历城二中高三年级届调研考试试题语文.docx
《历城二中高三年级届调研考试试题语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历城二中高三年级届调研考试试题语文.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
历城二中高三年级届调研考试试题语文
历城二中高三年级调研考试卷
语文
命题人：
李荣兵时间：
150分钟分值：
150分
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
文化自信，当然不是文化的自我自信。
文化并非主体，主体是人。
在当代中国，文化自信的主体是中国共产党和中华民族。
要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而且要理解中华文化的深层内涵。
无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载体中的内在精神。
文化自信不能离开国家。
正确的文化观不能离开正确的国家观。
国家对于共同文化的形成和认同至关重要。
要形成和维护一个统一的中华民族文化，必然要有一个统一的而非分裂的国家。
民族是文化的主体，而文化是民族的灵魂，中国各民族的生存和发展离不开统一而强大的国家保障。
当一个国家被消灭或处于分裂时，它的文化发展也会中断。
世界四大文明古国，只有中国文化没有中断，因为中国自古至今始终是中国。
中国人是龙的传人。
中国有过分裂，但统一是主导的。
即使当时存在不同的民族政权，它仍然处于中国这个大的疆域之内，因而极容易统一，中华民族的文化保存和继承相对完好。
历史证明，当国家分裂，文化发展的血脉会中断，何谈文化自信！
当代中国的文化自信，同时是中国人民的文化自信。
鲁迅先生虽然批判了中国人的劣根性，但他也说过：
“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”的话，强调中国并没失掉民族自信力。
近代中国人的一盘散沙是统治者的“治绩”。
中国近代表现的国民劣根性并非中国人本质特性，而是朝廷腐败和社会腐败的“治绩”。
文化自信当然包含人数众多的与人民同呼吸共命运的知识分子和文化人的自信。
各个文化专业领域的知识分子都能从自己专业领域发现文化自信的历史根源和文化传统，也都能以自己的创造性贡献强化人民的文化自信。
改革开放以来，尤其是十八大以来，中国学者和专家以一个拥有丰富文化传统和文化自信的大国学者的身份参与世界的文化交流极为平常。
可以预期，在世界文化学术论坛和文化交流中，中国学者会日渐增多。
单面输入和接受的时代已经结束。
中国学者广泛参与世界文化的交流，就是文化自信的一种表现。
文化自信问题不仅属于文化，它与国家的强大、民族的独立密不可分。
坚定文化自信，就是坚定民族的自尊、自强。
中国现在已经不再像旧中国那样在世界政治舞台缺位，而是带着中国特色社会主义建设的伟大成就，带着构建人类命运共同体的主张，自信地走向世界政治舞台的中心。
（《光明日报》，2018年1月8日15版）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.文化自信的主体是人。
坚定文化自信，不是看文化的载体，而是要理解中华文化的深层内涵。
B.有一个统一而非分裂的国家是形成和维护一个统一的中华民族文化的基础。
C.如今，中国学者和专家参与世界文化学术论坛和文化交流极为平常，中国学者正日渐增多。
D.我们正带着社会主义建设的成就和构建人类命运共同体的主张走向世界政治舞台。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.第一段从内涵方面界定了文化自信的主体是人，灵魂是文化载体中的内在精神。
B.第二段谈文化自信与国家的关系，强调统一的国家和中华民族对于文化发展的重要性。
C.第三段用鲁迅的话证明近代国民劣根性并非中国人本质特性，而是统治者的“治绩”。
D.第四段从中国学者广泛参与世界文化交流角度谈文化自信包含了知识分子和文化人的自信。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.文化的载体包括文物和典籍，理解载体中深层内涵和内在精神，能更好地坚定文化自信。
B.文化自信不能离开国家。
只要一个国家不被消灭或处于分裂，它的文化发展就不会中断。
C.文化专业领域的知识分子也都能以自己的创造性贡献对人民的文化自信起到强化作用。
D.文化自信与文化相关，但国家的强大、民族的独立也为文化自信提供了有力的支撑。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4—6题
材料一：
一个健康的中国，需要一个健康的文艺市场，中国的崛起，更离不开科学家。
明星片酬越来越高，高得离谱。
2014年，李连杰被问到其片酬高达6000万一事，不屑地称：
“太低了，2000年我就拿到1000万美金，按当时汇率相当于8000万。
”这个世界真是太疯狂了！
那些终生投身科研的科学家，大多都是身居陋室，连钱学森都是住百八十平方米的旧房子。
