江苏省张家港市梁丰初级中学学年七年级下学期期中考试语文试题含答案doc.docx
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江苏省张家港市梁丰初级中学学年七年级下学期期中考试语文试题含答案doc
张家港梁丰初中2015—2016学年度第二学期期中考试试卷
第一部分（28分）
1、根据汉语拼音写出汉字。
（4分）
①负（hè）▲②（kān）▲查③（tián）▲静④（xuàn）▲丽
2、下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）
时值上午十点钟，天气暖和得不像是在四月份，金色的阳光透过宽大窗户上的蓝窗帘泄近屋里，把斯嘉丽的房间照得通亮。
奶油色的墙壁熠熠生晖，就在屋子深处的红木家具也闪耀着红酒般的光茫。
地板像玻璃一样闪闪发亮，地上铺的小地毯色彩斑斓。
——米切尔《飘》
3默写（12分）
①▲，但余钟磬音。
（常建《▲》）
②一儿曰“日初出大如车盖，▲，此不为远者小而近者大乎？
”
③居高声自远，▲。
虞世南《蝉》
④相呼相应湘江阔，▲。
郑谷《▲》
⑤不必说▲，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说▲，肥胖的黄蜂伏在菜花上……
⑥家人发箧视之，▲。
⑦由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，▲，▲。
⑧野鸦无意绪，▲。
杜甫《孤雁》
4、下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
修改后的句子：
①
②
③
5、阅读名著片段，回答问题。
（5分）
（1）“官封弼马心何足名注齐天意未宁”这幅对联写的是《西游记》中的哪个人物?
是什么事使得他虽“名注齐天”，但“意”却“未宁”?
（3分）
▲
（2）“罗刹急卸了钗环，脱了色服，挽青丝如道姑，穿缟素似比丘，双手捧那柄丈二长短的芭蕉扇子，走出门，慌忙跪在地下，磕头礼拜道：
‘愿将此扇奉承孙叔叔成功去也!
，”之前坚持不借扇子的铁扇公主为何此时主动交出宝扇?
（2分）
▲
第二部分（42分）
阅读《登岳阳楼》，完成6—7题。
（4分）
登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
6、首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”看似简单，但“律诗之妙全在无字处”，你能说说其中蕴含着怎样复杂的心情吗?
（2分）
▲
7、所谓“诗眼”是指一首诗中最精练传神有表现力的字词，请联系颔联中最精炼传神的两个字进行赏析。
（2分）
▲
阅读文言文，完成8一l2题。
（15分）
于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。
非显者刺，则门钥不得出。
葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。
卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
8、解释下列句中的加点词。
（4分）
①瓜洲步五里铺▲②非显者刺▲
③池中奇峰绝壑▲④卧房槛外▲
9、作者是按什么顺序游览于园的?
请写出他的游踪。
（2分）
▲
10、作者介绍水阁及其四周景色时，描写了哪些景物?
给人以怎样的感受?
（3分）
▲
11、用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
范式，字巨卿，与汝南元伯为友。
二人并游太学，后告归乡里。
式谓元伯曰：
“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。
”乃共克①期日。
后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。
母曰：
“二年之别，千里结言，尔何敢信之审②邪?
”曰：
“巨卿信士，必不乖违③。
”母曰：
“若然，当为尔酝酒。
”至其日，果到。
升堂拜饮，尽欢而别。
【注释】①克：
约定。
②审：
确实。
③乖违：
做事不合情理。
（1）后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。
▲
（2）母曰：
“若然，当为尔酝酒。
”
▲
12、上文中的范式是一个怎样的人?
你从哪里看出来?
