01议论文整理.docx
《01议论文整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《01议论文整理.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
01议论文整理
201201议论文汇总
奉贤卷
“读薄”与“读厚”
①华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”。
华罗庚这番对读书的独到见解，耐人寻味。
②“读薄”与“读厚”，虽然有着相同点，比如都离不开读，都要聚精会神、一以贯之地读，都要“运用脑髓，放出眼光”思考着读等等。
但从取向上说，“读薄”偏重于求深度，“读厚”则偏重于求宽度；从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，“读厚”则需要拓展、杂糅。
③将书“读薄”，自是一桩苦差使。
曾从报上读到这样一个故事：
有学生在美国斯坦福大学进修时，每周都被要求阅读一本中世纪的哲学巨著，一周大概得读上1000页。
到了周末，要把哲学论文缩写成薄薄的两页。
过程大致如下：
首先把书的内容缩减为20页，然后再减到10页、5页，最后只剩下2页。
所有无关紧要的旁枝末节统统去掉，只留下最根本、最重要的两页。
到了下一周，又从另一部鸿篇巨制开始。
这样一来，所读过的哲学思想自然在脑海里留下了印象。
“读薄”的过程，其实就是不断过滤、凝练、“蒸馏”的过程，也就是去粗取精、去伪存真、直达事物本质的过程。
这般读书，每读一本，就能获得“雁过留声”、“水过留痕”的效果，长此以往，其作用和意义不言而喻。
有一次，有关部门要黄永玉画一幅《凤凰涅槃》作为礼物送给日本，并关照黄永玉写一个“凤凰涅槃”的文字根据。
在翻遍资料访遍人而不得时，他想到了钱钟书。
钱钟书告诉他：
“这是郭沫若1921年自己编出来的一首诗的题目，你哪里找去？
……啊不！
你去翻翻中文版的《简明不列颠百科全书》，在第三本里可以找到。
”黄永玉按他的话一找，果然就解决了问题。
钱钟书的这番检索本事，除了博闻强记，不就是缘于将书“读薄”的功夫吗？
④__________________________。
“读厚”更要求对相关联的人、事、理、知识点作横向沟通，并力求在“越界而读”上下足功夫，以架构立体式的知识网络，优化视野结构。
学者林非曾经告诫读书人：
“整个读书的过程，应该表现成一种循序渐进的态势，从点到面，不断地扩展。
首先总是钻研跟自己工作与生存更为有关的书籍。
像从事科学技术的人，在开始的时候，侧重于阅读本行的书籍，读多了，读通了，读精了，必定会延伸到其它与自己专业有关的知识……因为各种各样的科学技术之间既有自己特殊的内涵，又存在着许多共同的规律。
”
⑤事实上，将书“读厚”，更是为了培养读书人融会贯通、触类旁通的能力。
王蒙在释“通”字时这样说过：
“‘通’是指你懂得自然科学的道理，也能用它来解决人文科学的一些问题；你懂了西方世界的许多事情，你也可以通过它来更好地理解东方世界发生的事情；能够融会贯通于古今、中外、东西、文理等之间，而且要触类旁通，因为有些道理有某些一致性。
”无独有偶，一些外国企业家表示，中国大学生外语很好，但缺乏对不同国家文化的理解，外资企业员工往往来自不同国家，只有对各个民族的文化有较为深刻理解的管理者才能把这些文化背景迥异的员工整合成一个高效率的团队。
而了解一个民族最好的途径之一，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。
⑥读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：
先由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”，如此循环往复，则境界全出。
16．第②段中加点的“蒸馏”原意是“加热液体使变成蒸气，再使蒸气冷却凝成液体，从而
除去其中的杂质”，在文中的意思是___________________。
文中与加点词“拓展”意思
相近的词语是_________（4分）
17．下列对文章层次划分正确的一项是________（3分）
A．①②/③④/⑤⑥B．①/②③/④⑤/⑥
C．①/②③④⑤/⑥D．①②③/④⑤/⑥
18．第③段画线部分运用的论证方法是________，其作用是____________________。
（5分）
19．细读④⑤两段，完成下列题目：
（1）根据上下文内容，在第④段横线上填入适当的句子：
__________________。
（2分）
（2）根据第④⑤段的论述，请联系你读书的实际谈谈如何将书“读厚”。
________（3分）
20．本文的论点是_______________________________。
（3分）16、萃（2分）
16．读书时将无关紧要的内容去掉，只留下最根本、最重要的内容。
（2分）
扩展（2分）
17．C（3分）
18．举例论证（2分）
有力地论证了“读薄”的过程，其实就是不断过滤、凝练、“蒸馏”的过程，也就是去粗取精、去伪存真、直达事物本质的过程。
（3分）
19．
（1）“读薄”固然重要，“读厚”也必不可少。
（2分）
（2）略（3分）
20．读书的真谛和要义在于：
先由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”。
