级高三寒假模拟11 1.docx
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级高三寒假模拟111
莱芜五中高二模拟试题
语文试题命题人：
刘彦丽
本试卷分第Ⅰ卷（选择题共36分）和第Ⅱ卷（非选择题共114分）两部分。
考试时间为150分钟。
满分为150分。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、选择题（共15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音都不相同的一项是（）
A．给予／给以针灸／纠正玄机／管弦乐曝露／一曝十寒
B．蹩脚／别扭作坊／造作节省／节骨眼砾石／众口铄金
C．痤疮／座位纤细／翩跹唠叨／捞稻草偌大／一诺千金
D．熏陶／淘气青睐／招徕抹粉／抹不开露骨／崭露头角
2．下列各句中，没有错别字的一句是（）
A、和放开中小城市的户籍限制一样，城乡养老并规也是破除制度壁垒、助推资源流动的关键性举措。
B、对于NH370失联旅客的家属来说，目前他们最大的困难是如何消弭一个多月来希望与失望交织带来的巨大痛苦。
C、让我们留住文化记忆，在历史传统与现代文明的有机溶合中铸造城镇之魂，谱写城镇化新篇章。
D、“土豪”眩富虽属个人举动，但给社会带来的负能量却不可忽略——极容易加剧人们的仇富心理，也助推了“拜金主义”的蔓延。
3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）
A、陶渊明这种真的隐逸文人关照自然、审视自然美独具匠心的崭新视角，把文学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方。
B、富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪，惟独留下—座俭朴的小屋，一幢小小的房宇。
C、在索契冬奥会上，张虹勇夺女子1000米速滑冠军，她在领奖台上手举鲜花对观众付之一笑，现场响起热烈的掌声。
D、美国“监控门”事件不断升级，这边中国、俄罗斯等国的批评之声未落,那边英、德等美国铁杆盟友又发表声明谴责，这令美国“老大哥”左支右绌,狼狈不堪。
4．下列各句中，，标点符号使用正确的一句是（）
A．他们没有时间考虑将来有了孩子怎么办？
长期租房和没有北京户口的艰难现实，让北漂族真切体会到了究竟什么才是“累”？
B．龙胜梯田的色彩像梯田本身一样层次分明：
春天，银光闪烁;夏天，青翠点染；秋天，金黄耀眼；冬天，雪白盈野，一年四季可谓色彩迥异，各有种韵。
C.孟予所说的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼（《盖子·梁惠王上》）”与《礼记》中的“人不独亲其亲，不独子其子”均体现了一种博爱精神。
D．俞天任，旅日工程师，网名“冰冷雨天”。
他的最新作品《谁在统治着日本》，对日本高级公务员制度的由来、发展以及利弊做了详细的介绍。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A．“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准了消费者抢购期间放松警惕的机会，重重设陷阱，弹窗口、假客服、假链接、网络诈骗等，各种手段层出不穷。
B．在两连败中阿联疲态明显，甚至出现了抽筋现象。
这些危险的讯号都在告诫老尤对阿联的使用要慎重，否则，如果使用过度，后果不堪设想。
C．奢华晚会被叫停，某些长期依赖公款消费支撑的文艺团体叫苦不迭，但那些已经面向市场、具有现代管理能力的团体，并没有受到多大影响。
D．丹麦盛产琥珀饰品，往往由高品质、经过特殊工艺处理的银边镶嵌，突出琥珀的天然本质特点，设计大方简洁，成为琥珀粉丝们的最爱。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。
“跟帖文化”的长与短
随着互联网的发展，“跟帖文化”开始流行。
它已经不仅仅存在于网上，而且逐渐扩展到纸媒，形成了不可忽视的影响力。
所谓“跟帖文化”，其实就是在网上的正文之后跟进点评的一种文化现象。
