选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx

上传人:b****7 文档编号:26254264 上传时间:2023-06-17 格式:DOCX 页数:13 大小:27.05KB
下载 相关 举报
选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx_第1页
第1页 / 共13页
选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx_第2页
第2页 / 共13页
选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx_第3页
第3页 / 共13页
选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx_第4页
第4页 / 共13页
选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx

《选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记.docx

选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记

选修《唐宋八大家散文选读》选修《唐宋八大家散文选读》墨池记测试题2019.9

 

1,阅读下面的文字,完成:

拜谒屈原祠

杜鸿

以一种敬畏的方式,走近了屈原,走进了这座精神圣殿。

我的心灵沐浴着一种光辉,沐浴着一种皈依返钵的意味。

  屈原故里的牌坊立在一片林阴深处。

透过树叶,可以看到郭沫若先生题留的大字。

牌坊旁还有一条小溪,绿树绿叶为它遮去了炎炎烈日,剔尽了芜杂的尘世之嚣。

  走到祠的山脚下,便开始仰望那位老人的铮铮傲骨。

每向他迈进一步,心都要起伏一次。

在那群雄诸侯割据的年代,依我之心,本可以做一位回到山野的隐士,何苦站在那汨罗河边,问天索地,忧国忧民,最后以头颅和身躯,撞上了历史的磐钟。

他却这样做了,而且做得非常彻底,非常不可逆转。

他还用他的《离骚》,他的《九歌》,他的《天问》,来吟唱心中的爱国之情。

他赴身汨罗是在以魂问天。

汨罗无辜,江山不幸。

通天的爱国之树竟然没有立足的地方。

楚天之大,大得放不下一具忠魂之躯。

倒是这条名不见经传的汨罗河,成了伟人的归宿。

屈原别无选择。

作为正直的屈原、大爱的屈原,这是惟一的结果。

屈原是一种入世的、积极的人生。

而入世的、妥协的宋玉,只是屈子的另一种结果。

屈原思想只可能有着一如自身,再就是一如宋玉这两种截然相反的结果。

这是屈原价值观的必然。

他们没有任何其它出路。

可是,屈原的伟大,就在于他选择了一种入世的绝对。

这就决定我们不能用简单的生命观来阐释屈原的爱国行为。

他是在用生命呼唤楚国的觉醒,呼唤整个历史走向秩序和真理,好让于他身后的人不再有如他的境遇,同时,他也是在用生命呼唤他的祖国,能有一个放置爱国忠魂的地方。

  他之身殁,竟如明镜,一下子就鉴出了历史的身影。

百姓也是明镜。

屈原的忠魂并没让那如铁的宫墙阻挡在荒郊野外,而是被那些握锄的手,摇橹的手,打渔的手从不同的时空中伸过来,以端午、粽子、龙舟以及有关龙舟的一切禁忌与习俗的方式,给予了他无限抚慰。

那些安魂的手指曲,一直漫长了几千年。

他们的这种抚慰,何止只是抚慰了一个屈子的忠魂,他们更抚慰了一个民族的爱心。

  已经来到屈原面前。

他的目光正对着我,让我感到他苦站了这么多年,就是在等待我的到来。

他着广袖长袍翘头履,那绉褶竟如破清冷流,将他显得有几分苍凉和孤独,而合了祠牌上那“孤忠”的意境。

他是青铜的。

但是我分明看到了他的面部肌肉在蠕动,嘴唇在沉吟。

好在,他和他的祠静卧在那些桔树丛中。

祠顶用的是琉璃瓦,廊柱是深红色,整个房群依山傍水。

祠里依次立着他的文献碑刻。

那字是铁笔银钩,那诗是千年不朽,那石是本色质朴,那气象是绯红云雾,是万古流芳。

咀嚼着他用生命熔铸的诗章,我如获大释。

此时,这祠已经成为每个爱国之士的朝圣之地。

屈原文学,无疑也成了中华民族一笔巨大财富。

当屈原的爱国之志打不通楚国宫庭的厚墙时,他竟在思想的墙壁上,凿通了一个洞,然后把毕生的意志射到文学的屋子里,成就了一座辉煌的文学殿堂。

(有删改)

1.通观全文,说说第一段中的“精神圣殿”的具体含义。

答:

2.作者说“他之身殁,竟如明镜”,又说“百姓也是明镜”,这两个“明镜”含义一样吗?

为什么?

答:

3.理解下列句子在文中的含义。

(1)他苦站了这么多年,就是在等待我的到来。

答:

(2)当屈原的爱国之志打不通楚国宫庭的厚墙时,他竟在思想的墙壁上,凿通了一个洞。

答:

4.文章最后一段如何描写屈原祠里的文献碑刻的?