而大明星们，住豪宅、开豪车，广告收入动辄七八位数，像天上掉馅饼一样容易。
这种现象的存在，让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观、人生观。
孩子们都已经变得很现实，觉得搞科研是没有出息的。
他们的人生目标不是升官就是发财，而当明星更是名利双收。
这就是我们当今的社会，价值观严重地扭曲。
科学家地位远不如演艺明星，是时代的悲哀。
山东中学联盟
一个浮躁的社会，人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。
于是各种包装炒作，让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角度，使得现代人已经不再关注社会的本源，而是追求虚无的奢侈浮华。
中国正处于转型时期，互联网变革的洪流又让人们惴惴不安，人们都在寻找精神依托。
我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”，而恰恰社会上又非常缺少这种角色的存在，有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了。
正是因为没有真正的思想舵手，才使很多明星、网红爬到了时代之巅，负面影响将非常深远。
人们不得不思考：
中国精神在哪里？
中国复兴从何谈起？
材料二：
经济合作与发展组织（OECD）公布了2015年的国际学生能力测试（PISA），结果显示，美国
“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16.8%，还不及OECD国家的平均
值。
去年，物理学家霍金开通了个人微博，短短半个月粉丝数量突破了350万。
事实上，霍金之所以在全世界拥有数量巨大的粉丝，不光因为他对广义相对论的贡献，还来自于以下趣事：
他在美国热门电视剧《生活大爆炸》中扮演他自己，利用电子发声器与美国的摇滚乐团录制歌曲。
写得了论文，做得了网红，酷劲十足，这就是霍金的魅力，也是科学家的魅力。
整日埋头于实验室，甚至抱病工作，英年早逝，在我们的宣传中，仿佛科学家不历经坎坷，他们的道德形象就不高大。
而事实上，有血有肉、有喜怒哀乐的科学家形象更能凸显人生的高度和厚度。
科学家对于孩子们的吸引力，除了科学本身的魅力，很大一部分是要靠科学家来具体化和人格化的。
对青年人来说，收入和地位等现实因素也极大地影响了职业理想的选择。
科学家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家也是当下的现实。
现在，我国的国家最高科技奖奖金每人500万元人民币，由国家主席亲自颁发，正在创造良好的社会效益。
我们应以此反拨社会潮流，让科技人员真正感到既有“面子”，又有“里子”。
让科学家成为我们这个时代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像，唯有如此，当科学家才能重新成为孩子们的职业理想。
（摘自2017年1月19日《光明日报》第6版）
材料三：
社会发展到今天，必须承认和接受其多元性和复杂性。
各行各业都出精英，只不过用的评价标准不同罢了。
把屠呦呦和黄晓明放在一起比较，是一种危险的逻辑。
正如一提援外、减免他国债务，就有人提我国的贫困人口一样，如此对比似乎已成为一种万能诡辩术。
如果用北京的房价来衡量青蒿素的学术价值，会得出什么结论呢？
如果用一些方法降低“黄晓明们”的收入，限制“黄晓明们”婚宴和礼金规模，这又会是怎样的情形？
市场与行政力量当各归其位，各司其职，各尽其力。
屠呦呦的反面教材，不是连结婚都会躺枪的黄晓明，也不是娱乐圈这个花花世界。
演艺明星即使再奢华，也不会让科学家们眼红。
反而是学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等，才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素，从长远说，也损害了科学家在国人心目中的形象。
（摘自2015年10月13日《新华每日电讯》）
4.下列针对上述材料的理解，最恰当的一项是（3分）
A．三则材料都试图从内因外因两方面引导读者思考中国科学家地位不如明星的问题，体现了论者对中国科学发展的认真反思和良好期待。
B．材料三论及学术界内的各种失范现象阻碍了科学家发挥更大作用，因此材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象，并不严重。
C．材料一对我国科学家地位不如娱乐明星的现象，分析较为详尽，具有较高的思考价值，而材料二和材料三观点单一，缺乏深度。
D．三则材料都关注当下中国科学家的社会地位相对不高的问题，从材料对此的分析来看，原因不仅在于社会对名利的追逐，科学界自身也有很多地方值得反思。
5．下列针对上述材料的分析，正确的一项是（3分）
A．与材料一比较而言，材料二把科学家与大众的疏离归因于科学家的角色定位，材料三甚至认为只是科学界的内部问题，都有失偏颇。
