高中全程训练计划生物课练24 生态系统的物质循环信息传递及稳定性生态环境的保护.docx
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高中全程训练计划生物课练24生态系统的物质循环信息传递及稳定性生态环境的保护
课练24 生态系统的物质
循环、信息传递及稳定性、生态环境的保护
一、选择题（共10个小题，每小题5分）
1．（2017·云南二检）（基础题）下列关于生态系统结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统的结构就是生态系统的营养结构
B．物质循环发生在无机环境和生物群落之间
C．萤火虫发光属于生态系统中行为信息的传递
D．生产者积累在有机物中的能量是流经生态系统的总能量
2．（2017·陕西八校联考）
如图表示物种A与物种B的关系，以下说法正确的是（ ）
A．信息只能由A传递给B
B．能量只能由B传递给A
C．B可能是某种动物或者病毒
D．A是第二营养级
3．（2017·锦州一模）
如图是某封闭型小型生态缸中的3条食物链，下列叙述，不正确的是（ ）
A．水蚤和鳑鲅的种间关系既有捕食又有竞争
B．能量在不同营养级间流动时，均有消耗
C．信息可以从水蚤传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水蚤
D．流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和
4．（2017·湖南十三校联考）下面是碳循环简图，据图分析，正确的是（ ）
A．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
B．②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过增强②减少大气中的CO2量
C．生物群落内部碳循环的物质形式主要是CO2
D．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者
5．（2017·扬州模拟）如图表示生态系统中四种成分（甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分）之间的关系，以下相关叙述中，错误的是（ ）
A．甲、乙和丙、戊所包含的所有种群构成群落
B．戊是分解者，但不一定是微生物
C．图中存在竞争关系的有乙1和丙1、乙2和丙2
D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
6．（2017·济南模考）
如图表示某生态系统中各成分之间的关系，B、D、F均为消费者，据图分析，正确的是（ ）
A．最长的一条食物链是E→F→D→B→C，其中C可利用的能量最少
B．E表示生产者，缺少的箭头是C→A
C．若B获得的总能量为bkJ，则最少需要生产者固定1000bkJ能量
D．若减少E的数量，将有助于缓解温室效应
7．（2017·广州一模）下列有关湿地生态系统的叙述，不正确的是（ ）
A．湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值
B．在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界
C．弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替
D．保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性
8．（2017·广西三市联考）下列有关人口与生态环境的叙述，不正确的是（ ）
A．沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替为初生演替
B．任何生态系统都需要不断得到能量补充
C．行为信息可发生在同种和异种动物之间，也可发生在动植物之间
D．若某年我国平均每10万人中出生1800个孩子，则当年出生率为1.8%
9.
某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，如图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。
下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落
B．甲的光合作用能推动物质和能量的循环
C．影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境
D．丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率
10．（2017·南充模拟）图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线；图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。
请分析判断下列有关叙述，错误的是（ ）
A．图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级
B．图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值
C．图丙中种群在c～d年，种群数量呈“J”型增长
D．图乙中t1～t2与图丙a～b时期种群都是衰退型
二、非选择题（共2个小题，每小题12分）
11．（2017·衡水模拟）生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，回答以下有关生态系统的问题：
（1）生态系统的基石是________，消费者能够____________，并对植物的传粉、种子的传播具有重要作用。
（2）食物链和食物网不仅是______________________的渠道，同时也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道，这些有害物质沿食物链逐级积累和浓缩的可能原因是__________________________，据此分析，使用农药防治农林害虫只能取得短期效果的原因是____________________________________________。
（3）自然界中很多植物开花需要光信息的刺激，很多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，表明________离不开信息传递。
12．（2017·呼和浩特调研）某地为解决生活污水（以有机物为主）的净化问题，建立了一个人工湿地，该人工湿地中的生物主要有芦苇、荷花、藻类、轮虫以及人工放养的鱼和鸭等。
如图为该人工湿地生态系统的碳循环图解，请据图回答问题：
