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培训心得体会

培训心得体会篇一

2011年10月份，我有幸参加了由青岛市教育局组织的第20期初中校长提高培训班的学习培训，有幸聆听了几位局领导和专家教授的专题讲座，感受很深。

此次培训内容丰富，形式多样，具有活、新、实的特点。

通过培训和大家的讨论交流，使我的理论水平得到更新，教学理念得到升华，教育教学思想得到净化，同时也看到目前我校管理过程中取得的成绩和存在的问题。

下面我就近期的学习思考，结合我校工作实际谈几点心得体会。

　　存在的重点问题：

　　一、教育观念落后。

对于学校发展中的新形式，部分教师放不开手脚，难以接受，这直接就导致了部分教师教育观念跟不上形式，特别是保守观念严重，缺乏大局意识，缺乏发展意识。

　　二、不敢放开手脚。

有些教师明白教育发展的形式，也认识到应试教育的一些危害。

但心中终是把分数作为工作中的一切，认为只有实行应试教育就容易取得高分，推行素质教育，学生就难以考出好分数，不敢放开手脚大胆推行素质教育。

　　下步打算：

　　一、抓宣传培训，全面提升教育教学理念

（一）加强学习制度建设。

以《学红蕾用红蕾教育文摘》为平台，以集体学与自学相结合的方式，做到有计划，有落实，边学习，边培训，边提高，确保学习内容和实践效果“双落实”。

（二）多渠道宣传。

利用校务公开室、黑板报、手抄报、《致家长的一封信》、家长会等宣传媒介，对师生、家长和社会各界，进行课改理念的宣传。

　　（三）多途径培训。

一方面大力倡导参与式培训，通过聘请专家授课、课堂教学案例剖析、问题中心组研讨、经验交流、推门听课、公开课、优质课示范等7种形式，引导教师参与培训。

培训中采取领导推门听老师课、教师互相推门听课、教师反向推门听领导课、与学生座谈交流等形式开展

　　二、抓规范管理，保障教育教学理念实施

　　坚持正确的办学方向和价值取向，进一步加强和改进学校思想政治工作和党建工作，采取切实有效的措施，切实加强两支队伍建设，全面实施教职员工素质提升工程，全力打造高素质的管理团队和教师队伍。

（一）进一步加强领导班子队伍建设

　　明确班子议事规则、办事程序和工作职责，健全班子的民主生活制度，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。

建立班子学习日制度，努力造就一支懂管理、善管理、务实高效的干部队伍。

建立后备干部队伍培养机制，切实加大选拔任用的力度，搭平台，压担子，促成长，确保学校发展后继有人。

　　1．狠抓理论学习，重视思想建设，创建学习型领导班子。

　　领导班子坚持学习，每周五为学习日，以“三个代表”的重要思想、“科学发展观”和“四级教育工作会议精神”等作为学习的主要内容，积极引导中层以上干部认真学习、深刻理解、扎实实践。

　　2．贯彻民主集中制，注重作风建设，创建团结型领导班子。

　　建立完善领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照议事规则、程序办事。

主要是开好两个会：

一是开好定期或不定期开好校长办公会及行政会。

汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。

二是全体教师会。

每周五召开1次，遇有重大问题随时召开。

在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成决议。

　　3．推行教代会制度，加强党风建设，创建廉洁型领导班子。

　　密切联系群众，接受群众监督。

每学期至少召开2次教代会，每两周召开一次教师会，每月召开一次学生代表座谈会和教师代表座谈会。

在这些会上，通报学校工作情况；让教职工参与学校改革与发展的重大问题的研究；了解群众的真实思想和对学校工作的意见与要求。

并对于学校的各项工作予以公示，自觉接受群众的监督。

（二）进一步加强教师队伍建设。

　　首先，注重加强师德建设

　　一是坚持加强对教师的信念教育。

一是构建大文化理念。

构建以名校为导引，以良言为导向的大志向宣传格局。

二是通过常年开展“表扬与批评”集中学习四级教育工作会议精神等师德教育系列活动，培养教师敬业爱岗、无私奉献的精神，积极鼓励教师“站好岗，教好学”。

三是加强法制教育、制度建设，以国家有关的各种教育法规为依据，以《日庄镇华银中学教师考核办法》为准则，用《管理日志》来监督，规范教师的教育教学行为，同时，加大管理和监督力度，落实目标责任，严格实行“五挂钩”，建立有效的约束机制，把违犯师德的行为作为高压线，在绩效考核和评优树先中实施一票否决制。