请简要概述。
（2分）
▲
阅读《月迹》选段，完成13-14题。
（5分）
我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。
奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：
“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！
”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。
捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。
大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：
“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。
”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。
妙极了，它真没有走去，我们很快在葡萄叶儿上，磁花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。
我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。
河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。
我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：
“月亮在这儿！
”
妹妹几乎同时在下湾喊道：
“月亮在这儿！
”
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。
我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
我想，我的眼睛里也一定是会有的。
噢，月亮竟是这么多的：
只要你愿意，它就有了哩。
13．从上文对这群孩子“饮月”、“寻月”过程的描述中，你体会到孩子们怎样的童心？
（2分）
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14．这里的《月迹》选文和曾经学习过的《童年的朋友》，都刻画了“祖母（奶奶）”的形象，请结合文章内容比较，这两位“祖母”的形象有何异同？
（3分）
阅读下面文章，完成15～17题。
（8分）
你可知道，地球上的物种有多丰富
[美]爱德华•威尔逊
①一直以来，如何弄清地球上的生物种类总量和它们的全部特性，是现代生物学面临的一大难题。
早在250年前，瑞典博物学家卡尔•林奈就将“双名法”（依照对生物种类的命名规则给生物命名的形式，每个物种的名字由两部分构成：
属名和种加词）引入生物学，并且确立了鉴定所有生物物种的宏伟目标。
②但实际上，直到两个多世纪后的今天，我们依然只能弄清庞大生物体系中极少的一部分。
迄今为止，人类所发现的生物物种数量约为190万种，而据估计，所有已知和未知的生物加在一起，其真实的物种数量至少是目前人类所知数量的4倍，甚至更多。
③以真菌为例，目前已知的数量约为10万种，但据科学家估计，目前自然界中存在的真菌总数至少为150万种。
目前已被记录过的线虫为2.5万种，而自然界中真实存在的线虫种类估计约有50万种。
昆虫是地球上种类最多的物种，目前已发现的种类约为100万种，但自然界中真实存在的昆虫种类估计至少有400万种。
④蚂蚁的存在就是一个非常具有启示意义的例子，这种高度社会化的小虫子几乎占据了昆虫总数的1/3，而相较于其他昆虫，科学家对蚂蚁的研究可以算是非常透彻了，目前总共发现了大约1.2万种蚂蚁，但可以肯定的是，自然界中真实存在的蚂蚁种类，要比这个数字高出两三倍。
在过去一次针对美洲大陆大头蚁的研究中，科学家一共发现了624种大头蚁，其中344种为新种类，而随着研究范围的扩大，我们有理由相信，还有更多的大头蚁新种类将会不断被发现。
这也从侧面说明了：
记录生物多样性的具体数量，任重而道远。
⑤随着生物分类学家不断深入微小无脊椎动物、原生动物和真菌的世界，我们相信，人类发现的生物种类的数量将会快速增长，因为一些未知的物种可能由于地理分布上存在季节性和限制性的特点，过去一直未曾被人类发现。
