小升初语文综合练习试题共2套带答案解析.docx
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小升初语文综合练习试题共2套带答案解析
字词小天地
一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。
那天放学刚回到家，就听见chú（ ）房里传来一声késòu（ ），我连忙放下书包进去一看，妈妈正wǎn（ ）起袖子给我洗红zǎo（ ）。
这就是母亲对我的爱。
突然，chù（ ）生小狗一下子cuàn（ ）到我面前，好像对我说：
“你看，你妈好爱你哟!
”
二、给加点字选择读音。
供（gong gòng）品畜（xù chù）生 传（chuán zhuàn）冠（guān guàn）军
盗贼（zéi zhéi） 憎（zēngzèng）恶 赫（hèchì）然 摧残（cánchán）
三、补充成语，然后选词填入下面的句中。
张（ ）李（ ）（ ）经风（ ）好高（ ）远 名（ ）（ ）实
（ ）（ ）大悟 高（ ）远瞩（ ）（ ）吞枣意（ ）（ ）长
1.校长的这番话（ ），给了我们不少的启发啊!
2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能（ ），一知半解。
3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他（ ）乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是（ ）啊!
四、给“光”字选择正确的解释。
“光”的几种解释：
（）
A.灯光B.光阴 C.光彩，荣誉 D.神采 E.只，单;F.露着
1.一生的时光。
（ ） 2.为国争光。
（ ）
3.慈祥的目光。
（ ）4.光说不做。
（ ）
5.微弱的光。
（ ） 6.光着脚。
（ ）
五、选词填空。
爱惜 爱护爱抚爱戴
1.鲁迅先生是深受众人（ ）的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了（ ）花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的（ ）。
4.真正的读书人大都（ ）各种书籍，不会损坏玷污它。
因为……所以 不但……而且 虽然……但是
5.四年来我（ ）历尽了艰苦，受尽了虐待，（ ）咬紧了牙就不哼一声。
6.我在当时（ ）清楚地看见，（ ）现在也清楚地记得伯父当时的表情。
7.（ ）小刚没有专心听讲，（ ）难以回答老师提出的问题。
六、句子百花园
一、点击名句，把句子补充完整。
1.鲁迅先生爱憎分明，对人民无私奉献，对敌人恨之入骨，正如他在《自嘲》中写的那样：
“ ， 。
”
2.鲁迅先生在小说《故乡》中说：
“ ， ， 。
”
以此启发我们在生活和工作中，要勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路。
.对那些喜欢浪费自己、浪费别人时间的人，你可以用鲁迅先生的这句话来批评他：
“
， 。
”
七、句子加工厂。
1、句子瘦身：
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
。
2、句子换新装。
（1）鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。
改为反问句：
（2）鲁迅先生对我说：
“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送你的。
”
改为转述句：
。
3、用“张冠李戴”造句，体现自己读书马虎、不认真。
4、那天临走的时候，伯父送给我两本书。
（改成“把”字句）
三、体会句子课文或对联的含义。
1.闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“希奇事”指的是 ;“他们”指的是 。
这句话的含义 。
2.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
——这句话具有 的作用;“他为自己想得少”体现在 ，“为别人想得多”体现在 。
3.鲁迅逝世后，日本挚友写的挽联：
“有名作，有群众，有青年，先生未死;不做官，不爱钱，不变节，是我导师。
”——三个“有”，代表鲁迅所拥有的 ;三个“不”，表达了鲁迅的 。
（一）鲁迅先生记（萧红）
鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候，我就问过：
“这叫什么名字?
屋里不生火炉，也不冻死?
”
第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。
而且再升腾就看不见了。
“这花，叫‘万年青’，永久这样!
”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?
”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。
许先生说：
“不怕的，最耐久!
”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不（凋零凋谢）的植物，总带着一点（惊异惊奇）。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着，一面（检查视察）着房中所有的花草。
看一看叶子是不是黄了?
该剪掉的剪掉;该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。
有时候就检查着这“万年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?
站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。
我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。
当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，（生怕恐怕）鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草?
我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。
（选自《萧红文集》）
1.划去括号里不恰当的词语。
（3分）
2.用波浪线勾画出介绍万年青的句子，并体会万年青有怎样的个性特点。
（3分）
3.联系上下文解释句子的含义。
（3分）
（1）但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
（2）我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。
4.文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画?
