苏教版小学数学五年级上册补充习题答案.docx
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苏教版小学数学五年级上册补充习题答案
第一页
1.把正负数分类
正数+24 +21 负数-7 -1 -102
2.用正数或负数表示下面的海拔高度。
海拔-155米 海拔2189米
3.写出温度计上的气温。
+20 -10
4.写出3个正数和3个负数。
正数：
3 245 728
负数：
-33 -23 -888
第二页
1.
（1）一幢楼房有20层，地面以下有2层。
地面以上第8层记作+8层，地面以下第1层记作（-1）层。
。
（2）如果妈妈领取工资1500元记作+1500元，那么给“希望工程”捐款400元，可以记作（-400）元。
（3）如果小甜向北走50米记作+50米，那么-60米，表示她向（南）走了（60）米。
2.省略
3.
（1） 200 132
（2）3月30如借出的本书最多，3月16日还入的最多。
第三页
1.
（1）+4,9,; -6，，-3/4
（2）+3; -8
（3）-7
（4）甲
（5）-60
2.省略
3.这袋饮料净含量最多是505克，最少是495克。
第四页
1.
（1）√；
（2）√；
（3）×（应该相差200米）；
（4）√；
（5）×（-3更接近0）。
2.
长方形（12平方厘米）平行四边形（15平方厘米）。
梯形（9平方厘米）三角形（5平方厘米）
3.枫叶面积大约是（12）平方厘米
第五页
1.计算下面平行四边形的面积。
6×9=54（dm2）
15×30=450（cm2）
18×9=162（mm2）
2.判断。
（正确的画“√”，错误的画“X”）
（1）把一个长方形木框拉成平行四边形后，它的面积一定与原来长方形相等。
（X）
（2）一个平行四边形的面积是560平方分米，如果底是40分米，那么它的高是14分米。
（√）
3.省略。
4.一块平行四边形麦地，底40米，高25米。
去年计划收小麦550千克，实际每平方米收小麦600克，能不能完成计划？
40×25=1000（平方米）
600×1000=600000（克）=600（千克）
600千克>550千克
答：
能完成。
第六页
1. 15 12
2.省略
3. 216
4.下图中大平行四边形底是40厘米，高是20厘米。
把这个平行四边形各边上的中点顺次连接起来，得到一个小平行四边形。
求这个小平行四边形的面积。
40×20=800（平方厘米）
800－20×10÷2×4=400（平方厘米）
答：
这个小平行四边形的面积是400平方厘米。
第七页
1.
（1）平行四边 63 30
（2） 25
2. 24 32 20
3.一块三角形地的底是10米，高是6米，一共收蔬菜960千克。
这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？
10×6÷2=30（平方米）960÷30=32（Kg
第八页
1. 225 300
2. 略
3.一块三角形菜地的底是60米，高是15米。
如果每棵番茄占地30平方分米，这块菜地可以种多少棵番茄？
（用计算器计算）
60×15÷2=450（平方米）=45000（平方分米）
45000÷30=1500（棵）
答：
这块菜地可以种1500棵番茄。
4.略
第九页
1.
（1）一个平行四边形的面积是36平方厘米，它的底是9厘米，高是（4）厘米。
（2）一个三角形，底是40米，高是18米。
这个三角形的面积是（360）平方米。
（3）一个三角形的高与一个平行四边形的高相等，它们的底也相等。
如果三角形的面积是15平方分米，那么平行四边形的面积是（30）平方分米。
（4）一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（24）厘米。
2.一块白菜地的形状是三角形，它的底是30米，高是20米。
如果每平方米种8棵大白菜，这块地一共可以种多少棵大白菜？
30×20÷2=300（平方米）
300×8=2400（棵）
答：
这块地一共可以种2400棵大白菜
3.用一块长40厘米、宽30厘米的长方形红布做直角三角形小旗，小旗的两条直角边分别是10厘米和5厘米。
这块布最多可以做多少面这样的小旗？
（先在图中画一画，再列式计算）
30×40=1200（厘米）
10×5÷2=25（平方厘米）
1200÷25=48（面）
答：
这块布最多可以做48面这样的小旗。
4.下图是由一个边长8厘米的正方形和一个边长6厘米的正方形拼成的。
求阴影部分的面积
阴影部分：
三角形底为：
8-6=2厘米
高为：
8厘米
面积为：
8*2/2=8平方厘米
第十页
1.