⑥此外，我们还找到一些隐藏得很深的新物种，它们形成了一个遗传分化的群体，结构特征非常相近，以至于生物分类学家用传统分类方法根本无法对它们进行归类，只有通过对它们的DNA进行检测，才能进行分类。
在这些分类范畴内，科学家还找到很多新种类的蚂蚁，它们或生活在悬崖峭壁的缝隙中，或生活在土壤深层，或极其罕见地以群居寄生虫的方式，生活在其他物种的巢穴中……
⑦一些体形较大的生物，尤其是哺乳类、鸟类和开花植物，全部种类貌似都被人类发现了，但我们不要被这种假象所误导。
自林奈引入“双名法”之后，关于较大生物的研究一直是科学家和业余爱好者的关注焦点，相反，他们对那些种类庞杂的较小生物体却缺乏应有的关注度，对其研究的深度和广度还远远不够。
⑧对细菌和古生菌的分类研究，也面临着相同的窘境。
迄今为止，人类已知的细菌种类约有1万种，但在生活中，我们在1克富含营养的土壤中就能得到5000种细菌，其中大部分是科学界完全不知道的，而1吨土壤中的细菌种类可达上百万种。
据科学家对海洋生物做的普查报告预计，微生物占据了海洋生物总量的90%，其中仅细菌就达到了2000万种，如果我们再将病毒也列入统计范畴，那么整个地球上的生物种类总量将呈指数级增长。
⑨或许有人会问，你说的这些都很有道理，可是有什么意义呢？
很显然，深入了解地球上的生物多样性的目的，绝不只是统计数量增加那样简单，科学的真正目标与林奈最初所提出的目标完全一致，它们都是为了寻找并统计地球上的所有生物种类，从而带来完整的知识体系。
这种知识的价值是巨大且无可争议的，就像人类全面认识构成人体的每个器官、组织、微小细胞对于我们的重要性一样，只有完整地了解地球上的生物多样性，我们才能利用我们所掌握的知识，让它变成一座能为人类贡献新型药物和独特生理过程的宝藏，并通过它来改善环境，加快生物技术进步……
⑩更为重要的是，了解生物的生存环境，有助于帮助我们挽救目前人类生存的实体环境，因为维系前者是保护后者的根本所在，如果我们只是保留了实体环境，而不注重前者，那么最终二者都将被破坏。
——选自《环球人文地理》2015年第2期
15．文章第③段主要运用了什么说明方法？
有什么作用？
（2分）
▲
16．第⑧段中说，“对细菌和古生菌的分类研究，也面临着相同的窘境”，“窘境”在这里指什么？
（2分）
▲
17．阅读⑨⑩两段，概括列出了解生物多样性的目的有哪些。
（4分）
▲
阅读下面文章，完成18～21题。
（10分）
贼道
余显斌
那年，雪很大，雪花一片一片向下拍。
王小义坐在炉火前，伸着双手烤火。
突然“啪”的一声，飞进一个纸蛋。
王小义知道，买卖来了。
王小义是盗，说白了，就是贼，身手很高，三十年来，没落过网。
之所以如此，是他有一套周密的计划。
王小义做贼，有踩探的，销赃的。
生意做成，三七分成。
没人担心王小义食言独吞，在贼界，王小义贼德很高，口碑甚好，从未发生此事。
因而，谈起王小义，赋们都一翘手指，道：
“王哥，高!
”
这次送信人在信中详细指出了银子所在地方，而且画了地图。
当然，信中没有忘记告诫，自己那份，藏在月亮洞内，月明之夜，自己去拿。
纸中，还包了一个玉饰，碧绿的玉鱼儿。
信中特地嘱咐，偷了银子，把玉鱼儿放下。
王小义火不烤了，也没心思坐了，出去了一趟。
天很阴，雪花那个大呀，一团一团落下来，砸在雪地上，“噗噗”直响，但王小义走过，地上没一点脚印。
王小义出去了一趟，证实了信息的准确性。
当夜，一身白衣，出了门。
银子整齐地码在那儿，一夜间，全转移了地方。
当然，临走，王小义没忘了放下那个玉鱼儿。
尽量满足同伙要求，是王小义另一贼道。
第二天，王小又起得很迟，见没啥动静，走到街上去遛遛。
城里，到处贴着告示。
昨夜，县衙门所接受的救济捐款，和朝廷下拔的救济款，一文不留，被贼全部盗走。
“听说，那银子放在一处极秘密的地方，怎么可能?
”有人议论。
“天哪，没有救济银子，几年大旱，没粮过冬，那还不把人饿死光。
”又有人接口。
王小义心里一惊，很是后悔。
正常情况下，他只偷富户，不偷穷家小户，没啥可偷；也不偷官府，惹不得，弄不好会掉头的。
王小义心情惶惶回了家，坐不是，站不是。
下午，又有消息传出，贼已显了影踪：
在藏银地方，发现了一个玉鱼儿，是县尉大人的饰品。
县令一怒，捆了县尉，严刑拷打，不交银子，就交人命。
王小义听了，窜到街上，随着看热闹的人流，涌向衙门。
衙门外，人满为患。
县尉跪在堂上，满身刑具，浑身是血。
县太爷坐在堂上，咳嗽一声，对着县尉道：
“你一生清明，口碑甚好，为什么做这样为人不齿的事?
