民族团结教育发言稿.docx
《民族团结教育发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民族团结教育发言稿.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
民族团结教育发言稿
民族团结教育发言稿
【篇一：
民族团结教育讲话稿】
团结就是力量
——丰都小学民族团结教育专题教育讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在今天这个民族团结教育大课堂里，我讲的内容是“团结就是力量”！
大家都知道：
“我们都是中国人”，我们还知道“没有共产党就没有新中国”，“没有共产党就没有中国的强大”。
我们要为能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲，因为这片土地，汇聚了56份热情；这片土地，汇聚的是56种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心！
我们祖国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。
所以，站在这片土地上，我们似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。
因为我们深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到！
中华文明上下五千年，四大发明改变了世界；56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家；香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳；中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工程的建设；中国加入了世界贸易组织，2008年奥运会申办成功了……。
祖国千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。
无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！
这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。
这是中华民族的优秀传统和民族精神。
“5.12”地震中各族人民的救援；国外留学生回国工作报效祖国、海外华侨对大陆捐钱捐物建设祖国；抗洪、抗旱、抗凝冻中各族人民的团结奉献等系列感人事迹，都说明了各族人民之间团结的力量，说明了中国是如此的强
大！
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。
千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。
让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。
就像歌中唱到的：
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。
亲爱的各族兄弟姐妹们，让我们携起手来，共同用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结事业的崭新篇章！
谢谢！
丰都中心小学
2014年5月27日
【篇二：
民族团结教育讲稿】
民族团结教育讲稿
新坝镇中心小学杨波
各位老师和同学们，下午好！
今天我们一起来学习有关民族团结的知识。
这次的民族团结教育讲座共分六部分内容。
分别是中华民族的由来、中华民族的民族精神、中国是个多民族多宗教的国家、加强民族团结的目的、开展民族团结教育的意义和民族团结不光是大人的事。
下面我就这六部分内容一一作以讲解，希望同学们能对我国的民族团结有更深的认识。
一、中华民族的由来
大约在5000年前，当中华民族开始形成时，其族称为“华”。
汉朝以后，开始出现“中华”的族称。
至19世纪末，作为近代民族学术语的“民族”概念传入中国后，“中华民族”这个民族学词汇也应运而生。
虽然“华”、“中华”、“中华民族”这些族称之间小有差异，但其内涵却是一致的，即指定居于中国领土上的所有民族。
中华民族是中国各民族的总称。
现有五十六个民族，总人口约13亿，占世界人口的五分之一。
有近四千年的有文字可考的历史。
中华民族勤劳勇敢，共同开发辽阔的疆域，留下了优秀的文化遗产。
各民族之间互相依存，共同为发展统一的多民族国家作贡献。
中华民族与世界各族人民友好往来，促进了世界文明的发展。
1949年中华人民共和国成立后，各族人民在中国共产党的领导下，维护民族尊严，以崭新的面貌参与国际事务，建设现代化国家。
二、中华民族的民族精神
什么是祖国？
祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。
中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。
伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。
民族精神是什么？
诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。
在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
在今天，我们的祖国
日益繁荣昌盛，建设起了强大的工业，实现了工业化，可我们却发现夜晚的天空没有了闪亮的星斗，茂密的森林变成了荒原，辽阔的草原正被黄沙吞食。
空气脏了、水不够了、能源枯竭了?
?
