小学三年级学生家长会.ppt

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三

（2）班家长会沟通，从心开始家长会的流程v刘校致辞v班主任发言v科任发言v学生家长发言v学生代表发言v班主任总结v填写调查表v自由交流感谢你们能从百忙之中抽出感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持对我们工作的支持内容提纲内容提纲1、学校作息时间学校作息时间2、班级情况介绍班级情况介绍6、关关于英于英语学学科的建科的建议4、关于纪律、卫生、学习方面关于纪律、卫生、学习方面5、给家长的一些建议给家长的一些建议3、期中考试质量分析、期中考试质量分析77：

3030到校开始早读到校开始早读88：

2200正式上课正式上课中午中午1111：

5050放学放学傍晚傍晚44：

4040放学放学一、班级情况介绍一、班级情况介绍我们班现有学生我们班现有学生5353人，男生人，男生2424人，女生人，女生2929人。

人。

现在我们三（现在我们三（22）班总体上是一个团结上进的班集）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心相比以前比较强，学习积极体，孩子们的上进心相比以前比较强，学习积极性有所提高。

进入三年级后，孩子们懂事了许多性有所提高。

进入三年级后，孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。

用简单的一句俗各方面都比以前有很大的进步。

用简单的一句俗话来说那就是：

说着，叫着也会听一些了。

话来说那就是：

说着，叫着也会听一些了。

但有但有一部分同学玩心大，注意力不集中，上课不专心，一部分同学玩心大，注意力不集中，上课不专心，爱讲小话，作业不认真或完不成，学习不努力，爱讲小话，作业不认真或完不成，学习不努力，没有上进心。

没有上进心。

表扬表扬文明之星文明之星：

肖光阳肖光阳、王杰、赵思玉、邓以彬、郭容园、王杰、赵思玉、邓以彬、郭容园、陈强、李淼、梁洪豪、孔令熙、杨心宁、何乐乐、陈广南、陈强、李淼、梁洪豪、孔令熙、杨心宁、何乐乐、陈广南、杨青霞、毛静怡（杨青霞、毛静怡（15）环保之星环保之星：

罗怡晓罗怡晓、郭金万、韦晓荣、黄雪瑛、叶宇杭、郭金万、韦晓荣、黄雪瑛、叶宇杭、陈麒宇、潘娇、吴冬茹、王君（陈麒宇、潘娇、吴冬茹、王君（9）学习学习之星之星：

邓洁欣、肖梦芸、杨利霞、杨利艳、王晶、邓洁欣、肖梦芸、杨利霞、杨利艳、王晶、陈诗颖、国雨晴、李豪、陈楚心、苏雅昀、王妍！

（陈诗颖、国雨晴、李豪、陈楚心、苏雅昀、王妍！

（10）体育之星体育之星：

凌立奎、岳国庆、兰海权、刘勇志、康郅坤、凌立奎、岳国庆、兰海权、刘勇志、康郅坤、欧阳涛、曾凡盛（欧阳涛、曾凡盛（7）劳动之星劳动之星：

潘潘宇晨、张柳、林露露、邢明、邓阳光、谭宇晨、张柳、林露露、邢明、邓阳光、谭兵兵、王曾颖、谢优兰、鲁湘婷、张思培、张思宇、黄琪、兵兵、王曾颖、谢优兰、鲁湘婷、张思培、张思宇、黄琪、！

（！

（12）科目总分平均分优良人数优良率及格人数及格率最高分最低分语文399875.432541%4279%9743数学383172.282343%4279%9616英语417178.703260%4687%9834期中考试质量分析v三年级是一个知识的转折期，也是小学阶段最关三年级是一个知识的转折期，也是小学阶段最关键的时期，两极分化也就从这一时期开始，理解分键的时期，两极分化也就从这一时期开始，理解分析能力强，会听课和按老师要求做的同学，就能保析能力强，会听课和按老师要求做的同学，就能保持原有的成绩。

理解分析能力弱又不按老师要求做持原有的成绩。

理解分析能力弱又不按老师要求做和不听课的同学，再加上家长又不负责，成绩很快和不听课的同学，再加上家长又不负责，成绩很快就会下降，为什么会下降呢？

因为知识点比起一二就会下降，为什么会下降呢？

因为知识点比起一二年级就更难多了，基础知识占年级就更难多了，基础知识占40-45分，课内积累占分，课内积累占10-15分，课外阅读占分，课外阅读占15-20分，口语交际和习作占分，口语交际和习作占25-30分。

