苏教版二年级下册练习五我喜欢的小动物.ppt

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猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。

2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。

1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。

只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。

4、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。

我喜欢的小动物我喜欢的小动物我喜欢的我喜欢的小动物小动物来历：

怎么得来的来历：

怎么得来的外形：

外形：

整体（体型、毛发整体（体型、毛发）特点特点：

可爱、忠诚、机灵、乖巧可爱、忠诚、机灵、乖巧爱玩耍、睡觉（结合实例）爱玩耍、睡觉（结合实例）抒情：

抒情：

表达我与喜欢的动物之间深厚的感情表达我与喜欢的动物之间深厚的感情局部：

耳朵、眼睛、鼻子、嘴、局部：

耳朵、眼睛、鼻子、嘴、尾巴、毛发、四肢尾巴、毛发、四肢怎么写开头？

怎么写开头？

1.开门见山；开门见山；2.谜语开头；谜语开头；3.儿歌开头。

儿歌开头。

在动物界，我最喜欢的动物是在动物界，我最喜欢的动物是-猫。

猫。

我们家养了一只可爱的小猫。

我们家养了一只可爱的小猫。

我家有一只非常可爱的小京巴，名叫我家有一只非常可爱的小京巴，名叫“毛毛毛毛”，是爸，是爸爸送给我的生日礼物。

爸送给我的生日礼物。

“头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。

”这则谜语说的就是公鸡。

我们家也有一只漂亮的大公这则谜语说的就是公鸡。

我们家也有一只漂亮的大公鸡。

鸡。

“我有一只小毛驴，我从来也不骑。

有一天我心血来潮，我有一只小毛驴，我从来也不骑。

有一天我心血来潮，骑着去赶集骑着去赶集”每当听到这首歌，我就想起了我们家养每当听到这首歌，我就想起了我们家养的那头小毛驴。

的那头小毛驴。

它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的。

它浑身长满了毛茸茸的白它浑身长满了毛茸茸的白毛毛，远远看去像一团棉，远远看去像一团棉花。

它的一双红花。

它的一双红眼睛眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。

两只长长的镶着两颗红宝石。

两只长长的耳朵耳朵，足有二寸半，里，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。

它的一定很灵敏。

它的鼻子鼻子扁扁的，扁扁的，嘴嘴唇分成三瓣，总是唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。

味寻觅食物。

前腿前腿又短又小，又短又小，后腿后腿又长又有力，在动又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。

它的物王国里它还算是个长跑健将呢。

它的尾部尾部有一条又有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！

短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！

外形描写对比：

外形描写对比：

远远看去像一团棉远远看去像一团棉花花嘴唇分成三瓣，总嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅随时在根据气味寻觅食物。

食物。

在动物王国里它还在动物王国里它还算是个长跑健将呢。

算是个长跑健将呢。

运用了比喻的修辞运用了比喻的修辞手法，表达出喜爱。

手法，表达出喜爱。

抓住特点，进行合抓住特点，进行合理有趣的联想，表理有趣的联想，表现出动物的可爱。

现出动物的可爱。

拟人的手法给文章拟人的手法给文章增添了不少趣味，增添了不少趣味，也表达出对动物的也表达出对动物的赞赏。

赞赏。

习性描写范例：

习性描写范例：

“毛毛毛毛”特别调皮，总是把洗手间里特别调皮，总是把洗手间里的一卷纸弄得乱七八糟的。

的一卷纸弄得乱七八糟的。

有一次，我走进洗手间，推开门一有一次，我走进洗手间，推开门一看，只见它把一卷纸都缠绕在自己的腿上、看，只见它把一卷纸都缠绕在自己的腿上、身上，就像一个木乃伊似的，样子滑稽极身上，就像一个木乃伊似的，样子滑稽极了。