（1）流经该人工湿地的总能量为____________________和__________________。
（2）图中的A、B、D共同构成了________，碳在①②两个过程中分别主要以________、________形式进行传递。
（3）鱼类属于图中的________（填字母），常用________法调查鱼类的种群密度。
（4）人工湿地中的芦苇、荷花属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。
（5）当人工湿地遭到生活污水的轻微污染时，主要通过________、________和微生物的降解作用消除污染，河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。
1．（2015·课标全国卷Ⅱ）下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．生态系统的组成成分中含有非生物成分
B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
2．（2015·海南单科）关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）
A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程
B．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量
C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级
3．（2014·海南单科）在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁移的习性。
下列叙述错误的是（ ）
A．该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化
B．减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变
C．藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量
D．该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物
4．（2014·江苏单科）下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
5．（2016·江苏卷）为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。
下列相关叙述中，错误的是（ ）
A．加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性
B．该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C．土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度
D．农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值
6．下列关于生态系统的信息传递的说法正确的是（ ）
A．行为信息在无机环境和消费者之间传递具有双向性
B．孔雀开屏、雌鸟鸣叫召唤雏鸟都属于动物的行为信息
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用
D．花香引蝶、蜜蜂舞蹈，体现了化学信息的作用
7．大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物，下列分析不正确的是（ ）
A．大熊猫占有的营养级低，从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势
B．建立自然保护区对大熊猫进行保护属于易地保护
C．决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率
D．成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记，这种信息属于化学信息
8．为探究废水污染对农田土壤动物类群的影响，在距受污染河流同侧不同距离的农田进行调查，结果如下表所示。
下列叙述错误的是（ ）
离污染河流的距离（km）
0.1
0.5
1.0
2.0
4.0
动物种群数（种·m－3）
20
23
37
50
58
动物个体总数（个·m－3）
365
665
750
1983
2490
A.土壤污染物浓度越高，动物类群的丰富度越小
B．在调查点中间段的农田恢复力稳定性最强
C．受污染的农田土壤中仍存在动物，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性
D．水污染会降低土壤动物的种群数和个体总数
9．（2017·临沂一模）关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性
B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值
C．建立植物园、动物园等措施属于易地保护
D．生物多样性的直接价值明显大于其间接价值
10．下列措施符合保护物种多样性原则的是（ ）
A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场，减少沙漠化，要杀死所有危害草原的黄鼠
C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分野外回归实验
D．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国
11．（2016·东营二模）下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围；y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间。
请回答下列问题：
（1）生态系统结构复杂，各组分间通过________和________紧密联系，形成统一整体；同时，________调节着生物种间关系，以维持生态系统的稳定性。
（2）生态系统稳定性的基础是生态系统具有________________________________________________________________________。
若要保持一个封闭生态系统的稳定性，必须从外界源源不断地输入________。