请简要分析这样写的作用。

答:

2,下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对关系群众生命安全的重大问题麻木不仁。

B.5%左右的农村“留守青少年”过分迷恋网络,打乱了正常的学习计划和生活规律,导致学习成绩一日千里。

C.杜郎口中学三面黑板学生争相去写、去画的真实课堂就把他们追求“学生是学习的主人,是具有独立人格的平等的人”的理想演绎得淋漓尽致。

D.直接把牛奶或者什么豹奶狼奶给婴儿喝,别说长得健壮,不呕吐拉稀已经谢天谢地了。

3,下列各句中,没有语病的一句是()

A.谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前,这些老师恪尽职守,不畏牺牲,用生命奏响师魂。

B.饱受质疑的中国奶粉行业,对于三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件无异于雪上加霜。

C.文明礼貌,和气待人,这种与人为善的美德,不仅商业中需要提倡,其他行业活动中也该提倡。

D.美国的次贷危机的确在持续蔓延,不管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措,应该说这些举措从美同历史上来看也是很少见的。

4,面对同样的事物不同的人有不同的看法:

一种是乐观的,一种是悲观的。

例面对同一杯水,乐观者笑盈盈地说:

“这杯水还有一半就满了……”,而悲观者却沮丧地说:

“这杯水还有一半,快没了……”;

面对同样的夕阳,乐观者赞赏地说:

“夕阳无限好……”,悲观者却无奈地说:

“只是近黄昏……”。

请参照例句,根据下面提供的语境,拟写两句话,每句话不超过30字。

有个观光团到伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。

悲观者:

乐观者:

5,在学校的管理中,有时候一声适时的提示,一句温馨的话语,可以给人送来浓浓的暖意,让校园变得更加和谐。

学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动,在起床、晨读、午餐、放学等时段,用富有学生特色的话语,配上动听的音乐播放,让校园时时充满关爱和温情。

请任选两个时段各拟一段温馨提示语。

注意亲切生动,符合时段特点和校园环境氛围。

起床晨读午餐放学

时段:

提示语:

时段:

提示语:

6,阅读下面的文言文,完成:

武昌九曲亭记

苏辙

子瞻迁于齐安,庐于江上。

齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁①蔓延,涧谷深密,中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪,依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。

每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。

山中有二三子,好客而喜游,闻子瞻至,幅巾迎笑,相携徜徉而上,穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反,往往留宿于山上。

以此居齐安三年,不知其久也。

然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。

倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞻溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。

有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。

其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。

子瞻每至其下,辄睥睨终日。

一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。

子瞻与客入山视之,笑曰:

“兹欲以成吾亭耶!

”遂相与营之。

亭成,而西山之胜始具,子瞻于是最乐。

昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳②先之。

有不得至,为之怅然移日。

至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。

盖天下之乐无穷,而以适意为悦。

方其得意,万物无以易之,及其既厌,未有不洒然③自笑者也。

譬之饮食杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。

夫孰知得失之所在?

惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。

此子瞻之所以有乐于是也。

(选自《栾城集》)

[注]①陂陁(pōtuó):

不平坦。

②蹇(qiān)裳:

提起衣服。

③洒然:

惊异的样子。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.子瞻迁于齐安,庐于江上庐:

结庐,居住

B.要之一饱,而同委于臭腐委:

归,付

C.林麓向背,皆效于左右效:

验证,证明

D.无责于外,而姑寓焉姑:

姑且,暂且

2.下列选项中,加点词意义和用法相同的一组是()

A.一旦大风雷雨拔去其一其皆出于此乎

B.而姑寓焉盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡

C.不足以席宾客皆好辞而以赋见称

D.相携徜徉而上则天下之民皆引领而望之矣

3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()

A.文章开头写苏轼过着谪居生活,但并未消极遁世,而是杖策载酒,渡江游览武昌诸山的情景,为下文重建九曲亭作铺垫。

B.苏轼面对废弃的九曲亭“睥睨终日”,表现出对九曲亭败落的痛惜,以及难以重建的无奈。

作者还用了很多的笔墨写主客共同修亭时的情形。

C.文章最后议论苏轼的“以适意为悦”,处世为人“无愧于中,无责于外”,这也暗合了苏轼建亭的意图,表现了苏轼的旷达和洒脱。

D.结合苏氏兄弟两人的政治处境,苏辙写这篇亭记,意在赞美其兄旷达洒脱的思想情趣,也间接地表现了作者本人的乐观态度和坦荡胸怀。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。

(2)亭成,而西山之胜始具,子瞻于是最乐。

(3)方其得意,万物无以易之,及其既厌,未有不洒然自笑者也。

7,阅读下面一首古诗,然后回答问题。

新年作

[唐]刘长卿

乡心新岁切,天畔独潸然。

老至居人下,春归在客先。

岭①猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅②,从今又几年。

[注]①岭:

指五岭。

作者当时调任潘州南巴,过此岭。

②长沙傅:

贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。

(1)从全诗看,诗人“潸然”泪下的原因有哪些?