绿色的中国变成了黄色的中国，黄色的中国又将怎样？
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。
我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！
每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！
五星红旗，我为你自豪；我的祖国，我为你骄傲！
祖国是我们大家的家。
祖国在那里？
祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。
祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
作为小学生我们能做的就是多为他人想想，促进民族团结，构建和谐校园、和谐社会。
三、中国是个多民族多宗教的国家
中华民族是个多民族的大家庭，56个民族各具特色的文化共同构成中华民族丰富多彩的整体文化。
这是极为珍贵的人类文化宝藏。
汉族：
分布在全国各地，人口10.4亿余人，经济、文化发达，有自己的语言和文字。
中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。
中国公民可以自由地选择、表达自己的信仰和表明宗教身份。
据不完全统计，中国现有各种宗教信徒一亿多人，宗教活动场所8.5万余处，宗教教职人员约30万人，宗教团体3000多个。
宗教团体还办有培养宗教教职人员的宗教院校74所。
在中国，各种宗教地位平等，和谐共处，未发生过宗教纷争；信教的与不信教的公民之间也彼此尊重，团结和睦。
这既是由于源远流长的中国传统思想文化中兼容、宽容等精神的影响，更是因为中华人民共和国成立后，中国政府制定和实施了宗教信仰自由政策，建立起了符合国情的政教关系。
中国公民的宗教信仰自由权利受到宪法和法律的保护：
四、加强民族团结的目的
1、维护社会治安。
2、使国内有稳定的、繁荣的文化和经济市场。
3、汉族和少数民族在历史上的交往中使他们有了后天的血缘交往。
4、中华民族是在我们56个民族都已经或基本形成的基础之上以推翻帝国主义在华统治为目的基础上诞生的，因此中华民族包含现今我国各民族的血缘组成。
五、开展民族团结教育的意义
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
“一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
”精神理念是一种文化的深层性内容，相应的，民族精神则是民族文化的深层次内容。
作为一种既存的文化因子，它能熏染、浸润、溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式，甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来，团结起来，动员起来，从而捍卫民族集体的尊严与利益，从而使一个民族历经艰难曲折但却能我自岿然屹立。
因而，是否具有健康、优秀的民族精神，可以说是一个民族是否具有生存力、发展力的标志，也是一个民族是否具有凝聚力、创造力的集中体现。
民族团结是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。
在小学开展民族团结教育是党的民族工作的需要，是对青少年进行国情教育的需要，是对内加强民族团结、对外反渗透、反分裂形势的需要，是构建社会主义和谐社会的需要，也是改革开放、推进社会主义现代化建设的需要。
六、民族团结不光是大人的事，作为小学生我们应该：
1、尊重他人的民族习惯;
2、主动帮助有困难的伙伴;
3、不勒索伙伴的财务；
4、不欺负弱小、残疾伙伴；
5、本地生和外地生不分彼此；
【篇三：
民族团结教育演讲稿】
篇一：
民族团结教育讲话稿
团结
就是力量
——丰都小学民族
团结教育专题教育讲话稿
尊敬的老师，亲爱
的同学们：
大家好！
在今天这
个民族团结教育大课堂里，我讲的内容是“团结就是力量”！
大家都知道：
“我们都是中国人”，
我们还知道“没有共产党就没有新中国”，“没有共产党就没有中国的强大”。
我们要为能生活
在中国这片辽土上而自豪骄傲，因为这片土地，汇聚了56份热情；这片土地，汇聚的是56
种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心！
我们祖国，是一个多民族国家，是一
个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。
所以，站在这片土地上，我们似乎
从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。
因为我们深深地知道，中国很强大，各民族之间的团
结，不会被任何困难打到！
大！
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，
是一家人。
千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，
才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
谢谢！
丰都中心小学
2014年5月27日
篇二：
维护民族团结共同团结（演讲稿）
维护
民族团结共同繁荣进步
高一
（2）：
李亮君
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
大家好！
“家是一个家，国
是大中国，”每当我听到这首歌，都会激情澎湃，作为中国的炎黄子孙，倍加感到我们团结奋
进，共创美好幸福生活的重要意义。
全国56个民族同
呼吸、共命运，共同团结奋进、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。
在漫长的历
史长河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共、共同建设我们的祖国。
在共同团结奋
斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实
感。
“家是一个家，国
是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，全国各族人民朝夕相处、共同建设美好家
园，结下了血浓于水的浓厚情谊，我们有什么理由不感谢党和人民给我们创造的幸福生活呢？
我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出了许许多多民族团结的感人事迹：
有为抢
救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生
而无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜；有23年如一日帮助孩子们尽快适应异乡大学生活的
大连理工大
学教授邵春亮；有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰
出母亲阿尼帕。
这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响
和教育了一代又一代的各族人民。
高举维护民族团结旗臶实现中华民族伟大复兴