　　其次，注重激发教师的工作热情

　　首先，建立科学合理的评价体系，制定和完善绩效考核、评优树先、职称评聘以及各种专项奖励制度，激发教师的工作干劲。

其次，充分发扬学校民主，学校重大方案制度的出台，事先广泛征求教师的意见和建议，经过多次反复修改，最后实施。

在实施过程中，切实实现阳光操作，做到标准、过程、结果“三公开”，且周周都公布，自觉接受监督，保证各类评选活动的公正和公平，起到凝聚民心、团结奋进的激励作用。

第三，把终结性评价与过程评价相结合，规范评价与谈心工作相结合，使广大教师时时受激励。

　　再次，注重教师的健康储备

　　近几年来，关于教师身心健康的话题，引起了广泛的关注，当代教育的发展给学校和教师带来了越来越大的竞争压力，职业倦怠的心理比较普遍，这不仅影响教师的健康，而且影响学校的发展。

为此，下步我们将把关爱教师的身心健康作为一项重要工作来抓，学校积极开展健康活动，鼓励教职工参加拔河、乒乓球、篮球、跟队跑操等体育锻炼，“展我风采”个人演讲赛等文艺活动，经常渗透性地开展心理健康教育，让广大教师的健康状况有很大的改善，工作中充满干劲和激情。

　　（三）在学生队伍建设与管理上

　　学生管理工作是学校工作的重要组成部分，学生管理的好坏，直接影响到学校的教育教学质量。

下步，结合我校实际，把学生管理工作作为提高教育教学质量为突破口，重点抓好四项工作具体作法如下：

　　一是转变观念，抓好学生思想工作

　　1、改变理念。

引导教师认真学习素质教育理念，提高依法施教的意识，明确“三个全面”、“三个还给”的基本目标，强化所有教师教书育人并重、一岗双责的岗位目标，增强实施素质教育的责任感和使命感。

