家庭心理学--课件.ppt

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1,家庭心理学FamilyPsychology,儿童发展与教育学院夏菡,2,一切社会之中最古老而唯一最自然的社会就是家庭。

卢梭,3,提到“家庭”:

我联想到了什么？

家对我来说，意味着什么？

头脑风暴一,我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候我会想到它我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候我才不会害怕谁不会想要家，可是就有人没有它，脸上流著眼泪，只能自己轻轻擦.1990年1月，潘美辰个人创作曲我想有个家获台湾第一届金曲奖，年度最佳歌曲奖家书抵万金,4,关于我的家庭：

我知道什么？

我不知道什么？

头脑风暴二,我家里都有谁？

我能确定吗？

谁和我一起生活在现在的家里？

我家里谁和谁关系好或不好？

我在家里是老几？

我家谁说了算？

谁说话最不算数？

为什么会这样？

我的家世？

家史？

家事？

我家将来是什么样的？

会添人进口吗？

我对我的家庭生活满意吗？

5,家和万事兴,家庭心理学-一门关于家庭生活的心理学当代心理学中新兴的一个专业：

1985年，家庭心理学分会在美国心理学学会（APA）内部成立，成为APA的第43分会起源背景：

受到一般系统理论的影响/得益于家庭治疗的开展,6,家庭心理学的4个代表性定义：

1983-2002年,1983年LucianoLAbate：

家庭心理学是心理学的一个分支，研究个人与家庭的关系。

1987年FlorenceW.Kaslow：

家庭心理学是一个从多元系统角度的立场，包括家庭的历史形态、变异，跨越时间、空间、文化及代际差异的结构与功能，以及它的特异及系统属性，对家庭从事科学的研究。

7,1990年家庭心理学理事会：

是一门整合对个体、夫妻、家庭及与家庭相关情境了解的知识。

目标是期望透过对家庭功能、结构及动力知识的发展、应用及传播来提升人类的幸福。

2002年，成为职业心理学专业及职业认可委员会（CRSPPP）认可的一个专业。

在CRSPPP内部被定义为：

重点关注个体、伴侣和家人在相互关系中以及在他们活动的广泛的环境中的情感、思想、和行为。

是一个建立在系统理论的原则上的专业，最核心的焦点是将家庭视为一个系统。

家庭动力学在家庭成员的心理活动中起了关键作用。

的实践还考虑到家庭的历史和到当前的环境。

的教育和训练不仅包括职业心理学的核心能力，还扩展到包括系统的元素。

8,家庭心理学要点概览:

以家庭为背景构建事实强调研究的生态效度以提升人类的幸福为目标采用多元系统的观点，将家庭视为一个系统,9,一、以家庭为背景构建事实,研究对象:

个体及家庭的关系，以及个体、夫妻和家人在相互关系中以及在他们活动的广泛的环境中的情感、思想、和行为研究范围：

家庭理论、研究、评估、训练、督导及治疗；婚前、婚姻、离婚及再婚的咨询；离婚协调；法庭家庭心理学；儿童及老人的家庭心理学；儿童、配偶及老人的虐待；政府的家庭政策；家庭与工作、教育、健康及疾病；以及家庭暴力等,10,二、强调研究的生态效度,其研究考虑到家庭的历史和当前的环境：

家庭的历史形态，变异，跨越时间、空间与代际差异的结构与功能种族，文化，社区，学校，保健系统，以及其他的相关资源。

11,三、以提升人类的幸福为目标,研究的目的是期望透过对家庭功能、结构及动力知识的发展、应用及传播来提升人类的幸福。

不仅要理解家庭运作的过程，更要进行临床的干预。

12,四、采用多元系统的观点，将家庭视为一个系统,采用蕴涵着脉络（context）的系统观点来探讨与处理问题，最核心的观点是将家庭视为一个系统。

家庭中发生在个人身上的一些问题，涉及：

个人心理的层面，人际间的动力层面，以及人与其所处环境结构间的互动关系等层面,13,关于本课程学习,本课程内容：

围绕着家庭各成员之间的关系，探讨爱情、婚姻、培养和教育子女、孝敬和赡养老人等一系列家庭环境中的问题本课程目标：

了解自己及家人、正确对待家庭范围内的家庭以及个人，形成从心理学和社会学视角分析解决现代家庭中的实际问题的能力,14,本课内容一瞥,家庭婚姻家庭角色家庭观夫妻角色管理模型新婚阶段的危机与调适已婚阶段的危机与调适丧偶阶段的危机与调适离婚阶段的危机与调适再婚阶段的危机与调适亲子教养行为幼年期、童年期、青春期教养要点老年的心理需求中年期的家庭老年期的家庭家庭危机,15,本课程主要参考书,1、林昆辉，家庭心理学:

婚姻与家庭，人民军医出版社，2006年出版2、（加）大卫切尔，家庭生活的社会学，中华书局，2005年8月版3、（美）大卫诺克斯等，情爱关系中的选择婚姻家庭社会学入门（第九版），北京大学出版社，2009年出版其他相关书籍和学术刊物,16,平时作业（拟）：

1、以我国家庭为例，收集家庭、婚姻方面基本事实的数据资料（2000字左右，第一章）2、从婚姻、两性角度看家庭：

爱情和婚姻调试（2000字左右，第二、三章）/或者3、从子女、老人角度看家庭：

谈家庭发展周期（2000字左右，第四、五章）4、如何应对家庭危机（选，1000字左右，第六章）,17,期末考试：

我的家庭心理学,为我家（或者某一个家庭）写本书：

第一章我的家庭成员和家庭的沟通第二章从婚姻、两性角度看我的家：

谈爱情和婚姻调试第三章从子女、老人角度看我的家：

谈家庭发展周期第四章家庭危机及其应对措施（4章结构，5000-7000字，其中某一章不少于2000字）,18,或者,根据某方面内容，写一个文献综述7000-8000字或做一个实证研究。

6000字10月底报选题，11月初定题,19,！

师生共建家庭心理学课程，听到每一位同学的声音！