部编版五年级语文下册期末试卷带答案【优质】.doc
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部编版语文五年级下册期末试卷
时间:
40分钟满分:
100
一、基础训练营(36分)
1.下面加点字的注音无误的一组是( )(2分)
A.镌刻(juān) 携手(xié) 庸碌(yōnɡ) 收敛(liǎn)
B.绽放(zhàn) 粗犷(ɡuǎnɡ) 逞强(chěn) 监督(dū)
C.翁媪(ǎo) 承诺(nuò) 船艄(shào) 竹篙(ɡāo)
D.噩耗(è) 胚胎(pēi) 倭瓜(wō) 弓弩(nú)
2.看拼音,写词语。
(10分)
3.给下面句中的加点字选择恰当的解释。
(填序号)(4分)
【负】①背;②享有;③辜负,背弃;④失败;⑤遭受。
(1)我们要懂得知恩图报,不要做忘恩负义的人。
( )
(2)我国的手工艺品精美绝伦,在国际上久负盛名。
( )
(3)当他发觉自己错怪了朋友之后,他当即决定负荆请罪,以求原谅。
( )
(4)两个队实力都不弱,一时之间胜负难分。
( )
4.把词语补充完整,并完成练习。
(8分)
一( )( )里 ( )居( )业 ( )不可( )
( )贞不( )( )声( )气( )紫( )红
(1)上面词语中,表现人物品质的是__________________,请你再写出两个意思相近的四字词语:
________________、__________________。
(3分)
(2)用“——”画出两个描写景物的词语,并用它们写一句话。
(2分)
_______________________________________________________
5.在“( )”里填上合适的关联词。
(4分)
(1)( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
(2)( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )会把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
(4)( )多读多练,作文水平( )会提高。
6.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。
(改为双重否定句)
_________________________________________________________
(2)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。
(改成夸张句)
_________________________________________________________
(3)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。
(用修改符号修改病句)
(4)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚) ___________________________________________
②(指很自豪) ___________________________________________
二、综合展示厅(15.5分)
7.根据提示填写名言、歇后语、对联、诗词句。
(9分)
(1)小明不珍惜时间好好学习,整天沉迷于网络游戏不能自拔。
看到这种情况,你想用岳飞的一句名言劝劝他:
“_________________________________________________________”
(2)夏天的天气,上午还是晴空万里,下午就雷声轰鸣,倾盆大雨,真是____________________________________________________________。
(填歇后语)
(3)外出旅游时,我曾看到这样一副回文联,上联是:
地满红花红满地,下联是:
__________________________________。
(4)古往今来,多少诗词赞美过儿童的纯真可爱。
“_________________________,__________________________”写出了儿童张伞使风时的天真;“________________________,_________________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。
除此之外,我还想到了描写儿童的诗句:
“________________________,__________________________。
”
8.用所学的文学常识填空。
(3.5分)
(1)汉代的__________所写的《史记》用为____________的形式来反映历史,成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。
它被鲁迅先生称为“__________________________________________________________________________________________”。
(2)中国古典四大名著之一的《____________》写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,其中,“___________”“____________”“____________”等故事广为流传。
9.一次辩论会上,同学们就“乞丐乞讨”这一现象展开了辩论。
一名学生说:
“乞丐是弱势群体,值得同情。
”另一名学生说:
“乞丐不劳而获,甚至出现乞丐骗子,乞丐富翁,不值得我们同情。
”你如何看待这一问题呢?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(5.5分)
10.本学期,我明白了很多道理:
《将相和》让我明白____________________________;《金钱的魔力》让我认识到__________________________________________;《桥》让我懂得____________________________________。
本学期,我也去了很多地方:
《草原》带我领略了____________________________;《祖父的园子》让我体会到__________________;《彩色的非洲》让我见识了_____________________________________________________________。
11.本学期,我认识了两种新的文学形式:
《半截蜡烛》属于________,《打电话》属于________。
12.《自己的花是让别人看的》向我们展现了一种“______________________”的奉献精神。
在本册课本中,我们认识了许多这样的人,比如《__________________》中的__________。
四、阅读检阅台(13分)
(一)仔细阅读下面的图表,完成练习。
(4分)
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:
调查项目
购买食品时的首要选择
常喝饮品类型
营养
价值
包装
好看
味道好
纯净水
果汁
汽水
可乐
白开水
人数比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%
13.根据统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是______________________________,今后应该注意的是____________________________。
(二)一罐水(9分)
一百多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏日,在一个干旱地区,有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填了。
法国兵骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令:
“搜!
”士兵们在屋里翻开了。
突然,里屋发出一阵欢呼声:
“搜到啦!
”声音刚过,只见两个士兵合力捧着一只大罐子,从里屋走出来。
士兵们一拥而上,争夺水罐。
维龙上尉命令他们放下。
他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。
他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:
“你先喝!
”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半杯水递给小女孩,说:
“你也喝一点儿。
”孩子母亲的眼睛抽动了一下,她缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:
“孩子,为了妈妈,你喝吧!
”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略军坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。
原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
14.解释词语。
(2分)
同归于尽:
_______________________________________________
15.“孩子,为了妈妈,你喝吧!
”这句话有什么深刻的含义?
(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
16.维龙为什么让母女俩先喝水?
(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
17.请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子,用“——”画下来。
(3分)
五、习作百花园(30分)
18.生活中处处充满温暖:
团结友爱的班集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文,通过对一件具体事情的记叙表达你的真情实感。
要求:
①将事情写清楚,并写出自己的发现或思考;②书写端正,感情真实,语句通顺,不出现真实的人名、校名;③400字左右。
参考答案
一、1.A
2.侮辱 妒忌 友谊 咆哮 抖擞 闲暇 妨碍 柑橘 怯懦 脊梁
3.
(1)③
(2)② (3)① (4)④
4.碧 千 安 乐 势 当 坚 屈 敛 屏 姹
嫣
(1)坚贞不屈 不屈不挠 百折不挠
(2)一碧千里 姹紫嫣红 示例:
一碧千里的大草原,虽然没有那么多姹紫嫣红的花儿,却也叫人心旷神怡。
5.
(1)无论 都
(2)如果 就 (3)虽然 但是 (4)只有 才
6.
(1)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不过问。
(2)示例:
她哭得伤心极了,眼泪都快流成河了。
(3)我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。
(4)示例:
①他刚取得一点儿成绩,就骄傲起来了。
②他在运动会上获得冠军,我们真替他感到骄傲。
二、7.
(1)莫等闲,白了少年头,空悲切!
(2)孙猴子的脸——说变就变
(3)天连碧水碧连天
(4)怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 示例:
儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
8.
(1)司马迁 人物写传 史家之绝唱,无韵之离骚
(2)三国演义 三顾茅庐 火烧赤壁 草船借箭
9.示例:
应该一分为二地看待“乞丐乞讨”这个现象,有些乞丐因家境贫寒或身体残疾不得已而乞讨,确实值得同情,但要警惕那些利用别人的同情心,企图不劳而获的乞丐骗子。
三、10.做人应该宽容 应该正确看待金钱,平等看待别人 做人应该大公无私 内蒙古草原的美丽和内蒙古人民的热情好客 作者童年的自由自在、快乐幸福 色彩斑斓的非洲
11.剧本 相声
12.人人为我,我为人人 示例:
金色的鱼钩 老班长
四、
(一)13.注重食品的营养价值 少喝饮料,多喝白开水
(二)14.指一同死亡或毁灭。
15.这里的“妈妈”指的是祖国西班牙,意思是,孩子,为了祖国,我们献身吧!
16.他怕水里有毒。
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