中考作文标卷层级解析及升格训练.docx
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中考作文标卷层级解析及升格训练
2007年中考作文标卷层级解析及升格示例
内蒙古包头市三十五中学班俊英
[真题回放]
阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目写一篇文章。
2006年5月，全国十大创业新锐颁奖会上，25岁的李想是进入这个榜单的最年轻的人。
上初中时，他在课堂上比较拼命，学了什么就马上用起来，就因为老师一句话的激励：
“一定要做个优秀的人”……
高一，他终于有了自己的电脑，每月上网费用花的都是自己给计算机专业报刊写稿赚的稿费。
高三，他建了一个叫“显卡之家”的网站，虽遭遇挫折，但不气馁，因为他找到了一件值得让自己全力以赴的事……
2003年，他创办的公司陷入困境，骨干员工被竞争对手挖走，他反省自己出了问题，因为不善于与人沟通。
于是拼命看书，上培训课，终于，局面有了扭转……
现在，这位年轻人依然保持简单省事的生活准则，2元9角钱的菜，加5角钱的包子就是他的工作餐。
他吝惜时间，认为买衣服是件麻烦事，如别人代劳，他只有一个小要求----除了名牌，什么都成。
要求：
写出真情实感，努力做到有创意，又创见；
自选文体，字数在600字以上；
文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
[文题诠释]
这是一篇写作内容十分宽泛的供材料作文。
要求作者根据材料内容自主作文，通过对材料的深入分析、研究，挖掘、提炼其内含的丰富意蕴，进而选择一个深刻、精要的思想认识，确定文章表达的主要意向。
写这类作文，要求考生对生活现象或故事本身进行条分缕析，挖掘出深层次的本质，要有自己的眼光和审美，在思考中澄清自己的灵魂，并以理性的思辨滋润读者的心灵，进而体现出社会的价值取向和价值判断。
这则材料立意角度很多，李想是进入“2006年5月的全国十大创业新锐”榜单上最年轻的人。
追溯他成功的原因有很多，如第一段中“老师一句话的激励：
一定要做个优秀的人”；第二段中“虽遭遇挫折，但不气馁”“找到了一件值得让自己全力以赴的事”；第三段中“反省自己出了问题，因为不善于与人沟通”“拼命看书，上培训课，终于，局面有了扭转”；第四段中“保持简单省事的生活准则，吝惜时间”……由此得出的话题可以是：
成功、理想、信念、坚持、不怕失败、乐观、沟通、反省、努力、做人、惜时……
考生可以围绕以上内容，选择自己最容易驾驭的话题，自己最拿手的文体作文。
写议论文是要注意从材料切入，这样会给人一种直观的感觉。
材料议论文最好做到“五不”：
引用材料，简要概括不啰嗦；亮明观点，鲜明正确不含糊；分析论证，条理清晰不杂乱；联系实际，有的放矢不空洞；结尾紧扣材料不离题。
写记叙文要能从现实生活写起，有生活的体验，构思想像要合情合理，让人觉得真实可信。
这样的作文题，不太适合写说明文。
好题目示例：
《心星点灯》《要做就做一个优秀者》《心中有力量，把铁炼成钢》《信念之帆助远航》
《揣着梦想远航》《掀起失败的盖头来》《在抛物线上追寻信念》《用乐观铸造旖旎人生》
《微笑着唱生活的歌谣》《飞翔，哪怕翅膀断了》《世上无难事，只要肯拚搏》
《坚持之美》《莫等闲，白了少年头，空悲切》《似水如风的时光》《青春不售返程票》
《“桥”样人生》《独上高楼，如梅在雪》《自信人生二百年，会当击水三千里》
《少年当自立自强》《成功需要全力以赴》《寻人启事》《天然去雕饰，清水出芙蓉》
《早一点出发》《天堂的距离》《在弥补中成长》
[评分细则说明]
满分50分。
基础等级（内容20分表达15分）发展等级（特征15分）
一类50分--44分。
切合题意，内容充实，结构严谨，中心突出，感情真挚，语言畅达，字体工整。
二类43分--37分。
符合题意，内容较充实，结构完整，中心明确，感情真实，语言通顺，字体较工整。
三类36分--30分。
基本符合题意，内容单薄，结构基本完整，中心基本明确，感情基本真实，语言比较通顺，字迹清楚。
