最新关于去敬老院的实践报告.docx
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最新关于去敬老院的实践报告
关于去敬老院的实践报告
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第一篇：
敬老院实践报告第二篇：
暑期敬老院实践报告第三篇：
敬老院实践报告第四篇：
关于暑假敬老院的实践报告第五篇：
关于去敬老院的实践报告更多相关范文
正文第一篇：
敬老院实践报告徐州工程学院2020—2020寒假社会实践报告
08英本三李妍慧
最近看了一则新闻，在一个庄严的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告每月按时给原告300元。
这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件?
?
看着这一幕,不禁的让我疑问：
中国这是怎么了？
一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了？
可能有人会说不有养老院吗？
那么请问，如果世界上上每个人都这么想，那国家还要怎么富强？
如果说将来你也为人父母，你的孩子也这样对你，你会怎么样？
而敬老院只是给那些无家可归的孤寡老人的一个归宿。
今年寒假我和我们镇上的几位大学生来到了我们响水一个镇上的敬老院，看望住在那里的老人。
老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。
还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”，并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴，同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。
老人们都感慨地说道，正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。
更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。
我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。
我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。
因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
敬老院的生活是自由却井井有条的。
他们每天7：
30分吃早饭，虽然每天的早点只是稀饭、馒头，但他们却露出满意的笑容。
听敬老院的阿姨说：
“我们养了很多头猪啊，一个星期就杀一头的，老人们吃的很好。
”虽然是几句简短朴实的话语，却藏满了浓浓的幸福与关爱。
他们还会评选“文明老人”，这是我们始料不及的，就象“小学生日常行为规范”一样的评比条件让老人们生活更加规范，思想也更上进了。
敬老院还有个宽敞的活动室，平时老人们在这里看看电视，聊聊天，打打牌，他们其乐融融。
这里的老人并非每个都还有健康的身体，他们是社会的弱体，他们更需要社会的关注。
在雨天，由于身体的原因，也许他们正忍受着各种疼痛的折磨；在雪天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀，也许难得见到的冬日阳光，可能根本晒不到。
那我们又在干嘛呢？
倾听雨的欢唱，感叹白雪美丽，在和煦的阳光下嬉戏。
相比而言，我们是快乐的，而老人们是痛苦的。
但是，我们又能做什么呢？
我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福；看望他们，给他们少许的快乐！
我们要解读他们的人生，即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢？
未来的我们会像他们的儿女一样吗？
把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗？
如果是那样，那么当最爱你的父母走了之后，一定会后悔！
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！
任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说：
“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！
也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！
这里的老人并非每个都还有健康的身体，他们是社会的弱体，他们更需要社会的关注。
在雨天，由于身体的原因，也许他们正忍受着各种疼痛的折磨；在雪
天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀，也许难得见到的冬日阳光，可能根本晒不到。
那我们又在干嘛呢？
倾听雨的欢唱，感叹白雪美丽，在和煦的阳光下嬉戏。
相比而言，我们是快乐的，而老人们是痛苦的。
但是，我们又能做什么呢？
我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福；看望他们，给他们少许的快乐！
我们要解读他们的人生，即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢？
未来的我们会像他们的儿女一样吗？
把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗？
如果是那样，那么当最爱你的父母走了之后，一定会后悔！
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃。
任由他们艰苦度
日。
在回来时大家都笑容满面的说：
”来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义
务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！
也将我们中国的传统美德继续
更好的传承下去.