（1）两个完全一样的梯形可以拼成一个（平行四边）形，拼成的图形的底等于梯形的（上底和下底的和），高等于梯形的（高），每个梯形的面积等于它的面积的（一半）。
（2）一个平行四边形的面积是18平方厘米，把它剪成两个完全一样的梯形，每个梯形的面积是（9）平方厘米。
2.计算下面每个梯形的面积。
（5+15）×7÷2=70平方厘米
（12+6）×8÷2=72平方分米
3.水渠的横截面如下图。
根据表中数据算出这条水渠横截面的面积。
（5+3）×2/2=8
4.右图中的长方形分成了两个完全相同的梯形。
如果长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么涂色梯形的面积是多少平方厘米？
8*5/2=20
第十一页
1.计算下面梯形的面积。
（单位：
cm）
（16+29）*20/2=450 （17+25）*20/2=420
2.一块梯形坡地，上底15米，下底24米，高6米。
如果全部种草，种草的面积是多少平方米？
（15＋24）×6÷2
=39×6÷2
=117（平方米）
答：
种草的面积是117平方米。
3.一片梯形的桃树林，上底72米，下底96米，高40米。
这片桃树林有桃树280棵，平均每棵桃树占地多少平方米？
（用计算器计算）
（72＋96）×40÷2
=168×40÷2
=3360（平方米）
3360÷280=12（平方米）
答：
平均每棵桃树占地12平方米。
4.用58米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？
（58-10）×10÷2
=48×10÷2
=240（平方米）
答：
这块菜地的面积是240平方米。
第十二页
1.计算下面各图形的面积。
（4＋10）×7÷2 7×2÷2 40×29
=14×7÷2 =7（平方分米） =1160（平方厘米）
=49（平方厘米）
2.算出下面各图形的面积。
（1）直角三角形的三条边分别长6分米、8分米、10分米。
（2）梯形的下底长16米，上底的长是下底的2倍，高50分米。
（1）6×8÷2=24（平方分米）
（2）16米=160分米
（160＋160×2）×50÷2
=480×50÷2
=12000（平方分米）
3.在下面的方格图上分别画一个梯形和一个三角形，使每个图形的面积和图中平行四边形的面积相等
第十三页
1.一块三角形麦地，底是20米，高是30米。
如果每平方米收小麦500克，这块麦地一共收小麦多少千克？
先算出三角形麦地的面积，乘以500可得收小麦的重量。
注意单位的换算。
三角形地的面积是20X30/2=300（平方米）
一共可以收小麦300X500=150000克。
150000克合150千克。
答：
这块麦地一共可以收到小麦150千克。
2.张大伯在一块上底8米、下底12米、高10米的梯形土地培育草皮。
如果每平方米草皮卖15元，这块地培育出的草皮可卖多少元？
（8+12）X10/2X15=1500（元）
答：
这块地培养出的草皮可卖1500元。
3.一块近似平行四边形的玉米地，为了方便浇灌，中间留了一条小路。
如果平均每平方米收获玉米18千克，这块玉米地大约可以收获玉米多少千克？
玉米地的面积为（21-1）X10=200（平方米）
200X18=3600（千克）
答：
这块地大约可收获玉米3600千克
4. 420
第十四页
1.下图中的每个小方格都表示1平方厘米，分别计算三个涂色图形的面积。
（1）2×4÷2＋2×2＋2×1÷2
=9（平方厘米）
（2）（3＋5）×2÷2＋（1＋3）×2÷2
=8＋4=12（平方厘米）
（3）（2＋4）×3÷2
=9（平方厘米）
2.填表。
80
100
105
3.
（1）一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底边长度也相等。
你能用一句话描述平行四边形与三角形高的关系吗？
答：
平行四边形的高是三角形高的一半。
（2）一个平行四边形与一个三角形的面积相等，但三角形底边的长度正好是平行四边形的2倍。
这个平行四边形的高与三角形的高有什么关系？
答：
平行四边形的高和三角形高相等。
4.在下面的梯形中，你能找出3组面积相等的三角形吗？
找一找，再填空。
三角形ABC与三角形（ABD）面积相等
三角形ACD与三角形（BCD）面积相等
三角形ACO与三角形（BOD）面积相等
第十五页
1.判断。
（正确的画“√”，错误的画“X”）
（1）等底等高的两个平行四边形，它们的形状也完全相同。
（ X ）
（2）在平行四边形内画一个三角形，这个三角形的面积最多是平行四边形的一半。
（√ ）
（3）一个平行四边形的底增加1厘米，同时高减少1厘米，这个平行四边形的面积一定不变。
（ X ）
（4）下面两个长方形的面积相等，两个长方形中空白部分的面积也是相等的。
（ √ ）
2.教室里有一面墙的形状如右图。
粉刷这面墙，每平方米需要800克涂料，一共需要多少千克涂料？
5×3＋5×2÷2
=15＋5
=20（平方米）
20×800=16000（克）=16（千克）
答：
一共需要16千克涂料。
3.先测量出必要的数据，再计算下面各个图形的面积。
（10＋20）×9÷2×2 15×19－15×5÷2
=30×9 =285－
=270（mm2） =（mm2）
第十六页
1.涂颜色。
涂3行 涂42个
2.填空。
3.填空。
1\2,
9\20,
4.把下面的小数分别填入合适的圈里。
一位小数：
两位小数：
三位小数：
5.写出下面的小数。
（1）零点七七二千米（）千米
（2）零点零九吨（）吨
第十七页
1.