四类29分--23分。
偏离题意，无内容，结构不够完整，中心不够明确，感情不够真实，语言不够通顺，字迹较清楚。
五类22分以下。
偏离题意，无内容，结构混乱，中心不清楚，感情虚假，语言不通顺，字迹潦草难辨。
基础等级评分，内容以“立意正确”为重点分，表达以“准确通畅”为重点。
发展等级评分，内容以“深刻新颖”为重点，表达以“文采飞扬”为重点。
发展等级评分不要求全面，只要有以下特征即可酌情得分。
特别提示与补充：
1、一份作文两人评改，取平均分，分差超过7分重评，或上交作文仲裁小组进行最后评判。
2、内容深刻充实，语言有特色，均可给满分。
3、文体特别如写成“沟通鱼排制作秘方”“寻人启事”等类似文章要多看几遍，慎重评分。
4、所写内容和材料无关，不着边际，不知所云不能上三类。
5、字数不足，不能给一类分。
6、只写几行的，一行给1分。
7、无题目扣2分。
8、只有题目无正文只给2分。
9、错别字每三个扣1分，扣满5分为止。
10、卷面特别乱，扣2分。
11、认定抄袭之作要出示原文，只给基础等级分，不打“0”分。
12、摘抄考卷中现代文语段全文代替作文的，只能给五类以下分值。
[标卷作文]
●一类标卷层级解析
◆一类上（50分）：
掀起失败的盖头来
包头市一考生
星星被白昼拒绝，晚上却灿烂了夜空；流水被高山拒绝，最终化为壮观的瀑布；梅花被春天拒绝，却能给冬天以芳香。
世上没有不弯的路，更无永不凋谢的花。
我们无法拒绝失败的造访。
不妨让我们掀起失败的盖头来，像李想一样，虽遭遇挫折，但不气馁，最终成为全国十大创业新锐中最年轻的一位。
纵观古今中外，多少伟大的名字永垂青史。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》……他们的形迹宛如羽化之仙，在生命的挫败中展示人生豪迈，他们用“力拔山兮气盖世”的豪情诠释着：
“掀起失败的盖头来”的真谛。
合上历史的长卷，我掩面沉思，任思维[改“思绪”更确切]激荡，任情感的火花迸射！
“世事苍茫如大海，人生何处无风波。
”还记得《千手观音》的领舞者邰丽华吗？
上天丝毫没有眷顾这个可怜的女孩，反而让她经受各种煎熬，耳不能闻，口不能言。
然而，从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她生命的本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。
耳不能闻，她用心聆听世界；
口不能言，她用心歌唱生活。
掀起失败的盖头来，她为我们做出了典范。
虽荆棘载途，可一笑置之；虽冰雪塞川，也可淡然处之。
正视失败，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。
掀起失败的盖头来，扬起生命之帆，到中流击水，看时代风光！
[改“朋友，掀起失败的盖头来吧，正视失败，方能九天揽月，深海寻珠。
笑对失败，才能中流击水，扬帆远航！
”]
题目巧妙套用歌词，新颖夺目，好题一半文。
文章开头切入自然，语言隽永，干净而又富有诗意。
----
举古今中外的事例阐述“面对失败不退缩”的主题。
概括叙述与具体叙述相结合，事例繁杂而不乱，条理清楚。
深入浅出地表达了主题。
语言流畅而不失韵味。
整散结合句式的运用，造就了充沛的气势，尤其“耳不能闻，她用心聆听世界；口不能言，她用心歌唱生活”两句更是充满哲思。
结尾段在前文叙述议论的基础上，再次呼吁“掀起失败的盖头来”，水到渠成地结束全文并且再一次点题。
解析：
此文是一篇较为成功的中考作文，本文作者以“掀起失败的盖头来”为题，响亮明确而又别具一格地提出自己的观点，题目新颖。
内容切合题意，在普通的材料中，阐发话题的内涵。
行文中能段段点题，主旨明确。
语言简洁明快，整散结合，变换有致。
使整篇文章文采斐然而不板滞，大气磅礴而不做作。
不俗的语言，任何时候都是作文取胜的法宝。
不足之处结尾稍显仓促。
专家评分：
内容20＋表达15＋发展15＝50分
◆一类中（47）
要做就做一个优秀者
包头市一考生