“跟帖”跟在新闻、评论和博客文章等之后，每个人看完正文之后都有机会插一句话：
讲
一点看法。
这种跟帖最好地体现了众生平等的参与诉求。
现在网络讨论问题，往往是由纸媒先“爆料”，抛出一个话题，然后网上的“跟帖”再反应。
“跟帖文化”类似于“评点文化”，“跟帖”有点像传统的“评点”，往往只是一两句话，点明自己对于上面正文的看法，或赞同，或反对，或激起互相讨论。
这些跟帖往往是口无遮拦，臧否人物和事件态度鲜明，观点清楚。
“跟帖”无需署名，几乎不必为言论负责，基本上想说什么就说什么。
现在许多文化和社会热点的形成，并不是在新闻报道发表或者文章发表之后，而是在大量的跟帖形成了一种让任何人忽视不得的网络“公意”之后，一个“事件”就突然被凸现了出来。
“跟帖文化”最好地反映了互联网文化的特色．，也给了原来在现实社会中没有太多向社会发言的机会的人一个最好的机会。
现在的“草根”很大程度上就是靠着“跟帖”浮现出来的“群体意识”，显示了任何人不可小觑的力量。
“跟帖文化”的特色有三个方面：
首先是瞬间性，也就是在新闻或者文章发表后的一瞬间就会有反应：
好恶是非的判断，道德高下的评判。
由于是在互联网上，原来仅仅靠电视和纸媒难以传播的事情，今天完全突破了时空的限制，会迅速变成人难以控制的影响。
其次是直觉性，网民的判断并不是依赖全面资讯的理性分析，而是从感觉和经验出发的推断。
第三是群体性，如果仅仅是一个人的匿名跟帖谁也不会注意，但一旦形成来势汹汹的“公意”潮流，而且被视为“民意”，就产生了巨大的影响力．
这种“跟帖文化”当然是一种文化民主的展现。
也是公众发表意见的一个渠道。
它当然也就是一种另类的舆论监督，让社会的一些问题和毛病在这种看起来虚拟却又有许多现实性的“公意”之下无所遁形。
对于是非对错一眼就能看明白的事情，跟帖文化的力量能够有效地促进问题的解决。
“跟帖文化”也具有明显的非理性的特点，这就使得事实相当容易被扭曲，观点容易被误导，往往大家慷慨激昂了半天，原始的事实却没有根据，不仅浪费了大家的义愤，而且给当事人造成伤害。
这其实也给某些人刻意地误导公众的情绪带来了可能性。
更重要的是，这种非理性反而使得公众理性讨论问题的空间缩小，往往两种或多种意见不可能得到坦诚平等的交流。
世界上许多事情是非并不那么分明，价值有正负两面，牵扯面广，而且很复杂和很难处理。
“跟帖文化”在这时候就往往具有负面的作用，它经常会压抑不同意见，让心里有自己另外想法的人看到势头不对就噤声不言。
有些观点和问题其实是值得更加理性地认知和讨论的。
但不同意见。
旦变成了“跟帖”抨击的对象，往往就遭到道德的讨伐，最后消失。
结果问题仍然存在，并不可能因为“跟帖”
的痛斥而消失。
同时由于跟帖文化的草根性格，草根网民对于问题的理解往往并不全面，就依靠拉高道德上的尺度来显示自己发言的合法性和力度，使得发言立于不败之地。
而一些纸媒也难免由于这样的声势而跟进，使得理性探讨的空阿被压缩，使得更多可能有专业意见或其他看法的人被“震慑”而选择沉默。
最近许多人批评跟帖文化是“络暴力”，此说过于偏激，但也确实反映出“跟帖文化”明显的弱点。
6．下列关于“跟帖文化”的解说，不正确的一项是（）
A．“跟帖文化”是网民在新闻、评论和博客文章等之后，用简短的语句跟帖发表自己的看法而形成的一种文化现象。
B．“跟帖文化”是一种文化民主的展现，它给人们提供了发表自己观点的一个互动平台，体现了众生平等的参与诉求。
C.“跟帖文化”类似于“评点文化”，虽然可以激浊扬清，可以臧否人物和事件，但纸媒的观点往往起决定作用。
D．“跟帖文化”是网络文化的一部分，它既有瞬间性、直觉性特点，又有群体性、草根性的特点。
7．下列表述，不属于“跟帖文化”的局限性的一项是（）
A．跟帖往往在新闻或文章发表后的一瞬间就出现，而且在互联网上不受时空的限制，人难以控制，很容易形成巨大的影响力。
B．网民往往难以对事情的真榴进行全面了解和理性分析，而是仅凭感觉和经验推断就轻易跟帖进行道德评判，容易为人误导。
C．网民非理性跟帖压缩了公众理性讨论的空间，使得不同意见茬网络上很难得到坦诚平等的交流，有的问题难以得到真正解决。
D.革根性出身决定很多网民对问题的理解往往不全面不深刻，网民经常将言语上升到道德的高度来党同伐异。