当我训斥它的时候，它就会用无辜的了。

当我训斥它的时候，它就会用无辜的眼神瞅着我，并且会小声地哼哼，好像在眼神瞅着我，并且会小声地哼哼，好像在说：

说：

“主人，我错了，饶了我吧！

主人，我错了，饶了我吧！

”每到每到这时候，我总会被它可爱的样子逗得哈哈这时候，我总会被它可爱的样子逗得哈哈大笑。

大笑。

怎么写结尾？

怎么写结尾？

在文章的结尾，可以夸夸它的在文章的结尾，可以夸夸它的特点特点，它的，它的可可爱爱，夸夸它带给你的快乐，当然，也可以抒发你，夸夸它带给你的快乐，当然，也可以抒发你对它的对它的喜爱之情喜爱之情。

如果能通过一个生活细节来表。

如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。

达自己的喜爱之情，就更好了。

我最喜欢这只猫了，因为它为妈妈解除了烦我最喜欢这只猫了，因为它为妈妈解除了烦恼。

恼。

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

好可爱的小狗啊，它给我的生活带来了无尽好可爱的小狗啊，它给我的生活带来了无尽的乐趣。

的乐趣。

我爱我家的小狗，它是我的好朋友！

我爱我家的小狗，它是我的好朋友！

狗狗有什么特点呢狗狗有什么特点呢？

小狗（柯基犬）小狗（柯基犬）短短的；位置低；像狐狸尾巴；短小有力；尾巴：

尾巴：

椭圆形；棕色；像黑珍珠湿润；一颗小宝石；倒三角形；三角形；竖起来；灵敏大；微笑型；舌头常伸出来；四肢：

四肢：

眼睛：

眼睛：

嘴巴：

嘴巴：

鼻子：

鼻子：

耳朵：

耳朵：

矮小；结实；有力；毛发柔软；黄中带白；全身：

全身：

它它脑袋脑袋圆圆的圆圆的,上面长满了淡黄色的上面长满了淡黄色的毛毛，短短的，像擦过油一样短短的，像擦过油一样光滑、发亮光滑、发亮。

它。

它的的嘴巴嘴巴很大，是微笑型的，好像再对我很大，是微笑型的，好像再对我说说“主人，你今天陪我，我好开心啊！

主人，你今天陪我，我好开心啊！

”。

嘴巴上面的两只。

嘴巴上面的两只眼睛眼睛简直就是两颗简直就是两颗黑珍珠黑珍珠，又黑又亮的，经常看着我，好，又黑又亮的，经常看着我，好像在说：

像在说：

“你好吗？

小主人。

你好吗？

小主人。

”它的它的四四肢肢又短又小，可很有力量，跑得可快呢！

又短又小，可很有力量，跑得可快呢！

身体也很短小，只有十几厘米长。

小狗身体也很短小，只有十几厘米长。

小狗还长着一条还长着一条像龙卷风的像龙卷风的尾巴尾巴，一年四季一年四季都卷在背上都卷在背上。

猫咪有什么特点呢？

毛发：

毛发：

眼睛：

眼睛：

耳朵：

耳朵：

尾巴：

尾巴：

脚掌：

脚掌：

小猫的小猫的眼睛眼睛_，像，像_。

耳朵耳朵呈呈_，还会，还会灵活动。

灵活动。

鼻子鼻子_，_。

它的。

它的尾巴尾巴像像_。

它的。

它的脚掌脚掌_的，像的，像_，常常用来洗，常常用来洗脸。

一身脸。

一身_毛，胖胖的，毛，胖胖的，十分可爱。

十分可爱。

小猫的小猫的眼睛眼睛绿莹莹的，像两颗闪绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。

闪发光的绿宝石。

耳朵耳朵呈三角形，还会呈三角形，还会灵活动。

灵活动。

鼻子鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的胡须更加可爱。

它的胡须更加可爱。

它的尾巴尾巴像松鼠尾巴一像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。

样，毛茸茸的。

它的它的脚掌脚掌软绵绵的，像软绵绵的，像海绵一样厚海绵一样厚，常常用来洗脸。

一身淡黄，常常用来洗脸。

一身淡黄的毛，胖胖的，十分可爱。

的毛，胖胖的，十分可爱。

小兔子有什么特点呢？

小兔子有什么特点呢？

写好动物应该抓住哪些方面的特写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？

点呢？

讨论：

讨论：

一、外形特点一、外形特点二、生活习性二、生活习性特点特点（头部、四肢、尾巴、毛发头部、四肢、尾巴、毛发身体等）身体等）（喜好、活动，饮食，脾气喜好、活动，饮食，脾气性格，睡眠，生活环境等性格，睡眠，生活环境等）嘴巴扁扁小小的扁扁的，长长的；上面长着2个沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼，像枫叶和小扇子；乌黑乌黑的；像两颗小宝石身上的羽毛毛茸茸的，身体是浅黄色的，像滚动的小圆球观察外形观察外形短短的，细细的，软软的。

像圆圆的小绒球在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

他们长得非常可爱，脖子长长的。

他们长得非常可爱，脖子长长的。