高一（5）班：
段荣
浩
民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。
民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国
家动荡不安；民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下
大定、国家大治、社会快速进步，人民安居乐业。
民族团结是社会稳
定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民
之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。
“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力
量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。
“5﹒12”四川汶川大地震，
使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。
地
震天不蹋，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓
于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有
难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。
民族团结进步事业
蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。
长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革
开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和
民族团结观念逐渐扎根千家万户。
少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。
少数民族干
部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选
拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。
高举维护国家统一、
维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗臶，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，
像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高
利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，
就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发
展，就没有各民族的兴旺昌盛。
只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成诚，
抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟
大复兴。
弘扬民族精神立志报效祖国
高一（6）班：
王筱
乐
从遥远的古代起，我国各族人民就在实践中逐步建立了紧密的经济、政治、文化联系，各民
族在共创中华过程中的贡献，主要通过族体上的相互吸纳、对中国边疆的共同开拓、经济上
的开发和相互促进、对中国历史传统文化的丰富和发展体现出来；在历史上，边疆地区的各
少数民族更是在反对侵略、保卫中华中作出了巨大贡献和牺牲；中国共产党成立后，各民族
在中国共产党的领导下，在中国革命的各历史阶段都作出了重要贡献。
中华民族精神，正是
随着我国各民族共创伟大事业的发展深入而日益发展和逐渐形成的，是中国各民族共创中华
的伟大实践在各民族精神生活中的集中反映。
中国共产党成立后，
以马克思主义科学民族观为指导，以实现各民族一律平等、进步、共存共荣为奋斗目标。
在
新民主主义革命和社会主义建设的伟大实践历程中，由于党的民族理论的科学性和党的领导
的正确性，各民族在共创中华过程中形成的中华民族精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”
精神、新时期创业精神等等，都是中华民族精神在特定时代、特定时期、特定条件下的新体
现、新亮点，并成为各族人民团结奋斗、建设祖国的凝聚力量。
当前，培育和弘扬
民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦
奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献的民族精神，不落于时代而不断发展；不
囿于陈规而勇于创新；不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精
神。
今天的伟
篇三：
关于民族团结的演讲稿
师魂
铸就民族团结情
尊敬的各位领导、
亲爱的同仁们：
大家好,今天我演
讲的题目是：
《师魂铸就民族团结情》
世界上有很多东西，
在给予他人的同时，留给自己的往往越来越少，但唯有一样东西，却是越给越多，也许你会
惊奇地问我：
“那是什么呢？
”我将会毫不迟疑地回答你：
“那就是爱！
”只有爱，是毫不计较
的付出，是默默无闻的奉献，是浇灌禾苗的源头活水，是点燃生命的萤烛之光。
今天，我要
带领大家认识的，就是这样一个用爱来经营教育事业，用爱来谱写人生篇章，用爱来呵护民
族团结的教育工作者。
他就是我们老奇台中心校的校长徐光同志。
徐光同志1985年
参加工作，2003年起开始担任老奇台中心校校长。
他几十年如一日，凭着对教育事业的强烈
责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在他所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，
把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从
事的事业中。
用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨，用自己的
实际行动认真践行三个代表。
在这样的一个日子里，请允许我和大家一起分享我眼中老奇台
中学的那些心手相连、亲如一家的故事。
老奇台中心校是老
奇台镇唯一的一所九年制学校，学校师生既有汉族，又有维吾尔族、回族、蒙古族、哈萨克
族等，因此，徐光同志历来重视民族团结工作，时刻关心民族师生在学校的生活情况，他事
必躬亲，深入学校民族食堂检查工作，询问少数民族师生的饮食问题，凡是师生们提出的建
议都及时认真地予以采纳。
每当到了民族节日，他也总是亲自去民族教师家里慰问，并及时
解决民族教师生活中的困难。
徐光同志不论是在
工作、学习，还是在生活上，时刻关心着他人，关心着
学校的民族同志，身体力行，率先垂范。
她在紧张繁忙的工作中，首先把各民族班子建设和
民族团结稳定工作放在首位，她和班子成员相互信任，经常沟通、交流。
他要求领导班子成
