数据结构课程设计2.docx

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数据结构课程设计2.docx

数据结构课程设计2

数据结构课程设计2011版

 

《数据结构与算法课程设计任务书》

第2版

 

计算机科学与信息工程学院

2011-05

总体说明

《数据结构与算法》课程设计为期两周,按2010版本科教学计划,安排在每学期的17、18周进行。

课程设计进度安排如下:

1、第一周的第一天:

小组布置设计题目;说明进度安排。

2、第一周的第二天:

小组审题,查阅资料,进行设计前的必要资料准备。

3、第一周的第三天、第四天、第五天:

程序编写、上机调试

4、第二周的第一天至第三天:

上机调试程序、结果分析。

5、第二周的第四天:

撰写设计报告。

6、第二周的第五天:

设计答辩及成绩评定。

课程设计中,每个学生必须选择参加一个题目组,共同完成课程设计任务书说明的任务,题目组人数不得超过课程设计任务书中的限定人数。

每组自行推选一个小组长,负责整个题目组的协调和合作。

课程设计中,每个学生必须负责完成题目的一个部分,并和其他组员讨论协作,共同完成任务书规定的任务的设计、实现和调试。

每个学生必须独立完成自己的课程设计说明书,说明书中除把整个项目作为背景,描述整体设计思想外,要重点介绍自己负责设计实现的部分,介绍自己的设计思路、实现过程、问题处理和收获新得。

考核办法如下:

考勤20%;课程设计说明书50%;答辩30%。

课程设计结束后,每个学生必须提交书面的课程设计说明书和电子版。

每个小组以小组为单位提交课程设计说明书(书面版和电子版)、最终的可执行程序的全部代码(包括测试数据)。

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

哈夫曼编\译码器

限定人数

6

问题描述

采用哈夫曼编码思想实现对字符串的编码,以及对编码的解码。

字符串的长度不小于5000字节。

读取要编码的文本文件,将文件的内容进行编码,生成新的文件。

对编码文件进行解码,获得文本文件。

将译码的文本文件和原文件进行比较,恢复文件和原文件必须完全一致。

设字符集及频度如下表:

字符

空格

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

频度

186

64

13

22

32

103

21

15

47

57

1

5

32

20

字符

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

频度

57

63

15

1

48

51

80

23

8

18

1

16

1

基本要求与说明

1、根据哈夫曼树编码原理,构造哈夫曼树,创建一套哈夫曼编码

2、读取文本文件,并对文件内容编码,生成编码文件

3、对编码文件进行译码,获得恢复文件

4、比较恢复文件和原文件是否相同。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

多种排序

限定人数

3

问题描述

利用随机函数产生N个随机整数(10000以上),对这些数进行多种方法进行排序。

基本要求与说明

1)采用如下六种方法实现上述问题求解:

插入排序、希尔排序、起泡排序、快速排序、选择排序、堆排序。

2)统计每一种排序方法的性能(以上机运行程序所花费的时间为准进行对比),找出其中两种较快的方法。

并将数据序列和不同的查找算法的性能结果记录入txt文件。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

表达式计算程序设计

限定人数

6

问题描述

设计一个能够计算表达式的程序,要求能够对包含加、减、乘、除、括号运算符的表达式进行计算。

基本要求与说明

1.计算表达式手工录入,计算结果必须正确

2.支持两位以上的整数和浮点数的运算

3.运算符优先级表可在程序中直接通过代码初始化

4.能够检查表达式是否合法,对于错误的表达式要能够给出错误原因。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

工程项目的关键路径的计算

限定人数

6

问题描述

随机生成一个有向无环图,作为一个有多个活动的工程项目的计划进度图,计算该工程的关键路径和工程完成时间。

基本要求与说明

1.描述工程项目进度的有向无环图能够根据给定顶点树和边数,随机生成,要求以源点开始的广度生成树的层数不能超过15层,工程的活动不能少于100个。

2.编写求关键路径算法,求生成的有向无环图的关键路径。

3.输出完成整项工程至少需要多少时间,以及每一个关键活动所依附的两个顶点、最早发生时间、最迟发生时间。

4.每次生成的图结构保存至文本文件,可以从文本文件读取已生成的有向无环图的结构。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

图的遍历和生成树求解

限定人数

6

问题描述

任意创建一个无环图,实现图的DFS,BFS算法、最小生成树的普利姆算法和克鲁斯卡尔算法。

基本要求与说明

1、可以通过录入顶点个数和边的个数来随机生成无向图

2、能够输出显示生成的无向图的顶点和边的信息(形式自定,可考虑使用顶点序对和矩阵形式)

3、输出该图的深度和广度遍历序列

4、通过普利姆算法和克鲁斯卡尔算法求最小生成树,并输出最小生成树的求解构造过程

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

一元多项式乘法

限定人数

3

问题描述

已知A(x)=a0+a1x+a2x2+……+anxn和B(x)=b0+b1x+b2x2+……+bmxm,并且在A(x)和B(x)中指数相差很多,求A(x)=A(x)*B(x)。

基本要求与说明

(1)设计存储结构表示一元多项式;

(2)设计算法实现一元多项式乘法;

(3)分析算法的时间复杂度和空间复杂度。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

医院选址问题

限定人数

4

问题描述

n个村庄之间的交通图可以用有向网图来表示,图中边上的权值表示从村庄i到村庄j的道路长度。

现在要从这n个村庄中选择一个村庄新建一所医院,问这所医院应建在哪个村庄,才能使所有的村庄离医院都比较近?