我这次收获最大的是与老人们的心。
虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢
离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。
爱，是我们共同的语言！
让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界！
第二篇：
暑期敬老院实践报告敬老院暑期实践报告
今年暑假我联系到几位同学，打算去做一个志愿者，到xx市xx镇敬老院做实践工作，看望并帮助那里的老人。
敬老院坐落在白沙镇附近。
由于缺少资金，敬老院的建筑和设施都很简陋。
老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。
院里的工作人员也很热情，很欢迎我们的到来，毕竟院里确实是需要人帮忙的。
我们从敬老院院长那里了解到，敬老院里共有二十多位老人，其中近1/3的老人身体不好，分别患有不同的疾病。
一般3至4名老人共住一间20平方米的平房。
平时，身体好的老人会帮忙打扫卫生，夏天的时候会帮忙修剪花草，其他老人一般只呆在房里，看看电视，聊聊天。
大部分老人是孤寡老人，只有少数是因为子女工作忙，没人陪他们。
在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们生活得更加快乐。
我们几个人分为三组，分别去不同的房间慰问老人。
起初，我们还显得有些拘谨，倒是老人们的热情带动了我们。
有时遇到耳聋耳背的老人，不得不一遍遍大声的重复回话，我们仍然很耐心地跟他们聊天。
一方面讲述我们自己的校园生活，另一方面倾听老人们的故事和经历。
老人们精彩的故事是如此令人着迷，老人们艰辛的经历又是如此令人心酸。
跟老人们聊完天我们就去帮工作人员整理备案。
令我想象不到的是，整理备案居然异常的繁琐。
我们要帮忙记录老人的基本信息和生活情况。
由于有限的工作人员，每天要忙于照顾老人，这项工作一直被搁置。
我们到处翻找资料，寻找老人们的信息进行备案。
有些老人根本没有旧资料可寻，我们只能像做社会调查一样，去访问那些老人，记录信息。
敬老院的工作并不是很累，但却很繁琐，什么事情都要考虑到，哪一个老人都要照顾到。
接下来的两天里，我们照样帮工作人员做些繁琐的工作，如洗衣服，买菜，甚至喂饭。
每一样都挺有挑战性的。
洗老人的衣服，每次都是一大堆，那台旧旧的洗衣机都要轰隆好几个小时；平时从不过问柴米油盐的我们，买菜的时候，就也要像家庭主妇一样跟菜贩讨价还价，争得面红耳赤；有几个老人患有中风、瘫痪，吃饭的时候需要别人喂，虽然肚子饿得咕咕叫，我们也只得先给老人喂饭。
在这几天里，我们每天都去敬老院看望老人，帮老人们做些力所能及的事情。
老人们看到我们来也特别的高兴。
院里有一位赵爷爷，特别喜欢下象棋，在院里是难逢其手。
他让我们陪他下棋，我高调应战。
看到我自信满满的下棋，却接二连三的输棋，他很是高兴。
我不知道他是因为依然没遇上对手，还是觉得我故意谦让，总之，能让他高兴就行了。
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！
任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说：
“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。
一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！
也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！
去敬老院实践不仅是一种锻炼，更是一种教育。
走进社会，锻炼自己的同时，我们也体会到，老人，是一个需要我们关怀的弱势群体。
以后，只要有机会，我还会再去敬老院的。
让我们大家一起用实际行动为关爱老人这一公益事业做出一些努力吧，从身边做起，从每一个人做起（版权归：
）。
第三篇：
敬老院实践报告最近看了一则新闻，在一个庄严的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告每月按时给原告300元。
这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件……看着这一幕,不禁的让我疑问：
中国这是怎么了？
一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了？
可能有人会说不有养老院吗？
那么请问，如果世界上上每个人都这么想，那国家还要怎么富强？
如果说将来你也为人父母，你的孩子也这样对你，你会怎么样？
而敬老院只是给那些无家可归的孤寡老人的一个归宿。
今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院，看望住在那里的老人。
老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。
还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”，并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴，同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。
老人们都感慨地说道，正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。
更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。
我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。
我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。
因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
这里的老人并非每个都还有健康的身体，他们是社会的弱体，他们更需要社会的关注。