员和各族教职工精诚团结，学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。
他任劳
任怨，千方百计为学生、为家长、为各族教职工服务。
记得2011年的九
月，我带着大学毕业后的青涩与美好憧憬走进校园,那份欣喜是无以言表的、那份干劲十足的，
可是，分班结束拿到班级花名册时，挑战随即出现，当时七年级的邓某、蒋某在学校是有名
的调皮王，办公室的老师几乎异口同声的说道：
这两位学生从小学就是在哪班就拒上哪班的
课。
刚刚走上工作岗位的我早已被这两个调皮王吓的闻风丧胆,而他们两人都安排在我的班上，
徐校长似乎看出了我的胆怯,总是在课余时间开导我,鼓励我,为我引航指路,慢慢的我发现调
皮的孩子其实是很聪明的，需要耐心教育、引导，于是我从心底里接受他们，尊重他们，关
爱他们，帮助他们。
。
结果他们俩爆发出了前所未有的学习热情，最后两人都有了很大的进步,
两个小家伙在日记中这样写道:
马老师是我的好老师，是我的恩人。
在这里我想说：
徐校长是
我的好老师、好校长！
爱的感情是一座通
向学生心灵深处的桥梁。
对家长学生付出真情，真情可以换得信任。
生活在九口之家的维吾
尔族学生阿迪拉是我校贫困生之一，家里只有父母两个劳动力还要靠常年吃药才能维持劳作，
7个孩子每学期的书费都是一大笔开支，也就是在每学期发新书的时候是阿迪拉最难受的时
候，家里拿不出钱，学校张不开嘴，因为没办法支付书费孩子几天躲在家里不敢来上学，班
主任把这一情况反映给徐校长后，徐校长立刻组织领导班子开会，解决了阿迪拉初中三年的
书费问题。
高尔基说过：
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”
徐光同志脚踏实地，为促进民族团结办实事、好事，赢得了各族教职工的爱戴和赞扬。
2009
年4月，学校的回族教师马治国周末在家午休，因高血脂引起脑淤血，昏迷不醒，住院治疗
期间却因经费不足要放弃治疗，马老师一家五口人，妻子体弱多病不能工作还要拉扯三个孩
子，仅马老师一个人的工资只能养家糊口，当徐校长了解到他如此较窘迫的情况后，马上通
知学校工会，并亲自组织全校师生开展了捐款活动，及时解决了马老师的后顾之忧，在他住
院期间，更多次去医院看望和慰问他，鼓励他安心治病。
徐校长用自己的言行为我校民族团
结工作的落实带了一个好头。
作为一名共产党员，
他能以身作则，公正无私，团结同志，坦诚务实。
时刻不忘在改造客观世界的同时，改造自
已的主观世界，在学校和工作中处处以共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身的道德
水平和文化修养，以自身的人格力量去影响人、带动人。
为人正直，注意顾全大局和干部的
整体形象，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，经常与同志开展谈心、交心活动，
他用自己的实际行动，书写着一名共产党员的坦荡人生，吃苦在前，知难而进。
在近三十年的工作
生涯中，他栉风沐雨，他痴心不改，他热情不灭！
他就是这样一位一心为公，为民族团结添
砖加瓦，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩的人，他把全部的心血都浇灌在教育教学发展
事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚，对事业的热爱，铸就了真正的民族团结情，使民族
团结精神万古长青，也正是在他的感染下，老奇台中心校全体教职工才能紧密团结在一起，
用心耕耘着老奇台镇的教育事业，用粉笔规划出老奇台镇美好的明天。
篇四：
歌颂民族团结的演讲稿
歌颂
民族团结的演讲稿
歌颂民族团结的演
讲稿
一曲优美动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心声。
在党的民族政策光辉照耀下，新
疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
“团结月”凝铸兄弟情
新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等４７个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂
祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主
义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济
发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。
在加强民族团结、搞好民族工作
的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团
结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
１９８２年，自治
区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，发出了认真贯彻党
的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，将每年５
月定为全区的民族团结教育月。
从此，民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。
每年５月春暖花开时，新疆各地的农村牧区、工厂矿山就荡漾起民族团结教育的思想之风和
政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的
民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。
２０年来，民族团结教育活动以月促年，在新疆各族干部群众中牢固树立起马克思主义民族
观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。
针对少数民族分
裂分子和暴力恐怖分子的活动，自治区党委在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，使
破坏民族团结的极少数人无处藏身。
民族团结教育同贯彻党的民族政策密切结合，少数民族
语言文字、风俗习惯和宗教信仰得到普遍尊重。
同时，一大批德才兼备、立场坚定的少数民
族干部被提拔到各级领导岗位上。
目前，全区少数民族干部已达３４．８万人，占干部总数
的５１．８％。
随着少数民族科技文化素质的提高，少数民族各级各类专业人才队伍不断壮
大，在各行各业中发挥着重要作用。
今年是开展民族团结教育月的第32个年头，各地不仅召开座谈会、研讨会和报告会学习宣传
马克思主义民族理论，而且举办了一系列的电影周、文艺演出、图片展览、歌咏比赛、演讲
比赛等活动，吸引各族群众广泛参与。
自治区各家新闻媒体通过对２０年民族团结教育
月活动的回顾和评论进行宣传，营造出浓厚的舆论氛围。
盛开的民族团结之花
来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原
上救死扶伤３８年。
他视柯尔克孜族牧民如亲友、如手足，忠实履行着自己“做一名人民的
好医生”的诺言，前后３０次为病人无偿鲜血，累计鲜血７０００毫升，被当地牧民亲切地
升级会员 