（1）（10）个是；10个（）是。
（2）小数点左边第一位是（ 个 ）位，右边第一位是（ 十分 ）位；百分位是小数点（ 右 ）边的第（ 二 ）位，百位是小数点（左）边的第（三）位。
（3）5个10、7个和2个组成的数是（）。
（4）一个数的十位上是3，百分位上是4，其余各位上都是0，这个数写作（）。
2.选择正确答案的序号填在括号里。
（1）读作（ ③ ）。
①二点三 ②二点零三 ③二点零零三
（2）里面有50个（ ② ）。
①十分之一 ②百分之一 ③千分之一
（3）10个是（① ）。
①1 ②0.10 ③0.01
（4）下面三个数中，（ ③ ）是三位小数。
① ② ③
3.标出下面各数的位置。
4.用0、0、2、3四个数字和小数点分别写出符合要求的数。
（1）只读出一个“零”的两位小数：
（ ）
（2）一个“零”都不读的一位小数：
（ ）
（3）读出两个“零”的三位小数：
（ ）
（4）由3个百分之一、2个千分之一组成的小数：
（ ）
第十八页
1.把下面的长度分别改写成以“米”作单位的小数。
6分米＝（ ）米 5厘米＝（ ）米
8厘米＝（ ）米 75厘米＝（ ）米
6分米8厘米＝（ ）米 175厘米＝（ ）米
2.在□里填上合适的数。
3.
（1）0.65是由（ 6 ）个十分之一和（ 5 ）个百分之一组成的；也可以看做是由（65）个百分之一组成的。
（2）7个十分之一和8个百分之一组成的数是（ ）；由78个百分之一组成的数是（ ）。
（3）是由8个（ 一 ）和3个（百分之一）组成的；也可以看做是由803个（百分之一）组成的。
4.选三种教科书，分别测量它们的长和宽，并把结果填在下表中。
语文书 长：
厘米=0.244米 宽：
17厘米=0.17米
英语书 长：
厘米=0.267米 宽：
厘米=0.186米
同步阅读 长：
21厘米=0.21米 宽：
厘米=0.147米
5.一个皮球从高处落下，第一次弹起4.8米，第二次弹起2.4米，第三次弹起1.2米。
照这样的规律，这个皮球第四次弹起多少米？
皮球一开始是从多少米的高度落下的？
解：
÷2=（米）
×2=（米）
答：
这个皮球第四次弹起0.6米，一开始从9.6米的高度落下的。
第十九页
1.不改变数的大小，把下面各数中可以去掉的“0”划去。
40208
500
第一个不画掉 = = =
= =80 第七个不画掉 第八个也不画掉
2.连线。
3.化简下面的小数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
4.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
＝ 4＝ ＝
＝ = ＝
5.填2位小数。
5角＝（ ）元 6元6角=（ ）元
1元零5分＝（ ）元 3元2角=（ ）元
第二十页
1.看图先写出小数，再比较大小。
（）＞（） （ ）＞（ ）
2.填><或=
＜ ＞ ＞
＜ ＝ ＜
＞6/10 ＞85/1000 ＞110/1000
15.63米＝15.630米 厘米＞厘米
3. 4.5米是（4 ）米（ 5 ）分米，5.4米是（5 ）米（ 4 ）分米，所以4.5米○5.4米。
4.把下面各数按从大到小的顺序排列起来。
> > > > >
5.学校运动会上有6位男同学参加了立定跳远比赛，他们的成绩分别是：
李明1.91米 张添1.79米
钱峻1.81米 史勤1.70米
马宁1.92米 林鸣1.84米
按成绩把前三名同学的名字写在领奖台上。
马宁
李明 林鸣
6. 4.□7>，□里可以填（3、4、5、6、7、8、9）。
□<，□里可以填（0、1、2）
第二十一页
1.如果在下面各数的末尾直接添上0，结果会怎样？
按要求分一分，填一填。
76 100 802
大小不变:
大小变了:
76 100 802
2.在○里填上“>”“<”或“＝”。
○ ○ ○
10○ ○ ○
1.> 2.< 3.>
4.> 5.< 6.<
3.按要求分别写出几个小数。
（1）小于的小数：
（ ）、（ ）、（ ）。
（2）大于的小数：
（ ）、（ ）、（ ）。
（3）大于又小于的小数：
（ ）、（ ）、（ ）。
4.下面的数各在哪两个相邻的整数之间，先想一想，再填一填。
（ 4 ）<<（ 5 ） （ 45 ）>>（46 ）
（ 8 ）<<（ 9 ） （70 ）>>（ 71 ）