(2)颈联运用了什么艺术手法?

请简要分析。

 

8,阅读小说《大师的由来》,回答:

大师的由来

〔法〕莫洛亚

画家杜什正在收尾,就要画完那张药罐里插着花枝的静物写生。

这时,小说家葛雷兹走进画室,看他朋友这么画了几分钟,大声嚷道:

“不行!

那一位惊愕之下,抬起头来,停下不画了。

“不行!

”葛雷兹又嚷道,“不行!

这样画法,永无出头之日。

你有技巧,有才能,为人正派。

可是你的画风平淡无奇,老兄。

这样轰不开,打不响。

一个画展五千幅画,把观众看得迷迷忽忽,凭什么可以让他们流连在阁下的大作之前……不行的,杜什,这样永远成不了名。

“为什么?

”正直的杜什叹了口气,“我看到什么画什么,只管把内心的感受表现出来。

“话是不错的,可怜的朋友。

你已有家室之累,老兄,一个老婆加三个孩子,他们每人每天要三千卡路里热量。

而作品比买主多,蠢货比行家多。

你想想,怎样才能出人头地?

“靠苦功,靠真诚。

“咱们说正经的。

那些蠢货,想要刺激他们一下,杜什,非得干些异乎寻常的事。

宣布你要到北极去作画啦,开创一个画派啦,诸如此类。

把体现、冲动、抽象画等术语,一股脑儿搅在一起,炮制几篇宣言。

否认存在什么动态或静态,圆形或方形。

发明只用红黄两色作画,或者抛出什么圆锥形绘画,四度空间绘画,等等……”

这时,飘来一缕奇妙幽微的清香,宣告高司涅夫斯卡夫人的到来。

这是一位美艳的波兰女子。

她订有几份名贵的杂志,这些刊物都不惜工本精印三岁孩童的杰作,就是找不到老实人杜什的大名。

她坐下瞅了一眼画布,顺便摇晃了一下金黄色的秀发,那么娇嗔的一笑:

“昨天,我看了个展览,”她的嗓音珠圆玉润,柔婉娇媚,“那是关于全盛时期的黑人艺术。

噢!

何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!

画家送上一张自己颇感得意的肖像画,请她鉴赏。

“满好,”她用唇尖轻轻吐出两字。

之后,她失望的,婉转的,娇媚的,留下一缕清香,走了。

杜什抄起调色板,朝屋角扔去,颓然坐倒在沙发上:

“我宁可去当保险公司跑街。

画画这一行,最最要不得。

帮闲们只知瞎捧,走红的全是画匠。

那些搞批评的,不看重大师,一味提倡怪诞。

我领教够了,不干了!

葛雷兹听毕,点上一支烟,想了半天。

临了,说道:

“你能不能这样做,向大家郑重其事的宣布,这十年来,你一直着意于革新画法?

“敝人我?

“你听着……我写两篇文章,登在显著地位,告诉知识界的俊彦名流,说你开创了一个意识分解画派。

在你之前,所有肖像画家,都致力于研究人物的面部表情。

这真是愚不可及!

才不是那么一回事。

真正能体现一个人的,是他在我们心中唤起的意念。

因此,画一位上校,就应以天蓝和金黄两色作底,打上五道粗杠(法国上校军衔的标志),这个角上画匹马,那个角上画些勋绶。

实业家的肖像,就用工厂的烟囱,攥紧的拳头打在桌上来表现。

杜什,就得拿这些去应市,懂吗?

这种肖像分解画,一个月里你能不能替我炮制二十幅出来?

画家惨然一笑,答道:

“一小时里都画得出。

换了别人,大可借此发迹呢!

“但是,何妨一试。

“我不会胡说八道。

“那好办,老兄。

有人向你请教,你就不慌不忙,点上烟斗,朝他脸上喷一口烟,来上这么一句‘难道你从来没看到过江流水涌吗?

’”

“这是什么意思?

“什么意思也没有,”葛雷兹说,“这样,人家会觉得你很高明。

你等着吧,到时候,咱们再来谈这桩趣事,拿他们取笑一番!

