北师大版五年级数学《约分》ppt课件.ppt

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五年级数学约分高桥南口小学高桥南口小学复习复习:

求下面各组数的最大公因数求下面各组数的最大公因数:

28和和4218和和65和和13例例.尝试比较尝试比较:

-的大小的大小.82441226138244122613你有什么你有什么发现？

发现？

=8244122613=8244122613=82242412=4212226=226213这个过程就这个过程就叫做约分。

叫做约分。

约分！

什么约分！

什么是约分呀？

是约分呀？

像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫做约分。

8244122613=8244122613=82242412=4212226=226213不能，它已经是不能，它已经是最简分数最简分数了！

了！

那么那么还能还能再约分吗？

再约分吗？

13绿色圃中小学教育网http:

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/尝试练习尝试练习:

指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240尝试练习尝试练习:

指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240是是尝试练习尝试练习:

指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240是是是是尝试练习尝试练习:

指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数4638515-7910101240是是是是是是尝试练习尝试练习:

指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数4238515-7310101240是是是是是是尝试练习尝试练习:

指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数4234515-731051240是是是是是是尝试练习尝试练习:

指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数423453-73105128是是是是是是例例2.12把把-约分约分30把下面的分数约分把下面的分数约分（口答口答）4981233-612321655把下面的分数约分把下面的分数约分:

2981233-312321655把下面的分数约分把下面的分数约分:

2381233-34321655把下面的分数约分把下面的分数约分:

2311233-3441655把下面的分数约分把下面的分数约分:

231333-344455把下面的分数约分把下面的分数约分:

23133-34445练习：

练习：

把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快）5920142240-101525357770练习：

练习：

把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1920142240-21525357770练习：

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把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1320142240-2525357770练习：

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练习：

把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快）13422240-25557770练习：

练习：

把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1342240-2555770练习：

练习：

把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快）134224-255577练习练习2：

判断下面哪些分数没有约成最简分数判断下面哪些分数没有约成最简分数126155

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（2）-=-（）18936122814（3）-=-（）4221练习练习2：

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下面的约分对吗下面的约分对吗?

把不对的改正过来把不对的改正过来.153453

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（2）-=-（）24475522（3）-=-（）189练习练习3：

下面的约分对吗下面的约分对吗?

把不对的改正过来把不对的改正过来.153453

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下面的约分对吗下面的约分对吗?

把不对的改正过来把不对的改正过来.153453

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下面的约分对吗下面的约分对吗?

把不对的改正过来把不对的改正过来.153453

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（2）-=-（）24475522（3）-=-（）1891.1.胜的场数、平的场数、胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的输的场数各占总场数的几分之几？

几分之几？

用最简分数表示，说一用最简分数表示，说一说你是怎么约分的。

说你是怎么约分的。

请你再举一个例子说明请你再举一个例子说明约分的过程，并与同伴约分的过程，并与同伴交流。

交流。

2.2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。

圈出最简分数，并把其余的分数约分。

3.3.连谜底。

连谜底。

4.4.在在里填上里填上“”“”“”或或“”。

5.5.明明的头长是明明的头长是20cm20cm，身高是，身高是120cm120cm，明明头长，明明头长是身高的几分之几？

是身高的几分之几？

6.6.在下图中表示下列分数，你发现了什么？

在下图中表示下列分数，你发现了什么？

这节课你学到了哪些知识？