8.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）
A.由于跟帖无需署名，所以网民不必为言论负责，在讨论时臧否人物和事件态度鲜明，观点清楚，容易激起互相讨论。
B．在“跟帖文化”流行的时代，文化和社会热点的形成须借助大量网络跟帖形成网络“公意”，而依靠传统的新闻报道或发表文章很难达到这一效果。
C.“跟帖文化”能够针砭时弊，起到很好的舆论监督作用，让丑恶现象无所遁形，并能促进根深蒂固的社会问题得到有效解决。
D.网络“跟帖”形成的群体性力量有时会造成很大的声势，会迫使一些持不同看法甚至是专业意见的人选择沉默，也会吸引一些纸媒关注和跟进。
二、阅读下面的文言文，完成9～12题题。
韦彪字孟达，扶风平陵人也。
彪孝行纯至，父母卒，哀毁三年，不出庐寝。
服竟，赢瘠骨立异形，医疗数年乃起。
好学洽闻，雅称儒宗。
建武末，举孝廉，除郎中，以病免，复归教授。
安贫乐道，恬于进趣，三辅诸儒莫不慕仰之。
显宗闻彪名，永平六年，召拜谒者，赐以车马衣服，三迁魏郡太守：
肃宗即位，以病免。
征为左中郎将、长乐卫尉，数陈政术，每归宽厚。
比上疏乞骸骨，拜为奉车都尉，秩中二千石，赏赐恩宠，俟于亲戚。
建初七年，车驾西巡府，以彪行太常从。
数召入，问以三辅旧事，礼仪风俗。
彪因建言：
“今西巡旧都，宜追录高祖、中宗功臣，褒显先勋，纪其子孙。
”帝纳之。
行至长安，乃制诏京兆尹、右扶风求萧何、霍光后。
时光无苗裔，唯封何末孙熊为侯。
建初二年已封曾参后曹湛为平阳侯，故不复及焉。
乃厚赐彪钱珍羞食物，使归平陵上冢。
还，拜大鸿胪。
是时，陈事者多言郡国贡举率非功次，故守职益懈而吏事浸疏，咎在州郡。
有诏下公卿朝臣议。
彪上议曰：
“伏惟明诏，忧劳百姓，垂恿选举，务得其人。
夫国以简贤为务，贤以孝行为首。
孔子曰：
‘事亲孝故忠可移于君，是以求忠臣必于孝子之门。
忠孝之人，持心近厚；锻炼之吏，持心近薄。
士宜以才行为先，不可纯以阀阅。
然其要归，在于选二千石。
二千石贤，则贡举皆得其人矣。
”帝深纳之。
彪以世承二帝吏化之后，多以苛瓤为能，又置官选职，不必以才。
因盛夏多寒，上疏谏曰：
“臣闻政化之本，必顺阴阳。
伏见立夏以来，当暑而寒，殆以刑罚刻急，郡国不奉时令之所致也。
农人急于务而苛吏夺其时，赋发充常调而贪吏割其财，此其巨患也。
夫欲急人所务，当先除英所患。
……又谏议之职，应用公直之士，通才謇正，有补益于朝者。
又御史外迁，动据州郡。
并宜清选其任，责以言绩。
其二千石视事虽久，而为吏民所便安者，宜增秩重赏，勿妄徙。
惟留圣心。
”书奏，帝纳之。
元和二年春，东巡狩，以彪行司徒事从行。
还，以痛乞身，帝遣小黄门、太医问病，赐以食物。
彪遂称困笃。
章和二年夏，使谒者策诏曰：
“彪以将相之裔，勤身饬行，出自州里，在位历载。
中被笃疾，连上求退。
君年在耆艾，不可复以加增，恐职事烦碎，重有损焉。
其上大鸿胪印绶。
其遣太子舍人诣中臧府，受赐钱二十万。
”永元元年，卒，诏尚书：
“故大鸿胪韦彪，在位无愆，方欲录用，奄忽而卒；其赐钱二十万，布百匹，谷三千斛。
”彪清俭好施，禄赐分与宗族，家无余财。
著书十二篇，号曰《韦卿子》。
（选自《后汉书》）
9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．服竟，赢瘠骨立异形竟：
终了，完结B．比上疏乞骸骨比：
等到
C．农人急于务而苛吏夺其时夺：
占有，耽误D．在位无愆，方欲录用愆：
过失、过错10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A、安贫乐道，恬于进取此非孟德之困于周郎者乎
B、乃厚赐彪钱珍羞食物今其智乃不能及
C、故守职益懈而吏事浸疏农人急于务而苛吏夺其时
D、因盛夏多寒，上疏谏臼因击沛公于坐。
11、下列句子分别编为四组，都能体现韦彪“宽厚”的一组是（）
①征为左中郎将、长乐卫尉，数陈政术，每归宽厚。
②乃厚赐彪钱珍羞食物，使归平陵上冢。
③夫国以简贤为务，贤以孝行为首。
④其二千石视事虽久，而为吏民所便安者，宣增秩重赏，勿妄迁徙。
⑤君年在耆艾，不可复以加增，恐职事烦碎，重有损焉。