B．对于同一社会现象，三者关注点各有侧重，材料一重在原因分析，材料二重在如何改善，材料三重在为明星高收入作辩解。
C．三则材料所持观点不尽相同，各有依据，这是论者基于自己的眼光和立场表达的见解，均能激发读者从不同的角度思考社会事件。
Sdzxlm
D．从三则材料来看，对社会现象的评论，不能止于现象，应该探出背后深刻的社会原因，如果没有提出解决办法，这样的评论就没有价值。
6.怎样才能让“当科学家”重新成为年青一代的“职业理想”？
结合材料，谈谈你的理解。
（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的小说，完成7—9题
绝代勇将张自忠
张秋铧
1940年5月23日，10万军民聚集在湖北宜昌城内外，为一位殉国的将军送行。
就在前一天，将军的灵柩被抢运到宜昌，本想用汽车将将军的灵柩运到长江码头，然后乘船溯江前往重庆安葬，但宜昌的军民不肯，坚持要用十里长街相送、人工抬棺材的方式，送将军走完这抗日战场上的最后一程。
这是一位连最残酷的敌手、凶暴成性的日军，都为之脱帽致敬的绝代勇将：
在湖北战场上壮烈殉国的第三十三集团军总司令、上将张自忠将军——二战时期，盟军军衔最高的阵亡将领。
战火仍在延续，日军的飞机反复在宜昌城上空盘旋，随时有轰炸人群的可能，但10万军民不为所动，依然坚持哀送将军。
日军似乎也很配合，尽管战机几次低空盘旋，但他们并未轰炸送葬的队伍。
那是1929年，张自忠升任西北军第六师师长，有一次一个营长侵吞士兵存款，张自忠查实
后，立即集合全师干部，当众责打了这个营长200军棍，并撤职镣押。
张自忠经常在深夜巡视士兵寝室，帮士兵盖被子，每逢星期天，他还经常拿钱和吃喝的物品，给军队里受伤的士兵。
平日里，他和士兵们穿着一样的军服，吃着一样的大锅饭。
为了磨练官兵意志，他在冰天雪地里自己带头脱掉大衣，要士兵们跟着他一起进行雪地行军训练。
由此，张自忠的部队以“将不畏死，兵不惜命”而著称。
1937年，在卢沟桥抗战后，二十九军决定战略转移离开北平，军长宋哲元在撤退之际，要求第三十八师师长张自忠留下担任北平市长与日军进行周旋。
外界并不知张自忠奉了密令留下，当时国内的报纸，纷纷责骂张自忠是无耻汉奸，将其称为“张逆自忠”；为了洗刷这个罪名，张自忠秘密潜逃离开日军监控，南下向蒋介石汇报北平战守经过。
1938年返回部队后，张自忠面对部队官兵痛哭失声：
“今日回军，除共同杀敌报国外，乃与大家共寻死所！
”
1940年，抗战已进入相持阶段，国民政府退守重庆，日军为了进攻重庆，连续进攻襄阳、鄂西一带。
5月1日，张自忠亲笔给三十三集团军的各部队和将领写信昭告：
“国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。
相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。
”
5月16日，日军获悉国军有高级将领正在南瓜店一带指挥作战，随即调集飞机和重兵，猛烈轰炸我方阵地，三十三集团军属下的七十四师主力弹药将尽，部队电话询问张自忠可否先行退却，张自忠回答道：
“现在到了生死存亡之际，正是军人杀敌报国之时，子弹打完了，要用刺刀杀，刺刀断了，要用拳头打，用牙齿咬。
”
上午11时许，三十三集团军的警卫团阵地被日军突破，激战到中午时，张自忠手下的2000多官兵几乎全部战亡，他身边仅剩下几十名警卫人员，将士们也仍然誓死保卫着他，并一面高喊：
“司令快走，司令快走！
”
张自忠的副官马孝堂，向来救援的国军讲述着：
“总司令猛然前扑，旋又立起，右肩后流血了！
很显然是被炮弹碎片炸伤了。
到了十里长山，还在指挥，接着左臂也在流血！
但是总司令仍然站在那里，怒目圆睁，大声呼喊着，指挥着。
”“他的腿上也流了血，血湿透了袜脚。
我见总司令突然向后一歪，右胸就往外喷血，总司令脱了上衣军装，让我给他裹伤，血如泉涌。
我刚包扎完，敌人就一窝蜂上来了！
”
对于张自忠将军的阵亡过程，侵华日军在《231联队史》中也有记载：
“第四分队的藤冈一等兵端着刺刀向敌方最高指挥官模样的大身材军官冲去，此人从血泊中猛站起来，眼睛死死盯住藤冈。
当冲到距这个大身材军官只有不到三米的距离时，藤冈从他射出来的眼光中，感到有一种说不出来的威严，竟不由自主地愣在了原地。
这时背后响起了枪声，第三中队长堂野射出了一颗子弹，命中了这个军官的头部。
他的脸上微微出现了难受的表情。
此时，藤冈像是被枪声惊醒，也狠心起来，倾全身之力，举起刺刀，向高大的身躯深深扎去。
这个高大身躯再也支持不住了，像山体倒塌似的轰然倒地。
”
噩耗传开后，蒋介石下令，不惜一切代价抢回张自忠将军的尸体，最终经增援的38师官兵浴血奋战，张自忠的遗体被抢运回后方，因此也就有了宜昌十万市民为将军送行的感人场面。
不久，蒋介石为张自忠题词：
“一战于淝水，再战于临沂，三战于徐州，四战于随枣宜，
终换得马革裹尸还！
”
毛泽东为张自忠题词：
“尽忠报国”。
（节选自《捍疆卫士张自忠》，有删改）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说开头部分写宜昌军民十里哀送张自忠将军的场面，渲染了一种悲恸的气氛，表达了抗战军民对这位爱国将领的崇敬之情。
