小学作文人物外貌描写.ppt

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小学作文人物外貌描写.ppt

.,众里寻TA千百度,人物外貌描写写作指导(片段练习),.,想一想,人物的外貌描写包括哪些内容?

.,1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。

2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。

3、吴小雪,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙,白色皮凉鞋。

.,这几则寻人启事中包括哪些相同的内容?

想一想,2023/6/17,.,这些外貌描写中,作者主要抓住什么来写?

人物外貌,年龄,姿态,衣饰,长相,身材,神态,.,归纳写作要点,2023/6/17,.,人物的外貌怎样写?

人物外貌描写四大招,2023/6/17,.,第一招:

要有一定的顺序,描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。

2023/6/17,.,我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

.,他生就一副多毛的脸庞,植被多余空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。

宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,,茨威格列夫.托尔斯泰,.,我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀(b:

大腿)间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

鲁迅故乡,颜色:

黑,黄,白,银,.,发型:

短发,长发,马尾,冬菇,披头散发,板寸,毛寸,毛茸茸,多少:

稀疏,浓密,没有头发,发质:

柔顺,干枯,像鸟窝,像绸缎,像瀑布,眉毛:

浓密,八字眉,倒八字眉,粗眉,细眉,柳叶眉,眼睛:

颜色:

乌溜溜的眼珠,眼睛布满血丝形状:

杏眼,丹凤眼,斗鸡眼,细眯眼,小眼(绿豆),大眼(葡萄),.,眼神:

炯炯有神,锐利,大眼睛忽闪忽闪,明亮的样子。

形容人或动物或其他事物的眼睛明亮,很有精神。

.,睫毛:

浓密,像小刷子,像小扇子,纤长的浓密的微卷的翘直的,鼻子:

鹰钩鼻;酒糟鼻;朝天鼻;塌鼻梁;又高又直的鼻子;尖尖的鼻子,嘴和牙齿:

形状:

樱桃小嘴,血盆大口,尖嘴猴腮(腮:

面颊。

尖嘴巴,瘦面颊。

形容人相貌丑陋粗俗。

通常用作贬义词。

)颜色:

唇如胭脂,齿白唇红,白而发亮的牙齿,.,耳朵:

招风耳,.,脸型:

鹅蛋脸,苦瓜脸,四方脸,锥子脸,颧骨高,面容:

俊美,丑陋,清瘦,愁眉苦脸,嬉皮笑脸,面黄肌瘦,面如桃花,面如土色,脸颊绯红,满脸憔悴,红扑扑的脸,布满皱纹的脸,脸色苍白,面目可憎,面不改色,脸“刷”地一下白了,脸“腾”地一下红了,.,身材:

身材矮小;身材苗条;身材丰腴;体态轻盈;身材臃肿;佝偻着身子;身强力壮;大腹便便;脑满肠肥;身材高挑;亭亭玉立;袅袅婷婷;弱不禁风;瘦骨嶙峋;短小精悍;虎背熊腰;膀阔腰圆,穿着:

朴素;大方;整洁;时髦;摩登;讲究;笔挺;邋遢;俗气,2023/6/17,.,观察、思考:

他们是谁?

他们外貌有哪些特点?

赵薇,李宇春,2023/6/17,.,第二招:

抓住特征,相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。

2023/6/17,.,他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。

胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

一面,2023/6/17,.,只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。

猜猜他是谁?

2023/6/17,.,他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。

2023/6/17,.,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。

一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。

浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。

.,实战一,先仔细观察,抓住人物的特征,然后进行外貌描写。

希望之星苏明娟,.,小明娟左手紧握铅笔,右手按在作业本上.她脸色略显苍白,两只滚圆的大眼睛注视着前方,闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:

“我要读书”。

希望之星苏明娟,.,擦亮眼睛观察身边的同学,找寻他们外貌中独特的地方,并按一定的顺序描写出来。

我眼中特别的你!

2023/6/17,.,第三招:

突显性格,进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。

2023/6/17,.,说说他们的性格,1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。

3、他胖乎乎的圆脸上,长着一对调皮的大眼睛。

眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。

只要他一眨巴眼儿,准出鬼点子。

在他那黝黑的脸上,不论是鼓鼓的腮帮,还是薄薄的嘴唇,或是微微上翘的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。

(害羞但天真、活泼),(文静),(滑稽、逗人),.,写好神态,第四招:

写好了神情,能将人物形象表现得活灵活现;神态也就是人的面部表情,我们通常所谓的喜、怒、哀、乐等。

.,这下可把她弄生气了。

只见她脸涨得通红,眉毛皱紧,想哭,但又没哭。

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.什么?

平时吊儿郎当的人居然考了第一名,红红瞪大双眼,嘴巴张成O型,满脸的怀疑。

.,看看他的神情,你能描写出来吗?

2023/6/17,.,善用修辞,第五招:

如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。

2023/6/17,.,实例印证,1、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。

她的名字就叫小胖。

她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子,她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。

3、那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的香肠。

.,1、要有一定的顺序2、抓住特征3、突显性格和情感4、写好神态5、善用修辞,小结:

人物外貌描写的方法:

.,人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征;外貌描写要与特定的情境相融合;要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。

显神韵,.,练习,.,评改要点:

1、能否按一定的顺序?

2、能否抓住人物的特征来写?

3、能否表现人物的性格?

4、神态描写是否逼真?

5、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞?

我来评一评,.,【在一个寒风瑟瑟的冬天,在热闹非凡的街道上有两对母子。

一位母亲穿着时髦的皮衣,她的孩子慵懒地靠在椅子上,那双水嫩嫩的小手扶在椅子的边缘上,椅子下放着一大瓶可乐。

白皙的脸蛋看着让人觉得可爱极了。

那个婴儿全身只被几块厚布包裹着,静静地躺在妈妈的背上,头上也没有一顶像样的帽子。

他的母亲在默默无闻地埋头为那个小孩子擦鞋,只见那位母亲的那双极瘦极瘦的手都显露出了青筋,脚上穿着一双破烂不堪的布鞋,身上穿着一件蓝色的破衣衫。

我看到这一情景,内心充满了感慨.】,.,【闹的城市中,随处可见以擦鞋为生的人们。

一位擦鞋妇女齐耳短发,干净利落,穿着一身早已褪色的衣服,透露出乡下人的淳朴气息。

她背上的孩子,用破旧的褥子包裹着,戴着米黄色的破烂帽子,在妇女的背上安静地睡着。

而另一对城市母子,打扮时髦。

那个七、八岁的孩子一副“小皇帝”的模样坐在椅子上,白净而又稚嫩的脸上有着不属于他的傲慢。

他把脚放在那把木制而又干净的脚架上,擦鞋妇女便弓下身子像仆人一样卑微地为孩子擦鞋,她那双手因长年劳作而变得像干枯的树皮一样粗糙,在一旁的那位母亲,看到儿子如此对待一个农村人,她在笑。

笑什么?

笑妇女的不堪?

笑妇女的艰辛?

笑妇女的不易?

她的笑包含着讽刺,包含着嘲笑,包含着鄙夷。

这样的笑容令我厌恶,令我恶心,令我作呕!

】,

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