特色教室评比活动策划书.docx

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特色教室评比活动策划书

特色教室评比活动策划书

　　篇一：

优秀班级评选活动策划书

　　理学院优秀班级评比策划书

　　一、活动背景：

　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。

学风建设是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

培养优良的学风,不仅是大学形成良好氛围的需要,更是大学培养全面发展的人才、完成社会赋予大学神圣使命的需要。

　　二、活动目的：

　　为响应学院优良学风班创建活动，提高全院同学们学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高，同时也为打破枯燥无味的晚自习观念，活跃学院学习气氛，为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，增强对班级的凝聚力和个人荣辱感的认知，培养同学们的自觉学习习惯，结合我院实际情况特开展优秀班级评比活动。

三、活动对象：

理学院大一全体班级四、活动举办：

主办：

纪检部协办：

学习部

　　五、活动时间：

十月到十月月末结束六、活动内容：

（一）前期准备：

　　1、各班级宣传本次活动，2、印发相关资料及评比表格。

　　3、召开一次全体协调会议，介绍活动具体流程，确保每个工作人员熟悉本次活动及相关细则。

（二）活动实施：

第一阶段：

宣传动员

　　在本阶段通过以下三种途径号召全体大一同学创建优秀学习风气，1.召开动员会议，下发分值评比表。

　　2.各班级下发通知并进行宣传，加大同学们认真态度的积极性。

　　第二阶段：

考核

　　主办方根据优秀班级评选条例自行组织不定期进行检查考核工作。

　　考核评选方法：

　　评选采用积分制，每班起初总分为100分。

根据评选规则进行相应扣分、加分。

　　具体分值评比详见附录1。

第三阶段：

复评

　　在本阶段，将由学生会各部门部长组成的评审团对主办方推选的优秀班级进行打分，学生会常委进行监督，作出最终评选结果。

　　评选办法：

　　评委团采用评分制，总分100分。

各班评委团成绩为各班去除最高和最低分后所取平均值；

　　具体分值评比详见附录2。

第四阶段：

成果展示

　　各班最后成绩=平时考核成绩+评委团成绩

　　在本阶段，对学院优秀早自习班级进行表彰，并开展对班级表现情况进行成果宣传。

　　七、奖项设置

　　对于获优秀班级称号的班级，一等奖：

颁发奖状及足球一个，二等奖:

颁发奖状及羽毛球拍一副，三等奖:

颁发奖状。

　　注：

各奖项均只设立一个班级。

　　八、注意事项

　　1、秉承公平、公正、公开的原则，工作人员务不得徇私舞弊，2、工作人员要严格依据相关细则进行评分，按时检查，不得随意打分或修改已签字确认的分数。

　　3、注意各阶段的衔接，检查中遇到突发情况应及时向相关负责人反映。

　　4、合理安排检查工作，注意相关工作的保密性。

　　九、活动预算

　　1.足球一个（篇二：

班级特色寝室评比策划

　　“班级特色寝室”评比活动方案

　　一、活动背景：

大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。

寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。

为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我班将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

　　二、活动目的：

　　寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和谐寝室，通过组织班级同学展开多彩的寝室文化活动。

一丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化活动，浓厚寝室育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高,促进班级同学养成自觉保护寝室环境的良好习惯。

12水利一班将举行一次文明寝室评比活动。

三、活动宗旨：

　　美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，营造安全和谐的学习生活环境，展现当代大学生的青春风采。

　　四、活动对象：

　　湖北水利水电职业技术学院12水利一班全体寝室

　　五、宣传方式:

