三下一3我们先看到了根.ppt

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教科版三年级下册第一单元第教科版三年级下册第一单元第3课课我们先看到了根我们先看到了根1.蚕豆蚕豆种子发芽实验种子发芽实验第第4天天第第6天天第第8天天第第10天天我们先看到什么我们先看到什么2.玉米玉米种子发芽实验种子发芽实验第第1天天第第4天天第第3天天第第2天天第第5天天第第6天天我们先看到什么我们先看到什么3.花生花生种子发芽实验种子发芽实验第第1天天第第6天天第第4天天第第3天天第第8天天第第10天天第第11天天第第13天天我们先看到什么我们先看到什么种子放置种子放置方向方向不同不同根根向哪个方向生长向哪个方向生长种子放置种子放置位置位置不同不同根根向哪个方向生长向哪个方向生长种子萌发的过程种子萌发的过程我们发现，种子的萌发先（我们发现，种子的萌发先（），再），再（）；植物的根向（）；植物的根向（）生）生长，根的生长速度（长，根的生长速度（）。

）。

长根长根长茎和叶长茎和叶下下很快很快研究根的作用研究根的作用从这幅图你发现什么从这幅图你发现什么研究根的作用研究根的作用1.选择一棵带根植物放选择一棵带根植物放入有水的试管中，将入有水的试管中，将根浸泡在水中根浸泡在水中。

2.在水面上在水面上滴些油滴些油，并，并在水面处在水面处做上标记做上标记。

3.观察试管中的观察试管中的水量水量有有什么什么变化变化。

研究根的作用研究根的作用滴油滴油防止试管里防止试管里的水被蒸发到空气中的水被蒸发到空气中过了一段时间后，水过了一段时间后，水位下降，水量减少，位下降，水量减少，说明根吸收了水分。

说明根吸收了水分。

根的作用根的作用1：

从土壤中从土壤中吸收水分和矿物质，吸收水分和矿物质，满足植物生长需要。

满足植物生长需要。

研究根的作用研究根的作用根的作用根的作用2：

把植物固定在土壤中，使植把植物固定在土壤中，使植物不倒伏或被风刮倒。

物不倒伏或被风刮倒。

填空题：

填空题：

1.通过观察种下的种子，我们发现，种子通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先（萌发先（），再（），再（）；）；植物的根向（植物的根向（）生长，根的生长速度）生长，根的生长速度（）。

）。

2.我们还发现，根生长的方向与种子放置我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（的方向（）（填）（填“有有”或或“没有没有”）关系。

关系。

长根长根长茎和叶长茎和叶下下很快很快没有没有（）1.植物种子萌发时，它的根和茎植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。

是同时生长的。

（）2.植物种子萌发时，根的生长方植物种子萌发时，根的生长方向一定是向下的。

向一定是向下的。

（）3.植物种子萌发时，最先穿破种植物种子萌发时，最先穿破种皮的是叶芽。

皮的是叶芽。

（）4.我们给凤仙花浇水时，一般可我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。

以往凤仙花周围的土壤上浇水。

（）5.做做“研究根的作用研究根的作用”实验时，实验时，在试管水面上滴些植物油可防止水的蒸发。

在试管水面上滴些植物油可防止水的蒸发。

（）6.根能够吸收土壤中的水分。

根能够吸收土壤中的水分。

（）7.根能够吸收土壤中的矿物质。

根能够吸收土壤中的矿物质。

（）8.所有植物的根都能繁殖后代。

所有植物的根都能繁殖后代。

（）9.根能够将植物固定在土壤中。

根能够将植物固定在土壤中。