtànyǎnyǎnyìxīpòbùjídài
（）（）（）（）（）
日积月累：
精愚含任
艰百千肝
风坚赤全
鞠扶赴冲
五单元
zhàojíshāngyìyǔnnuòjùjuélóngzhòngdǎnqiètuīcí
（）（）（（）（）（）（）
dūdunéngnɑizhūwèidùjìyuēdingtuīquèchíyán
（）（）（）（）（）（）（）
tàntīngmànzisīzìdiàodùshuǐzhàiléigǔnàhǎn
（）（）（）（）（）（）（）
zhīyuánchéngxiàngjūnlìngzhuàngwújiàzhībǎozhuāěrnáosāi
（）（）（）（）（）
lǐzhíqìzhuàngwánbìguīzhàogōngwúbúkèhéshìbìtiānzàodìshè
（）（）（）（）（）
zhànwúbúshèngfùjīngqǐngzuìtóngxīnxiélìzìyǒumiàoyòng
（）（）（）（）
shénjīmiàosuànxiànqīxiàhuguǐjìpīlìsūruǎnshēntóusuōjǐng
（）（）（）（）（）（）（）（）
língtōngbènglièbìshǔkǎishūzàohuɑjiādàngwánliè
（）（）（）（）（）（）（）
gōngnǔshǒuliàngliàngqiàngqiàngxǐbúzìshèngmíngmínglǎnglǎn
（）（）（）（）
默写日积月累：
默写四大名著以及作者
小说的三要素分别是：
《将相和》的故事情节：
（）（）（）（）
人物形象分析：
蔺相如
诸葛亮
武松
猴王
七单元
pòzhàngūdōngzhízichuānsuōlángzhōngxífùhuīhuáng
（）（）（）（）（）（）（）
miáotiaofēngsāodǎliangbiāozhìqìpàizǔzong
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