⑥彪清俭好施，禄赐分与宗族，家无余财。
A．①②⑤B．②③⑥C．①④⑥D．②③⑤
12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．韦彪孝顺父母，当父母去世后，守孝三年，闭门不出，服丧完毕，形容憔悴。
他好学博闻，被称为“儒宗”。
安贫乐道，淡于进取，三辅诸儒莫不仰慕。
B．韦彪被征召为左中郎将、长乐卫尉，多次陈述为政之术，每每归政于宽厚。
这体现了他以简为务、不求苛刻的论政观点。
C．韦彪上书君王说：
“二千石上任已久，且能为官吏民众创造便利平安的，应增秩禄重赏，不要随便迁徙。
”这是因为自己属于二千石的官职，是为自己考虑。
D．针对郡国贡举大多不按功名次序，以致职守日益懈怠而吏事荒疏的现象，韦彪认为关键是要选拔好有才能的二千石的官职。
第Ⅱ卷（非选择题，共114分）
四、（24分）
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）安贫乐道，恬于进趣，三辅诸儒莫不慕仰之。
（3分）
（2）夫国以简贤为务，贤以孝行为首。
（3分）
（3）其二千石视事虽久，而为吏民所便安者，宜增秩重赏，勿妄徙。
（4分）
14、阅读下面这首汉诗，回答问题。
（8分）
赠从弟
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
（1）三、四两句诗用了什么手法？
“风声”“松枝”各有什么深刻含义？
（4分）
（2）全诗塑造了一个什么样的松柏形象？
抒发了作者怎样的思想感情？
（4分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）元嘉草草，封狼居胥， 。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·秦风》）
（2）睢园绿竹，；邺水朱华，光照临川之笔。
（王勃《滕王阁序》）
遥岑远目，献愁供恨，。
（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
（3）乌鸟私情，。
（李密《陈情表》）
，而不知其所止。
（苏轼《赤壁赋》）
五、（12分）
16、根据语境，将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号依次填入横线处。
在我们眼前隔着那一条极为广阔的峡谷，对面群峰林立，，，。
在这群山后面或者上面，是一座座白皑皑的万古雪峰，，。
①逶迤也不知道几百几千里，巍然耸立在那里
②只见黑压压的一片崇山峻岭，灰色的云彩在上面飘动
③简直分不清哪是云，哪是山
④从右到左，蜿蜒不知道有几百几千里
⑤偶然一失神，这一座座的雪峰仿佛流动起来，像朵朵的白云飘动在灰蓝色的山峰上面
17、请从下列材料中选取必要的信息，用一个单句为“网络水军”下定义（4分）
“网络水军”大都是隐藏身份的网民，大都“穿马甲”和雇佣者交易，其活动难以掌控。
版主把主帖发出去后，获得广大“网民”的注意，进而营造出一个话题事件，所有网络公关公司都必须雇用大批的分散在全国各地的人员来为客户发帖回帖造势。
《人民日报》曾发表题为“谨
防民意制造者利用网络推手误导舆论”的署名文章，批评“网络水军”制造“民意病毒”，指出“民意病毒”利用和裹挟健康民意，不仅伤害广大网民的感情，也损害网络民意表达的健康肌体。
网络水军是
18、仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。
（4分）
一年四季，语文相伴。
语文是一位画家，
；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，
。
六、阅读下面的文章，完成19——22题。
（18分）
回家
朱道能
日暮时分，他终于赶回了家乡。
有几个乡邻在说着闲话。
见了他，都一脸热情地招呼着。
他立即放下大包小包，连连回应，一一敬烟。
刚唠了几句，爹来了。
“回了。
”爹的话，永远是那么简明。
然后就去提地上的行李。
有人对他说：
“你爹都来瞄几趟了。
”
也有人对他爹说：
“养儿不要多，一个顶十个呀——老哥好福气哟。
”
爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。
回到家，把脸一洗，娘已经把七大碟八大碗摆上了桌子。
爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。
一看这酒，他愣了一下。
去年春节前，妻子冰在单位分了八瓶抵债的高档白酒。
初一给领导拜
年拎去了两瓶，可一看领导家的酒柜，就又悄悄拎了回来。
后来这酒，就送了岳父两瓶，客户四瓶，朋友来家喝了一瓶，余下这一瓶，回老家时塞进了提包，他想让一辈子只喝两块五一斤土烧的父亲，也尝尝这百元佳酿的滋味。
娘说：
“这酒你爹稀罕着哩，过生日时都舍不得拿出来喝一口。
”
爹打开酒盖，先给他倒满，然后给自己满上端起来，和儿子轻轻一碰，仰起脖子，一饮而尽。
他心头一热，为不苟言笑的父亲和儿子这尽在不言中的一碰。
于是，他也一饮而尽。
娘嗔怪道：
“瞧你爷俩，慢点喝，跟谁抢呀？
吃菜，吃菜„„”
就这样杯来盏去，一瓶酒很快去了大半。
他说：
“爹，你少喝点。
”
娘说：
“老头子，身体不好，别逞能了。
”
爹说：
“没事。
”又是一杯。
酒见底了，爹也醉了。
他扶起爹，爹的头就软软地靠在他肩上。
这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小赢弱……
他几乎是搂抱着把爹放在了床上。
爹的手还一直抓着他的胳膊，嘴里还含糊不清地絮语着。
他拉过被子，把爹的手轻轻塞进被窝。
出来时，娘已经收拾好饭桌。
有杯荼，热气腾腾地等着他。
娘说：
“你爹是高兴啦。
”
他点点头。
“你爹是高兴啦，”娘又重复了一遍，“你们寄回来的纸片片，可给你爹长脸了……”
纸片片？
他愣住了。
娘说：
“就是那……那……啥”便转身进屋，拿出一个包，解了一层又一层，露出的是——一张明信片。
他想起来了，那是春节前，儿子蛋蛋从学校带回几张学校发的明信片，说是要完成“感恩”的家庭作业。
他说：
“算了吧，你爷奶都不识字，寄回去了也没有用。
”
儿子说：
“不嘛，老师说一定要寄的。
”于是，他就替儿子写地址。
在写“浉河村”时，还一时想不起“浉”字是不是应该有个三点水。
有多少年没有给父母写信了呢？
仔细想想，应该追溯到上大学的时候了。
他看儿子一笔一画地写道：
祝爷爷奶奶春节愉快，身体健康！
他见下面还有大片空白，就提笔续了一句：
祝爹妈笑口常开，健康长寿！
儿子见了，又拿起笔递给妻子：
“妈妈，你也写一句„„”
于是妻子也写了一句。
然后，儿子交到学校，统一寄发了。
如果不提起，他早已忘记了这张“纸片片”了。
他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头。
娘还在说：
“这张纸片片，邮递员就送在村口商店里，好多人都看了，说不是一家人，不进一家门，儿子孝顺，孙子乖，媳妇也懂得礼数……”
“你爹才没有出息呢，跟俺一样，是个大字不识的睁眼瞎，却没事捧着这个纸片片，左瞅瞅右瞄瞄的……”
说着，娘就笑出了声。
他也跟着笑，肌肉却有些僵硬。
“前几天，你爹还说呢，掰个指头算一算，冰冰有五年没回了，蛋蛋也有三年没回了……”
娘总有说不完的话题。
他立即道：
“原来是准备回的，冰冰单位要临时值班，孩子也要上补习班……”说这话时，他感觉脸在发烫。
娘也立即说：
“知道，知道。
你爹还说了，你以后也不要年年回了。
爹妈知道你们在城里的难处，喝口凉水都要花钱买。
回来一趟，这七大姑八大姨的，你不容易啊……”
说到这里，娘的眼圈突然红了：
“你爹娘没有啥本事，出门在外都靠你自个勤扒苦做的——以后逢年过节，给俺们寄个纸片片啥的就行了。
省俩钱儿，好给咱的蛋蛋上大学……”
他鼻子一酸，说：
“娘，你别这样说……”顿了顿，又大声道：
“跟俺爹说，明年过年，我们全家一定回来！
”
在里屋，爹的鼾声正响。
19．文章开头写乡邻们的话语有什么作用？
（4分）
20．赏析下列文中划线的句子。
（4分）
（1）爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。
（2分）
（2）便转身进屋，拿出一个包，解了一层又一层，露出的——是一张明信片。
（2分）
