剑桥一级教学计划.docx

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剑桥一级教学计划

剑桥少儿英语一级学计划

一、教材分析：

　　新教材在教学内容上更加贴近“剑桥少儿英语”的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为他们今后的继续提高打下坚实的基础。

本教材秉承了老教材一单元一个话题的优点，情景对话更贴近学生的生活，更便于学生的学习、理解、运用。

新教材增设了Makewords，Readingpractice，Listenandcircle.等环节，主要介绍英语的发音规则，使少儿从学习初期就对英语的发音规律和特点有所了解，从听说两大方面为进一步学习扫清障碍，完全符合语言习得的规律，解决了长期困扰中国少儿学习英语的难点问题。

新教材还增设了Look，guessandsay，Drawandtell，Showandtell，Lookandsay等环节，将应掌握的口语句型融入到对话、讨论、角色扮演等生动有趣味的情景活动中，通过兴趣引导学生大胆地开口说英语、用英语与小朋友、教师或家长交流，从而提高学生灵活运用语言的能力。

二、教学目标：

本学期我们需要学习的是一级上册内容，该册教材共有16个单元。

　　1、5个元音字母的发音

2、认读100—150个单词

3、掌握基本日常用语、基本句型

4、10左右首儿歌演唱及表演

5、就课文情景进行模仿表演

三、教学措施：

　　1、利用实物和卡片进行反复增强学生的理解、运用能力。

　　2、利用录音机进行原声教学，增强学生的语感。

　　3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣，引导学生大胆开口说英语，从而提高学生灵活运用语言的能力。

　　4、拓宽学生视野，让学生了解英语国家的风俗文化，感受异域文化的魅力，激发学生学习英语的热情。

四、教学内容：

课次

教学单元

教学目标

句型及短语

难点

【1】

Unit1

1、交际句型的听说

2、英文名字的听说读写

3、掌握字母a的发音

1、Hello,yournameplease?

2、HisnameisBill.

3、Billismyfriend.

4、Nicetoseeyou.

5、Showmeyourpen.

NiceHello以及所学单词的拼写

【2】

Unit2

1、What'sthis?

It'sa…

2、Thisismycat.

3、字母e的发音

4、动物的名称

1、What'sthis?

It'sa…

2、Smile,please!

3、Thisismycat,Iloveit

1、动物名称的听说读写

2、字母a和e的对比发音

【3】

Unit3

1、初步了解名词的单复数。

2、Wouldyoulikesomeapples?

Yes,pleas.No,thanks.

Ilike水果。

水果的单词。

字母o的发音。

Whatwouldyoulike,sir?

Iwantsomeapples.

Wouldyoulikesomeapples?

Yes,pleas.No,thanks.

Hereyouare.

What'syourfavouraitefruit?

Idon'tlikebananas,butIlikepeaches.Howaboutyou?

Me,too.

aaaa<<1、初步了解名词的单复数。

2、Wouldyoulikesomeapples?

Yes,pleas.No,thanks.

Ilike水果。

水果的单词。

字母o的发音。

【4】

Unit4

1、What'sinmy…?

2、A….

3、字母i的发音。

1、What'sinmy…?

2、What'sonthetable?

3、Whocanmakeyourownchant?

Letmetry.

1、单词的拼写。

2、字母i和e的对比发音。

【5】

Uint5

1、身体部位产生的感官动词。

2、肢体部位、数字的拼写。

1、He'sgotthreeeyes,fourhands,fourearsandthreelegs.

2、Touchyourhead.

3、Whatcanwedowithourhandsandfeet?

4、Whatcanyousee?

5、Icanseeabook.

6、Wecanseewithoureyes.

1、身体部位单词

2、字母u的发音

【6】

Uint6

1、动词短语词组

2、字母a重读开音节的发音。

3、WhereisSam?

Hemustbeinthelemonhouse.

1、Whichonedoyouwanttoplayfirst?

2、WhereisSam?

3、Hemustbeinthelemonhouse.

4、Pickanappleandputitunderthechair.

5、Let'scatchthebigwhitecat.

1、动词词组的拼写记忆。

2、字母a的重读开音节和闭音节的对比发音。

【7】

Unit7

1、水果和蔬菜的单词

2、Welcome….

3、Mr.Miss.Mrs.

4、字母e的重读开音节

1、Let'swelcome….

2、Mr….please!

3、Whichonedoyoulike?

Thebananaortheorange?

1、字母e的重读闭音节和开音节的对比发音。

2、蔬菜、水果的区分及拼写。

【8】

Unit8

1、ColorsWhatcolorisyourcoat?

2、It'sblue.

3、Thesheepiswhite.

4、字母i的重读开音节

Thehouseareveryniceandbeautiful.Alotofpeoplelivethere.Pleasewait.Hurryup.Whatisred?

Theappleisred.

1、字母i的重读开音节与闭音节的发音。

2、颜色的拼写

【9】

Unit9

1、Haveyougotatoycar?

Yes,Ihave.No,Ihaven't.

