人教精通版六年级英语阅读理解含答案详细解析 6.docx
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人教精通版六年级英语阅读理解含答案详细解析6
人教精通版六年级英语阅读理解含答案详细解析
一、阅读理解
1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误
Therearemanymoreandmoreanimalsindangeratpresent,soitisourresponsibilitytoprotectthem.It'swrongforpeopletohuntanimalsfortheirmeatandfur,fortheyareourgoodfriends.Weshouldprotecttheminsteadofkillingthem.
Pandas,whichareoneoftheendangeredanimals,liveintheforestsandliveonbambooleaves.Theycanjustlivesafelyinthenaturalprotectionzones.Weshouldstopkillinganimalsandprotectthem.
（1）Thestorytellsusmanyanimalsareindanger.
（2）It'swrongforpeopletohuntanimalsfortheirmeatandfur,fortheyareourgoodfriends.
（3）Peopleshouldn'tprotecttheminsteadofkillingthem.
（4）Pandacanjustlivesafelyinthenaturalprotectionzones.
（5）Weshouldstopkillinganimalsandprotectthem.
【答案】
（1）1
（2）1
（3）0
（4）1
（5）1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是呼吁人们保护动物的短文。
（1）句意：
这个故事告诉我们许多动物都处于危险中。
根据短文叙述Therearemanymoreandmoreanimalsindangeratpresent（目前许多越来越多的动物处于危险境地。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（2）句意：
人们猎取动物来获得肉和皮毛是错误的，因为它们是我们的好朋友。
根据短文叙述It'swrongforpeopletohuntanimalsfortheirmeatandfur,fortheyareourgoodfriends. （人们猎取动物来获得肉和皮毛是错误的，因为它们是我们的好朋友。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（3）句意：
人们不应该保护它们而是杀死它们。
根据短文叙述Weshouldprotecttheminsteadofkillingthem.（我们应该保护它们而不是杀死它们。
）可知题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（4）句意：
大熊猫仅仅能够安全地生活在自然保护区。
根据短文叙述Theycanjustlivesafelyinthenaturalprotectionzones.（它们仅仅能够安全地生活在自然保护区。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（5）句意：
我们应该停止猎杀动物并来保护它们。
根据短文叙述Weshouldstopkillinganimalsandprotectthem.（我们应该停止猎杀动物并来保护它们。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文，然后根据短文叙述来判断句子正误。
2．阅读理解阅读短文，补全句子。
ItwastheMid-AutumnFestivalyesterday.Myfriendsentmeagift.Afterdinner,Iputtheboxonthetableandopenedit.Isawasmallerboxinit.Iopenedthesmallerbox.Therewasanevensmallerboxinthat.Iopenedthisboxandtherewasamooncake.Itwasverybigandround.Andtherewasaletterinthebox.Itsaid,"Today'smoonisroundandbright.Andwehavethesamemoon.HappyMid—AutumnFestival!
"
（1）________________gavemeagift.
（2）Iopened________boxes.
（3）Therewasavery________and________mooncakeinthebox.
（4）Andtherewasa________inthebox.
（5）Myfriendsaid,"Today'smoonis________and________.”
【答案】
（1）My；friend
（2）three
（3）big；round
（4）letter
（5）round；bright
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇介绍作者收到的礼物的短文。
（1）根据短文叙述Myfriendsentmeagift.（我的朋友寄给我一个礼物。
）可知是朋友送的，应填Myfriend“我的朋友”。
故答案为：
Myfriend。
（2）根据短文叙述Afterdinner,Iputtheboxonthetableandopenedit.Isawasmallerboxinit.Iopenedthesmallerbox.Therewasanevensmallerboxinthat.Iopenedthisboxandtherewasamooncake.（晚饭后，我将盒子放在桌子上打开它。
我看到里面是一个小一点的盒子。
我打开了小盒子。
里面有一个还小的盒子。
我打开了这个盒子有一个月饼。
）可知打开了三个盒子。
应填three“三个”。
故答案为：
three。
（3）根据短文叙述Itwasverybigandround.（它又大又圆。
）可知又大有圆，应填big“大的”和round“圆的”。
故答案为：
big，round。
（4）根据短文叙述Andtherewasaletterinthebox.（盒子里有封信。
）可知有封信，应填letter“信”。
故答案为：
letter。
（5）根据短文叙述Today'smoonisroundandbright.（今日的月亮又圆又亮。
）可知应填round“圆的”和bright“明亮的”。
故答案为：
round，bright。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述来补全句子。
3．阅读理解阅读短文，判断句子正误。
TomorrowisSunday.Itwillbesunnyandwarm.Wearegoingtohaveapicnic.Iwillbringsomefruitandbiscuits.Xiaomeiwillbringfivebottlesofwater.Dongdongwillbringhisbasketball.Wewillplaybasketballtogether.Wewillhaveagoodtime.