我在黑暗中呓语，只等花香把我从睡梦中惊醒。
当我冲出黑暗，冲向光明的那一刻，一个响亮的声音在耳边回荡：
要做就做一个优秀者！
-----题记
我想我是碰上天使了，这是一只美丽轻盈的蝴蝶，它的触角在微微颤动，洁白的翅上有几条舒缓的线条。
当我在感叹这是一件上帝的杰作时，它张开翅膀，跳着柔美的舞飞走了。
这时，我的心底忽然间涌起了一个声音：
要做就做一个优秀者！
是啊，要做就做一个优秀者！
我的思想的野马开始飞奔，去历史的长河里寻找先哲。
江岸边，一个穿长衣，带长铗的人缓缓走来，猎猎长风吹动他的头发，明亮的眼睛却含着无尽的悲苦，是为谁呢？
此刻天空中飞过一排长雁，鸣声阵阵，天地悲绝。
屈原把他的身体交给了汨罗江，[改“但他却给后人留下了不与世俗同流合污的坚贞和高贵”，留下了‘众人皆醉我独醒的’爱国诗行。
]于是他成了中国历史的优秀者，成了中国历史长河岸边一座永远的丰碑。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
”
燕国易水边，他冷冷的样子，像天上的一颗流星。
孤独冷漠，秦国大殿，他手持利剑刺杀秦王，未果。
然后他依柱无畏地大笑，天边一片殷红。
荆轲，是英雄就应该无怨无悔，他做到了，于是，他成为历史上的优秀者，流传百世，照耀千古。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
”
酒入豪肠，三分酿成月光，剩下的七分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
他一直在走，也一直在喝酒。
“举杯消愁愁更愁”，谁知道他的足迹后那一颗落寞的心啊。
李白啊，正因为如此，他起那个盛唐，人们首先想起的是你，你是当之无愧的优秀者。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”
……
先哲先辈们的事迹，让我感到释然。
原来，人生在世，最重要的就是：
要做就做一个优秀者！
想到这里，我对着蝴蝶飞走的方向，笑了……
开头以蝴蝶翩飞引起思考，意境优美，语言诗意而灵动。
过渡自然巧妙。
---
为主体部分。
选取了历史长河中三个优秀人物“屈原、荆轲、李白”，显示了小作者浑厚的文化积淀，运用散文化的语言，精心营造一种特殊的场景或氛围，特定的环境，典型的行动，如临其境，如见其人。
尤其是每段均以诗句收束，更增添了文章的诗意与韵味。
段寥寥几笔，自然收束全文并且首尾呼应，渲染了气氛。
解析：
这是一篇充满灵气才情和绚丽文采的考场佳作。
文章围绕“要做就做一个优秀者”的主题，列举了三人的事例，有内容，有力度，全文充盈着思辨的灵动，非厚积，无以薄发。
几个诗句单独成段，结构严谨而清晰。
不足之处是说理不透彻，屈原、荆轲、李白为什么是一个“优秀者”阐释不太清楚。
“蝴蝶”的插入不自然贴切。
专家评分：
内容18分＋表达15分＋发展14＝47分
◆一类下（44）
飞翔，哪怕翅膀折了
包头市一考生
孩子，你即将离开我，面对这个世界，作为母亲的我，想对你说：
“飞翔，哪怕翅膀折了。
”
在人生旅途中，你不可能一帆风顺，也不可能总是赢家。
因为痛苦是必需的，它能磨练你的意志，使你成为真正的强者。
人生一世，殊为不易，在看似平坦的人生旅途中，充满种种荆棘，往往使人痛不欲生。
百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人，因在挫折中放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人，因在挫折中放大痛苦而意志消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人，因在挫折中放大痛苦而葬身于无底深渊。
因此，面对挫折，你不要放大痛苦，而应缩小它，直至成功的一天。
在竞争激烈的今天，你应永不言败。
遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你身边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它是一粒细沙，不要让它在你心里激起惊天骇浪。
