九年级历史下册第一次阶段测试试题.docx

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九年级历史下册第一次阶段测试试题

九年级下学期第一次阶段测试

历史试题

第一部分选择题（20分）

1．“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。

……造车指南，辨兆万民不易之方向。

”这是台湾亲民党主席宋楚瑜前几年访问大陆时拜谒何处的祭文

A．黄帝陵B.炎帝陵C．始皇陵D．中山陵

2.“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前最古老的商朝的书面语”，句中“商朝

的书面语”具体指

A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隶书

3.《史记》记载：

“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。

商鞅变法内容中使“宗室贵戚”怨恨“商君”一项是

A．土地私有B．奖励耕战C．建立县制D．编制户口

4．在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。

早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯。

阿尔文在巴黎集会上就宣称：

“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。

”文中“智慧”是指

A．“兼爱”和“非攻”B．“无为而治”C．“仁”和“礼”D．实行“法治”

5．《大汉天子》是近几年的一部热播电视剧，“大汉天子”为推进我国首次大一统格局作出了重要贡献。

在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是

A．设司隶校尉B．实行“推恩令”C．北击匈奴D．“罢黜百家，独尊儒术”

6.2018年北京奥运会火炬传递的境外路线以古丝绸之路为主线设计。

在历史上,古丝绸之路是

①东西方贸易往来的重要通道

②沟通中西交通的陆上要道

③东西方文化交流的桥梁

④横跨亚欧的洲际铁路

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

7.在历史课上，同学

们讲了许多关于三国

鼎立的故事。

下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是

A．赤壁之战B．官渡之战C．三顾茅庐D．七擒孟获

8.“30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。

”颁布这一诏令的帝王是

A．秦始皇B．汉武帝C．北魏孝文帝D．隋文帝

9．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。

”这反映出隋朝开凿的大运河

A．促进了经济交流B．促成了贞观之治

C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面

10.元代高明在《琵琶记》中说：

“十年寒窗无人问，一举成名天下知。

”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是

A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期．D．明清时期

11.在郭沫若题写的对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人

是

A.李白B．李商隐C.白居易D.杜甫

12.我国现行人民币有金属币和纸币两种。

世界上最早的纸币是我国古代

A．秦朝圆形方孔钱B．汉朝的五铢钱C．北宋的“交子”D．南宋的会子

13.“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。

倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”。

歌遥中的“戚爷”