（1）TodayisSaturday.
（2）Iwillbringsomecandiesandbiscuits.
（3）Xiaomeiwillbringfourbottlesofwater.
（4）Wewillplaybasketballtogether.
（5）ItwillbeSunnyandhottomorrow.
【答案】
（1）1
（2）0
（3）0
（4）1
（5）0
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是谈论明天要去野餐的计划。
（1）句意：
今天是星期六。
根据短文叙述TomorrowisSunday.（明天是星期日。
）可知今天星期六。
题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（2）句意：
我将带一些糖果和饼干。
根据短文叙述Iwillbringsomefruitandbiscuits.（我将带一些水果和饼干。
）可知没有糖果，题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（3）句意：
小美将带四瓶水。
根据短文叙述Xiaomeiwillbringfivebottlesofwater.（小美将带5瓶水。
）可知是5瓶水，题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（4）句意：
我们将一起打篮球。
根据短文叙述Wewillplaybasketballtogether.（我们将一起打篮球。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（5）句意：
明天天气将晴朗又炎热。
根据短文叙述Itwillbesunnyandwarm.（天气将晴朗又温暖。
）可知题目叙述错误。
故答案为：
错误。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文，然后根据短文判断正误。
4．阅读理解阅读理解
ThanksgivingisafamilyholidayinautumninCanadaandtheUSA.InCanada,ThanksgivingisinOctober.IntheUSA,itisinNovember.OnThanksgiving,peoplehaveabigdinnerwiththeirfamily.Theyusuallyeatroastturkeyandotherdeliciousfood.TheyalsotellThanksgivingstoriesandgivethankstotheirfriendsandfamilies.
InChina,wealsohaveafamilyholidayinautumn.ItisMid-AutumnFestival.Peoplegettogetherwiththeirfamiliestohaveabigdinner,too.Theyeatmooncakes,talkhappilyandenjoylookingatthebeautifulroundmoon.Mooncakesareroundlikethefullmoon.Somepeoplecannotgobackhome,buttheycanlookatthemoonandthinkabouttheirfamilies.
（1）WhenisThanksgiving?
（2）WhatpeopleusuallyeatatThanksgiving?
（3）Whatdoesthemooncakelooklike？
（4）WhatisthecommonpointbetweenThanksgivingandMid-AutumnFestival?
【答案】
（1）InOctoberorNovember.
（2）Theyusuallyeatroastturkeyandotherdeliciousfood.
（3）Mooncakesareroundlikethefullmoon.
（4）Peoplegettogetherhaveabigdinnerwiththeirfamilies.
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：
短文讲述了感恩节和中秋节。
（1）句意：
感恩节是什么时候？
根据InCanada,ThanksgivingisinOctober.IntheUSA,itisinNovember.可知加拿大或美国，感恩节是在十月或十一月，故答案为InOctoberorNovember.
（2）句意：
感恩节人们通常吃什么？
根据Theyusuallyeatroastturkeyandotherdeliciousfood.可知通常他们吃烤火鸡和其他美味的食物，故答案为Theyusuallyeatroastturkeyandotherdeliciousfood.
（3）句意：
月饼是什么样的？
根据Mooncakesareroundlikethefullmoon.可知月饼圆得像满月，故答案为Mooncakesareroundlikethefullmoon.
（4）句意：
感恩节和中秋节的共同点是什么？
根据OnThanksgiving,peoplehaveabigdinnerwiththeirfamily.Peoplegettogetherwiththeirfamiliestohaveabigdinner,too.可知人们聚在一起，与家人共进晚餐，故答案为Peoplegettogetherhaveabigdinnerwiththeirfamilies.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行回答。
5．阅读理解根据短文内容判断正误。
Igetupatsixthirtyinthemorning.ThenIwashmyfaceandbrushmyteeth.Igotoschoolatseventhirty.Igotoschoolbybus.Classesbeginateight.Wehavesixlessonseveryday.Wehavefourlessonsinthemorningandtwointheafternoon.Classesareoveratfourthirty.Afterschool,wecleanourclassroom.Thenwegohome.
