医学心理学自考题模拟3.docx
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医学心理学自考题模拟3
医学心理学自考题模拟3
一、单项选择题
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的。
1.生活方式属于
A.躯体性应激源
B.社会性应激源
C.文化性应激源
D.心理性应激源
答案：
C
[解答]本题主要考查的知识点是心理应激源的分类。
[要点透析]躯体性应激源作用于人的躯体、直接产生刺激作用。
社会性应激源那些造成人生活风格改变、并要求对其适应和应对的社会生活情境和事件。
文化性应激源因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰乃至民族性格等引起心理应激的刺激或情景。
心理性应激源包括人际关系的冲突，个体的强烈需求或不切实际的预测、凶事预感、工作压力、心理冲突和认知障碍等。
生活方式属于文化性应激源。
2.心理应激下最常见的反应是
A.焦虑
B.愤怒
C.恐惧
D.抑郁
答案：
A
3.在心理应激状态下分解代谢类激素和合成代谢类激素的分泌状态分别为
A.增多，增多
B.下降，下降
C.增多，下降
D.下降，增多
答案：
C
[解答]本题主要考查的知识点是心理应激引起的生理反应。
[要点透析]在心理应激状态下分解代谢类激素分泌增多，合成代谢类激素分泌下降。
4.急性心理应激下最多见的综合征为
A.低血糖
B.急性焦虑反应
C.血管迷走反应
D.过度换气综合征
答案：
B
5.癌症患者否认自己患病，这属于哪种心理应激调节作用
A.调整对刺激事件的认识态度
B.采取积极的应对方式
C.防御机制
D.放松技术
答案：
C
[解答]本题主要考查的知识点是心理应激的应对方式。
[要点透析]癌症患者否认患病，以此来阻挡心理痛苦的发生，属于防御机制。
防御机制是逃避焦虑及其他负性情绪的一种方法。
6.动力心理学理论的创立者是
A.马斯洛
B.弗洛伊德
C.比尔斯
D.海因洛茨
答案：
B
7.不是心理生理学途径研究基础的是
A.躯体内稳态理论
B.应激学说
C.皮质—内脏相关学说
D.学习理论
答案：
D
[解答]本题主要考查的知识点是心理生理学研究途径。
[要点透析]心理生理学研究途径以坎农的生理学、塞里的应激学说以及巴甫洛夫、贝柯夫与谢切诺夫的条件反射研究与“皮质—内脏相关学说”为基础。
8.造成心理应激进而损害健康的主要应激源是
A.生活事件
B.遗传
C.血型
D.社会因素
答案：
A
[解答]本题主要考查的知识点是生活事件与疾病的相关关系。
[要点透析]生活事件或变化是日常生活中经常遇到的问题。
如果生活变化过大、过多、过快和持续过久，就会造成适应的困难．引起严重的心理应激，甚至损害健康。
调查表明，生活事件是造成心理应激进而损害健康的主要应激源。
9.下列叙述中错误的是
A.各种类型的生活事件与心身疾病的种类都有特定的相关关系
B.生活事件同疾病间的联系不是直接的
C.积极事件同疾病的联系不像消极事件那么密切
D.应激反应只能在脆弱个体的脆弱器官上造成组织损伤
答案：
A
[解答]本题主要考查的知识点是生活事件与疾病的相关关系。
[要点透析]生活事件是一种非特异性因素，同大多数疾病有联系，一种生活事件在不同人身上可见多种疾病，二者之间没有特定的相关关系。
10.癌症患者所遭遇的生活事件主要是
A.失业
B.重要情感的丧失
C.抑郁
D.焦虑
答案：
B
11.下列关于调查法的叙述，错误的是
A.基本不受时间、空间限制
B.可以采用电话或信函方式
C.获得的是间接资料
D.不易受到被调查者主观因素的影响
答案：
D
[解答]本题主要考查的知识点是心理评估常用的方法。
[要点透析]调查法主要以被调查者的内省或自我报告为依据，获得的是间接资料。
资料的真实性易受到被调查者主观因素的影响。
12.心理评估的特点不包括
A.直接性
B.间接性
C.相对性
D.互动性
答案：
A
[解答]本题主要考查的知识点是心理评估的特点。
[要点透析]心理评估的特点：
间接性、相对性和互动性。
13.下列关于心理测量的叙述，错误的是
A.主要形式是量表
B.只测量人的心理现象
C.心理测验是心理测量的工具
D.是一种间接测量
答案：
B
[解答]本题主要考查的知识点是心理测量的内容。
[要点透析]心理测量依据心理学的原理和技术，对人的心理现象或行为进行数量化测量，从而确定心理现象在性质和程度上的差异。
心理测验是心理测量的工具。
14.发表了《心理测验与测量》一文，首次使用了“心理测验”的概念的是
A.高尔顿
B.卡特尔
C.比奈
D.西蒙
答案：
B
15.首次采用了智力商数的量表是
A.比奈—西蒙量表
B.斯坦福—比奈量表
C.韦克斯勒智力量表
D.格塞尔发展量表
答案：
B
[解答]本题主要考查的知识点是斯坦福—比奈量表的内容。
[要点透析]斯坦福—比奈量表由美国斯坦福大学的推孟教授修订，首次采用了智力商数，即智商的概念。
16.属于诊断性测验量表的是
A.16-PF
B.罗夏墨迹测验
C.SCL-90
D.EPQ
答案：
C
[解答]本题主要考查的知识点是心理测验按测验目的的分类。
[要点透析]16-PF即卡特尔16项人格因素问卷，EPQ即艾森克人格问卷，这两项和罗夏墨迹测验都是人格测验。
SCL-90即90项症状自评量表，是诊断性测验。
