小学语文二年级上册《练习8》课件(苏教版).ppt
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仔细看图，想想同学们在干什么。
仔细看图，想想同学们在干什么。
看图，要有一定的顺序，这幅图应该从哪里看看图，要有一定的顺序，这幅图应该从哪里看到哪里？
到哪里？
从左到右？
从左到右？
从右到左？
从右到左？
从上到下从上到下？
从下到上？
从下到上？
从左到右看图，足球是怎样传到球门前的？
从左到右看图，足球是怎样传到球门前的？
穿蓝色球衣的穿蓝色球衣的11号守门员是怎样扑球的？
号守门员是怎样扑球的？
足球进门后场上的其他队员、场外的小观足球进门后场上的其他队员、场外的小观众们看到这一情景有什么表现？
众们看到这一情景有什么表现？
把看到的写下来，在开头交代一下时间、地点。
把看到的写下来，在开头交代一下时间、地点。
如遇到不会写的字，可以请教一下如遇到不会写的字，可以请教一下“不会说话的不会说话的老师老师”字典。
字典。
如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲述进球的精彩场面？
述进球的精彩场面？
比赛激烈地进行着，这时，红队队员比赛激烈地进行着，这时，红队队员1010号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。
球号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。
球像离弦的箭一样冲进球门。
蓝队守门员像离弦的箭一样冲进球门。
蓝队守门员11号眼疾手快地伸出双手，向球扑去。
可是号眼疾手快地伸出双手，向球扑去。
可是太晚了，球已经进了球门。
蓝队的队员们太晚了，球已经进了球门。
蓝队的队员们大吃一惊，红队队员们却高兴极了！
场下大吃一惊，红队队员们却高兴极了！
场下的观众欢呼雀跃地叫啊，跳啊，嘴里还喊的观众欢呼雀跃地叫啊，跳啊，嘴里还喊着着1010号队员真棒。
号队员真棒。
如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲述进球的精彩场面？
述进球的精彩场面？
星期四下午，学校进行了足球比赛。
身穿红色运星期四下午，学校进行了足球比赛。
身穿红色运动衣的是二（动衣的是二（22）班运动员，身穿蓝色运动衣的是二）班运动员，身穿蓝色运动衣的是二（11）班运动员。
队员们踢得很认真，比赛非常激烈，）班运动员。
队员们踢得很认真，比赛非常激烈，红队的红队的1010号在蓝队的门前虚晃一枪，以最快的速度突号在蓝队的门前虚晃一枪，以最快的速度突然起脚，蓝队一号守门员没有能扑到球，球巧妙地踢然起脚，蓝队一号守门员没有能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。
这时，红队的球员和场外的进了蓝队球门的右下角。
这时，红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：
小观众们高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：
“红队进红队进球啦！
红队赢啦！
球啦！
红队赢啦！
”全场响起了雷鸣般的掌声。
全场响起了雷鸣般的掌声。
如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲述进球的精彩场面？
述进球的精彩场面？
星期二下午，在操场上举行了一次足球比赛。
比星期二下午，在操场上举行了一次足球比赛。
比赛在红队和蓝队之间进行。
随着一声哨响，比赛开始赛在红队和蓝队之间进行。
随着一声哨响，比赛开始了，两队开始了激烈的竞逐。
只见双方队员在场上你了，两队开始了激烈的竞逐。
只见双方队员在场上你来我往，足球在双方脚下飞快地传来传去。
突然，球来我往，足球在双方脚下飞快地传来传去。
突然，球到了红队到了红队1010号脚下，只见他飞起一脚，球快速向对方号脚下，只见他飞起一脚，球快速向对方球门射去。
蓝队守门员急忙飞身一跃，想拦住球，可球门射去。
蓝队守门员急忙飞身一跃，想拦住球，可是没拦住，球进了。
红队的队员们顿时高兴地欢呼起是没拦住，球进了。
红队的队员们顿时高兴地欢呼起来：
来：
“进球啦，进球啦！
进球啦，进球啦！
”场外观看的同学们也高兴场外观看的同学们也高兴的又跳又笑，他们欢呼着，跳跃着，不停地为两队喊的又跳又笑，他们欢呼着，跳跃着，不停地为两队喊加油。
加油。
这真是一次精彩的比赛呀！
这真是一次精彩的比赛呀！