　　2、改革方法。

引导老师在教育学生时力求做到“五个转变”：

由训导式向情感式转变；由说教式向活动式转变；由批评式向赏识式转变；由单纯德育向综合教育转变；由“知”向“行”转变。

通过生动活泼的校内外教育教学活动，使每个学生都达到行为文明、心理健康、遵纪守法的目的。

　　3、改革制度。

在进一步重视和加强班主任工作的基础上，实行“合作育人制”，即以班级为单位的“班级教学”与“德育工作”捆绑考核制度。

对发生重大问题的班级，任课教师均要承担连带责任，从制度上保证教师教书与育人并重。

　　二是强化监督，抓好在校时间管理。

　　1、课间管理。

要求班主任及各级部领导每天在学生到校以前到校，重点负责学生上课前的管理工作，指导好学生打扫卫生，管理好班级的秩序，确保班级教室内较为安静，让学生坐得下、学得进。

实行课间分区管理，在各教室门口设学生岗，专人负责，对违纪学生记录在案，并及时通报批评。

同时，根据我校中午有一半以上学生不回家的实际情况，每天中午在各级部设一名值班教师、全校设一名领导进行巡回检查，并做好记录，消除学校的管理盲区。

　　2、课堂管理。

以“高效课堂、有效学习”为目标。

坚持抓好课堂常规，向45分钟要成绩。

在抓教师听课、评课的同时，要求教师做好课堂的组织管理工作，确保学生认真听讲。

评课时，对学生的听课情况也进行评估。

对学生提出明确要求，如不说话、不交头接耳、认真听讲、积极回答问题、认真做好笔记等，通过一段时间的管理和教育，让学生的听课有变化。

　　另外，加大对自习课的检查力度做到每节课由教师管理，清点人数作好记录，不空岗、不空堂。

通过加强学生自习课的管理，逐步做到教师在和不在一个样，培养学生养成独立自主学习习惯。

　　3、过程排查。

通过举报、专项整顿等方式，重点排查学生之间的矛盾、学生携带危险品、刀具（MP3、MP4）和上网吧三方面问题。

要求班主任每个周调查一次，发现问题，班主任及任课教师包干到人，及时做好帮教工作。

　　4、活动管理。

一是在体验中感悟人生。

节假日，老师带领学生迈向社会、走进家庭，开展“当一天爸爸妈妈”、“理一天家”、“感恩父母”等活动，学生们在亲身实践中获得心灵上的感受与成功。

二是在奉献中培养爱心。

开展“我为灾区献爱心”活动。

三是在自尊中学会诚信。

特设“开放图书室”、“开放图书角”，学生可以随时到书海中遨游。

更重要的是让他们做现实生活中的诚信人。

四是在比赛中学会拼搏。

开展跳绳、踢毽、运动员选拔等合作与竞争的比赛，激发学生积极健康、向上的拼搏精神，从而引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。

学习培训心得体会篇二

在人生的道路上，我已经心灰意冷，万念俱灰，但一个未想到的机缘拯救了我，把我从万丈深渊拉了上来。

去年夏天，我家请来了能够传播民族文化拯救万民的武强年画，我逐渐从失落中走了出来，家里比以往平安了许多。

但由于自己过去的阴影还没散去，在年后的日子里又出现了不安的情形。

或许有一份因缘还在等着我，不久，曹老师就来找我，把我送到了这从没有来过的陌生地带――正定"德宝轩"。

　　我是一个孤独不愿与人交往特别内向的人，年少时，因为无知误走了邪道，染上了恶习，又错信了外道，迷恋过大仙，背离了祖宗，遭遇了人生令我惨痛的不幸。

着了异幻和恶鬼的毒害纠缠，至使自己跌跌不振，堕落了许久。

来到这个古香古色的迷人小城正定，真是有着不一样的感觉。

到了"德宝轩"这个传播民族文化的小院里，我渐渐找回了自信，有了能够生活下去的勇气。

这里的每一个人都很善良，对我都很好，每一位老师都开导我，对我很热情又很关心，我真的感觉到有家一样的温暖。

从不愿与人说话、不愿交往的我，也像变了一个人似的，也愿接触人与人谈心了。

实属这里的正气场有无限的强大，能够给人以激励，激励人生不畏艰险；给人以奋进，让人能够勤奋学习，以效忠国家；给人以振奋的精神，生活再困苦，也要好好活下去。

　　谈到使命，每个人都应该有，谁都有上天交给的要完成的任务。

有使命在身，我还没完成，怎能就轻生呢？

天命难违，上天就是让我来结这个缘，到这里来，了业障、明因果，了知到世上是来还愿了债来的。

人身难得，珍惜人生的大好时光，好好做人，为去之日修个好去处。

我的人生有了过失，有了污点，有了不可挽回的损失。

无论成大器，学习心得，还是小器，我都愿为民族的事业奉献自己。

我不想再有虚妄之心，但我相信，在传播民族文化的事业里一定有我。

我发现这里的人都渐渐很喜欢我，说我是可造之才，我可不敢这么讲，不愿把弓拉得太满。

我只愿做一个默默无闻的小前卒，为民族的事业去冲锋陷阵。

安全培训心得体会篇三

自从听了专家关于校园安全的讲座，我的心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。

作为一名校长，我深感肩上的责任重大。

我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作：

一、制度保证措施必须到位

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。

学校还要与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育，培养自护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。

学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。

学校安全教育周要以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校要积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

三、加强检查，消除隐患，及时整改

学校要经常开展安全大检查。

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。