人教版五年级数学上册《实际问题与方程》例1PPT课件.ppt

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实际问题与方程（例1）大姚县金碧小学：

张家明大姚县金碧小学：

张家明用含有字母的式子表示下列数量用含有字母的式子表示下列数量（）比（）比的倍多的倍多（）比（）比的倍少的倍少（）个（）个与与3434的和的和（）（）的倍与的差的倍与的差22343455一、（22）老师）老师岁数岁数比周佳岁数大比周佳岁数大1515岁。

岁。

2、解下列方程。

、解下列方程。

yy34=7134=7133+xx=14=143、根据下面叙述说说、根据下面叙述说说等量等量关系。

关系。

（11）我们班女生比男生多）我们班女生比男生多3636人。

人。

问题：

问题：

1.从图中能得到哪些数学信息？

从图中能得到哪些数学信息？

2.怎样理解怎样理解“超过原纪录超过原纪录0.06米米”？

3.在这个情境中，在这个情境中，有哪几个数量？

有哪几个数量？

例例1学校原跳远记录是多少米？

学校原跳远记录是多少米？

刚说的数量之间有哪些等量关系呢？

刚说的数量之间有哪些等量关系呢？

例例1学校原跳远记录是多少米？

学校原跳远记录是多少米？

原纪录+超出部分=小明成绩小明成绩-超出部分=原纪录小明成绩=原纪录+超出部分根据等量关系怎么列式呢？

根据等量关系怎么列式呢？

例例1学校原跳远记录是多少米？

学校原跳远记录是多少米？

4.210.064.15（m）还有其他方法吗？

还有其他方法吗？

解解：

设学校原跳远纪录是：

设学校原跳远纪录是x米。

米。

x0.064.21x0.060.064.210.06x4.15原纪录超出部分小明的成绩答：

学校原跳远纪录是4.15米。

方程解法：

他的解答正确吗？

他的解答正确吗？

方程解法的方程解法的步骤步骤：

1、读题分析2、解设x3、找等量关系4、列方程5、解方程6、检验7、作答三、练习三、练习。

问题：

你能用方程解决这个问题吗？

问题：

你能用方程解决这个问题吗？

写出数量关系，列方程解答。

写出数量关系，列方程解答。

1.小明去年身高多少？

小明去年身高多少？

解决这个问题时，注意什么呢？

统一单位解：

设小明去年身高x米。

0.08x1.530.08x0.081.530.08x1.45答：

小明去年身高1.45米。

8cm0.08m方法1：

解：

设小明去年身高x米。

8cm0.08m方法2：

1.53x0.081.53xx0.08x1.530.08x0.08x1.530.08x0.081.530.08x1.45去年身高长高的今年身高今年身高-去年身高=长高的问题：

你能用方程解决这个问题吗？

自己试着做一做。

2.3、长江是中国第一长河，长6299km，比黄河长835米，黄河长多少千米？

4、4个柠檬卖11.7元，每个柠檬多少钱？

四、课堂小结今天你有什么收获？

步骤：

1、读题分析2、解设x3、找等量关系4、列方程5、解方程6、检验7、作答