　　通过劳生委员进行对班级每个寝室传达文明寝室评比内容

　　六、活动过程：

　　1、活动名称：

寝室卫生评比

　　2、活动主题：

寝室是我家卫生靠大家

　　3、活动时间：

12月16日~12月22日

　　4、活动对象：

12水利一班全体寝室，以每个寝室为单位，进行拍照。

　　5、宿舍卫生评比细则：

　　寝室内：

（1）床铺整理：

被子叠放整齐，床单平直，其他物品摆放整洁有序。

（2）室内卫生：

室内空气清新，墙面、门窗玻璃洁净，灯管明亮；地面清洁无垃圾，且垃圾及时倒掉。

　　（3）物品摆放：

书本物品摆放整齐有序，桌面物品摆放有序，不杂乱，热水瓶及鞋子统一集中放置且齐整。

　　洗手间：

（1）池面整洁无污垢，洗漱用具按规定放置平台上，毛巾晾毛巾架上。

（2）池下、地面洁净无垃圾；门后及盆架下经常拖扫，以保持干净。

　　（3）物品摆放既安全又不影响美观。

　　文明礼仪：

生活中讲文明礼貌，寝室之间相处融洽，对检查人员态度好。

寝室值日制度：

寝室值日制度明确，寝室长对寝室工作认真负责，值日生按时完成工作任务，保持室内整洁干净。

　　寝室文化

　　寝室布置优雅、美观，而且较有思想性、艺术性，如字画,手工制作品等。

　　主题鲜明，参评宿舍的装饰有一个确定的主题，并且能够紧扣本次活动的主题，能体现学院或专业特色。

　　有一个宿舍标志或者徽章，能体现宿舍特点。

　　室内装饰布置整天色调感简洁、雅观、舒适。

　　寝室内有寝室成员一览表，卫生值日安排表。

　　6、活动流程：

（1）12月16日，由劳生委员对班级每个寝室进行通知，各寝室做准备。

（2）12月18日，由劳生委员对班级每个寝室进行拍照检查。

　　（3）12月18日晚，把图片发于班级通知群，由班级每人进去投票决定。

　　（4）12月20日，查看票数，评选出优秀寝室、文明寝室和进步寝室。

　　（5）12月22日，对各寝室进行奖励

　　七、活动注意事项：

　　1、寝室评比人员要讲文明，懂礼貌。

　　2、劳生委员对班级检查一定要严肃，认真。

　　3、班级人员投票要本着公平、公正、公正的原则。

　　4、劳生委员要及时通知寝室做好评比的准备。

　　八、活动总结：

　　学生宿舍是学生学习、生活和活动的重要场所，关系到学生的安全、纪律、教育各方面；学生宿舍文明建设关系到学生的学习和生活质量。

所以文明校园首先从文明宿舍开始，让宿舍在形成良好的校风和学风等方面发挥积极的作用。

　　九、奖项金费安排

　　卫生纸：

23*6=138元

　　洗衣粉：

13*6+138元

　　洁厕剂：

9*2=18元

　　垃圾桶：

6元

　　总合计：

300元

　　策划班级：

12水利一班

　　20XX年12月16日

　　篇三：

开展“优雅教室”评比活动的方案

　　温岭市职技校

　　开展“优雅教室”评比活动的方案

　　为了进一步加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，形成良好的学风、班风，达到环境育人的目的。

根据市教育局温教基〔20XX〕53号《关于开展温岭市中小学学校文化建设活动的通知》、〔20XX〕37号《温岭市教育局关于进一步加强学校（幼儿园）文化建设打造美丽校园的通知》文件精神，决定在全校开展“优雅教室”布置评比活动。

　　一、指导思想：

　　以学校的养成教育为主线，以推进海鸥文化建设为宗旨，营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，培养学生的审美能力、想象力和创造精神，建设幽雅整洁的教室文化。

　　二、目标要求

　　1、精心策划，让教室内的每一块墙壁，每一个角落都具有教育功能，彰显专业特色和班级内涵。

　　2、调动全体学生积极参与，用智慧和双手布置教室，提升班级文化内涵，锻炼学生能力。

　　三、实施原则

　　个性化、人性化、情感化；美化、净化、绿化；知识性、激励性、教育性。

　　四、具体要求：

　　班级布置要求既具有学校统一规定的共性布置，又具有班级特有的个性特色。

（一）固定布置：

要求每班统一位置布置布告栏、卫生角、阅读角、格言区、班训班规

　　1.布告栏：

黑板右面墙壁，张贴日课表、作息表、值日表、班委名单、通知等。

要求：

整齐、美观。

　　2.卫生角：

教室后与后门相对的角落。

　　要求：

摆放整齐、整洁。

　　3.阅读角（书架）：

与前门相对的角落。

　　要求：

图书摆放整齐。

建议班主任发动学生每人带一本书，充实图书角，互相借阅。

　　4.格言区：

张贴格言大小学区统一确定，内容各班自定。

　　5.班规班训：

班规张贴在前门正对书架背面的墙壁上。

班训统一布置在后黑板上。

各班师生共同确立，能体现各班的独特风格与追求。

　　6.讲台桌：

桌面仅仅摆放座位贴（三角）、上课点到表、两个粉笔盒（统一形状）、抹布盒（同时放粉笔擦）

　　要求：

桌面各物摆放位置固定，桌面干净整洁。

讲台桌里插线等物摆放整齐，没有垃圾。

严禁学生在此充电。

（二）个性布置

　　1.学习园地：

后黑板一部分

　　要求：

设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。

　　2.班级个性化园地。

可布置在后黑板及两侧。

　　要求：

可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”“成长的足迹”等，各班还可自主设置具有班级特色的专栏。

　　3.生态角：

花盆等，应该富有情趣，摆放整齐，应选派专人认真管理，使教室环境焕发勃勃生机。

　　4.黑板报：

围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义。

　　（三）班级整体面貌

　　按3Q7S要求进行布置和检查。

重点强调以下几方面：

　　1.摆放物品整齐有序

　　桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱，专业教具等摆放整齐，有固定位置。

　　2.教室卫生

　　无死角，桌椅、讲台、门窗、地面等干净无灰尘，天花板无蜘蛛网，窗户玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净。

　　3.教室整体布置特色

　　整洁美观，颜色搭配协调，和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念，切合学校工作要求。

有利于学生身心健康，能充分体现个性。

　　学校将会同学区组织评比，按一定比例评出星级“优雅班级”。

班级文化布置特别优秀的将制作成图片、影像资料等存档。

　　五、评比时间

　　请各学区各班第六周（——）组织学生学习并对照要求落实，学校将汇同学区在第七周安排检查评比。

　　温岭市职技校