《图形的运动一》(认识平移)教学课件.ppt

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认识平移认识平移冀教版数学三年级上册第三单元冀教版数学三年级上册第三单元11、结合具体事例，经历感受、认识平移现象、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。

的过程。

22、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。

形平移后的图形。

33、在感受平移现象、探索简单图形平移的过、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。

程中，发展空间观念。

教学目标教学目标同学们，你们玩同学们，你们玩过滑沙吗？

谁能过滑沙吗？

谁能说一说自己的经说一说自己的经历和体会？

历和体会？

滑沙场。

滑沙场。

观察情景图，说一说你从图中看到了什么？

观察情景图，说一说你从图中看到了什么？

滑沙场。

滑沙场。

说一说缆车的运动、滑沙的运动有什么特点说一说缆车的运动、滑沙的运动有什么特点？

滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运动的，这些运动现象都是动的，这些运动现象都是平移平移。

观察上图，说一说物体都是怎样平移的？

观察上图，说一说物体都是怎样平移的？

平移：

平移：

物体在物体在同一平面上沿直线运动同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫做平移。

这种运动现象叫做平移。

平移的特征：

平移的特征：

平移都是平移都是在同一平面上沿直线在同一平面上沿直线运动运动，且运动时，且运动时物体的大小物体的大小、形形状、方向状、方向没有发生变化，只是没有发生变化，只是位位置发生变化置发生变化。

说一说说一说在生活中，你还看到过哪些平移在生活中，你还看到过哪些平移现象？

现象？

练一练练一练1.1.照样子做一做。

照样子做一做。

2.2.下面哪些图形通过平移可以互相重合下面哪些图形通过平移可以互相重合？

小鸟、箭头、笑脸通过平移可以互相重合。

小鸟、箭头、笑脸通过平移可以互相重合。

3.3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？

画线表示出来。

欢的食物？

画线表示出来。

4.4.找出生活中的几种平移现象，写下来。

找出生活中的几种平移现象，写下来。