（3）对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya>yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a________b（填“>”“<”或“＝”）；对同一生态系统来说，x和y的关系为________。
（4）环境污染是影响生态系统稳定性的因素之一。
研究环境污染对生物的影响，可用于生态风险评估。
进行生态风险评估时，要计算出一个风险商数（RQ），若RQ<1显示污染物对生物的健康只构成低风险，RQ≥1则显示污染物可能对生物有害。
请根据表中的RQ值预测污染物对4种生物生存和该生态系统稳态的影响。
生物种类
RQ
汞（Hg）
铅（Pb）
A
某种小乔木
0.75
0.55
B
某种植食动物
1.26
0.84
C
某种大型真菌
0.91
0.48
D
某种肉食动物
1.25
2.05
12．阅读下列材料，请回答问题：
材料1：
“稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中，减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可引起水浑浊，抑制水中杂草的生长；水稻在给鲤鱼提供食物（水稻叶片）的同时，还能够抵挡烈日照射，降低表层水温；水稻能够利用氮素，降低水中铵盐浓度，为鲤鱼生长创造良好环境。
材料2：
科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查，结果如表所示。
处理
调查农户（户）
农药投入（kg·hm－2）
农药使用次数（次）
水稻产量（kg·hm－2）
鱼产量（kg·hm－2）
稻鱼系统
123
7.36
3.1
6364.51
438.34
水稻单种系统
111
10.49
6.5
6458.66
－
（1）在该“稻鱼共生系统”中，水稻、杂草的功能是________________________________________________________________________
____________________。
鲤鱼与稻飞虱的关系为______________。
（2）请在相应位置用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径。
（3）与水稻单种系统相比，稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益，主要表现在______________________________。
（4）如图为能量流经稻田中鲤鱼种群的示意图，若图中C表示鲤鱼自身呼吸消耗量，则D中能量的去向是________________________。
（5）某生物兴趣小组在对该“稻鱼共生系统”进行了调查后，提出了在稻田中适当增加肉食性鱼数量，减少植食性鱼数量的建议。
请分析，他们提出此建议的依据是________________________________。
课练24 生态系统的物质
循环、信息传递及稳定性、生态环境的保护
1.解析：
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网），A错误；物质循环发生在无机环境与生物群落之间，B正确；萤火虫发光属于生态系统中物理信息的传递，C错误；生产者固定的太阳能总量是流经生态系统的总能量，包括生产者积累的能量及呼吸散失的能量，D错误。
答案：
B
2．解析：
由图可知，两种生物之间存在捕食关系，A是捕食者，B是被捕食者，信息在生物之间是双向传递的，A错误；生态系统中的能量流动是单向的，只能由被捕食者流向捕食者，B正确；在食物链中，被捕食者通常只能是生产者或消费者，因此B可能是某种植物或动物，不可能是病毒，C错误；从图中不能确定B是生产者，故不能确定A是第二营养级，D错误。
答案：
B
3．解析：
水蚤以绿藻为食，鳑鲅以绿藻和水蚤为食，体现水蚤和鳑鲅之间的捕食和竞争关系，A正确；能量在不同营养级间流动时，均有呼吸作用等的消耗，从而逐级递减，B正确；信息传递具有双向性，即信息可以从水蚤传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水蚤，C正确；流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量与呼吸作用消耗的能量之和，D错误。
答案：
D
4．解析：
引起温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，减少对化石燃料的燃烧是缓解温室效应的重要措施；②表示生产者固定二氧化碳的过程，生产者固定二氧化碳形成有机物，有机物中的碳只有一部分随着呼吸作用重新回到无机环境中，还有一部分储存在动植物体内，故可通过增强②来减少大气中的二氧化碳量；生物群落内部碳循环的物质形式主要是含碳有机物；参与②过程的生物只有生产者。
答案：
A
5．解析：
由图可知，甲为生产者，乙和丙是消费者，戊是分解者，丁是非生物的物质和能量。
由图可知丁的主要气体成分是CO2，CO2增加将导致温室效应，臭氧层被破坏主要与含氟的气体有关，D错误。
答案：
D
6．解析：
图中C是分解者，不参与构成食物链；图示可以表示碳循环，E表示生产者，C表示分解者，分解者通过分解作用将碳以二氧化碳的形式直接释放到A（大气二氧化碳库），故图中缺少C→A；若B获得的总能量为bkJ，则最少需要生产者固定的能量为bkJ÷20%÷20%÷20%＝125bkJ；E为生产者，增加生产者的数量，会固定大气中更多的二氧化碳，从而能缓解温室效应。
答案：
B
7．解析：
生物多样性的价值包括直接价值、潜在价值、间接价值，湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能，体现了生物多样性的间接价值，A项错误；群落是指一定区域、一定时间内所有的生物种群，在群落水平上研究湿地，需要先确定范围和边界，B项正确；弃耕水稻田保留了一定的土壤条件，在其上发生的演替属于次生演替，C项正确；一般来说一个生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强，D项正确。
答案：
A
8．解析：
沙丘、火山岩和冰川泥没有被植物覆盖过，其上发生的演替为初生演替；由于能量流动是单向的、逐级递减的，因此任何生态系统都需要不断得到能量的补充；行为信息只能发生在同种或异种的动物之间；出生率是指单位时间内新产生的个体占该种群原个体总数的比例，则出生率为1800/100000×100%＝1.8%。
答案：
C
9．解析：
群落是在一定的自然区域中所有生物的集合，该水库中的甲、乙、丙不能构成一个生物群落，A错误；物质可以循环利用，而能量不能循环利用，B错误；甲是生产者，影响其分布的最主要因素是光照，C正确；能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值，并不是个体数量的比值，D错误。