A．统一了女真各部B．肃清了东南沿海的倭寇

C．赶走了荷兰殖民者D．打败了沙俄侵略军

14．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”反映的历史事件是

A．戚继光抗倭B．郑成功收复台湾C．雅克萨之战D．平定噶尔丹叛乱

15.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道：

“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”下列选项中属于“独特实验”的是

A．实行战时共产主义政

策B．实施新经济政策

C．开创斯大林模式D．推行赫鲁晓夫改革

16．罗斯福在1933年的就职演说中指出：

“我们最重大的首要任

务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务。

”为此实行的措施是

A．恢复银行信用B．整顿农业C．制定国家《工业复兴法》D．兴建公共工程

17.下列图片反映的历史事件中，标志着第二次世界大战达到最大规模的是

A.德军攻占巴黎B.德军突袭苏联C.日军偷袭珍珠港D.《联合国家宣言》签署

18．1947年，美国总统杜鲁门强调：

“我们的帮助应该首先通过经济和财政援助的途径。

”为此，美国采取的行动是

A．发表“铁幕”演说B．实施马歇尔计划C．建立“北约”组织D．建立“华约”组织

19.20世纪50～70年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

下列哪一项不是日本经济发展的原因：

A．美国的扶持B．实行高度集中的经济政治体制

C．发展教育和科学技术D．引进最新的科学技术成就

20.20世纪以来，人类在发展过程中面临着一系列共同问题，下列两幅图片反映的问题是

“救救我一打吊瓶的树”（漫画）1971年成立于英国的“地球之友”绿色和平组织

A．地球生态环境恶化B．核战争的威胁

C.国际恐怖主义的泛滥D．贫富差距拉大

第二部分非选择题（30分）

21．制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。

阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题。

（8分）

材料一丞相王绾等言：

“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。

”廷尉李斯议日：

“周文、武所封子第同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。

天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。

”始皇曰：

“天下共苦战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！

廷尉议是。

”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二唐朝中央行政机构

——《岳麓出版社·中国历史七年级下册》

材料三元朝疆域图

材料四“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。

——《明史》

材料五军国大计，罔不总揽。

自雍乾后百八十年，威命所寄，

不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——《清史稿·军机大臣年表序》

军机处

（1）材料一中反映了西周和秦朝分别实行什么制度？

（2分）

（2）材料二反映了唐朝的什么制度？

（1分）

（3）材料三中反映了元朝开创的什么行政制度？

（1分）

（4）材料四记载的官制变化出现于

哪一皇帝统治时期？

（1分）

（5）材料五清代初年中央机构的变化说明了什么？

同一时期英国国王的权力怎样？

（2分）

（6）从材料一到材料四反映出我国古代皇权处于怎样的地位？

（1分）

22．某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。

（9分）

步骤一：

史实举例

（1）完成表格（3分）

朝代

妥善处理民族关系和加强对边疆地区管理的典型事例

西汉

A两次出使西域。

公元前60年设置B（机构）管辖新疆

唐朝

唐太宗把C嫁给松赞干布

元朝

设D（机构）管理西藏

E

1727年设F与达赖、班禅共同管理西藏

A_____________B_____________C_____________D_____________

E_____________F_____________

步骤二：

史料分析

材料一：

唐朝的繁盛，吸引各国人士不远万里来到中国；唐朝自身以博大的胸怀兼容并蓄外来文化。

材料二：

800多年前沉没在广东省阳江市东平港以南约20海里处的宋代商船“南海一号”，是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。

2018年12月，“南海一号”古沉船整体打捞出水。

这条装载着无穷秘密的古沉船将揭开它的神秘面纱。

材料三：

中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。

（2）结合所学知识举两例说明材料一的观

点。

（1分）

（3）宋朝时期，海外贸易兴盛，请写出宋朝政府设置管

理海外贸易的机构名称。

（1分）“南海一号”古沉船的重见天日，为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据，请张开你想象的翅膀，猜一猜：

如果这艘船从泉州港出航，船上可能装载着哪些货物？

（至少列出两项）（1分）

（4）材料三反映了明朝中外关系史中哪一重大历史事件？

（1分）

（5）中国封建社会末期，为什么会出现材料三中梁启超所说的这种现象？

（1分）

步骤三：

学史感悟

（6）上述民族关系和对外关系对我们今天有怎样的启示？

（1分）

23．为了解中外科技发展史，某校历史兴趣小组举办了一次以“科技发展之路”为主题的图片展，请你结合其中的几幅图片回答问题。

（6分）

【中国馆】

图一造纸术图二活字印刷术图三指南针图四火药

【世界馆】

　　　①　　　　　　②　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　④

（1）请你结合【中国馆】中的图文信息，写出图一的改进者和图二的发明者。

（2分）

（2）中国馆的哪一项发明为新航路开辟提供了有利的航海技术条件？

（1分）

（3）材料所示【世界馆】中哪几项科技成果是美国人发明的（填序号）。

（1分）

（4）图④是第几次科技革命的成果？

（1

分）在这次革命的影响下，世界经济发展出现了什么趋势？

（1分）

24.世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。

阅读下列材

料，回答问题。

（7分）

材料一观察图一：

（1）图一表明一战前两大军事集团较量局面的形成。

请你完成：

A.写出军事集团的名称：

（2分）

名称是；名称是。

B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？

（1分）最终导致了怎样的世界政治格局？

（1分）

材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

——教材《世界历史》（下册）

（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？

（1分）

材料三

（3）美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，产生了怎样的世界政治格局？

（1分）

材料四

（4）根据材料四提供的信息判断，

你认为当今世界政治格局呈现出什么趋势？

（1分）