一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt

上传人:b****2 文档编号:2634017 上传时间:2022-11-04 格式:PPT 页数:25 大小:5.67MB
下载 相关 举报
一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt_第1页
第1页 / 共25页
一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt_第2页
第2页 / 共25页
一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt_第3页
第3页 / 共25页
一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt_第4页
第4页 / 共25页
一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt

《一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

一年级数学上册6、7的加减法解决问题经典课件.ppt

用用数数学学7-27-43+36-2345672106-52+55-37-73+44-27-54+27-41+65-07-32+56-36-45-3722537364722看图说说图的看图说说图的意思。

意思。

235怎样解答?

怎样解答?

一、复习旧知一、复习旧知看图说一说算式看图说一说算式表示什么意思。

表示什么意思。

把岸上的把岸上的2只螃蟹和只螃蟹和河里的河里的3只螃蟹合并只螃蟹合并在一起。

在一起。

(只)能解答吗?

能解答吗?

这幅图的意思这幅图的意思看明白了吗?

看明白了吗?

347看图说一说算式看图说一说算式表示什么意思。

表示什么意思。

把左边的把左边的3个苹果个苹果和右边的和右边的4个苹果个苹果合并在一起。

合并在一起。

(个)?

77774=34=3(个个)(个个)(个个)4+3=74+3=7(个个)?

(个个)77774=34=3773=43=4(个个)(个个)?

773=43=4773+4=73+4=7(个个)(个个)4、2、6分别表示分别表示什么意思?

什么意思?

为什么用加法解答?

为什么用加法解答?

左边有左边有只,只,右边有右边有只。

只。

42?

只?

只一共有几只?

一共有几只?

表示一共表示一共有几只。

有几只。

图里有什么?

图里有什么?

请完整地把图意请完整地把图意说一说。

说一说。

这道题怎样解答?

这道题怎样解答?

426(只)有两组兔。

有两组兔。

把左边的把左边的4只兔子只兔子和右边的和右边的2只兔子只兔子合并在一起。

合并在一起。

只?

只一共有几只?

一共有几只?

左边有左边有只,只,右边有右边有只。

只。

25说说图的意思。

说说图的意思。

能提出一个问题吗?

能提出一个问题吗?

这道题怎样解答?

这道题怎样解答?

257(只)说说说说2、5、7表示表示什么意思。

什么意思。

“?

只?

只”表示表示还剩几只。

还剩几只。

一共有一共有7只,只,跳走跳走2只。

只。

7只只?

只?

只你看到了什么?

你看到了什么?

你知道你知道“?

只?

只”表示表示什么意思吗?

什么意思吗?

你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗?

图的意思吗?

怎样解答呢?

怎样解答呢?

(只)725为什么用减法?

为什么用减法?

6只只?

只?

只为什么用减法计算?

为什么用减法计算?

6、4、2分别表示什么分别表示什么意思?

意思?

一共有一共有只,只,右边有右边有只。

只。

64左边有几只?

左边有几只?

(只)642?

个?

条?

条?

只?

只7只只?

只8只只?

只?

只8本本?

只?

只三、知识运用三、知识运用?

条?

条336(条)一共有几条鱼?

一共有几条鱼?

左边有左边有条鱼,条鱼,右边有右边有条鱼。

条鱼。

33两个两个3表示的意思表示的意思一样吗?

一样吗?

朵?

朵257(朵)6624424+773+43722575?

只7只4+=7-=2616

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学 > 生物学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1