5.在□里填数字，使□0.□9分别符合下列要求。
（1）使这个数最大，这个数是（90.99 ）；
（2）使这个数最小，这个数是（ ）；
（3）使这个数最接近61，这个数是（ ）。
第二十二页
1.填空。
40075700米=万千米
21720米=千米
1794000米=万千米
2.下表是20004年我国移动电话用户数量统计。
你能把它们改写成“亿户”作单位的数吗？
0户=亿户
0户=亿户
户=亿户
3.按要求改写下面横线上的数。
（1）
（2）
第二十三页
1.保留整数，表示精确到（个位）；保留两位小数，表示精确到（百分）位；精确到十分位，表示保留
（一）位小数。
2.写出表格中小数的近似数。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
3
10
1
3.在圆圈里填上“=”或“≈”
= ≈
≈=
≈≈
4.求下面各数的近似数。
（1） 10 10 9
（2）
（3）
5.先把这个数改写成用亿人作单位的数，再保留整数。
00人=亿人≈13亿人
第二十四页
1.判断。
（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
2.改写。
大洋名称
面积/平方千米
面积/万平方千米
面积/亿平方千米
太平洋
0
印度洋
7491
大西洋
9336
北冰洋
1310
3.改写。
年份
客运量/人次
客运量/亿人次
客运量（近似数）/亿人次
2003
0
2004
00
2005
2006
00
光年是多少万千米。
300000x365x24x60x60=00000千米=0万千米
第二十五页
1.在方框里填上适当的数。
2.找出每组里与其他桑数不相等的数，把它圈出来。
（1）
（2）
（3）
3.
（1）十分， 个， 10
（2）4， 5， 1， 千
（3）， 145， ， 1450
（4）十， 十， 十分之一， 千分， 千分之一
4.
第二十六页
1.选择正确答案的序号填在括号里。
（1）③
（2）③
（3）③
2.在圆圈里填上“>”"<"或“=”.
> = <
< > >
3.按要求改写下面各数，再保留两位小数。
654321=万≈万
00=万≈万
4.最大的是（），最小的是（），相等的两个数是（）和（）
5.把0000改写成亿作单位的数是（）亿
6.用1、2、3这三个数字和小数点组成的一位小数中，最小的数是（）
7.把相等的两个数连起来。
=
=4
=
=
8.把下面的数保留一位小数。
≈
≈
≈
第二十七页
1.一个西瓜重千克
一支铅笔的价钱是元
妈妈的身高是1.65米
一本书的厚度是0.006米
2.下面这些数量中的5分别表示多少？
用线连一连。
0.45米 5厘米
0.365米 5毫米
里 5分米
3.第一名是王丽
第二名是张红
第三名是赵玫
第四名是李敏
4.在圆圈里填上“=”或“≈”.
=≈
≈=
≈≈
5.把一根0.64米长的彩带剪成7厘米长的小段，最多可以剪成多少段？
0.64米=64厘米
64÷7=9段......1厘米
答：
最多可以剪成9段。
第二十八页
1.直接写出得数。
1
8
2.用竖式计算。
3.下面的计算对吗？
把不对的改正过来。
4.用竖式计算。
5.
（1）+=元
（2）元
（3）小丽比小红多捐多少元？
元
第二十九页
1.直接写出得数。
2.计算下面各题并验算
3.先找出错在哪里，再改正。
4.
元
5.
吨
第三十页
1.直接写出得数。
2.下面的计算对吗？
把不对的改正过来。
3.先找出错在哪里，再改正。
10
4.
（1）
（2）
（3）每盒巧克力比每筒薯片贵多少元？
元
第三十一页
1.直接写出得数。
1 10 2
1
2.用简便方法计算下面各题。
++
=++
=2+
=
+++
=（+）+（+）
=4+8
=12
3.下面各题怎样算简便就怎样算？
+++
=（+）+（+）
=5+1
=6
（+）
=
=
=
=15-（+）
=15-10
=5
+
=
=+
=
4.
亿平方千米
亿平方千米
5.
++=元
他们一共付10元不够。
第三十二页
1.用计算器计算。
125.237
2.先用竖式计算，再用计算器验算。
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