所以三年级，请家长不要撒手不管，要负分。

所以三年级，请家长不要撒手不管，要负起责任来。

起责任来。

有有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：

望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：

（1）孩子的礼仪教育孩子的礼仪教育。

教育我们的孩子一定要尊重。

教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

（2）孩子的合群教育孩子的合群教育。

有时小伙伴之间会发生一些。

有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。

较，发现情况，应及时与老师联系。

（一）纪律方面

（一）纪律方面（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教孩子的自我保护意识和安全意识的教育育。

一方面是家里的水火电各方面的教育，一方面是家里的水火电各方面的教育，另另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。

比如告诉孩子靠右要的安全教育必不可少。

比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者的游戏或者玩具；上下学要注意交通安全等玩具；上下学要注意交通安全等等。

等。

（二二）卫生方面卫生方面1、每位学生上学后都要带好纸巾和水、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。

瓶。

2、孩子着装要干净整洁、孩子着装要干净整洁。

督促孩子天天要。

督促孩子天天要洗头洗澡，勤剪指甲勤洗手，校服天天要换洗头洗澡，勤剪指甲勤洗手，校服天天要换洗，红领巾和书包要每个星期洗一次，可以洗，红领巾和书包要每个星期洗一次，可以鼓励孩子自己完成。

培养孩子的生活技能。

鼓励孩子自己完成。

培养孩子的生活技能。

3、教育孩子养成良好的卫生习惯。

学会整、教育孩子养成良好的卫生习惯。

学会整理自己的床铺及学习用品。

理自己的床铺及学习用品。

（三三）学习方面学习方面学生良好学习习惯的培养主要在小学学生良好学习习惯的培养主要在小学低低年级。

所以，孩年级。

所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。

如，按时完子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。

如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。

生活不要替代，养成孩子自己查看课表、不乱涂、乱撕等。

生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

养成养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。

良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。

1、准备必要的学习用品准备必要的学习用品让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。

品，每天整理好书包。

2、做孩子学习榜样做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

子以潜移默化地影响。

3、辅导孩子的学习辅导孩子的学习有的孩子有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。

做作作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。

做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。

要教导孩子做作业要一心一意，不能边看势是否正确。

要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。

多了就无法按时完成。

4、限制孩子看电视和上网的时间。

限制孩子看电视和上网的时间。

针对孩子爱看电视和玩游戏的习惯，家长要限制针对孩子爱看电视和玩游戏的习惯，家长要限制孩子时间，对于那些晚上要加班的家长来说，必孩子时间，对于那些晚上要加班的家长来说，必需把电视和网线设置管制。

但是要适当的劳逸结需把电视和网线设置管制。

但是要适当的劳逸结合。

既要有效的学习又要给他们休息时间，例如，合。

既要有效的学习又要给他们休息时间，例如，可以用限制时间完成作业后才能他们看电视等方可以用限制时间完成作业后才能他们看电视等方法。

法。

55、让孩子养成家庭学习的好习惯让孩子养成家庭学习的好习惯孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。

作业逐项完成，然后检查。

希望家长回到家希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

的学习情况。

五、给家长其他方面的一些建五、给家长其他方面的一些建议。

议。

作业方面：

作业方面：

第一，做作业时一定要排除外界物质诱惑，使内心第一，做作业时一定要排除外界物质诱惑，使内心安静下来。

安静下来。

第二，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。

第二，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。

第三，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，第三，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

做作业。

再次，一定要按时结束。

再次，一定要按时结束。

生活习惯方面生活习惯方面v1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。

好习惯必须、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。

好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。

因此，严格要求、反经过长期、反复的训练才能形成。

因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

vv2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。

所以各位家长在教育孩子上要有原则，是不完整的教育。

所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。

要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。

vv送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

v教育孩子要言传身教。

孩子是家长的镜子。

教育孩子要言传身教。

孩子是家长的镜子。

v细节决定教育的成败。

教育孩子要从细节做起。

关注细节决定教育的成败。

教育孩子要从细节做起。

关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。

孩子的细节越多，孩子进步就越大。

我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为三

（2）班的英语老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学英语，激