基本要求与说明

要求:

1、可根据顶点数目n随机生成村庄直接交通图,并输出显示。

2、给出符合要求的村庄的名称。

提示:

1、对加权有向图,调用Floyd算法,求每对顶点间最短路径长度的矩阵;

2、对最短路径长度矩阵的每列求大值,即得到各顶点的偏心度;

3、具有最小偏心度的顶点即为所求。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

订票系统

限定人数

6

问题描述

模拟机场订票系统

基本要求与说明

要求:

系统需要实现如下功能:

(1)录入:

可以录入航班情况(数据存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定)

(2)查询:

可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓);

可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况;

(3)订票:

(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定)

 可以订票,记录订票信息。

订单要有编号;客户资料有姓名,证件号。

如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班。

(4)退票:

可退票,退票后修改相关数据文件;

 根据订单号和客户信息,订票数量及航班情况。

(5)修改航班信息:

  当航班信息改变可以修改航班数据文件

提示:

1、航班信息和订票信息分别存储在两个不同的文本文件,程序启动时读入,修改时保存。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

哈希表设计

限定人数

3

问题描述

针对某个集体中人名设计哈希表,并完成相应的建表和查表程序。

基本要求与说明

 

1、假设人名为中国人姓名的汉语拼音形式。

名称的长度不少于3个字符、不多于10个字符。

2、随机生成人名列表,个数不少于3000个,保存到文本文件中,构建哈希表时读入。

3、至少实现三个不同的哈希函数(采用不同的方法)和对应的冲突处理函数

4、计算比较不同的方法的平均查找长度。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

考试统计管理系统

限定人数

6

问题描述

实现一个简单的学生成绩管理系统

基本要求与说明

1、学生成绩保存在文本文件(可以每门成绩存放一个文件,也可以存储在同一文件,课程门数不少于3门)

2、学生的成绩信息包括:

学号、姓名、成绩。

3、可以增加和删除学生成绩信息

4、对学生的考试成绩进行有关统计,并打印统计表。

统计信息包括各门课程中优、良、中、及格、不及格的人数和比例

5、统计每个学生的总成绩,学生成绩列表,信息包括:

学号、姓名、各科成绩、总成绩。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

校园导游程序

限定人数

6

问题描述

用无向网表示你所在学校的校园景点平面图,图中顶点表示主要景点,存放景点的编号、名称、简介等信息,图中的边表示景点间的道路,存放路径长度等信息。

要求能够回答有关景点介绍、游览路径等问题。

基本要求与说明

  

1、景点信息和路径信息保存在文本文件,景点个数不少于20个

2、查询各景点的相关信息;

3、查询图中任意两个景点间的最短路径。

4、查询图中任意两个景点间的所有路径。

5、增加、删除、更新有关景点和道路的信息。

6、求多个景点的最佳(最短)游览路径。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

员工管理系统

限定人数

4

问题描述

每个员工的信息包括:

编号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、电话、住址等。

系统能够完成员工信息的查询、更新、插入、删除、排序等功能。

基本要求与说明

1、职工信息保存在文本文件

2、排序:

按不同关键字,对所有员工的信息进行排序,并输出排序结果。

3、查询:

按特定条件查找员工。

4、更新:

按编号对某个员工的某项信息进行修改。

5、插入:

加入新员工的信息。

6、删除:

按编号删除已离职的员工的信息。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

宿舍管理软件

限定人数

6

问题描述

设某宿舍有n个房间,每个房间有6个床位,学生信息包括学号、班级编号、姓名、性别,为学生宿舍管理人员编写一个宿舍管理软件。

基本要求与说明

1、学生的入住处理,录入学生信息,随机分配床位。

要求男女不能混住,原则上同班同学优先安排在一起。

保证宿舍空间充分利用,尽量避免一两个人占用一个宿舍的情况。

2、学生退房处理;

3、输出学生入住信息(按房间号和床号有序);

4、修改入住信息;

5、学生调换宿舍或床位处理;

6、按给定学号、姓名、房号查询;

7、查询房间使用情况。

8、要求能够管理房间不少于40个,班级不少于30个,每个班级人数不少于30人。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

图书管理系统

限定人数

6

问题描述

设计一个系统,对图书信息进行管理,信息描述:

有关该系统基本信息的描述,如:

图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等。

基本要求与说明

1、新进图书基本信息的输入。

2、图书基本信息的查询。

3、图书信息的删除。

4、为借书人办理注册。

5、办理借书手续(非注册会员不能借书)。

6、办理还书手续。

7、统计图书库存、已借出图书数量。

8、统计最受欢迎图书前十名(根据被借阅次数进行统计)

9、图书信息、借书还书信息、会员信息均通过文本文件进行存储。

计算机科学与信息工程学院制

《数据结构》课程设计任务书

设计题目

银行业务模拟

限定人数

6

问题描述

设一个银行有n(3

模拟该银行的业务处理情况。

基本要求与说明

1、客户的到达时间随机

2、客户需要处理的业务随机(不同业务处理的平均长度不同,例如:

取款时间较短,开户和销户时间较长)

3、处理客户业务所需时间随机(在一定范围内)

4、使用文本文件记录每个客户到达时间、业务处理时间、业务结束时间

5、动态显示(刷新时间可调)目前每个窗口累计处理客户数量、等待人数,每个窗口的平均业务处理时间,不同业务类型业务的累计办理量。

6、(选作),根据对银行业务数据的分析,调整客户排队策略,减少客户的平均等待时间。

计算机科学与信息工程学院制

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