还记得桑兰吗，那个瘫痪不哭，微笑征服世界的女孩儿，对人生中最大的不幸，她坦然看待。
妈妈希望你能以她为榜样。
在你日后的旅途中，你一定会遭遇到挫折，不要畏惧，不要懊丧，更不能放弃你的梦想。
困难不是你人生之路上的绊脚石，而是垫脚石，它们可以助你登上成功的殿堂。
还记得那篇文章吗？
“天将将大任于是人也，必先苦其心志……”想象一下，铅笔不经历刀削的疼痛，怎能写出美丽的文字？
种子不经历破壳的疼痛，怎能绽放出甜美的笑容？
蛹儿不经历破茧的痛苦挣扎，怎能羽化成蝶，凌飞于天空？
孩子，还记得那句广告词吗？
“心有多大，舞台就有多大！
”希望你能找到属于自己的舞台，展现你闪亮的一面，秀出个性，那样，世界会任你翱翔。
孩子，要记住：
“飞翔，哪怕翅膀折了。
”
入题语言委婉，给人一种亲切之感。
段说理娓娓道来，强调坚强面对挫折的必要性和重要性。
语重心长告诉孩子，人生路上无坦途，面对坎坷遭遇应该永不言败。
段从反面讲述了经不起挫折的危害，告诫孩子要直面挫折，缩小痛苦，在困境中坚强站立。
连用排比，比喻修辞，语言精练而形象。
段通过讲述桑兰这个瘫痪不哭，微笑征服世界的女孩儿的故事，激励孩子对人生中最大的不幸，应该坦然看待。
语言简洁干净，亲切自然，富有感染力。
段诗一般的语言，道出了“我”的心声----不经历风雨怎能见彩虹！
语言精美，反问句势、排比句的运用使得文章气势流畅，易于让人接受。
段由见前面对一切困难，自然引出“心有多大，舞台就有多大！
”的内容。
段水到渠成地以“孩子，要记住：
飞翔，哪怕翅膀折了”收束全文，首尾圆合，主旨明晰。
解析：
这是一片视角独特的美文。
作者通篇采用第二人称，在和“孩子”的叙谈中诠释了自己对材料的理解。
语言很有特色，对话体的运用，让人倍感亲切。
作者将浓烈的情感用含蓄的诉说娓娓道来，让人感到别有一番情致。
恰当的事例，排比的运用增强了文章的说服力与感染力。
不足之处是内容还应更充实有深度。
专家评分：
内容18分＋表达13分＋发展13分＝44分
●二类标卷升格示例
升格示例一
▲原作亮相
自信的人生
自信是桥，走上去，就能到达成功的彼岸；自信是阶梯，踏上去，就能“更上一层楼”；自信是钥匙，拥有它，就能打开成功的大门。
“自信是煤，成功就是熊熊燃烧的烈火。
”泰戈尔如是讲。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。
”李白这样说。
亚伯拉罕·林肯，在52岁之前一直遭遇失败。
南北战争中，政府军节节败退，大多数人都灰心丧气时，他，决不放弃，充满信心。
他常说：
“不到牌打完我决不放弃。
”在这位美国第16届总统的眼中，除非死亡，没有什么能阻止他打牌的权利。
人的一生并不总是一帆风顺的，失意、困苦总伴随着我们，但拥有了自信，又有什么好怕的呢？
毕淑敏曾说过：
“我不美丽，但我拥有自信。
世界上真正受欢迎的人从来不是那些只会回顾昨日的脚印儿唉叹、懊恼的人，而是勇敢、自信大步向前的人。
”
在这个星球上，拥有自信的人更是数不胜数：
因为自信，关云长单刀赴会；因为自信，布鲁诺视死如归；因为自信，比尔·盖茨弃学从商；因为自信，年仅25岁的李想成为全国十大船业新锐之一……
吴小莉《圆人生的梦》曾说道：
“无欲则刚，有勇则强，成功淡然，失败坦然。
”张海迪《生命的追问》中也曾写道：
“就算我一百次跌倒，第一百零一次，我还会爬起，拥有自信，就有近无退。
”
朋友，找个时间坐下来吧！
或晨曦降职或傍晚时分，捧一杯香茗，静静整理自己的思绪，从那一刻开始，拥有自信，去拼搏，去努力，去创造一个自信的人生！
★考场得分内容15分＋表达12分＋发展12分＝39分
★场外分析
这篇作文开头用排比句开启了文章，观点鲜明，用散文式的语言，畅想了“自信人生”的颂歌。
最大优点是能运用大量的名人名言为自己的文章服务，可以看出小作者阅读面的广博，在短短的时间里，在几百字间很充分地展现自己丰厚的文化积淀，确实难能可贵。