在雨天，由于身体的原因，也许他们正忍受着各种疼痛的折磨；在雪天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀，也许难得见到的冬日阳光，可能根本晒不到。
那我们又在干嘛呢？
倾听雨的欢唱，感叹白雪美丽，在和煦的阳光下嬉戏。
相比而言，我们是快乐的，而老人们是痛苦的。
但是，我们又能做什么呢？
我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福；看望他们，给他们少许的快乐！
我们要解读他们的人生，即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢？
未来的我们会像他们的儿女一样吗？
把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗？
如果是那样，那么当最爱你的父母走了之后，一定会后悔！
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！
任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说：
“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！
也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！
第四篇：
关于暑假敬老院的实践报告关于暑假敬老院的实验报告
实践目的：
培养自己的爱心，与老人交流感情，学会与人沟通
意义：
1.让我懂得了劳动来之不易，奉献是劳动的最高境界。
2.理解、平等是处理人与人之间关系的溶剂。
3.认识来源于实践，实践是认识的来源、目的。
4.孝顺是中华民族的传统美德，应该继承和发扬。
5.面对以后的工作，现在所学的专业，要正确对待自身不足，不断改进方法，让学生和家长放心，做一名优秀的教师。
现将此次敬老院的实践活动的有关情况报告如下：
去敬老院的主要内容是帮助老人打扫卫生，洗洗衣服，剪草坪，最多的是给他们聊聊天，从和他们的聊天中可以发现他们大多数是60岁以上的老人，他们大多数是因为家里儿女不管才不得已来敬老院度余生，也有的是与子女、儿媳吵架，生活在一起很委屈，还有的是采集老人，还有的老人根本没有子女，孤身一人，生活过得很累。
我的到来虽然不能带给老人特别的感情，有的也只是卑微的帮助。
聊到很开心的事，听到他们爽朗的笑声才是我此次活动最主要的目的，和他们内心深处，也许少的就是人与人之间、亲情之间的温暖，他们需要的也是别人的帮助和关心。
在老人口中他大多数都是“五保户”，受国家和社会的帮助，即使在敬老院也不需要花费自己的一分钱，国家反而会支助更多的钱让他们有生活基本费度过余生。
听着老人们对国家政策的支持和拥护，我从心中也感到了无比的自豪和开心。
大的道理不用说，也是一名学生，受到资助才得以在学校继续认真学习。
而且国家财政投出也越来越多，特别是对农村这一方面。
人民生活越来越好才是国家政策实施好的最好见证。
从这次暑假敬老院之行我有太多的体会：
一、劳动来之不易，而它的最高境界是奉献。
人的价值是社会价值与自我价值的统一。
在劳动创造中实现人生价值，奉献的人是最幸福的。
做一个有幸福感的人，必须要奉献社会。
要在不断的自我砥砺中走向成功，要有顽强拼搏、自强不息的精神，要有坚实的理想信念，以正确价值观作为引导，要不断追求自我发展，全面提升个人素质。
参加此次我得到更多的是感动，此次我觉得自己并没有为他们做很多事只是单纯地聊天，而他们却是很热情，我头一次受到这么多老人的欢迎，我并没有提很多营养品去看他们，反而我回来的时候他们却硬要塞吃的东西给我，我反倒不好意思了。
看着他们送我出门，向我挥手告别，那时的我别提有多高兴了。
我感觉是世界上最幸福的人了。
其实小小的幸福就来源于一次善意地帮助别人。
二、理解和平等是处理好人与人之间的关系的溶剂。
这些老人虽说个个年纪大，头发也花白了，身体也不行了，做事也迟钝了，但是对他们的平等，甚至应该是更好的照顾是理所当然的。
他们的内心深处都有一份孤单和对死亡的恐惧。
我对他们的谈话也故意尽量少提到“儿女、家、死”等字眼，我对他们的理解换来的是他们对我的喜欢，他们刚开始对我都不爱讲话，我经过这段时间的了解，时间一场，他们反倒什么事情都愿意给我讲，他们那时的童年，他们那时的上学，他们那时像我这么小的年龄的时候怎样！
嘿嘿！
听着他们那时的趣事反倒更开心，时代不同，观念不同?
?
其实人与人之间的交往就是这么简单，以理解和平等的心态对待别人，别人更会以朋友的身份给你更大的帮助和快乐！
三、认识来源于实践，实践是认识的源泉和动力！
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的重要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的发展不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
实践对认识有决定性作用，认识对实践有具大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践有指导作用。
要学会从实践中学习，学习中实践。
以前对敬老院的概念仅仅停留在有老人在里面居住，通过这次更深层次的接触，才知道这里面的每一位老人都有内心深处难以讲出的辛酸历史。
我也才知道现在的社会和现在的家庭中的子女他们的想法，还有社会所存
在的问题以及应该怎样解决问题，它们需要社会以及国家给予他们更多的帮助。
也许我应该更加问问自己，我能为他们做些什么，以及自己对父母以后应该怎样?
?
四、孝顺是中华民族的传统美德，应该继承和发扬。
中华美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础，“孝”是做人的基本要求的首位。
一个人如果孝道不能遵守，他将难以具备其他的美德的。
孝道之人，无论他处于多平凡的职位，也许他拥有更多的财富，都将得到人们的称赞。
反之，得到的是道德的批判。
人人都应该孝敬父母，因为父母对我们有养育之恩，孝敬父母也是每一个子女义不容辞的责任和义务！
父母赋予我们生命，我们应该心存感激。
所谓百善孝为先，孝敬孝敬，孝在前，敬在后。
