苏教版四年级语文上册练习3.ppt

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练练习习3记记号号.。

重要的地方或生字新词重要的地方或生字新词关键词语关键词语。

精彩的语句精彩的语句?

对某些地方有疑问对某些地方有疑问需要重读或摘抄的章节需要重读或摘抄的章节书犹药也,善读之可以医愚。

书犹药也,善读之可以医愚。

刘刘向(西汉)向(西汉)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

高尔基(苏联)高尔基(苏联)书犹药也,善读之可以医愚。

书犹药也,善读之可以医愚。

刘刘向(西汉)向(西汉)这一则名言把什么比作什么?

告诉我们什么?

读书使人明理,增长知识,开启智慧。

我扑在书上,就像饥饿我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

的人扑在面包上。

高尔基(苏联)高尔基(苏联)这一则名言把什么比作什么?

告诉我们什么?

读书要如饥似渴。

作者通过打比方想告诉作者通过打比方想告诉读者什么?

读者什么?

读书的意义和好处。

读书的意义和好处。

你还知道哪些关于读书的名言?

你还知道哪些关于读书的名言?

我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。

高尔基书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

高尔基藏金藏银不如藏书,草香花香不如书香。

陈秋强这八个词语都是描写什么景色的?

山水景色山水景色湖上的风光,山中的景物。

形容美湖上的风光,山中的景物。

形容美好的自然风光。

好的自然风光。

阵雨过后,空气清新,望着眼前的阵雨过后,空气清新,望着眼前的湖光山色,让人神清气爽。

湖光山色,让人神清气爽。

人间天堂人间天堂nn比喻幸福美好的生活环境。

比喻幸福美好的生活环境。

n这儿的生活无忧无虑,好像是人间这儿的生活无忧无虑,好像是人间天堂。

天堂。

q明月清风明月清风nn明亮的月色,凉爽的微风。

明亮的月色,凉爽的微风。

桂子飘香桂子飘香nn桂花盛开,香气四溢。

桂花盛开,香气四溢。

n在桂子飘香的季节,我们又来到在桂子飘香的季节,我们又来到了这个江南小镇。

了这个江南小镇。

水光接天水光接天nn水面和蓝天连接在一起,形容水面水面和蓝天连接在一起,形容水面能显示出来。

能显示出来。

n眼前一片明亮,水光接天,使人心眼前一片明亮,水光接天,使人心情舒畅情舒畅。

nn相得益彰相得益彰nn两者相互配合,双方的能力和作用更能两者相互配合,双方的能力和作用更能显示出来。

显示出来。

n让他们两人合作,真是相得益彰,绝妙让他们两人合作,真是相得益彰,绝妙的配合。

的配合。

江山如画江山如画nn江河山川美丽如画。

形容山河美好,江河山川美丽如画。

形容山河美好,风景如画。

风景如画。

n鱼米之乡鱼米之乡nn指盛产鱼、大米的地方。

指盛产鱼、大米的地方。

n这个江南小镇是远近闻名的鱼米之乡。

这个江南小镇是远近闻名的鱼米之乡。

山水景色山水景色选用其中的词语写一段话我们的祖国江山如画,秀丽多姿。

那被称为“鱼米之乡”的江南,是人间天堂。

傍晚泛舟西湖,明月清风,桂子飘香。

极目远眺,湖光山色,水光接天,真是相得益彰。

歇后语:

流传于人民群众口头上的用语,歇后语结构特别,由前后两部分组成,前一部分像谜面,后一部分像谜底,通常只说前一部分,而本意在后一部分。

竹篮打水竹篮打水一场空一场空十五个吊桶打水十五个吊桶打水七上八下七上八下小葱拌豆腐小葱拌豆腐一青(清)二白一青(清)二白擀(擀(gn)面杖吹火)面杖吹火一窍(一窍(qio)不通)不通黄鼠狼给鸡拜年黄鼠狼给鸡拜年没安好心没安好心n竹篮打水-一场空比喻什么好处也没得到。

n十五个吊桶打水-七上八下n形容心情烦乱,十分担心。

n小葱拌豆腐-一青(清)二白:

n指清清楚楚,明明白白。

比喻十分清白。

亦比喻非常清楚。

n擀面杖吹火-一窍不通:

n比喻一点儿也不懂n黄鼠狼给鸡拜年-没安好心:

n比喻做事目的不纯,心怀诡计。

八仙过海-各显神通泥菩萨过江自身难保蚕豆开花-黑心孔夫子搬家净是书(输)打破砂锅-问到底和尚打伞-无法无天虎落平阳-被犬欺画蛇添足-多此一举芝麻开花-节节高新官上任-三把火瞎子点灯-白费蜡兔子尾巴-长不了偷鸡不成-蚀把米王婆卖瓜-自卖自夸老虎屁股-摸不得老虎拉车-谁敢老鼠过街-人人喊打麻雀虽小-五脏俱全1、要发成绩单了,我的心里。

2、我对音乐知识可是。

3、他又拿着糖果来哄小孩子了,不过小孩子都知道她的意图,他是。

4、他经常抄袭别人的作业,考试时,想考出好成绩,往往是。

5、赵强和小玲一起长大,又同事多年,但二人之间的关系却是很纯洁的,可以说是。

选填歇后语选填歇后语出示应用练习,尝试用歇后语填空:

n

(1)虽然周瑜想出种种办法陷害诸葛亮,但是最后()。

n

(2)姐姐恼火了:

“我教的再认真,你却一点儿都不认真学。

难怪你到现在还是(n)呢!

”n(3)包公的人品,那真叫(),难怪广受后人敬仰呢!

n(4)“哼,他来看我,那还不是()呀!

”大伯愤愤地说。

一、故事导入:

n1、谈话:

老师先给大家讲一个真实的故事:

、谈话:

老师先给大家讲一个真实的故事:

美国的美国的“钢铁大王钢铁大王”卡耐基卡耐基1921年付出年付出1百百万美元的超高年薪聘请了一位高级管理人万美元的超高年薪聘请了一位高级管理人员。

人们感到不可理解:

这个人有什么本员。

人们感到不可理解:

这个人有什么本领,值得花这么多钱?

卡耐基意味深长地领,值得花这么多钱?

卡耐基意味深长地说:

说:

“因为他最会赞美别人,这是他最值因为他最会赞美别人,这是他最值钱的本事。

钱的本事。

”n2、我们也来学一学这种最值钱的本领:

学、我们也来学一学这种最值钱的本领:

学会赞美。

会赞美。

n优秀作业本大扫除n发言n听课n玩电脑n做好事n赞美人要:

n态度态度-真诚真诚n语言语言-恰当恰当n内容内容-具体具体n现在我不是你们的老师,而现在我不是你们的老师,而是你们的妈妈。

谁想做我的是你们的妈妈。

谁想做我的儿子或女儿?

我来试一试这儿子或女儿?

我来试一试这位小演员怎么样?

位小演员怎么样?

n看,这是妈妈下班后,专门看,这是妈妈下班后,专门为你做的菜。

如果你回到家,为你做的菜。

如果你回到家,看到劳累了一天的妈妈已经看到劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜,你会烧好了几盘可口的菜,你会对妈妈说些什么?

对妈妈说些什么?

n赞美是一种美好的行为,在赞美是一种美好的行为,在日常生活中,我们要尊敬父日常生活中,我们要尊敬父母,也要学会赞美自己的爸母,也要学会赞美自己的爸爸妈妈。

爸妈妈。

我们来看看别人是怎么赞美别人的?

我们来看看别人是怎么赞美别人的?

n“小明,你说话真是妙语连珠,真不小明,你说话真是妙语连珠,真不愧是我们班的语言大师。

愧是我们班的语言大师。

”n“杨学,你的作文写得真好!

在全国杨学,你的作文写得真好!

在全国性作文比赛中,还得过大奖呢!

你真性作文比赛中,还得过大奖呢!

你真了不起。

了不起。

”n“妈妈,您太辛苦了!

劳累了一天,妈妈,您太辛苦了!

劳累了一天,还烧了这么多的菜,真是我的好妈妈!

还烧了这么多的菜,真是我的好妈妈!

”n小结:

赞美是一种艺术,能营造积极向上的氛围。

在生活中,我们就要善于发现值得赞美的人和事。

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