人教部编版二年级上学期语文课文三第9课《黄山奇石》同步练习A卷.docx
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人教部编版二年级上学期语文课文三第9课《黄山奇石》同步练习A卷
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第9课《黄山奇石》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共7题;共44分)
1.(9分)为划线字选择正确的读音。
纳闷________(mēn mèn) 蒙________(mēnɡ měnɡ)人
冲________(chōnɡ chónɡ)锋 嚷________(rānɡ rǎnɡ)嚷
无数________(shǔ shù) 吵________(chāo chǎo)闹
扇________(shān shàn)子 转________(zhuǎn zhuàn)动
2.(4分)选字填空。
寺 侍 待
①小明在学校门口等________妈妈来接他。
②五台山上,有很多建筑风格迥异的________庙。
③在妈妈精心地服________下,奶奶的身体逐渐恢复了健康。
3.(2分)换偏旁变新字
祸---________________ 冲---________________
嚷---________________ 恳---________________
4.(5分)补全四字词语,并按要求完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
________钉截铁 千________一发 不假________索 ________挺胸
________海一粟 (忐________不安) 粉身________骨 ________带舞
(2)敌人即将攻上山顶。
在这________的时刻,班长坚定地说:
“决不能让阵地失守,即使________,也要把鬼子赶下山去!
”(选词填空)
(3)形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑的词语是________。
(4)写出画括号里的词语的反义词和近义词。
反义词:
________ 近义词:
________
(5)用画“()挺胸”这一词语写一句话。
5.(6分)(2017六上·始兴期末)填写与划线词意思相反的词。
①将相不和就会削弱国家的力量,将相和就会________国家的力量。
②之前我校同学有乱扔垃圾的陋习,开展创文活动后同学们的行为变________了。
6.(13分)读课文《大熊猫》填一填。
大熊猫的身子________,尾巴________,全身的毛________。
它的四肢和肩膀是________,身子和头是________。
最逗人的是那双圆圆的________眼圈,那对毛茸茸的________耳朵。
7.(5分)按课文内容填空。
村子里没________,吃水要到很远的________去挑。
二、阅读理解(共2题;共20分)
8.(12分)课外阅读
老鼠买鱼
一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:
“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?
”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!
”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。
一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时 一只小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说:
“笨蛋!
咱们 不愁吃, 有老猫就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?
哈哈!
”说着,露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:
头儿让我干啥,我就干啥,跟着头儿干准没错。
老鼠把鱼买完了, 街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气(运气不好)。
不过,从此每天都有老鼠送鱼来,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:
“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。
”
(1)给划线字选择合适的意思。
(在括号里填序号)
①费:
A费用 B花费 C复杂,不容易
费事________ 费些钱________ 车费________
②头:
A人身体器官的一部分 B物品的残余部分 C首领
头领________ 梳头________铅笔头________
(2)从短文中找出下列词的近义词。
傻瓜—________ 满意—________
(3)在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
(4)选择下列合适的关联词语填入短文的括号里。
因为……所以…… 虽然……但是……
①咱们________不愁吃,________有老猫就过不了安稳日子。
②________老鼠把鱼买完了,________街上没有鱼卖。
(5)填空
①鱼行老板开始听了老鼠的话虽不明白,可“敲起竹杠来”。
“敲起竹杠来”文中指________。
后来鱼行老板猛然醒悟,明白________。
②“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了。
”猫和鼠“化敌为友”的原因是________。
③因为________,所以该市老鼠成灾。
(6)这则寓言故事告诉我们的道理是()
A.老鼠买鱼送给猫
B.老鼠成灾,给社会造成危害
C.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象
D.反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟
9.(8分)阅读短文,回答问题。
战胜命运的孩子
有两个孩子:
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!
想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。
老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:
“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?
”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:
“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?
”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。
因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。
因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。
老人笑着说:
“不用谢。
事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!
”
(1)老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,把老人的话写下来。
(2)从这篇短文中你体会到了什么?
(3)想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?
把它写下来。
(4)用“终于”写一句话。
(5)抄写短文中你喜欢的词语。
三、综合题(共2题;共9分)
10.(5分)将下列词语连接成完整的句子。
你们 信用 守 是 都 的 好孩子
11.(4分)(2018二上·高阳期末)按要求或照样子,写一写。
(1)在横线上填上恰当的量词。
一1小溪 一2石桥 一3鲜花 一4笔
(2)把下面四字词语补充完整。
自1自语 无边无2 名胜古3 4以为真
(3)把下面词语连成一句话,并加上合适的标点。
里 小鸭子 池塘 一群 有
(4)填上合适的词语让句子更具体。
小鸟在1的树上2唱歌。
(5)仿照“爸爸的鞋像小船。
”把句子写生动。
草地里的蘑菇像1。
参考答案
一、积累运用(共7题;共44分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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4-3、
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4-4、
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4-5、
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5-1、
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答案:
6-1、
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7-1、
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二、阅读理解(共2题;共20分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
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8-6、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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三、综合题(共2题;共9分)
答案:
10-1、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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11-5、
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