并说说它的作用。
（3分）
5.作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景，请用简洁的文字概括出来。
（5分）
6.文题是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨从侧面去写“万年青”，这是为什么?
（3分）
（二）我的信念（玛丽•居里）
①生活对于任何一个男女都非易事。
我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。
并且，无论付出多大代价;都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：
“我已经尽我所能了。
”
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。
我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。
望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。
像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。
在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。
后来我们发现了错。
④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。
当皮埃尔•居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。
因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。
我坚信我们是对的。
诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。
但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。
我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。
我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。
我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。
从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。
当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。
年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。
科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
1.联系上下文解释下列词语
获益匪浅——
闲暇——
2.写出下列词语的反义词。
简陋（ ） 固执（ ）
3.居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?
答：
①________________
②__________________
4.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?
“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是?
5.文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?
寻求现实的人：
梦想家：
居里夫人对这两类人的态度分别是什么?
6.“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?
_______________________________
7.“科学的这种强力，就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么?
_________________________________
8.从本文中，可以看出来出科学家具有怎样的品质?
用四个四字短语来概括。
，_____， ，_____
快乐习作抒真情
题目：
×××的好伙伴
要求：
首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。
部分参考答案
3、①我们必须有坚韧不拔的精神。
②我们自己要有信心。
4、①抓住“我”与蚕的相似点回答可得分，如：
这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。
②找准指代的内容可得分，如：
对真理的探索。
5、①寻求现实的人：
他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。
梦想家：
投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也我热情去谋求物质上的利益。
②对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。
6、①痴迷。
7“科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”。
8、“专心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“温和沉静”等。
一、积累与运用（共51分）
1、看拼音写词。
（5分）
Yínsòng yùnhán àomì jìngmìyìrán
（ ） （ ） （ ） （ ）（）
zhēnzhì hōngkǎo qínmiǎn pángbó qīliáng
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
2、多音字注音，并组词。
（8分）
丧（ ）（ ） 冠（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
劲（ ）（ ） 和（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
3、词语积累。
（5分）
旁（ ）斜出 驻足（ ）望 返（ ）归真 （ ）地而起
狂风怒（ ） （ ）不安席 瓜秧拖（ ）安（ ）乐业
心潮（ ）湃 水（ ）石出
4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（5分）
（1）、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。
（2）、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
（3）、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
（4）、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
（5）、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。
5、辨析字义（填序号）。
（4分）
白云悠悠（ ） ①闲适 ②久远 ③摆动 ④忧郁
漫步其间（ ） ①随意 ②充满 ③溢出 ④淹没
难以言状（ ） ①样子 ②情况 ③描述 ④文辞
不拘一格（ ） ①框子 ②形式 ③阻碍 ④品质
6、按括号里的意思在句子的横线上填上恰当的词语。
（3分）
（1）红军老爷爷（含蓄深远，十分耐人寻味） 地对我们说：
“你们一定要好好学习，长大了为祖国做贡献。
”
（2）前院的共产党员李爷爷（品德高尚，名望很大） ，大伙儿都很敬重他。
（3）这次国庆征文，散文也行，故事也行，（不局限于一种规格或形式） ，可以自由创作。
7、句子加工厂。
（4分）
（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友。
（改成陈述句）
_____________________________________________
（2）你好，清凉的山泉!
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?