两个月后,杜什画展在胜利声中结束。

美丽的高司涅夫斯卡夫人,那么柔婉娇媚,香气袭人,跟着她新进的名人,寸步不离。

“噢,”她一再说,“何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!

哎,亲爱的,你是怎么画出来的?

画家略顿一顿,点上烟斗,喷出一口浓烟,说道:

“难道你,夫人,从来没看到过江流水涌吗?

波兰美女感动之下,微启朱唇,预许着柔媚圆满的幸福。

这时,一位有名的画商,抓住画家的袖子把他拉到墙角,说道:

“好家伙,真有你的!

这下,可打响了。

这些作品,我统包下了。

我每年向你买进五十幅画……行不行?

杜什象迷一样不可捉摸,只顾抽烟,不予理会。

画室里人慢慢走空。

等最后一位观众离去,葛雷兹把门关上,兴冲冲的,把手往袋里一插:

“哎,老兄,”他说,“你信不信,他们全给骗了?

你听到穿兔皮领那小子说什么了吗?

还有你那位波兰美女?

那三个俊俏的少女连连说:

‘崭新的!

崭新的!

’啊,杜什,我原以为人类的愚蠢是深不可测的,殊不知更在我预料之外!

他抑止不住狂笑起来。

画家皱皱眉头,看他笑得呃呃连声,突然喝道:

“蠢货!

结尾一:

“蠢货?

”小说家莫名其妙,“我刚开了一个绝妙的玩笑,自从皮克西沃之后……”

“够了!

”画家没等他说完,一手将烟斗砸在了地上,“我已经厌倦了这一切!

什么‘意识分解’,什么‘江流水涌’,全是屁话!

“你才是蠢货!

”小说家愤愤然了,“这不正是你所追求的吗?

功成名就,买主上门,从今后你什么也不缺啦,这不都是我的功劳吗?

靠你的‘苦功’‘真诚’,你一辈子也别想!

“可是,我还是原来的我么?

”画家颓然倒在了椅子上。

结尾二:

“蠢货?

”小说家愤愤然了,“我刚开了一个绝妙的玩笑,自从皮克西沃之后……”

画家傲然环视那二十幅肖像分解画,踌躇满志,一字一顿地说:

“是的,葛雷兹,你是蠢货。

这种画自有某种新意……”

小说家打量着他的朋友,愣住了。

“真高明!

”他吼道,“杜什,你想想,是谁劝你改弦更张,新法作画的?

这时,杜什消消停停的,从烟斗里吸了一大口烟。

“难道你,”他答道,“从来没看到过江流水涌吗?

1.作者为什么给小说题为“大师的由来”?

小说表现了什么样的主题?

 

2.画家杜什前后截然不同的表现,反差强烈。

结合全文,说说画家转变的原因有哪些?

 

3.除了主人公画家杜什,小说中还有两个重要人物--小说家葛雷兹和波兰美女高司涅夫斯卡夫人。

小说家和波兰美女这两个人物形象各有什么特点?

他们在作品中起到什么样的作用?

 

4.比较小说的两个结尾,哪一个更好?

结合你对整篇小说的认识,说出你的理由。

 

9,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()

A.便笺悭吝愆期阡陌交通B.荫庇辟谣裨益刚愎自用

C.拮据诘问桔梗佶屈聱牙D.栉比对峙雉鸡卷帙浩繁

10,下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.创业者如果孤注一掷将所有资金投入到某一项目上,一旦面临挫折,创业者的生活将会陷入窘境。

B.金风阵阵,菊香遍野,阳澄湖的螃蟹个儿大,又重,只只都脑满肠肥,吃起来味道好极了。

C.11月底,哈尔滨迎来了今年第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把哈尔滨装点得格外漂亮,也带来了祥瑞之气。

D.某家饮料厂在生产饮料时添加人工色素,却在广告中欺骗广大消费者,掩耳盗铃地说“没有添加人工色素”。

 

测试题答案

 

1,1.“精神殿堂”指的是屈原的精神。

具体含义是他用生命呼唤楚国的觉醒,呼唤整个历史走向秩序和真理;用生命呼唤他的祖国,能有一个放置爱国忠魂的地方,同时他也给后人留下宝贵的文化食粮。

2.含义不一样。

说屈原的“身殁”为明镜,是因为从他的死中,看到了历史的真实;说百姓是明镜,是因为百姓能辨别出屈原的忠魂。

3.