（3分）
金山卷
有一种雅量叫容人
①容人是一种美德，是一种思想修养，也是一种优良的生命质地，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。
我们立身处事需有容人的雅量。
②容人要有用人之长的慧眼。
人才是第一资源，只有网罗人才，吸引人才，用好人才，才能推动事业发展。
刘邦出身低微，文才武略平平，却能一统天下，原因何在？
刘邦在总结自己成功经验时讲过一段发人深省的话：
“夫运筹策帏帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
”用人之长是一种智慧，一种胸怀，一种境界。
因珠玉在侧，可能使自己相形见绌，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。
③容人要有谅人之短的胆识。
金无足赤，人无完人。
一般来看，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也越明显。
美国南北战争时，林肯总统任命嗜酒贪杯的格兰特将军为总司令。
当时有人告诫他，此人嗜酒贪杯，恐难担大任。
林肯却不以为然。
他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚在诸将领中，唯格兰特是决胜千里的帅才。
后来事实证明格兰特的受命正是南北战争的转折点。
林肯在用人时能够扬人之长、谅人之短，颇受后人称颂。
【然而谅人之短并不是无原则的，所谓能容忍的“短”，必须是小节，是不影响大局的。
如果是涉及根本原则、妨碍大局的短处，就不能谅解了。
】
④。
“人非圣贤，孰能无过”。
只要能宽容有过错的人，激励他改过自新，他就会迸发出无限的创造力，一心一意作贡献。
在这一点上，毛泽东善待徐向前就是一个成功的范例，1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛泽东对其大加抚慰，并力排众议予以重用。
最终在1948年，徐向前率领一支由地方武装改编而成的不足六万人的队伍，一个月内歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。
人的一生难免会犯错，对待他人所犯的过错我们要公正看待，不以偏盖全，不苛责求全，而应宽其过、恕其失、抚其痛、安其心，让那些有发展潜质的人才不至于被一个缺点影响、被一个错误困住、被一个污点束缚。
⑤容人要有释人之怨的胸襟。
不记前嫌，化敌为友，这是容人的极致。
官渡之战前，陈琳为袁绍写讨伐曹操的檄文。
在檄文中，曹操的祖宗三代都被骂得狗血喷头。
曹操看了檄文之后竟连声称赞道：
“陈琳的文章写得真不赖，骂得痛快。
”官渡之战后，陈琳落入曹操之手。
陈琳想这下子非死不可了，然而曹操不仅没有杀陈琳，还委任他做了自己的文书。
陈琳深为曹操的宽宏大量所感动，竭尽全力辅佐曹操，使曹操颇为受益。
⑥“良匠无弃木，明主无弃士”。
天空包容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山包容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；……如果我们每一个人都有容人的雅量，何愁人与人之间不能理解，何愁世界不变得更加美好？
（选自2010年10月22日《中国国门时报》，有删改）
16．第⑤段加点词“不记前嫌”中的错别字是，其正确的写法是。
（2分）
17．全文围绕这一中心论点展开论述，从论证结构看，本文第②-⑤段属（6分）
A．总分式B．并列式C．层进式D．对照式
18．
（1）第③段运用了的论证方法，其作用是。
（3分）
（2）第③段方括号内的文字可否删去？
为什么？
（3分）
19．请根据第④段论述的内容，在段首横线处填上合适的句子。
（3分）
20．下列事实论据中适合用来论证第⑤段分论点的一项是（3分）
A．三国时期的徐庶极力向刘备推荐诸葛亮。
B．徐特立将教育部长之职让给瞿秋白，自己甘当他的手下。
C．钢琴演奏家李斯特推荐当时身怀绝技但家境贫寒的肖邦促其成名。
D．齐桓公并没有因为管仲射杀过自己而对他抱有成见，任用他为大夫管理国政。
16．记（1分）计（1分）
17．我们立身处事需有容人的雅量（3分）B（3分）
18．
（1）举例论证（1分）列举林肯总统任命嗜酒贪杯的格兰特将军为总司令的事例具体有力地论证了“容人要有谅人之短的胆识”这一观点。
（2分）
（2）不能删去。
因为这些文字论述了谅人之短并不是无原则的，是对本段分论点的进一步的补充论述，删去后就会使说理显得不够严密，过于绝对。
（3分）
19．容人要有忘人之过（宽人之过、恕人之失、饶人之过）的气度（度量、胸怀、襟怀、心胸）。
（3分）
20．D（3分）
卢湾卷
“上海发布”一开即红的启示
2011年11月28日8时40分，“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。
“上海发布”作为上海市政府新闻微博平台，开通以来，广受关注。
仅短短十余日，在各个网站上的“粉丝”数量就突破了100万个，实现了一开即红。
值得人们思考的是，为什么同是政务微博，“上海发布”能一开即红，而其他不少政务微博开通以后，却存在发言甚少更无互动的情况，遭到“形式化”的指责？