”
下面，所有县民，议论纷纷，也纷纷点头。
县尉没说什么，转过身，对着县民们跪下，一下下叩头，然后泪流满面道：
“乡亲们，我有罪，没搞好治安，让贼偷了大家的救命银子。
但，我绝不是贼啊。
”
县令笑了，呵呵的，一拍惊堂木，道：
“你自夸清明，却如此卑鄙。
来呀，大刑侍候。
”一声令下，棍棒如雨，不一会儿，县尉晕倒地上。
县令一挥手，让人将县尉提下去。
一县百姓，也叹息着离开。
第二天，县尉又被提上大堂，不待动刑，他抬起头，道：
“大人，你给我几天期限，我一定把银子追回来，分文不少。
”
“好吧，把县尉大人的母亲接进县衙，县尉大人你免除了后顾之忧，好好捉贼吧。
”说完，哈哈大笑。
大家都明白，这是在扣人质，县尉是个大孝子啊。
时间一晃，到了月半，县尉依然一筹莫展。
那夜，在狱中，空中飞下一个纸团，教他这一句话，而且保证，一定会找到啊，可是至今没有音讯。
正在长吁短叹，又一个纸团飞下，落在他手上。
他拿起纸团，忙追出，外面，空空的，不见—人。
那夜，明月如盘，高挂天上。
月亮洞，黑幽幽一片，阴森可怖。
一个人影，鬼魅一般，闪进洞，火则一亮，照着洞内银子，分明不像是四成，倒像十成。
银旁，插一木牌，上写：
贼亦有道，盗亦有德。
黑影一惊，转身欲逃。
一声锣响，一群差役拥上来，围住蒙面人。
当头是县尉，抓住蒙面人面巾，一扯，一惊：
那人，竟是县令。
（节选自《文学报》有删改）
18．请用简洁的语言梳理这篇小说的故事情节。
（2分）
▲
19．文章多次出现“玉鱼儿”有什么作用？
（3分）
▲
20．联系全文，分析县令这一人物形象。
（2分）
▲
21．文章以“贼道”为题有什么含义？
（3分）
▲
第三部分作文（60分）
22．十五六岁，豆蔻年华，告别过去，走向未来；褪去几分青涩，迎来些许成熟......面对更丰富的生活，更广阔的世界，我们需要清理一下生命的背囊。
请以《走出____________》（困境、依赖、痛苦、困惑、青涩......）为题写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600-800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
13．有好奇心、求知欲、有丰富的想象力；有着对美好事物的追求。
（2分）
14．三分相同点：
都爱孩子（都对孩子有着积极的影响）1分；不同点：
“外祖母”对“我”平等、尊重，是个朋友式的长辈；“奶奶”对“我们”引导、激励，让“我们”的心灵不断升华，是个“导师式”的长辈。
（2分）
15．主要采用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了人们发现的物种与自然界中真实存在的还有很大的差距。
（意思到即可）2分
16．人类对那些种类庞杂的较小生物体缺乏应有的关注度，对其研究的深度和广度还远远不够。
（意思对即可）2分
17．统计数量增加；形成完整的知识体系；为人类贡献新型药物；改善环境，加快生物技术进步；挽救目前人类生存的实体环境。
4分
18．王小义雪夜收信盗银王小义发现盗银来历县尉被捉、被审县尉依计捉贼。
2分
19．⑴埋下伏笔，巧设悬念⑵推动情节的发展⑶前后照应，结构严谨。
3分
20．县令贪赃枉法、监守自盗、栽赃他人，是一个为官无德、不顾百姓死活、阴险狡诈的“贼”官。
2分
21．王小义行盗有周密计划、行盗水平高；贼德好，口碑好，守信用；尽量满足同伙要求；只偷富户，不偷贫户与官府；做贼有原则、有底线、讲道德。
3分
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