第一节人体结构和功能.ppt

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LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology生命科学与生命科学与技术学院技术学院吴琼吴琼LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology第一章绪论基础医学是专门研究生命与疾病的本质及治疗原理的一组学科群。

基本任务是揭示人体的正常形态结构、探索生命现象的活动规律和疾病的本质和机制。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology研究内容研究人体的正常形态结构研究人体的功能活动及其机制研究人体的病理变化及其机制研究导致人类疾病的致病因素病及其机制研究药物的作用及其机制LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology探索生命现象的基本研究方法观察性研究：

大体研究显微形态观察实验性研究：

离体实验整体实验LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology生命的基本表现新陈代谢兴奋性：

反应、兴奋、抑制、刺激生殖适应性LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology体液与内环境体液：

细胞内液、细胞外液、血浆、组织液内环境与稳态内环境：

细胞外液稳态：

内环境的成分和理化性质始终保持着相对稳定的状态LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology人体功能活动的调节人体活动的调节方式神经调节、体液调节、自身调节体内的自动控制系统反馈控制系统：

正反馈、负反馈（有一个调定点）前馈控制系统LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology第一节人体结构和功能LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology解剖学，组织与胚胎学，解剖学，组织与胚胎学，生理学，生物化学，生理学，生物化学，免疫学，病理学免疫学，病理学1.11.1课程简介课程简介医学：

医学：

基础医学：

是研究人体的结构，功能，遗传，基础医学：

是研究人体的结构，功能，遗传，发育，以及研究病原体，免疫及发育，以及研究病原体，免疫及病理过程，药物作用等。

病理过程，药物作用等。

临床医学：

探讨疾病的诊断和治疗等。

临床医学：

探讨疾病的诊断和治疗等。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology目的目的理解和掌握正常人体各器官系统的理解和掌握正常人体各器官系统的形态形态结构特征结构特征、位置与毗邻位置与毗邻、生长发育规律生长发育规律及其功能意义，只有在掌握人体正常形及其功能意义，只有在掌握人体正常形态结构的基础上，才能正确理解人体的态结构的基础上，才能正确理解人体的生理和病理发展过程，正确判断人体的生理和病理发展过程，正确判断人体的正常与异常，区别病理与生理状态，从正常与异常，区别病理与生理状态，从而对疾病进行正确诊断和治疗。

而对疾病进行正确诊断和治疗。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology课程简介课程简介解剖学：

解剖学：

研究正常人体形态和构造的科学。

隶属于生物科研究正常人体形态和构造的科学。

隶属于生物科学的形态学范畴。

学的形态学范畴。

组织学与胚胎学：

组织学与胚胎学：

组织学组织学是研究正常人体的细微机构及其功能关系的是研究正常人体的细微机构及其功能关系的科学。

内容包括细胞，基本组织及器官组织。

科学。

内容包括细胞，基本组织及器官组织。

胚胎学胚胎学是研究人体胚胎发生及其机制的科学。

包括是研究人体胚胎发生及其机制的科学。

包括生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的关系及部分人体畸形学的内容关系及部分人体畸形学的内容LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology课程简介课程简介生理学：

生理学：

研究正常生命活动规律的科学。

研究正常生命活动规律的科学。

生物化学：

生物化学：

在分子水平研究生物结构、功能、代在分子水平研究生物结构、功能、代谢及其调节关系的科学。

谢及其调节关系的科学。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology课程简介课程简介免疫学：

免疫学：

研究生物体对抗原物质免疫应答及研究生物体对抗原物质免疫应答及其原理与方法的生物其原理与方法的生物-医学科学。

医学科学。

病理学：

病理学：

揭示疾病的发生、发展规律，从而揭示疾病的发生、发展规律，从而阐明疾病本质的医学科学。

阐明疾病本质的医学科学。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology课程简介课程简介除了上述学科外除了上述学科外基础医学还包括药理学、医学微生物基础医学还包括药理学、医学微生物学、人体寄生虫学、分子生物学等学学、人体寄生虫学、分子生物学等学科。

科。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology1.21.2人体结构概述人体结构概述人体由无机物和有机人体由无机物和有机物构成。