说了这么多、其实就是要唤醒那些不孝的子女，他们狠心将父母撵出家，让他们衣食不安，无处生存，有的甚至沿街乞讨，子女反而在家吃喝，不顾父母，父母昔日对他们的恩情现在已化为灰烬，有的只是道德丧失和良心泯灭。
这种类似的例子在农村特别多，特别是与儿媳生活在一起闹矛盾，只是公公婆婆离家出走的例子甚多，留给他们的是道德批判和社会舆论！
五、对自己以后的工作的指导意义。
以后自己面对的不仅是别人，更多的是社会，我应该正确对待工作上的自身不足，不断改进教学方法，争取做到最好，做一名好老师，好女儿，好公民！
虽然现在参加的实践的地方是一个小小的敬老院，但是它也是一个社会的缩影。
如果我以后是一名小学英语老师的话，我以后参加工作，进入社会，面对的更多的是压力和竞争，面对的不仅仅是老人，还有小孩、家长、学校领导等。
那我现在不仅要学好英语这个专业，还要面向学习儿童心理教育与发展等有关小学儿童方面的书，了解他们的心理，从而尽早地发现他们的问题，指导他们，开导他们。
课堂上不仅要与小孩互相沟通，让他们大胆地提出自己的见解和想法，也尽量给他们创造一个活跃、开心的课堂。
课后多与小孩进行交流。
游戏、奖惩、沟通共同使用才是让孩子快乐学习的法宝，从而让他们喜欢学习，而不是害怕，厌倦学习。
小孩与家长、领导的建议应根据实际情况进行实际分析，不断改进教学方法，让家长放心！
同时多与家长联系，老师与家长多沟通经验让孩子更好更快地成长！
我应该不断在实习和总结其他老师的经验上不断提升自己，提炼出一套属于自己的教学方法。
通过对此次活动的实践了解，让我懂得了很多，对我以后的人生道路有许多指导作用，但是我也想提出自己的建议，希望能够让更多的老人们更好地度过余生。
我觉得敬老院所存在的问题有：
1.敬老院环境设施有待改善，特别是老人的休闲活动场所太狭窄，可增加球类以及网络等设施；2.管理人员应以身作责，管理和照顾老人，及时关注老人的健康；3.餐饮卫生质量应大力提升，合理膳食，让老人们放心吃，身体健康；4.特别是床备设施，有病的老人应有特别照顾，有警报器什么的；5.街道、楼道不应太滑，晚上灯应该保障通畅；6.老人们也可自行组织娱乐活动?
?
建议：
1.国家财政投出应该更加关注老人们的身体健康和心理健康，在一定的年龄阶段可以给予一定的补助，让他们有最基本的生活费；2.社会以及慈善机构以及县级以上的医院人员可以自觉组织下乡，给老人们免费地看病以及慰问表演?
3.发挥其舆论作用，对那些孝顺以及帮助老人的事迹进行表扬和奖励，也可以适当地进行“三好家庭评比”，对那些不孝顺的子女可以通过电视台采访或者报纸、宣传栏加以批评；4.对那些行为比较严重的子女，可以鼓励老人们用法律的手段保护其正当权益，追究子女的法律责任；
5.党干部以及当代大学生应起带头作用，宣传其孝顺的意义，鼓励村民实践，或者村上看有关电影以及征文奖励?
6.学校老师应大力教育孩子孝顺，从小养成孝顺的品质，影响父母和感染他人，或者用熟悉的先进事迹教育孩子，让他们有深刻的印象。
7.”三月学雷锋活动”“九九重阳节”等节日的重视，去敬老院、伟人的故居瞻仰?
我们觉得我一个人的力量是单薄的，需要更多的爱心人士来共同实践、努力！
第五篇：
关于去敬老院的实践报告以下是社会实践报告频道为您提供的范文，仅供参考!
尊老爱幼是中华民族的传统美德。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!
也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
社会需要关注孩子一般关注他们。
珍惜岁月，关爱老人。
来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
关于去敬老院的实践报告
（1）
目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，我们利用团队的优势，组织大家去敬老院看望老人，并带一些生活必需品和水果，给他们表演节目，带去温暖。
再精神和物资上尽我们的一份力。
为了体验生活，我们一行五人，：
xxxx开始我们的实践生活。
十月二十八号，中午一点，我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合，出发前，我们集体合影了一张，让照片把此刻的岁月留下，飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下，激情的召唤。
我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院，当我们经过长长的瑶湖大桥时，顿时感到天朗气清，心胸开达，充满了豪迈之气，我们每个人都忍不住用全身的力气大喊，仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。
有一种雄心想与天工比天高的冲动，毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报，尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环，他们疯狂的喊出心中的压抑气息。
毕竟谁都努力过，谁都不太容易，此一刻我们彼此心意互通，都想为自己的人生拼搏一番。
一路上秋风习习，正值收割稻子的时候，一路的稻香，一路的鸟鸣，一路的歌唱，一路的热情，在阳光中弥漫。
丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么，但是我和冯文都在努力为他鼓掌，难得释怀一次，何不尽兴痛快呢?
走着、走着、一步、两步、三步身边的208公交车不时得鸣笛，众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌，终于在马路的一侧，在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此，在破烂的围墙内外，喧嚣与寂寞对比如此鲜明，让我不禁感叹，再怎样繁华的地方，依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
走进麻丘敬老院，首先迎接我们的是院长，一个身材中等的中年男人，把我们带进敬老院，简单的交代活动事宜和要搞得
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