分析个中原因，恐怕在于一些政务微博开通以后，由于为人民服务的宗旨意识不牢，没有明确的方向和目标，开通之前没有明确的打算，没做充分的准备，只是为赶时髦，政务微博上线以后，要么只有“一家言”，没有互动，要么脱离民众，搞形式，使得群众不满意，最终就只有“关门大吉”了。
而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。
为此，“上海发布”以传递权威政务信息为己任，把上海已有政务机构微博整合在一起，并推动更多政务机构加入，正在成为上海市委、市政府密切联系群众的又一新渠道。
“上海发布”更以准确、及时地提供百姓所需的各类生活资讯为特色，重要板块，几乎都被民生话题占据，从路况交通信息到地铁客流情况，从天气预报到空气质量，各种民生信息可谓包罗万象。
尤其在与网民的高度互动方面，“上海发布”已经成为政务微博的表率。
比如从应网友要求发布“每周菜价”，到从善如流天天报菜价，再到“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色，无不赢得百姓称赞。
“上海发布”一开即红启示我们，只要尊重民意，倾听民意，顺应民意，我们就一定可以把要做的事做好。
从这个意义上看，“上海发布”无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本。
（摘自东方网，有改动）
16．文中“一开即红”的“红”可用“”替代，意思不变。
（2分）
17．第
段空格处应分别填入的词语是（3分）
A.既也所以B.因又而且
C.虽又因此D.也更但是
18．第
段分析了“上海发布”一开即红的三方面原因，分别是：
（6分）
（1）
（2）（3）
19．本文的主旨是（3分）
A．批评脱离群众，搞形式化。
B.揭示“上海发布”一开即红的原因。
C．倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。
D．“上海发布”值得借鉴和效仿。
20．下面是在“上海发布”中搜索到的关于“2011年上海市义务教育写字学业水平等级考试”的三条微博，请按要求答题。
（6分）
星妈心语：
今天毛参加学校写字等级考试。
虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会的毛笔字五级了。
但是，我怎么也不明白，上学了，轮到正儿八经地写字了，他咋就写不好呢？
怎么还要在考试时扣书写分呢？
毛最后自己总结了：
妈妈，我发现书法写得好的同学，钢笔字写不好……歪理！
关键是态度不端正！
12月2日16:
54来自新浪微博
米糯的遐想：
移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻，不仅要考硬笔，还要考毛笔，成绩还要记入什么手册，作为什么升学参考。
看到这里，车上背书包的一个小男孩儿顿时哭了出来……
12月4日15:
55来自新浪微博
零度冰吻-叶之恋：
我感觉写字等级考试是在恢复我们博大精深的传统文化，没有什么值得惊讶的我举双手赞成。
一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯，这才是我们中国语言的耻辱！
12月4日14:
28来自UC浏览器
（1）“星妈心语”的主要观点是：
。
（2分）
（2）“米糯的遐想”隐含的看法是：
。
（2分）
（3）“零度冰吻-叶之恋”是针对社会上的什么现象有感而发的？
（2分）
16．（3分）B
17．（4分）“读”（“读书”）（2分）“吃”（“吃书”）
18．（3分）C（1分）清晰地论证读书历经四境,愈读愈艰（或,清晰地论证不同阶段读书有不同收获）（2分）
19．（8分）
（1）李承志（1分）
（2）2010年2月12日《中国新闻出版报》第四版（1分）（3）“读书”是对书的理解、认识（是读者与作者的心灵碰撞）（2分）（4）“品书”是读字间之字，思句外之意（2分）（5）读书有“翻、读、吃、品”四种意境（或：
读书的意境有“翻、读、吃、品”四种）（2分）
20．（4分）要点：
（1）点明所推荐的书值得用心品读（2分）
（2）能正确介绍所推荐书的内容特点（2分）参考示例：
《聊斋志异》是清朝文学家蒲松龄用一生心血写成的奇书，值得我们去用心品读。
作者善于把幻域与现实、虚构与真实结合起来塑造人物。
（书中的花妖狐魅，既有原物的特征，又极富人情味。
）
普陀卷
人的高贵在于灵魂
周国平
①法国思想家帕斯卡尔有一句名言：
“人是一支有思想的芦苇。
”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。
可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一个能思想的灵魂。
我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。
作为肉身的人，人并无高低贵贱之分。
唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。
②珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。
英国十九世纪著名作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答：
“除了我的才华，什么也没有。