无机物主要物构成。

无机物主要为钠为钠、钾钾、磷和水等；、磷和水等；有机物主要有机物主要为为糖糖类类、脂脂类类、蛋白、蛋白质质与核酸与核酸等。

等。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology1.2.11.2.1人体的基本结构人体的基本结构细胞细胞人体内人体内最小形态功能的最小形态功能的基本单位基本单位（18001800万亿个）万亿个）LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology人体的基本结构人体的基本结构细胞细胞人体内最小形态功能的基本单位人体内最小形态功能的基本单位（18001800万亿个）万亿个）组织组织形态功能相似的细胞和间质构成。

形态功能相似的细胞和间质构成。

器官器官由不同组织构成一定形态的较大功由不同组织构成一定形态的较大功能单位。

能单位。

系统系统完成一种特定生理功能的相联系的完成一种特定生理功能的相联系的器官。

器官。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology没有解剖学就没有医学没有解剖学就没有医学”。

临床上无论哪一学科。

临床上无论哪一学科都需要解剖学知识，医学名词中有都需要解剖学知识，医学名词中有1/31/3来源于解剖来源于解剖学，所以学习医学首先要学好解剖学。

只有掌握学，所以学习医学首先要学好解剖学。

只有掌握了解剖学知识，才能充分理解正常人体结构、其了解剖学知识，才能充分理解正常人体结构、其生理机能和病理变化。

生理机能和病理变化。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology1.2.21.2.2常用术语常用术语

（一）

（一）解剖学姿势解剖学姿势身体直立，面向前，两身体直立，面向前，两眼向前方平视，两足并眼向前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向垂于躯干两侧，手掌向前；前；描述任何结构时描述任何结构时均应以此为标准。

均应以此为标准。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology

（二）方位术语

（二）方位术语11、上、下、前、后（前、上、下、前、后（前为腹侧，后为背侧）。

为腹侧，后为背侧）。

22、浅与深、浅与深33、内与外，内侧与外侧、内与外，内侧与外侧44、近端与远端、近端与远端LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology（三）基本切面（三）基本切面11、矢状切面（纵切面）、矢状切面（纵切面）22、正中矢状切面、正中矢状切面33、冠状面（额状面）、冠状面（额状面）44、水平面（横断面）、水平面（横断面）矢状面矢状面冠冠状状面面（额额状状面）面）横切面横切面（水平面水平面）LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology1.2.31.2.3体表标志体表标志简介分为：

骨性分为：

骨性标标志志肌性标志肌性标志LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology1.2.3体表标志简介1.1.躯干部的体表躯干部的体表标标志志胸胸骨：

胸骨柄、胸骨体、骨：

胸骨柄、胸骨体、剑剑突。

突。

肋肋骨：

第二到第十二肋骨、第骨：

第二到第十二肋骨、第一到第十肋一到第十肋软软骨。

骨。

椎椎骨：

骨：

颈颈椎、胸椎、腰椎、骶椎、胸椎、腰椎、骶骨、尾骨。

骨、尾骨。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology1.2.3体表标志简介2.2.上肢部的体表上肢部的体表标标志志肩胛骨：

肩峰、肩胛肩胛骨：

肩峰、肩胛冈冈、肩胛下角。

、肩胛下角。

锁锁骨：

全骨：

全长长。

肱骨：

肱骨内上髁、外。

肱骨：

肱骨内上髁、外上髁上髁。

尺尺骨：

骨：

鹰鹰嘴、尺骨嘴、尺骨头头、茎突。

、茎突。

桡桡骨：

骨：

桡桡骨骨头头、茎突。

、茎突。

手手骨：

腕骨、掌骨和指骨的背面。

骨：

腕骨、掌骨和指骨的背面。

LaboratoryofdevelopmentalbiologyLaboratoryofdevelopmentalbiology1.2.31.2.3体表标志简介体表标志简介3.3.下肢部的体表下肢部的体表标标志志髂髂骨：

骨：

髂嵴髂嵴、髂髂前上棘、前上棘、髂髂后上棘、耻后上棘、耻骨骨联联合、坐骨合、坐骨结节结节股股骨：

大骨：

大转转子子髌髌骨：

前面骨：

前面胫胫骨：

骨：

胫胫骨前骨前缘缘腓腓骨：

腓骨骨：

腓骨头头和外踝。

和外踝。

足足骨：

跗骨、跖骨、趾骨。

骨：

跗骨、跖骨、趾骨。

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