B．小说在构思上采用了倒叙手法，先写张自忠将军战死疆场，制造悬念，吸引读者，再写主人公在战争中为国捐躯的故事。
C．“今日回军，除共同杀敌报国外，乃与大家共寻死所！
”这既表达了张自忠将军誓死报国的决心，也暗示他唯有战死沙场才能洗刷汉奸罪名。
D．国共两党的领导人都对张自忠将军的一生做了高度的评价，蒋介石着重于称颂其战绩，而毛泽东则着重于褒扬其爱国主义精神。
8．请结合小说内容，分析主人公的形象特点。
（6分）
9．小说中，中日两国军人对张自忠将军阵亡过程的叙述，有哪些方面的不同？
这样写有什么作用？
请结合作品简要分析。
（6分）山东中学联盟
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。
宇文士及，字仁人，京兆长安人。
父述，为隋右卫大将军。
开皇末，以述勋封新城县公。
文帝引入卧内，与语，奇之。
诏尚①炀帝女南阳公主，为尚辇奉御，从幸江都，以父丧免，起为鸿胪少卿。
其兄化及谋弑逆，以主婿忌之，弗告。
已弑帝，乃封蜀王。
初，士及为奉御，而高祖②任殿中少监，雅自款结。
及从化及至黎阳，帝手书召之。
士及亦遣家童间道走长安，通谆勤，且献金环。
帝悦曰：
“我尝与士及共事，今以此环献，是将来矣。
”
化及兵日蹙，士及劝归命，不从，乃与封德彝诡求督饷。
俄而化及败，与德彝等自归。
帝让之曰：
“汝兄弟率思归之人为入关计，尔得我父子，尚肯相假③乎？
今欲何地自处？
”士及谢曰：
“臣罪当死，但臣往在涿郡，尝与陛下夜论世事，顷又奉所献，冀以此赎罪。
”帝笑谓裴寂曰：
“彼与我论天下事，逮今六七年，公等皆在其后。
”时士及女弟为昭仪，有宠，由是见亲礼，授仪同三司。
从秦王④平宋金刚，录功，复隋旧封，以宗室女妻之，迁王府骠骑将军。
从讨王世充等，进爵郢国公。
武德八年，权检校侍中，兼太子詹事。
王即位，拜中书令，以本官检校凉州都督。
时突厥数入寇，士及欲立威以镇耀边鄙，每出入，盛陈兵卫，又痛折节下士。
或告其反，讯无状，召为殿中监，以疾改蒲州刺史。
政尚宽简，人皆宜之。
擢右卫大将军。
太宗延入阁语或至夜分出遇休沐往往驰召士及益自谨其妻尝问遽召何所事士及卒不对帝尝玩禁中树曰：
“此嘉木也！
”士及从旁美叹。
帝正色曰：
“魏征常劝我远佞人，不识佞人为谁，乃今信然。
”谢曰：
“南衙群臣面折廷争，陛下不得举手。
今臣幸在左右，不少有将顺，虽贵为天子，亦何聊？
”帝意解。
又尝割肉，以饼拭手，帝屡目，阳若不省，徐啖之。
其机悟率类此。
久之，复为殿中监。
卒，赠左卫大将军，陪葬昭陵。
（选自《新唐书》卷一百，有删改）
【注】①尚：
娶公主为妻。
②高祖：
指唐高祖李渊。
③假：
宽恕，饶恕。
④秦王：
与后文的“太宗”均指李世民。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．太宗延入阁/语或至夜分/出遇休沐/往往驰召士及/益自谨/其妻尝问遽召何所事/士及卒不对
B．太宗延入阁语/或至夜分出/遇休沐/往往驰召士及/益自谨/其妻尝问遽召何所事/士及卒不对
C．太宗延入阁语/或至夜分/出遇休沐/往往驰召/士及益自谨/其妻尝问遽召何所事/士及卒不对
D．太宗延入阁语/或至夜分出/遇休沐/往往驰召/士及益自谨/其妻尝问遽召何所事/士及卒不对
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.高祖，是古代皇帝的庙号。
庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如唐明皇、宋太宗、明成祖、汉武帝。
B.昭仪，古代后宫嫔御的一种。
西汉始设，仅次于皇后，位同丞相，爵比诸侯，后世至明均曾设置，地位已经下降。
C.刺史，“刺”是检核问事之意，即监察之职，“史”为“御史”之意。
刺史制度是中国古代重要的地方监察制度。
D.南衙，唐宫城在长安城北部的中央，宫城以南有皇城，中央的省、台、寺、监各官署都设在宫城之南，故称南衙。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．宇文士及深得皇帝信任。
隋炀帝曾将女儿嫁给他，让他随从巡视江都；后太宗又把宗室之女许嫁给他。
B．宇文士及深有远虑。
他没有参与谋逆弑杀隋炀帝；宇文化及兵败之时，曾劝其归附唐朝，但未被采纳。
C．宇文士及卓有战功。
跟随秦王李世民消灭了宋金刚；后随同秦王消灭了王世充等叛军，多次得到提拔。
D．宇文士及通变谨密。
常被太宗征召入阁，却终不曾向妻子解释；面对太宗的故意为难，常能从容应对。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）时突厥数入寇，士及欲立威以镇耀边鄙，每出入，盛陈兵卫，又痛折节下士。
（2）又尝割肉，以饼拭手，帝屡目，阳若不省，徐啖之。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14—15题
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅远行客。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.这首诗开头两句运用白描手法，仅通过鸟鸣、花开描写春天的景色，却把春意写得很浓。