不足之处是不能运用多种事例来佐证自己的观点，内容应更丰厚深刻，结构还应更有条理。
★升格提示
增添事例，丰富材料，扩展内容。
改换头尾，布局谋篇，调整结构。
▲升格作文
▲
自信的人生
包头市一考生
自信是桥，走上去，就能到达成功的彼岸；自信是阶梯，踏上去，就能“更上一层楼”；自信是钥匙，拥有它，就能打开成功的大门。
“自信是煤，成功就是熊熊燃烧的烈火。
”泰戈尔如是讲。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。
”李白这样说。
亚伯拉罕·林肯，在52岁之前一直遭遇失败。
南北战争中，政府军节节败退，大多数人都灰心丧气时，他，决不放弃，充满信心。
他常说：
“不到牌打完时我决不放弃。
”在这位美国第16届总统的眼中，除非死亡，没有什么能阻止他打牌的权利。
人的一生并不总是一帆风顺的，失意、困苦总伴随着我们，但拥有了自信，又有什么好怕的呢？
毕淑敏曾说过：
“我不美丽，但我拥有自信。
世界上真正受欢迎的人从来不是那些只会回顾昨日的脚印儿唉叹、懊恼的人，而是勇敢、自信大步向前的人。
”
在这个星球上，拥有自信的人更是数不胜数：
因为自信，关云长单刀赴会；因为自信，布鲁诺视死如归；因为自信，比尔·盖茨弃学从商；因为自信，年仅25岁的李想成为全国十大船业新锐之一……
吴小莉《圆人生的梦》曾说道：
“无欲则刚，有勇则强，成功淡然，失败坦然。
”张海迪《生命的追问》中也曾写道：
“就算我一百次跌倒，第一百零一次，我还会爬起，拥有自信，就有进无退。
”
朋友，找个时间坐下来吧！
或晨曦将至或傍晚时分，捧一杯香茗，静静整理自己的思绪，从那一刻开始，拥有自信，去拼搏，去努力，去创造一个自信的人生！
自信人生二百年，会当击水三千里
花为何开，因为它坚信，自己是世上最美的生灵；鸟为何唱，因为它坚信，自己是自然界最好的歌手；人为何强，因为我相信，自己是最棒的！
自信人生一百年，会当击水三千里。
（开篇亮明观点，呼应题目）
“自信是煤，成功就是熊熊燃烧的烈火。
”泰戈尔如是讲。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。
”李白这样说。
穿上“自信”的铠甲，彰显执著的风度。
亚伯拉罕·林肯，在52岁之前一直遭遇失败。
南北战争中，政府军节节败退，大多数人都灰心丧气时，他，决不放弃，充满信心。
他常说：
“不到牌打完时我决不放弃。
”在这位美国第16届总统的眼中，除非死亡，没有什么能阻止他打牌的权利。
拔出自信的利剑，炫出勇敢的光芒。
纤纤的双手，曼妙的舞步，急促的鼓声，变幻的队形，高洁的千手观音。
温柔的微笑中，有着对苦难的不屑；华美的舞蹈中，有着血与汗的结晶；雷动的掌声中，饱含对不屈灵魂的敬意。
人的肉体也许有完整和残缺，但人的心灵是一样的。
这群命运的斗士，本着“我能行”自信态度，炫出勇敢面对命运的光芒。
“千手观音”舞者因自信，对命运的残缺毫不屈服，因而才有今日的辉煌。
踏上“自信”的助跑器，冲向成功的领奖台。
李阳的自信，使他在莘莘学子面前，“喊”出“疯狂英语”；刘翔的自信，使他在黑人白人运动员中创造黄人奇迹；航天工作者的自信，使浩瀚星空有多了两张中国脸……当他们登上成功的领奖台时，无一不感谢那在起点就帮助他们的自信。
（增添三个段首句，邰丽华、李阳等人的事例，理清结构，充实内容）
在这个星球上，拥有自信的人更是数不胜数：
因为自信，关云长单刀赴会；因为自信，布鲁诺视死如归；因为自信，比尔·盖茨弃学从商；因为自信，年仅25岁的李想成为全国十大船业新锐之一……
朋友，找个时间坐下来吧！
或晨曦将至或傍晚时分，捧一杯香茗，静静整理自己的思绪，从那一刻开始，拥有自信，去拼搏，去努力，去创造一个自信的人生！
非凡的自信会让我们有丘吉尔的风度；非凡的自信会让我们有“千手观音”的勇敢面对；非凡的自信会让我们跟上成功者的步伐。
自信吧！
朋友，正如毛泽东所说——
自信人生二百年，会当击水三千里！
（收束全文，呼应开头，再次点题）
★模拟评分内容19分＋表达14分＋发展14分＝47分
★升格要点
扩展内容：