”使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。
正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：
“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西，任何东西都不能跟它相比。
”
③其实，无需举名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。
我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。
④有一回，我乘车旅行。
列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。
一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。
她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。
望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。
那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。
如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却xiànmù这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
⑤每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。
我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。
我对自己说：
有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
⑥若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣摩他们现在不知怎样了。
据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。
由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。
其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。
对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。
我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。
16.根据拼音写出汉字。
（2分）
xiànmù（）
17.第①段中帕斯卡尔名言：
“人是一支有思想的芦苇。
”该句运用的修辞手法，原意是说；本文作者引用该句名言，旨在表明。
（6分）
18.联系④⑤段加点词和划线句，说说作者在列举了“少女躲在车厢一角看书”的事例后，为什么还要列举“许多青年看画展”的事例？
（6分）
19.第⑥段划线句“没有比这更可悲的事情了”中的“这”指代的是
，联系第①段，说其“可悲”是因为
。
（5分）
20.下面这段文字在文中最恰当的位置（）（3分）
两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。
他就是古代最著名的物理学家阿基米德。
他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，他只说了一句话：
“不要踩坏我的圆!
”在他看来，画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的，他爱思想胜于爱一切，包括自己的生命。
A.①②段之间B.②③段之间
C.③④段之间D.④⑤段之间
16．羡慕（2分）
17．（6分）比喻（2分）；人的生命是脆弱的（2分）；即使人的生命是脆弱的，但因为有了思想，依然比宇宙间任何东西高贵得多。
（2分）
18．（6分）作者之所以这样写，首先是因为这两个事例从个体到群体，更加有力地论证人应该有纯正的追求（或者：
论证平凡生活中并不缺少灵魂生活的迹象，而且闪现动人光彩。
）（3分）；其次是因为作者对两个事例的感受由回忆到领悟，认识更进一层。
（3分）
19．灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。
（2分）
人如果失去了灵魂生活，就会不堪一击，甚至变得平庸和卑鄙。
（3分）
20．A（3分）
青浦卷
呼唤纯文学阅读
①在欧洲旅行，每每看到火车里，乘客埋头在轻浅流动的阳光下阅读，都让人感叹真是一道风景。
阅读让个人的视阈更加宽广，让社会更有文化韵味，让民族更具文化素养。
这样的阅读，往往带来超越功利的精神愉悦。
②纯文学阅读就是这样带有精神愉悦的阅读。
因此，我们要在全社会呼唤纯文学阅读。
③最近我在读刘震云的《一句顶一万句》。
小说让我沉浸在人的性格与命运、历史与现实的纠结中，好像每个人物都有阅读者自己的影子，让人迷茫又敬畏。
感谢茅盾文学奖，使我在当今海量出版物中能知道这本书，并选来阅读。