B.诗的第三、四句写人们拿着斧子到遥远的地方去开拓土地，扛着锄头去察看泉水的通路。
C.诗的第五、六句写燕子飞回来了，屋中的旧主人在翻看新历，写出了生活的和平安定。
D.这首诗没有渲染春天的万紫千红，但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。
15.尾联“临觞忽不御”一句使本诗情感发生突转，结合全诗分析本诗情感是如何转变的。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）
16.补写下列句子中的空缺部分。
（1）今人常用杜甫《登高》中的“，”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中，“，”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。
（3）《虞美人》中，词人通过遥想金陵景象，表达物是人非的无限怅恨的句子是“，”
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，回答问题。
（9分）
近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。
管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。
餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，实现了的功效，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。
我国每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨，是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20，效率低下的局面，在媒体的广泛科普之下，早已，为人诟病。
另一方面，由于缺乏监管，不法分子介入其中，餐厨废弃物去向“成谜”。
通过安装“身份证”，（），同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。
一枚电子芯片，也植入了城市管理者的责任。
面对地沟油猖獗的严峻形势，城市管理者只有换位思考、主动作为，才能，为老百姓提供更多实实在在的获得感。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
B.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
C.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。
D.管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A.虽然有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障我们安全的舌尖
B.不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障舌尖上的安全
C.既有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料，保障我们安全的舌尖
D.不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全
19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）山东中学联盟
A.推陈出新众目昭彰义不容辞推己及人
B.新陈代谢众目睽睽责无旁贷推己及人
C.新陈代谢众目昭彰义不容辞以己度人
D.推陈出新众目睽睽责无旁贷以己度人
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
长期以来，我国农产品生产者要想增加收入，①。
如果某种农产品价格再稍有提升，生产者往往更是一哄而上，不计环境资源代价一味追求增产。
可结果却是该农产品相对过剩，②，陷入增产不增收的困局。
实践反复证明，以增产为导向的农业发展很难持续，而且③。
21.下面的材料是教育部考试中心发布的《2018年高考语文试题评析》的片段。
请筛选其中的信息，简要概括2018年高考全国Ⅲ卷作文题的命题意图。
不超过30字。
（5分）
2018年是改革开放40周年，改革开放不仅深刻地改变了中国，而且深刻地改变了世界。
2018年高考语文充分发挥作文的积极导向功能，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。
比如全国Ⅲ卷作文题，三条标语言简意赅，意味深长，浓缩了改革开放不平凡的40年历程，折射出发展阶段和发展方式等方面的变迁，分别喊出了各自阶段的历史任务与时代精神的最强音。
三条标语的组合，可以帮助考生在完成写作任务的过程中，时刻铭记改革前辈的光荣
升级会员 