（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
）
____________________________________________
8、将下列诗句、名言补充完整，并在括号中写出作者。
（8分）
（1）落红不是无情物，__________________________。
（ ）
（2）此夜曲中闻折柳，__________________________。
（）
（3）不是花中偏爱菊，___________________________。
（ ）
（4）我们爱我们的民族，___________________________。
（）
2016小升初语文全真模拟试题及答案
一、看拼音，写词语。
（8分）
wānyán kuījiǎ sǒnglì qízhì
（ ） （ ） （ ） （ ）
jǐnshèn dàosuì hànwèi xùdāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字、辨音组词。
（7分）
捶（ ） 瘫（ ） 擎（ ） 钮（ ）
锤（ ） 滩（ ） 挚（ ） 扭（ ）
三、补充词语。
（6分）
（ ）（ ）充数 冷（ ）热（ ） （ ）心照料
熊熊（ ）烧 （ ）山（ ）海 （ ）黄子孙
自强不（ ） （ ）然一体 喜（ ）无常
四、给句子中的带点字选择正确的解释。
（4分）
“望”在字典中有多种释义，如：
①看，往远处看;②探望;③希望，盼望;④名望，声誉。
1.她是音乐学院一位德高望重的教授。
（ ）
2.公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。
（ ）
3.我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。
（ ）
4.直到主人的背影望不见了，他才知道这警告是无效了。
（ ）
五、选词填空。
（5分）
发挥 发展 发扬 发明
1.王工程师（ ）不怕困难的精神，充分（ ）他的聪明才智，经过研究，终于（ ）了一种新的变色涂料。
一……就…… 既然……就…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
2.（ ）出教室，他的泪水（ ）大颗大颗地涌出来了。
3.我（ ）很爱我的故乡，（ ）为了祖国建设，我还是来到了边疆。
六、小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。
（5分）
1.《山海关》的作者是峻青写的。
（ ）
2.香港是1997年12月1日回归祖国的。
（ ）
3.《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。
（ ）
4.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
（ ）
5.《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。
（ ）
七、啄木鸟门诊（请用修改符号修改下面一段话）。
（2分）
雅典奥运会110米栏决赛开始了，刘翔风一样挎过横栏，超越对手，飞向那
道在熟悉不过的白线。
12秒91，刘翔在短短的一瞬间成了第一个最先冲过那道白线的人。
那一刻，数亿中国人骄傲都为他。
这一年的年末，在《2004年度感动中国十大人物》评选活动中，刘翔光荣当选。
八、改写句子我能行。
（5分）
1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
（改为陈述句）
2、在我们的心目中，国旗是母亲最俊美的脸庞。
（改为反问句）
3、五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
（缩句）
4、我为他骄傲，（改为双重否定句）
5、凡卡在信中写道：
“我在给您写信，祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。
我没爹没娘，只有您一个亲人了。
”（改为间接引语）
九、修辞手法我来选。
（4分）
拟人 排比 比喻 反问
1.春风一过，它就像一把利剑……（ ）
2.竹子历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
（ ）
3.竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗?
（ ）
4.春风还没融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。
（ ）
十、阅读（24分）
（一）
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：
“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、文中的这两种声音是指什么?
（2分）
2、作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。
的原因是什么?
（2分）
（二）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、读读划横线的句子，说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑?
（2分）
2、最后两个“幸福”分别指什么?
（2分）
（三）献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。
雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。
妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。
妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。
我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。
她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.将文中括号里不恰当的词划去。
（3分）
2.用横线画出文中的比喻句。
（1分）
3.照样子写词语。
（2分）
香喷喷（ABB）
谆谆教导（AABC）
4.写几个成语夸夸妈妈：
（不少于4个）（2分）
5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?
为什么?
（2分）
6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：
（概括要简洁）（4分）
（1）
（2） （3）
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。
7.文章最后一段的作用是:
点明 。
（1分）
8.请你根据短文提出一个有研究价值的问题。
（1分）
十一、作文（30分）
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为我喝彩”为题写一篇介绍自己的文章。
要求语句通顺，叙述有条理，字数400以上。
部分参考答案：
四、4 3 2 1
五、1. 发扬 发挥发明 2. 一……就 虽然……但是……
六、√ × √ √ √
七、“挎”改为“跨”;“在”改为“再”;“第一个”和“最先”去掉一个;“数亿中国人骄傲都为他”改为“数亿中国人都为他骄傲”;《》改为“”。
十、
（二）1、因为我们相信小女孩会在天堂里看见她最慈爱的奶奶，会实现在现实生活中所有不可能实现的梦，不会再有痛苦和悲伤了。
2、第一个“幸福”，指小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的，是幸福的。
第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了，也就是--死亡。
（三）
1.正确答案为 轻轻 喜悦 询问 秘密 悄悄 坚强
2.当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
3.平板板 直挺挺 循循善诱 历历在目
4. 孟母三迁 含辛茹苦任劳任怨 勤勤恳恳秀外慧中
5.不矛盾 母亲心明眼亮是说母亲对我们的学习生活很关心，每每询问指导。
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