火树银花火树银花数不胜数数不胜数灯火通明灯火通明观者如堵观者如堵火树银花火树银花:
火树：
火红的树，指树上挂满灯彩；火树：
火红的树，指树上挂满灯彩；银花：
银白色的花，指灯光雪亮。
银花：
银白色的花，指灯光雪亮。
形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
数不胜数数不胜数:
数数:
计算；计算；胜胜:
尽；尽；数不胜数数不胜数:
数都数不过来，形容数量极多，数都数不过来，形容数量极多，不宜计算，个数多。
不宜计算，个数多。
灯火通明灯火通明:
形容灯火映照得非常明亮。
形容灯火映照得非常明亮。
观者如堵观者如堵:
堵：
墙壁。
堵：
墙壁。
观看的人像一堵墙一样。
观看的人像一堵墙一样。
形容观看人数众多。
形容观看人数众多。
人山人海人山人海水泄不通水泄不通mjinjizhngrntucundng摩肩接踵摩肩接踵人头攒动人头攒动春回大地春回大地福满人间福满人间松竹梅岁寒三友松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家桃李杏春风一家春联的来历新年纳余庆新年纳余庆佳节号长春佳节号长春绿柳舒眉辞旧岁绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年红桃开口贺新年分组讨论一下分组讨论一下“我打算怎样过好寒我打算怎样过好寒假假”。
每组推选一个代表向全班同学做。
每组推选一个代表向全班同学做介绍。
介绍。
我打算这样我打算这样过寒假过寒假我打算这样过寒假我打算这样过寒假寒假快要到了，我计划这样度过：
做到五个一。
完成老师布置的每一道题，提前把作业全部做完。
寒假里，我要节约每一分零花钱，养成艰苦朴素的好习惯。
在假期里，我要读一本童话故事书，增加知识成有助于学习。
春节前，帮助大人打扫一次卫生，干干净净过新年。
节日里，我要给亲人打一个电话，送上问候，祝福亲人，家庭幸福。
同时，我还要学会电脑打字，还要锻炼身体打打乒乓球，跑跑步，听听音乐，唱唱歌，过一个愉快的寒假。
我打算这样过寒假我打算这样过寒假先说学习吧。
第一，把语文数学作业做完，再认真检查一先说学习吧。
第一，把语文数学作业做完，再认真检查一遍。
第二，描字帖。
第三，读书，填好读书记录卡。
遍。
第二，描字帖。
第三，读书，填好读书记录卡。
再说说玩。
我要跟小朋友一起跳绳、踢毽子、跳房子、打再说说玩。
我要跟小朋友一起跳绳、踢毽子、跳房子、打球球还要看动画片，抱着我的米老鼠一起看；还要陪老妈逛还要看动画片，抱着我的米老鼠一起看；还要陪老妈逛超市哟！
超市哟！
放了寒假别忘了干家务。
天天早起叠好被子，帮妈妈拖地，放了寒假别忘了干家务。
天天早起叠好被子，帮妈妈拖地，扫地，整理房间扫地，整理房间再给小鲫鱼换换水，给我的小花浇浇水。
再给小鲫鱼换换水，给我的小花浇浇水。
最让我高兴的是过新年。
回老家，和爸爸一起写对联，贴最让我高兴的是过新年。
回老家，和爸爸一起写对联，贴对联，贴对联，贴“福福”字，挂上大红灯笼。
对了，今年的对联要写字，挂上大红灯笼。
对了，今年的对联要写“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”。
还要包水饺。
大年初一，。
还要包水饺。
大年初一，穿新衣，放鞭炮，拜大年，兜里装满压岁钱穿新衣，放鞭炮，拜大年，兜里装满压岁钱哈哈，过年的哈哈，过年的感觉想起来都让人流口水！
感觉想起来都让人流口水！
快快乐乐过寒假，高高兴兴过新年！
快快乐乐过寒假，高高兴兴过新年！
我打算这样过寒假我打算这样过寒假一年一度的寒假终于来到了，我打算这样过寒假。
一年一度的寒假终于来到了，我打算这样过寒假。
我打算每天先按时完成寒假作业，再看课外书，我打算每天先按时完成寒假作业，再看课外书，比如比如恐龙世界恐龙世界、动物世界动物世界、百科全书百科全书、十万个为什么十万个为什么、伊索寓言伊索寓言等等，然后写读后等等，然后写读后感，这样能让我多识字、长知识，以前学习靠爸爸妈感，这样能让我多识字、长知识，以前学习靠爸爸妈妈，现在我自己也得学会这些。
妈，现在我自己也得学会这些。
在家里能帮助妈妈做一些力所能及的家务事，还在家里能帮助妈妈做一些力所能及的家务事，还能和妈妈去爬山，爬到了山顶还能看看城市、乡村的能和妈妈去爬山，爬到了山顶还能看看城市、乡村的美景，是一件多么令人开心的事啊！
走亲戚，拜年。
美景，是一件多么令人开心的事啊！
走亲戚，拜年。
你说我的寒假是不是丰富多彩呢？
你说我的寒假是不是丰富多彩呢？
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