（脖子）（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。

好双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。

好似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。

它微微张开，亲亲它多好呀小的鼻孔。

它微微张开，亲亲它多好呀（嘴（嘴巴）巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。

肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。

（脚）（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。

软的，摸起来舒服极了。

（毛发）（毛发）（从部分到整体）（从部分到整体）小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。

小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。

不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！

习性特点一：

小鸭子吃饭习性特点一：

小鸭子吃饭小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！

哗啦！

”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。

小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。

这真是一只可爱的小鸭子啊！

习性特点二：

小鸭子游泳习性特点二：

小鸭子游泳写作步骤写作步骤先观察先观察后后拟题拟题再作文再作文开头开头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分整体习性特点习性特点饮食饮食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓抓特特点点总结：

1、先写出小动物的外形特特征。

2、再写小动物的生活习性和品质。

如吃食、睡觉、玩耍等。

3、运用恰当的修辞手法，如比喻，拟人等。

4、表达出对小动物的喜爱之情。

教你拟题一、直接点明要写的动物。

如一、直接点明要写的动物。

如小白兔小白兔、小蜗牛小蜗牛可爱的小猫咪可爱的小猫咪等。

等。

二、动物名称加上动物的昵称，如二、动物名称加上动物的昵称，如小狗小狗“汪汪汪汪”可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。

三、直接用昵称为题，如三、直接用昵称为题，如“红袍将军红袍将军”，高傲的高傲的“海军上将海军上将”文章结尾1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。

我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。

2、从我家XX的身上，我明白了，我敬佩它，热爱它。

3、XX真是一种的动物，我真喜欢它。

可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼可爱的小金鱼黑金鱼的样子非常凶猛。

两只凸黑金鱼的样子非常凶猛。

两只凸出的眼睛，又圆又大。

全身的鳞片排出的眼睛，又圆又大。

全身的鳞片排列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。

大黑尾巴，像一件黑色战袍的下甲。

大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。

真像一位打了胜仗回来的将军。

摆。

真像一位打了胜仗回来的将军。

它们在水里游动的时候又像一团团乌它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。

云在滚动。

小白兔小白兔今天，妈妈给我买了一只小白兔。

小白兔的身体雪白雪白，全身像小白球，身上的毛软软的，很光滑，手摸上去很舒服，小白兔的眼睛红红的像两棵红宝石，小嘴是三瓣，薄薄的，很特别。

小白兔每天要吃很多的叶子菜，它很可爱，我很喜欢它。

习作要求习作要求1.写一种自己喜爱的动物写一种自己喜爱的动物2.要具体地写出动物的特点，表达自己的真要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。

情实感。

3.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。

的方法，并试着在自己的习作中加以运用。

瘦小瘦小肥胖肥胖壮实壮实结实结实健壮健壮胆小胆小灵巧灵巧调皮调皮乖巧