21．简要概括“明信片”情节中“我”的心理变化过程。
（4分）
22．结合全文内容，从不同角度探究本文的主旨。
（6分）
七、作文（60分）
23、23．请以“走出雾霾”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自选角度；②自定立意。
③除诗歌外，文体不限。
④文体特征鲜明。
莱芜五中2012级高三寒假模拟考试
（一）语文参考答案
一、（12分）
1、答案：
B解析：
B项读音分别为“bié／bièzuō／zuòjié／jiēlì／shuò”；
A项读音分别为“jǐ／gěijiǔ／jiūxuán／xiánPù／pù”；
C项读音分别为“cuó／zuòxiān／xiānláo／lāoruò／nuò”；
D项读音分别为“táo／táolài／láimǒ／mòlù／lù”。
2、答案：
B解析：
A项，并规——并轨；C项，溶合——融合；D项，眩富——炫富。
3、答案：
D解析：
A项，“观照”的意思是仔细观察、审视。
“关照”的意思是任关心照顾。
根据句意，应用“观照”。
B项，“俭朴”的意思是俭省朴素。
“简朴”的意思是简单朴素，根据句意，应用“简朴”C项，付之一笑：
用笑一笑来回答。
比喻不计较，不当一回事，与句意相反。
D项，左支右绌：
指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。
4.D（A项，问句做宾语，故问号改为逗号；B项“雪白盈野”后的逗号应为句号；C项括号应移到引号外。
）
5．C（A．并列关系不当，“网络诈骗”与前三者有包含关系；B．“否则”和“如果使用过度”重复；D．主语混乱，应在“往往”前添加主语“琥珀饰品”）
二、（9分，每小题3分）
6.C（纸媒先“爆料”抛出话题，但其观点并不起决定作用。
）
7.A（其影响有两面性，不能简单视作局限性。
）
8.D（A强加因果。
B项以偏概全，说法过于绝对。
C“并能促进根深蒂固的社会问题得到有效解决”与文意不符。
）
三、（12分，每小题3分）
9．解析：
选B。
比：
连续，接连几次。
10．解析：
选D。
介词，趁着、乘着。
A项，对于，被；B项，就，竟然；C项，表并列，表转折。
11．解析：
选C。
②是君王对韦彪的优厚赏赐；⑤是君王对韦彪的体谅。
12．解析：
选C。
“这是因为自己属于二千石的官职，是为自己考虑”错。
四、（24分）
13.
（1）安心守贫，以学道为乐，淡泊功名，三辅的各位儒士无不敬仰他。
（2）国家以选拔贤能为要事，贤才应以孝顺品行为首。
（3）那些二千石管理政事即使时间长了，但被官吏百姓们认为是合适的，应增加他们的俸禄并给予重赏，不要随便调动他们。
14．
（1）三四句用了衬托手法。
（或者是对比）用谷中风的迅疾凶猛衬托出青松的雄健挺拔。
（意近即可）（2分）“风声"象征险恶的环境（1分），“松枝”象征正直的君子（1分）。
（2）塑造了一个雄健挺拔、挺立风中而不倒，端正、历经严寒而不凋（1分），本性高洁、内心坚劲的松柏形象（1分）。
作者借松树的高洁来自勉，并借以勉励从弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。
（2分）。
15、
（1）赢得仓皇北顾蒹葭苍苍
（2）气凌彭泽之樽玉簪螺髻
（3）愿乞终养浩浩乎如冯虚御风
16、（4分）④②③①⑤
17、网络水军是指受雇于网络公关公司来发帖回帖造势、活动难以掌控、会制造民意病毒的网络人员。
（3分，每点1分，语言流畅，为表述单句0分）
18、（4分）示例：
①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图。
②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好。
19.①侧面描写，借乡邻的话语侧面写出了“爹”盼儿回家的急切心情；②与后文“纸片片”送到“村口商店”、给爹“长脸”等情节相呼应；③烘托了父亲的自豪与幸福之情。
（答出2点即可。
答“为下文娘做菜招待、爹陪酒喝醉等情
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