(1)这句话是说千秋不朽的屈原之魂,正激励和感召着包括作者在内的很多人的爱国之心。

(2)这句话是说屈原的爱国理想虽无法在楚国实现,却留下了宝贵的文化遗产。

4.作者用排比句式描写了祠里的文献碑刻。

借对诗歌的不朽、石质的朴素、气象的绯红流芳等方面描写,来烘托并歌颂屈原朴实坚贞的爱国思想与万世流芳的精神。

2,B(一日千里:

形容进展极快,不合语境。

句中应改为“一落千丈”,形容地位、景况、声誉等下降得很快。

A项,麻木不仁:

肢体麻痹,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心;c项,淋漓尽致:

形容文章或说话表达得充分、透彻,也指暴露得很彻底;D项,谢天谢地:

表示感激或庆幸。

3,C(A项,成分残缺。

应在句末加上“壮歌”,以与前面的“奏响”呼应。

B项,主客颠倒,不合逻辑。

应说“一起三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件,对于饱受质疑的中国奶粉行业来说无异于雪上加霜”。

D项,搭配不当,关联词语误用。

应把“不管”改为“尽管”。

4,悲观者:

路面坑坑洼洼的,简直像麻子一样,要把人颠散架了。

乐观者:

我们现在正走在赫赫有名的伊豆迷人的酒窝大道上。

5,①起床:

度过了漆黑的夜晚,迎来了又一个美丽的早晨,同学们快快起床吧,让我们伴着初升的阳光,展开笑颜迎接新的一天!

②晨读:

阳光、清风、鸟语、花香,早晨的风光是美丽的,早晨的记忆是清新的,同学们,捧起书本读书吧,让我们每天进步一点点!

③午餐:

同学们,就餐时间到了,饥肠辘辘的你一定焦虚难耐。

请礼让小同学,珍惜盘中餐,以美好的心情享用那可口的饭菜吧!

④放学:

忙碌而充实的一天结束了,让我们带上老师的叮咛,伴随同学的祝福,想着父母的期盼,踏上熟悉的回家之路吧!

注意安全,一路顺风……

6,1.C(效:

显现,呈现)

2.D(A其中的/大概,B于此/形容词词尾,C用来/凭借)

3.B(“作者还用了很多的笔墨写主客共同修亭时的情形”有误)

4.

(1)然而将往西山去时,就要从青松翠柏之间经过,走过弯弯曲曲的羊肠山路,才会见到稍微平坦的地方,游览者一定会在此休息。

(2)亭子建成后,西山的胜景才算完备了,子瞻对这件事极为高兴。

(3)当他称心如意的时候,(觉得)万事万物都不能换取这种快乐;到了他兴尽的时候,又没有不感到吃惊,自我嘲笑的。

7,

(1)年事已高,却位居人下;新年已到,却独处天涯。

(2)拟人,把岭猿和江柳当作自己相伴的对象,突出表现了自己形影相吊、孤苦无依的处境和孤独凄凉之感。

8,1.小说以“大师的由来”为题是提醒读者,不要仅仅关注小说的情节和人物,更重要的是思考故事背后的问题。

(这一问学生的回答只要言之成理即可)小说通过画家杜什的转变,表现了一个所谓的艺术“大师”的诞生,深刻地揭示了艺术界脱离了艺术本质追新逐异华而不实的风气。

2.画家前后截然不同的表现反差强烈,但人物的这种转变还是有一定依据的。

①虚浮不实的社会风气的影响。

②家庭拖累,生存的需要。

③画家希望被赏识,希望出人头地的心理基础。

④小说家葛雷兹的劝诱。

3.小说家葛雷兹聪明机智,对现实有着清醒的认识,是个“混世”的高手。

葛雷兹这个人物则是画家转变的直接的导火索。

波兰美女矫揉造作,虚浮不实,根本就不懂艺术,她是当时追新逐异华而不实的社会风气的典型代表。

4.两个结尾当中第二个是小说原版的结尾,也是在艺术上最成功的。

结尾一写画家在转变后的悔恨,表现了人物内心的矛盾,但对于主题的深化没起到什么帮助。

第二个结尾给读者带来的意外的冲击最大,留给读者的思考也最为丰富。

画家假戏真做的故弄玄虚更深刻地揭示了主题。

9,D。

(A.笺读jiān,余读qiānB.辟谣读pì,余读bìC.佶读jí,余读jiéD.均读zhì。

10,A。

(A.孤注一掷:

比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。

B.脑满肠肥:

贬义词,用于人。

属于感情色彩和使用对象错。

C.沸沸扬扬:

形容人声鼎沸,议论纷纷;不用来形容雪花。

属于使用对象错。

D.掩耳盗铃:

形容蠢人自己欺骗自己。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 图表模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1