答案：
C
10．解析：
图甲中只有E→F→D→B一条食物链，而A是无机环境中的碳，C是分解者；图乙所代表的种群数量在t2时增长速率为零，此时种群数量达到最大值；图丙中种群在c～d年，λ接近于2而且趋于稳定，故种群数量呈“J”型增长；图乙中t1～t2时间段种群的增长速率都是大于零的，故种群表现为增长型，图丙a～b时期λ小于1，种群数量在下降，表现为衰退型。
答案：
D
11．解析：
（1）生态系统的基石是生产者，消费者能够加快生态系统的物质循环，并对植物的传粉、种子的传播具有重要作用。
（2）由于有害物质不能被生物分解利用，也不易被生物排出体外，故只能沿食物链逐级积累，营养级越高，有害物质的含量越高；农药防治害虫时农药也可能会杀死害虫的天敌，故只能取得短期效果。
植物开花、动物吸引异性都是为了繁衍后代，故自然界中很多植物开花需要光信息的刺激，很多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，体现了生物种群的繁衍离不开信息传递。
答案：
（1）生产者 加快生态系统的物质循环
（2）能量流动和物质循环 不能被生物分解利用，不易被生物排出体外（合理即可得分） 农药会杀死害虫的天敌 （3）生物种群的繁衍（生物的繁殖）
12．解析：
（1）流经人工湿地生态系统的能量有生产者所固定的太阳能和生活污水中有机物所含有的化学能。
（2）碳循环中A、B、C、D分别表示生产者、分解者、大气二氧化碳库、消费者，生产者、分解者、消费者共同构成生物群落。
碳在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳形式传递，在生物群落内部以含碳有机物的形式传递。
（3）鱼类属于消费者，为图中的D。
鱼类的活动能力强、活动范围大，常用标志重捕法调查其种群密度。
（4）在水体垂直空间上分布有不同种类的植物，构成了群落的垂直结构。
（5）人工湿地受到生活污水的轻微污染后，会通过物理沉降、化学分解、微生物降解作用消除污染。
答案：
（1）生产者固定的太阳能 生活污水中有机物中的化学能
（2）生物群落 二氧化碳 有机物 （3）D 标志重捕 （4）垂直 （5）物理沉降 化学分解
加餐练
1．解析：
生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，A项正确；生态系统相对稳定时能量的输入＝输出（散失），B项错误；生态系统维持相对稳定离不开信息传递，C项正确；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持相对稳定，D项正确。
答案：
B
2．解析：
能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失过程，A项正确；分解者的作用就是将有机物分解成无机物，并从中获取生命活动所需的能量，B项正确；生态系统维持正常功能需要不断地输入光能，C项正确；生产者固定的能量除用于自身呼吸外，部分流向分解者，部分流向下一营养级，D项错误。
答案：
D
3．解析：
随季节变化某些水鸟会发生迁徙，所以该生态系统的物种数量会发生变化，A项正确；输入该生态系统的能量是指芦苇和藻类等固定的太阳能总量，所以芦苇和藻类减少，输入该生态系统的能量将减少，B项错误、C项正确；动植物残体的有机物（部分含有氮）被微生物分解后，可产生含氮化合物，D项正确。
答案：
B
4．解析：
水体富营养化是由水体污染引起的，与物质循环有关，不能说明能量流动的特点，A项错误；生态系统中的能量来自于生产者固定的能量，除太阳能外，还可来自某些无机物氧化释放的能量，B项错误；食物链中，相邻营养级之间的能量传递效率是10%～20%，而不是流向分解者的能量为10%～20%，C项错误；无机环境中的CO2和水被生物群落中的绿色植物等通过光合作用合成有机物，生物群落中的生产者、消费者的呼吸作用和分解者的分解作用将有机物分解为CO2和水等，CO2和水又被绿色植物的光合作用所利用，循环往复，以至无穷，D项正确。
答案：
D
5．解析：
复合菌剂中含多种微生物，施用后可增加土壤中的微生物种类，提高了土壤生态系统的抵抗力稳定性，A项正确；复合菌剂中的微生物能将农药降解，产生的物质能被农作物利用，减少了残留农药进入农作物，并未阻碍物质循环，B项错误；土壤中有毒物质减少，农田动物的种类会增加，降低了害虫的优势度，C项正确，农药降解菌分解农药需要的酶是基因控制合成的，体现了基因多样性的应用价值，D项正确。
答案：
B
6．解析：
行为信息发生在同种或异种动物之间，A错误；孔雀开屏是雄孔雀通过开屏的行为吸引雌孔雀，而雌鸟呜叫召唤雏鸟是通过声音，属于物理信息，B错误；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明开花受温度的影响，体现了物理信息的作用，C正确；花香引蝶体现了化学信息的作用，蜜蜂舞蹈属于行为信息，D错误。
答案：
C
7．解析：
根据能量流动的特点，生物所处的营养级越高，获得的能量就越少，大熊猫占有的营养级低，从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势，A正确；建立自然保护区对大熊猫进行保护属于就地保护，B错误；决定种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率，年龄组成、性别比例等间接影响种群数量，C正确；尿液的气味是化学物质挥发产生的，属于化学信息，D正确。
答案：
B
8．解析：
分析表格信息，离污染河流距离越远，土壤中污染物越少，动物类群的丰富度也越大，A正确。
在调查点中间段动物种群数和个体总数均处于中间值，因此中间段的农田恢复力稳定性不会最强，距离污染河流较远的农田恢复力稳定性较强，B错误。
受污染农田中动物的存在说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性，C正确。
从表可知，水污染会降低土壤动物种群数和个体总数，D正确。
答案：
B
9．答案：
C
10．答案：
C
11．答案：
（1）能量流动 物质循环 信息传递
（2）一定的自我调节能力 能量 （3）< 正相关 （4）对四种生物生存的影响：
D内两种污染物的RQ>1，B内汞的RQ>1，污染物会威胁这些生物的生存，由于A和C生物体内两种污染物的RQ<1，其生存不会受到威胁。
该生态系统的生物多样性会降低，抵抗力稳定性会降低。
12．答案：
（1）固定太阳能，固定二氧化碳，为生物群落提供物质和能量 捕食和竞争
（2）如图：
（3）减少农药使用，降低环境污染；降低生产成本，增加鱼的产量 （4）流入下一营养级和被分解者利用 （5）肉食性鱼类可以捕食植食性昆虫等，有利于水稻的生长；植食性鱼类会食用稻叶，不利于水稻生长
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