增添事例，丰富材料。
叙例形式要有变化，或简要叙述，或概括排比。
调整结构：
文章以“自信人生二百年，会当击水三千里”为题目，排比句开启全文，以“穿上“自信”的铠甲，彰显执著的风度”“拔出自信的利剑，炫出勇敢的光芒”“踏上“自信”的助跑器，冲向成功的领奖台”为分论点，分别领其主体部分的内容，从不同的角度阐释“自信的魅力”，结尾呼应开头与题目，首尾圆合，主旨明晰。
★应考攻略
材料作文要做好五步：
引用材料简要概括，不啰嗦；
亮明观点鲜明正确，不含糊；
分析论证条理清晰，不杂乱；
联系实际有的放矢，不空洞；
结尾紧扣材料，不离题。
考场作文“十一”看：
1、立意准确、新颖、有深度。
2、题目靓丽、别致。
3、开头自然、小巧、点题。
4、过渡自然、行文流畅。
5、论据恰当、精练、新鲜、丰富。
6、分析说理紧扣论点、有宽度，有深度。
7、结尾回扣材料，有力度。
8、习作大气、具有一定的文化底蕴。
9、语言灵动，有文采。
10、结构层次明晰，有逻辑性。
11、书写规范，卷面漂亮。
◆升格示例二
[升格提示]
▲原作亮相
美丽的吻
一群大学毕业的男孩儿们一起走到女老师身前，争先恐后地讲：
“老师，我们合张影吧------老师，快呀-------”女老师身着靓丽的衣裙，面带微笑，甜美的声音回答：
“好”。
同学们兴奋异常，尤其是他，一个帅小伙。
自从女老师来到学校，就给了他不一样的感觉，老师会时常关心男孩儿的生活、学习，让他不寂寞。
毕业了，特别想与老师留个美丽的回忆，与老师合影后，老师的一个动作让他触心。
他俯下身子，在一位特别优秀的男孩头上吻了一下。
那个男孩儿很兴奋：
“老师，我一定会成功，不辜负您对我的厚爱。
”有和老师来了个拥抱，此时，他怒气冲冲地跑到老师面前，“为什么要吻，他老师您不可以送我一个吗？
”
老师对着他，笑了笑，“你若成功了，我同样会将我的吻送给你。
”
他记下了老师的这句话，下定决心要为这努力。
以后的生活很艰苦，他一次次地被打倒，但又一次次地站起来，始终有一股力量在鼓舞着他，那就是老师。
十多年后的一天，老师接到了总统给他打来的电话，她非常诧异，小心地听着：
“老师，现在可以把您的吻献给我了吗？
”老师先是一愣，之后热泪盈眶，回答说：
“可以，当然可以了，总统先生……”
是的，她终于成功了，成为美国总统，他就是克林顿先生。
几天后，在美国白宫里，一位年纪有点大的老人在总统头上深情地吻了一下，它好像穿越了时空，震撼了宇宙、美丽、深远……
老师是我们心灵的向导，也许他们的一句话、一个动作就会成为我们走上远方的动力。
天下的灵魂的工程师们，不要放弃每一个可爱的孩子，其实他们都是爱你们的，不是吗？
★考场得分内容14分＋表达11分＋发展10分＝35分
★场外分析文章用“美丽的吻”为全文线索，写出了老师的一言一行对学生的影响和作用，但文章多平铺直叙，少生动细腻的描写，内容空泛，缺少真情实感，缺少感染力。
★升格提示巧妙构思，丰富内容，修饰语言，关注细节。
▲升格作文
美丽的吻
包头市一考生
一群刚毕业的男孩儿们一起走到女老师身前，争先恐后地讲：
“老师，我们合张影吧------老师，快呀-------”女老师身着靓丽的衣裙，面带微笑，甜美的声音回答：
“好”。
同学们兴奋异常，尤其是他，一个帅小伙。
自从女老师来到学校，就给了他不一样的感觉，老师会时常关心男孩儿的生活、学习，让他不寂寞。
毕业了，特别想与老师留个美丽的回忆。
与老师合影后，老师的一个动作让他触心。
他俯下身子，在一位特别优秀的男孩头上吻了一下。
那个男孩儿很兴奋：
“老师，我一定会成功，不辜负您对我的厚爱。
”又和老师来了个拥抱，此时，他怒气冲冲地跑到老师面前，“为什么要吻他，老师您不可以送我一个吗？
”
老师对着他，笑了笑，“你若成功了，我同样会将我的吻送给你。
”
他记下了老师的这句话，下定决心要为这努力。
以后的生活很艰苦，他一次次地被打倒，但又一次次地站起来，始终有一股力量在鼓舞着他，那就是老师。
十多年后的一天，
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