2、介词

3、交通工具

4、字母o的重读开音节

1、Whereismytoycar?

2、It'sunderthecap.

3、Howmuchicecreamdoyouwant?

4、Lot's,please.

5、Haveyougotatoycar?

Yes,Ihave.No,Ihaven't.

1、介词

2、Haveyougotatoycar?

Yes,Ihave.No,Ihaven't.

3、字母o的重读开音节与闭音节的发音。

【10】

Unit10

1、Oneplustwoisthree.

2、Threeminustwoisone.

3、Numbers。

4、字母u的重读开音节。

1、Let'scount.

2、Mathsisfun\easy.

3、Wearebusy.

4、Takeawayfiveoranges.

5、Pleasegivemeallthepingpongballs.

6、Oneplustwoisthree.

1、课堂气氛的把握

2、I'vegottwo.

3、字母u的重读开音节和闭音节的对比发音。

【11】

Unit11

1、现在进行时：

只告诉学生现在进行时的语言现象，不讲语法点理论知识。

1、I'vegotafriendhere.

Nicetomeetyou.

Takeaseat.

I'llbedowninaminute.Makeyourselfathome.

Isthatyourgrandma?

Sheiswateringtheflowernow.Howdoyoudo?

Comeandshowusyourfamilyphoto.

1、现在进行时：

只告诉学生现在进行时的语言现象，不讲语法点理论知识。

。

【11】

Unit12

1、Ilikedoingsth./Helikesdoingsth.

2、动词的动名词形式。

3、字母组合sh的发音

Whatdosesblikedoing?

Sblikesflyingakite.

What'syourhobby.

Ilikebike-riding.

Comeandhavealook.

Whocanbeyourfriends

1、likedoing和bedoing的区分

2、动词ing形式的不规则变化

【12】

Unit13

1、衣物名词

2、名词性物主代词

3、字母组合ch的发音

Pleasecomeandshowusyourpaperclothes.

ThisismyT-shirt.

Thesearemyshorts.

Isthatyours?

Yes,thisismine.

It'sbeautiful.

Whichoneisdifferent?

1、形容词性物主代词和名词性物主代词的区分

【12】

Uint14

1、家务劳动的动词词组

2、字母组合th的发音

3、Whatishe/shedoing?

4、He/Sheismoppingthefloor.

Whatishe/shedoing?

He/Sheismoppingthefloor..Wouldyouliketolistentomystory?

Yes,thanksalot.Wouldyoulikeacupoftea?

Howcanwemakegrandpaandgrandmahappy?

1、Wouldyouliketodosth.和sb.Likesdoingsth.的区分。

【13】

Uint15

要求学生可以熟练的掌握26个字母的发音

Whoishe?

YouareLiMing.HappyNewYear!

Howlongisyoursnake?

复习

【13】

期末考试

【14】

发奖状，讲解试卷

课次

单元

单词

句型、短语

难点

教学重点

【1】

Unit1

Greatholidaynewfriendallpleaseworryfunwearfavouritefruitfineanimalcolouralmostsamespellwonderfulwelcomegreetintroducehelpbringcrayontoiletpaperradio

Oops!

letmehelpyou.nicetoseeyou.Where’spat?

She’scoming.she’swithannanow.havefun!

it’sgoodtoseeyouback.It’sgreattoseeyouagain.issheournewfried?

有关颜色年龄及喜爱的水果动物等的问句及回答

本单元的相关句型

字母组合ee的读音

【2】

Unit1

复习上次课所学相关短语句型完成课本相关练习

【3】

Unit2

Drinksfruitplntstimenamesfoodfamilybodysportsschoolthingsnumberscoloursanimalsfarmbeachstation

Whatarezooanimals?

Youcanfindoutaboutwaterinbook6,underw.whocansayallthewordsandgoallthewayup?

Youcanfindoutaboutwaterinbook6,underw.句型的学习

本单元相关句型

字母组合ea的读音

【4】

Unit2

复习上次课所学相关短语句型完成课本相关练习

【5】

Unit3

Menuricebreadburgercakefishchickeneggchipsfriessausageicecreampumpkinchocolateonionnoodlescoffeejuicecookiepizza

Whatwouldyoulike,sir?

CanIhavetwoburgers’please?

Ler’sbuyfivechips.

Noproblem!

CanIhaveapplesandpears?

Comeon!

I’mhungrynow.

Helpyourself,please!

It’smyfavourite.

Anyideas?

pumpkinsausageonion等的认读

谈论食品的相关句型及短语

食品的名称

完成课本相关练习

【6】

U1-U3

复习前三个单元的相关重难点单词短语及句型

【7】

Unit4

Oldyounghappysadshortlongbigsmalltallshortquickslowsorrylatechineseenglishquestionexercise

Pleaseworkingroupsnow.what’shedoing?

Iamsorry,I’mlate.

That’sok.don’tbelatenexttime.CanIaskyouaquestion?

mayIcomein?

excuseme,what’stheenglish/chinesefor….?

现在进行时的用法

本单元常见的形容词的用法

字母组合er的读音