同分母分数加减法.pptx

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同分母分数加、减法人教版数学第十册你能回答下面的问题吗?

的分数单位是（），有（）个这样的分数单位,再添（）个就是1.334414的分数单位是（）,有（）个这样的分数单位,再添（）个就是1.557711773521我吃了1块饼。

1爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。

3818我吃了3块饼。

问题1：

爸爸和妈妈共吃了多少张饼?

问题2：

爸爸比妈妈多吃了几张饼?

问题3：

妈妈比爸爸少吃了几张饼?

问题4：

还剩几张饼?

我吃了1块饼。

1爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。

3818我吃了3块饼。

问题1：

爸爸和妈妈共吃了多少张饼?

我吃了1块饼。

1爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。

3818我吃了3块饼。

用加法计算，表示把两部分合在起来，所以用加法计算。

3818+3818+=1+3848=共吃了张饼。

48为什么不能这样算呢?

3818+=1+38+8416483818+=1+3848=为什么分母不能变呢？

3818+=1+3848=12=12分数单位相同，可以直接相加。

计算的结果，能约分的要约成最简分数。

共吃了张饼。

12想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗?

分数加法和整数加法的含义一样，都表示把两部分和在一起。

问题2：

爸爸比妈妈多吃了几张饼?

问题3：

妈妈比爸爸少吃了几张饼？

我吃了1块饼。

1爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。

3818我吃了3块饼。

问题2：

爸爸比妈妈多吃几张饼?

问题3：

妈妈比爸爸少吃几张饼？

1838-=3-1828=14=142分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系?

分数减法的含义与整数减法的含义一样，都表示从整体中去掉一部分，求另一部分是多少。

观察问题1和问题2、3，你能发现什么共同点?

只有分子进行了加、减。

每题中分数的分母是相同的。

计算时，分母没有变。

同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。

分母相同就是分数单位相同

（1）基本练习，填空并列式计算。

2525（）（）452767（）（）472525+=2+2545=2767-=6-2747=

（2）巩固练习3515+=1+3545=231-=3-2313=11-9121112-91216=1747-=4-1737=3878-=7-3812=2545+=4+2565=15=1581-38=一个水池已经灌了池的水，还要灌多少水才满?

58答:

还要灌池的水才满。

38（3）提高练习问题4：

还剩几张饼?

1爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。

3818（4）、拓展中发散思维5.用分母相同的分数组成算式并计算。

用分母相同的分数组成算式并计算。

1434139494525291519791525+35=1929+79+109=1194939-=19