Igethomeatfive.Wehavedinneratsixthirty.Afterdinner,Idomyhomework.Igotobedatnineorten.
（1）Igotoschoolbybus.
（2）Wehavesevenlessonseveryday.
（3）Afterschool,weplaygames.
（4）Wehavedinnerat5:
30.
（5）Igotobedatnineorten.
【答案】
（1）1
（2）0
（3）0
（4）0
（5）1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：
短文讲述了我一天是日常生活。
（1）句意：
我乘公共汽车上学。
根据Igotoschoolbybus.可知我乘公共汽车上学，故答案为正确。
（2）句意：
我们每天有七节课。
根据Wehavesixlessonseveryday.可知我们每天有六节课，故答案为错误。
（3）句意：
放学后，我们玩游戏。
根据Afterschool,wecleanourclassroom.Thenwegohome.可知放学后我们打扫教室，然后回家，故答案为错误。
（4）句意：
我们5:
30吃饭。
根据Wehavedinneratsixthirty.可知我们6:
30吃饭，故答案为错误。
（5）句意：
我九点或十点睡觉。
根据Igotobedatnineorten.可知我九点或十点睡觉，故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
6．阅读理解阅读理解
GoldenmonkeysliveonlyprotectedbytheChinesegovernment.Theirfurisgoldenandabitgrey.Theirtailsareaslongastheirbodies.Malegoldenmonkeysarebigandstrongwhilethefemaleonesaremuchsmaller.Goldenmonkeysliveinforestswhichare2,000-3,000metersabovethesealevel.Theylikelivinginfamilygroups.Theyeatfruits,nuts,treeleavesandsoon.Butnowtheirnumberisgettingsmallerandsmaller.Ourgovernmenthasbuiltsomenaturereservestoprotectthem.Wehopemoreandmorepeoplewillunderstandtheimportanceofprotectingwildanimals.Wealsohopethatpeoplewillstophuntinggoldenmonkeys.
（1）Goldenmonkeysliveonlyin_________.
A. Japan
B. China
C. theUSA
（2）Theirfurisgoldenandabit_______.
A. yellow
B. green
C. grey
（3）Theirtailsare_______theirbodies.
A. aslongas
B. longerthan
C. shorterthan
（4）Theyeat_______andsoon.
A. flowers,leaves
B. meat,fish
C. fruits,nuts,treeleaves
（5）Wehope_______willunderstandtheimportanceofprotectingwildanimals.
A. moreandmorepeople
B. afewpeople
C. lessandlesspeople
【答案】
（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）A
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：
短文讲述了金丝猴的外貌和生活方式，中国政府采取许多方法保护金丝猴。
（1）根据GoldenmonkeysliveonlyprotectedbytheChinesegovernment.可知金丝猴只生活在中国，故答案为B.
（2）根据Theirfurisgoldenandabitgrey.可知他们的皮毛是金色的，有点灰白，故答案为C.
（3）根据Theirtailsareaslongastheirbodies.可知它们的尾巴和身体一样长，故答案为A.
（4）根据Theyeatfruits,nuts,treeleavesandsoon.可知它们吃水果、坚果、树叶等，故答案为C.
（5）根据Wehopemoreandmorepeoplewillunderstandtheimportanceofprotectingwildanimals.可知我们希望越来越多的人了解保护野生动物的重要性，故答案为A.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
7．阅读理解阅读理解
Thesummervacationiscoming.TinaandJennyaregoingtoLondonwiththeschooldancingclub.TheyaregoingtherebyplaneonJuly15.Theyaregoingtostaythereforsixdays.TheyarealsogoingtodanceforsomeEnglishchildrenandlearnsomeEnglishdancing.TheywanttoseeBigBenandvisittheBritishMuseuminLondon.TheyalsowanttovisittheLondonEyeandTowerBridge.
SherryisgoingtotheUSAwithherfamily.TheyaregoingtherebycaronAugust2.SheisgoingtostaywithhergrandparentsinWashingtonD.C.foraweek.Hergrandparents'houseisneartheWhiteHouse,soSherryandherfamilyaregoingtogothere,too.ShealsowantstogotosomeofthemuseumsinWashingtonD.C.Sheisgoingtotakemanyphotosthere.
（1）WhereisTinagoingo
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