大学排球课课前准备教案.docx

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大学排球课课前准备教案

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排球课前准备教案

 

指导教师:

孙健华

实习教师:

马文卿

 

班级

地点

人数

时间

指导老师

实习老师

教育6班

田径馆

24

2012.10.12

孙健华

马文卿

1.通过课前准备活动达到预热效果,调动同学的兴奋度,同时为教学做准备,减少教学过程中的危险性。

2.通过游戏提高同学们上课热情,培养学生团结合作的精神,在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。

课堂部分

内容

组织形式

教学要求

时间

1.体育委员整队

2.师生

问好

3.宣布本次课任务

4.安排

见习生

°°°°°°°°°°°°°°

本次课继续学习颠扣球的技术动作,巩固上节课学习的技术要领。

倡导学生能克服的尽量克服。

1.口令正确、清晰、响亮。

2.队伍站位准确整齐。

3.集合要快、静、齐。

4

课堂部分

内容

组织形式

教学要求

时间

一.队列队形及慢跑部分:

1.由二列横队变四列横队

2.由四列横队变为二列横队

3.原地三转

4.热身慢跑两圈、加速跑一圈

口令:

1.右排头1、2报数。

由二列横队变四列横队。

°°°°

°°°°

°°°°

°°

2.由四列横队变为二列横队

°°°°°°°

°°°°°°°

3.向左转、向右转、向后转。

(保证队伍向左转方向)。

4.慢跑部分:

前排先跑,后排其次。

加速跑部分:

排尾同学做加速跑到排头,所有同学依次进行。

1.二、四列队形变化各一次

2.原地三转各一次

3.保持队伍整齐有秩序。

4.跑步注意队伍的速度,保持队伍间隔。

5.注意行进间安全,严禁学生跑步过程中相互打闹。

6

课堂部分

内容

组织形式

教学要求

时间

二.行进间徒手操:

1.扩胸运动

2.体转运动

3.振臂运动

4.腹背运动

1.注意队伍间隔,保持体操队形。

2.防止学生追逐打闹。

3.规范学生动作,做到整齐划一。

4.

6

课堂部分

内容

组织形式

教学要求

时间

三.徒手操部分:

1.颈部运动

2.肩部运动

3.腰部运动

4.膝关节运动

5.踝关节运动

6.1、2报数两人一组压肩

1.口令清晰、大声、有节奏。

2.督学生动作到位。

3.保持队伍整齐一致。

5

课堂部分

内容

组织形式

教学要求

时间

打地鼠

一、游戏准备:

1.划定游戏区域。

2.准备一个软球。

二、游戏规则:

1.前后两排各为一队,前排先组织进攻,两队轮换进攻。

2.攻击的一队,将队员分成两小队,分别站在游戏区域的两侧,组织进攻;防御的一对,全部队员均要站在游戏区域内,出界者泽被淘汰。

3.比赛时间为八分钟,每队分别四分钟,以每队防守时间内剩余人人数的多少为胜。

1.注意安全。

2.保证学生在和谐的气氛中进行比拼。

3.保持课堂秩序。

8

课堂部分

内容

组织形式

教学要求

时间

搬运工

一、游戏准备:

1.划定游戏区域。

2.准备一个排球。

3.准备两个球门。

二、游戏规则:

1.前后两排各为一队

2.每队队员运球方式均为面部朝上,双手双脚触地运球,当身体翻转时,球权判罚给对方掷界外球。

3.比赛时间为8分钟,以进球多少为胜负。

1.注意安全。

2.保证学生在和谐的气氛中进行比拼。

3.保持课堂秩序。

8

1.组织队伍集合,并总结。

2.邀请老师。

°°°°°°°°

°°°°°°°

1.轻松自然。

2.说话谦和。

1

 

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