小学一年级家长会PPT课件3.ppt

小学一年级家长会PPT课件3.ppt

《小学一年级家长会PPT课件3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级家长会PPT课件3.ppt（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一年级（4）班家长会1、观看文艺主题汇演观看文艺主题汇演。

2、班主任、班主任汇报班级基本情况汇报班级基本情况。

3、关于学习、生活方面关于学习、生活方面。

4、给家长的一些建议。

、给家长的一些建议。

5、自由交流。

、自由交流。

我们班共有我们班共有43位小朋友，男生位小朋友，男生25个，女生个，女生18个。

经过一学期个。

经过一学期的学习，小朋友基本能适应小的学习，小朋友基本能适应小学一年级的学习生活。

学一年级的学习生活。

班级情况下面向各位家长汇报一下下面向各位家长汇报一下本学期孩子们在校表现：

本学期孩子们在校表现：

发言积极发言积极：

陈璐瑶、陈盼霏、崔如明、戴卓霖、：

陈璐瑶、陈盼霏、崔如明、戴卓霖、丁文苑、李子成、邱煜强、王欣颜、王贻萱、丁文苑、李子成、邱煜强、王欣颜、王贻萱、吴佳凝、姚芳怡、张筠晗、张奕劭、赵宇轩吴佳凝、姚芳怡、张筠晗、张奕劭、赵宇轩守纪律认真听讲守纪律认真听讲：

陈侠谐、陈璐瑶、陈盼霏、：

陈侠谐、陈璐瑶、陈盼霏、崔晨瑶、郭高翔、黄俊豪、蒋欣睿、潘籽默、崔晨瑶、郭高翔、黄俊豪、蒋欣睿、潘籽默、王金勇、王欣颜、王艳敏、王贻萱、吴江俊、王金勇、王欣颜、王艳敏、王贻萱、吴江俊、谢凯诺、徐钰轩、姚芳怡、张迪鄢、张树炎、谢凯诺、徐钰轩、姚芳怡、张迪鄢、张树炎、张欣怡、张奕宸、郑璧昀、吴嘉皓等同学。

张欣怡、张奕宸、郑璧昀、吴嘉皓等同学。

表扬表扬表扬表扬成绩明显进步的有成绩明显进步的有：

蒋欣睿、王艳敏、吴江俊：

蒋欣睿、王艳敏、吴江俊徐钰轩、杨凡、李子成、张树炎等徐钰轩、杨凡、李子成、张树炎等每月末书法作品得过奖的有每月末书法作品得过奖的有：

郑璧昀、王欣颜：

郑璧昀、王欣颜姚芳怡、张迪鄢、陈盼霏、徐钰轩、杨乾彬、姚芳怡、张迪鄢、陈盼霏、徐钰轩、杨乾彬、潘籽默、崔晨瑶、吴江俊等潘籽默、崔晨瑶、吴江俊等下面我主要从下面我主要从学习学习和和生活生活两个方面两个方面谈一下谈一下具体要求。

具体要求。

学习学习方面方面11、我们一年级的学生刚开始学写字，、我们一年级的学生刚开始学写字，是起步阶段，所以需要家长多关心，是起步阶段，所以需要家长多关心，多配合。

值得一提的是，我们班有好多配合。

值得一提的是，我们班有好多位家长每天都能认真地督促孩子。

多位家长每天都能认真地督促孩子。

在做作业时将字写在做作业时将字写端正、美观端正、美观，保持，保持本子本子干干净净干干净净。

在写字的过程中，还在写字的过程中，还希望家长多关注孩子的希望家长多关注孩子的坐姿坐姿和和写字姿写字姿势势，时刻提醒孩子做到，时刻提醒孩子做到“三个一三个一”，保护眼睛。

保护眼睛。

握笔姿势、写字姿势握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着，食指拇指捏着，三指四指托着，三指四指托着，小指在后藏着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。

笔杆向后躺着。

提笔就是写字时，提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：

拿起笔，要牢记：

眼一尺，胸一拳，手一寸，眼一尺，胸一拳，手一寸，头正背直脚放平，头正背直脚放平，端端正正来写字。

端端正正来写字。

22、孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，书面或者口头，提醒各位家长一定书面或者口头，提醒各位家长一定书面或者口头，提醒各位家长一定书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查坚持检查坚持检查坚持检查，既帮，既帮，既帮，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。

根据我们的工作经验，务及时完成。

根据我们的工作经验，务及时完成。

根据我们的工作经验，务及时完成。

根据我们的工作经验，作业家长签字作业家长签字作业家长签字作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你跟孩子说检查是一个比较有效的方法，只要你跟孩子说检查是一个比较有效的方法，只要你跟孩子说检查是一个比较有效的方法，只要你跟孩子说“你你你你认真做，我等会检查认真做，我等会检查认真做，我等会检查认真做，我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一，就算你最后仅仅是抽出一，就算你最后仅仅是抽出一，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我家长能够配合我家长能够配合我家长能够配合我们尽们尽们尽们尽量做到量做到量做到量做到每日检查并签名每日检查并签名每日检查并签名每日检查并签名。

一是有无完成；一是有无完成；二是有无正确。

二是有无正确。

33、要培养孩子、要培养孩子及时订正错误及时订正错误的好习的好习惯。

每天的家庭作业，在孩子做之前，惯。

每天的家庭作业，在孩子做之前，要检查下他前面作业中的错误是不是要检查下他前面作业中的错误是不是有按老师要求改正，没有改正的督促有按老师要求改正，没有改正的督促他及时改正他及时改正。

虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

每天要求孩子读读课文巩固生字或进行课外阅读，每天要求孩子读读课文巩固生字或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！

这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！

下面我提出一年级的预习的下面我提出一年级的预习的具体要求具体要求：

一年级学生预习要求：

一年级学生预习要求：

1、读：

把课文读顺。

、读：

把课文读顺。

2、圈：

在课文中圈出生字，划出生词。

、圈：

在课文中圈出生字，划出生词。

3、标：

标上每个自然段的序号。

、标：

标上每个自然段的序号。

4、问：

在不懂的地方画上小问号。

、问：

在不懂的地方画上小问号。

预习完成的学生，家长在课题的左上预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：

已预习角签上：

已预习关于一年级语文的认字和写字关于一年级语文的认字和写字生字表一生字表一要求会认，读准音，能组词，不要要求会认，读准音，能组词，不要求写求写生字表二生字表二会认、会组词、正确书写、能听写会认、会组词、正确书写、能听写家长要经常让孩子读词语表，抄词家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。

及时听语表，复习巩固所学生字。

及时听写，查漏补缺！

写，查漏补缺！

关关于于阅读和和写写作作主要培主要培养养孩子孩子对于于语言文字的理解和言文字的理解和书面表面表达达能力。

能力。

认真研真研读经典典课外外书目多的孩子，可以目多的孩子，可以积累丰富的累丰富的词、句、段，提升、句、段，提升写写作能力，同作能力，同时语言感知能力得到言感知能力得到较大的提高，他大的提高，他们的答的答题正确率正确率就高了；相反的，那些平就高了；相反的，那些平时不看不看书及及课外外读物的物的孩子，孩子，写写作能力就差，在答作能力就差，在答题中就中就会会出出现很大的很大的困困难，失，失误的的现象就增多了。

希望家象就增多了。

希望家长今后在孩今后在孩子子阅读方面要有正确的方面要有正确的认识和提高。

和提高。

生生活活方方面面1、按时睡觉起床，保证睡眠质量。

按时睡觉起床，保证睡眠质量。

一一年级孩子每天晚上睡觉时间最晚不要年级孩子每天晚上睡觉时间最晚不要超过超过9点，早上点，早上6点半起床，保证大约点半起床，保证大约10小时睡眠，第二天早上孩子上课才小时睡眠，第二天早上孩子上课才会有精神，才能学进知识。

会有精神，才能学进知识。

2、注意饮食，不挑食，不偏食。

注意饮食，不挑食，不偏食。

请家长请家长在家多教育，孩子正处于长身体阶段，在家多教育，孩子正处于长身体阶段，荤素样样都要吃，只有这样孩子才能健荤素样样都要吃，只有这样孩子才能健康成长。

康成长。

3、试着试着“放手放手”，让孩子做一些力所能及，让孩子做一些力所能及的事情。

的事情。

回家后，可以教孩子回家后，可以教孩子扫扫地扫扫地、擦擦擦桌子擦桌子，倒倒垃圾倒倒垃圾，整理整理自己的自己的书桌书桌、房房间间和和书包书包（尤其是书包，要让孩子养成作（尤其是书包，要让孩子养成作业已完成，就将作业和书本文具放入书包业已完成，就将作业和书本文具放入书包的好习惯，睡觉前，请家长监督孩子再把的好习惯，睡觉前，请家长监督孩子再把书包整理一遍，看看有没有没带的，防止书包整理一遍，看看有没有没带的，防止第二天到学校才发现，那时就得麻烦家长第二天到学校才发现，那时就得麻烦家长送来）。

请家长配合。

送来）。

请家长配合。

4、个人卫生个人卫生，每天要检查孩子的个人，每天要检查孩子的个人卫生，教育孩子养成勤剪指甲、勤洗澡、卫生，教育孩子养成勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤洗手的好习惯。

勤换衣、勤洗手的好习惯。

1、帮孩子、帮孩子准备好文具用品准备好文具用品（46枝削好的铅笔，一块橡皮，枝削好的铅笔，一块橡皮，一把直尺）小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的一把直尺）小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字或做上记号。

学具上贴上自己的名字或做上记号。

2、为孩子准备一个、为孩子准备一个塑料杯子塑料杯子，以备饮水之用。

，以备饮水之用。

3、教育孩子要、教育孩子要言传身教言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。

，要求孩子做到的，自己首先要做到。

4、要经常、要经常与孩子交流、沟通与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。

的引导教育。

5、提倡课外阅读提倡课外阅读。

教育孩子每天安排时间阅读课外书。

在完。

教育孩子每天安排时间阅读课外书。

在完成课堂知识汲取的同时，开拓孩子的视野，丰富孩子的知识。

成课堂知识汲取的同时，开拓孩子的视野，丰富孩子的知识。

6、及时表扬及时表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题所做孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题所做的努力。

的努力。

7、注意、注意安全教育，多锻炼安全教育，多锻炼。

建建议哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话，话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。

个善于对孩子倾注很多心血的家长。

付出总会付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。

多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。

多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。

获更多的知识，技能，快乐，自信。

送给家长的话：

送给家长的话：

如果说孩子是一艘船，那老如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。

位家长的配合和支持。

谢谢您们对我工作的支持。

谢谢您们对我工作的支持。

希望您能提出宝贵意见。

希望您能提出宝贵意见。