④由此，让我思考，随着数字化出版时代的到来，传统文学阅读的优势与空间究竟在哪里。
与电子图书相比，纸质图书信息传播的功能渐次弱化，传统图书的优势将是“深度阅读”：
纸张、个性化的印刷，让书带有作者、出版者、读者的气息，比如我读刘震云，字里行间人物的孤独与悲凉，犹如碧空隐约的鸽哨、玉兰淡远的气息、黄栌斑驳的色彩。
这样的阅读能够洗涤阅读者的精神。
⑤传统出版人 在汹涌而来的数字化出版面前枉自叹息， 倡导深度阅读，营造能够带来更多现实阅读语境的氛围。
如茅盾文学奖、鲁迅文学奖，它们似乎在为我们筛选阅读精品——而喧嚣的评奖活动沉寂之后，如何引导国民进行纯文学的深入阅读，值得文化部门、作家、出版者思考。
⑥比如，对获得国家级文学奖的作品，是否能够由政府专项基金扶持出版，能够让国民以低廉的价格买到好书，让热爱阅读的国民受惠，以倡导国民的读书风尚。
而出版者，则需要探讨采取高水平的出版手段，以提高纯文学作品的传播。
在出版形态上，为适应不同读者的需求，除了通常的出版形式之外，可设计小开本的“口袋书”，方便上班族随身携带；改编设计适合中小学生阅读的版本，从小培养小学生“深阅读”的习惯，感受阅读的愉悦；在出版材质上，可采用轻型纸张，为阅读者“减负”。
这些简单的出版创意或许能够让纯文学作品的传播更有味道。
⑦目前，我国国民少得可怜的年人均购书量中，绝大部分还是为了考试、为了职业、为了理财等实用性的阅读，与精神愉悦相关的纯文学离国民的阅读视野似乎越来越遥远。
缺乏优雅愉悦的阅读，我们的精神相对于物质的丰富会显得愈加贫瘠。
或许，当阅读成为国民习惯性的精神享受时，国民精神生活才能走向小康。
（选自《人民日报》2011年11月15日，作者沈伟东）
16．第①段中“功利”的意思，即第⑦段中的＿＿＿＿＿。
（2分）
17．第④段划线句运用了＿＿＿、＿＿＿的修辞方法，其表达效果是。
（5分）
18．按照文意，填入第⑤段空格处的词语是＿＿（2分）
A．与其 不如 B．只有 才能
C．要么 要么 D．虽然 但是
19．本文第①②段以旅行见闻引出论题并提出中心论点：
；第③④段主要运用的论证方法是，其作用是；第 ⑤⑥段主要论述了；结尾进一步阐明本文的现实意义。
（8分）
20．在一次主题班会中，李明准备作“我是如何读书的”主题演讲。
他为撰写演讲稿搜集到以下材料，但有一则不合适，帮他找出来并说明理由。
（3分）
【材料一】读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
（节选自《谈读书》朱光潜）
【材料二】现在阅读率的下降是国民一个很严重的问题。
表面上类似阅读的东西很多，比如上网，看电视，信息很丰富，但是信息不等于思想，资讯不等于学问。
（节选自《中国名人谈读书》贾樟柯）
【材料三】很多人想读得快一点，其实如何读得好更重要。
古人是怎样读书的呢？
他们不是看，是反复地读，慢慢地读，读出声音来。
朗读能让人沉浸到书里面去，这样一个沉浸的状态会产生一个重要的效果――这就是修炼的效果。
（节选自《读一本书，做一段修行》梁文道）
16．（2分）为了考试、为了职业、为了理财等（实用性的）
17．（5分）排比 比喻
生动形象地论述（强调）了纯文学阅读能带给人丰富的精神愉悦（或传统阅读能够洗涤阅读者的精神），也增强了语势。
18．（2分）A
19．（8分，各2分）
我们要在全社会呼唤纯文学阅读
举例论证
以自己的亲身体验具体论述了纯文学阅读能够给人带来精神愉悦，有说服力
如何引导国民进行纯文学阅读（或引导国民进行纯文学阅读的措施）
20．（3分）材料二不合适。
因为这段是论述阅读率下降的问题（根源），与演讲主题无关
松江卷
培植同情心
①我很喜欢小品演员蔡明，这倒不是因为她的演技和容貌，老实说，这两点她也就是平平而已。
让我感动的是她的一件小事，蔡明每见到街上有人乞讨，总要给钱。
朋友劝她说，这些乞丐看着可怜，其实有不少都是假的，人家就是靠这发财的，家里的小洋楼都盖起来了，比你住得还宽敞。
蔡明点点头，若有所悟。
可是下次碰见乞丐，她还是照样掏钱。
朋友问：
你怎么还傻呢？
她解释说，万一这个是真乞丐，他家里没盖楼呢？
一个富于同情心的演员，也许无法成为表演大师、艺术巨匠。
但可贵的同情心，却会使他的人格大放异彩，受到人们的敬重和热爱。
②在19世纪末叶的西伯利亚，富于同情心的小镇居民，常常于深夜在屋外的窗台上放着酸奶、面包和旧衣服，以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用。
一些著名的十二月党人，就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。
小镇居民的名字至今谁也不知道，更不见经传史册，可他们的善举，不仅温暖了冻饿之极的十二月党人，至今还温暖着我们的心田。
③培根说：
“同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。
”孟德斯鸠也说过：
“同情是善良心所启发的一种情感之反映。
”所以，人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。
诗人杜甫，只有写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那样滚烫的诗句，才能戴上人民诗人的桂冠；大哲龚自珍，发出“落红不是无情物，化作春泥更
升级会员 