17.下列关于评定量表的叙述，错误的是
A.是一种测量工具
B.是严格的心理测验
C.以实用为目的
D.多作为筛查工具而非诊断工具
答案：
B
[解答]本题主要考查的知识点是评定量表的概述。
[要点透析]评定量表是用于量化观察中所得印象的一种测量工具，主要用于心理评估中搜集资料，并不是严格意义上的心理测验。
18.在自评量表中应用最广泛的是
A.症状自评量表
B.Hamilton抑郁量表
C.BPRS
D.Hamilton焦虑量表
答案：
A
19.症状自评量表不适用于
A.神经症
B.适应障碍
C.轻度精神障碍患者
D.重症精神障碍患者
答案：
D
[解答]本题主要考查的知识点是症状自评量表的适应证。
[要点透析]症状自评量表主要用于成年的神经症、适应障碍和轻度精神障碍患者，对缺乏自知力的重症精神障碍患者不适用。
二、填空题
1.心理应激过程可以分为四个部分：
输入、______、______和结果。
答案：
中介机制反应
2.心理应激状态下主要的情绪反应有______、愤怒、恐惧和______。
答案：
焦虑抑郁
3.塞里将“全身适应综合征”分成三个阶段：
①______，②______，③衰竭阶段。
答案：
警戒反应抵抗
4.行为治疗包括______和______。
答案：
自我调整技术生物反馈技术
5.身体器官变得脆弱的原因有两类，一是______，二是______。
答案：
遗传因素环境因素
6.心身疾病的研究大体上沿着三条途径进行，这就是______、心理生理学途径和______。
答案：
心理动力学途径行为途径
7.调查法主要以被调查者的______或______为依据。
答案：
内省自我报告
8.考察一个心理测验的质量如何，首先要关注的是______，其次才是______。
答案：
效度信度
9.投射测验最常用的是______和______。
答案：
罗夏墨迹测验主题统觉测验
三、名词解释
1.心理应激
答案：
心理应激：
是个体“觉察”到环境刺激对生理、心理和社会系统造成过重负担时的整体现象，所引起的反应可以是适应或适应不良的。
2.自我防御反应
答案：
自我防御反应：
借助于自我防御机制对环境挑战、对自己或自己的应对效果做出新的解释，以减轻心理应激所引起的紧张和内心痛苦。
3.重要情感
答案：
重要情感：
是指对一个人来说很重要的情感，主要指对爱人、对子女及对其他有亲密关系的人的情感。
4.量表
答案：
量表：
是由一些经过精心选择的、能够较正确而可靠地反映人的某些心理特点的问题或操作任务所组成。
5.常模
答案：
常模：
指常模团体的分数分布，是解释测验分数的基础。
6.客观性测验
答案：
客观性测验：
是根据受试者自己的报告做出评定，通常采用调查表或问卷的形式进行。
四、简答题
1.简述决定一个人生理应激反应类型与强度的因素。
答案：
一个人生理反应类型与强度取决于：
（1）应激源的性质与特点。
（2）他本人的身体特点。
（3）情绪反应的性质、强度及影响情绪反应的心理因素。
（4）环境因素，包括自然和社会环境。
2.简述具有“A型行为类型”特征的人的表现。
答案：
“A型行为类型”又称为“冠心病易患模式”，具有这种特征的人有下列表现：
（1）为取得成就而努力奋斗。
（2）有竞争性。
（3）很易引起不耐烦。
（4）有时间紧迫感。
（5）言语和举止粗鲁。
（6）对工作和职务过度地提出保证。
（7）有旺盛的精力和过度的敌意。
3.简述投射测验的优缺点。
答案：
（1）以非结构性任务作为刺激材料，允许被试有各种不受限制的反应。
（2）测量目标的隐蔽性。
（3）解释的整体性。
（4）记分困难。
（5）缺乏方便有效的信度和效度标准。
五、论述题
1.试述心理应激对健康的影响。
答案：
（1）积极影响：
适度的心理应激对人的健康和功能活动有促进作用，这类应激被称为“良性应激”。
良性应激可促进人的成长和发展，还是维持人正常心理和生理功能活动的必要条件。
（2）消极影响：
长期的、超过人适应和应对能力的心理应激会损害人的健康。
其引起的心理和生理反应可以以症状和体征的形式见之于临床，损害人的心身健康，还会加重已有的精神和躯体疾病，或使这些疾病复发，还会造成对疾病的易感状态，并在其他因素的共同影响下导致新的精神和躯体疾病。
2.试述心身疾病的治疗原则。
答案：
（1）心身疾病的治疗要兼顾患者的生物学和心理社会等方面。
（2）一方面要采用有效的生物医学手段在身体水平上处理实在的病理过程。
（3）另一方面必须在心理和社会水平上加以干预或治疗，这方面主要围绕三个目标：
①努力帮助患者从客观上消除致病的心理社会因素。
②提高患者对应激的认识水平，增强患者的应对能力。
③努力矫正由应激引起的生理反应，以减轻其对身体器官的冲击。
3.为达到标准化原则，使用者在应用心理测验的过程中应该做到哪些?
答案：
标准化原则是指测验的编制、实施、记分和测验分数解释具有一致性，保证对于所有被试来说施测条件都相同，这样不同被试的测验结果才具有可比性，才能减少无关因素对测验结果的影响，保证测验结果的准确性和客观性。
标准化也是提高信度与效度的有效保证。
为达到这项要求，在测验过程中要做到：
（1）选择公认的标准化心理测验。
（2）采用标准化指导语。
（3）采用标准施测方法。
（4）采用固定施测条件。
（5）采用标准记分方法。
（6）选择代表性常模。
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