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帮助别人快乐自己作文

帮助别人快乐自己作文

  【篇一:

帮助别人快乐自己】

  同学们都听说过“帮助别人,快乐自己”的公益广告吧!

你帮助过别人吗?

别人也帮助过你吗?

同学们,帮助别人的确快乐自己,这是我的亲身体会。

  那是要放暑假了,老师说要给班级打扫卫生,这最后一次的卫生大扫除可是一次抵两,算两面流动红旗呢。

  同学们按老师地分工,兴高采烈地干着活,有的拿着卫生纸擦窗户,有的拿着扫帚扫地,有的去水池洗拖把准备拖地,还有的拿着水桶去拎水……我的任务是拎水,我很快把一桶水拎到了班级。

准备到操场上去玩一会儿,下楼时,看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。

看着她们爬楼梯时那艰难的样子,我对她们说:

“让姐姐来帮你们吧!

”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。

那两位同学跑来对我说:

“大姐姐,谢谢你!

”我对她们说:

“不用谢,帮助你们,我自己也感到快乐。

”我闲着也是闲着,跑进班级一看,同学们拖地拖得满头大汗,赶快帮助他们吧,为争流动红旗多出一把力,是每个班级成员应尽的责任。

  经过同学们地努力,班级窗明几净。

这时,我想起一句名言:

人心齐,泰山移。

帮助别人是中国的传统美德,我们要将这种美德发扬光大,从自身做起,从小事做起。

  【篇二:

帮助别人快乐自己】

  俗话说:

赠人玫瑰,手留余香。

乐于助人是一种人人都应该具备的美好品德。

在现代社会,如果人人都互帮互助,那么我们的社会就会变成一个人人喜欢、和平安定的社会。

  有一次、我阅读一篇文章,他记叙了一个小男孩在路边捡到一个手机,然后,他一直站在他捡手机的地方等主人,直到傍晚,手机的主人才回来找手机,小男孩亲手把手机交给了手机的主人。

这为手机的主人感动不已,去他的家里感谢他,发现他家里生活条件很艰难,从那以后,手机的主人一直资助小男孩上学……

  这种乐于助人的品德也被我父母定为家风,有一次,我放学回家,我的一位同学去向我借书,因为他的书忘带了,我当时果断的拒绝了他。

爸爸知道后,非常严厉的批评了我,并教育我说:

“如果你不愿意帮助别人,那么别人也不会愿意帮助你,所有的人都不会互相帮助,全都自私自利,那还有人愿意在这世界上生活吗?

”我听完后才认识到了自己的错误,并赶忙把书给他送了回去。

回家的路上,我觉得心里很开心,大概是因为我帮助了别人吧!

从那以后,我一直牢记:

帮助别人,快乐自己。

  乐于助人不仅能够给我们一个好的社会,而且还反映了一个人的品行好坏,在此,我呼吁大家,把乐于助人这种正能量传递下去。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  【篇三:

帮助别人快乐自己作文】

  帮助别人,别人快乐,自己也很快乐。

  以前我并不愿意帮助别人,因为我不爱说话,也没有干过一些力所能及的事儿。

可是现在我已经改了,那还得从一次做督察说起。

  五年级的时候,学校教学楼加固装修好了,我们回到了学校上课。

升入高年级,我们就多了一项负担,那就是当督察。

协助学校管理纪律、卫生、课间操等。

而我,被分到了教学楼外的小花园儿执勤。

  那是一个大课间,我在教学楼内走动,因为今天外面下雨了,这算是当户外督察的好处吧?

闲着也是闲着,我就去一楼转了一圈。

刚要回去的时候,突然看见一个小男孩摔倒在我的面前,我赶快把他扶起来。

然后问了他:

“小朋友,你没事吧?

”而他只是大哭,还指着自己的脚。

我一见不妙,就扶着他去了学校的医务室看了看。

  看完以后,医生说只是扭脚扭到了,没什么大事儿。

这时,我才松了一口气。

又问清了那个小男孩儿是几年级几班的,然后把他送回来教室。

当我做完这件事后,我感觉自己很开心,因为我帮助了别人。

  是啊!

帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

帮助人虽然是小事儿,但却反映出一个人的崇高品质。

雷锋说过:

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

让我们行动起来吧!

在自己能力许可的情况下,做一些力所能及的事儿,去帮助别人,关心别人。

因为帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

  【篇四:

帮助别人快乐自己】

  家庭是圃,孩子是苗。

家风如雨丝,它随风潜入夜,润物细无声。

孩子只有在好家风的熏陶下,才能出类拔萃。

而我家的家风是——助人为乐。

  我的妈妈是一个善良的人,在超市里为后面的人开门;斑马线前,妈妈总是把车停下让过马路的人先过;邻居家的叔叔阿姨不在时,总是把邻居家的小朋友接到自己家里吃饭或写作业……妈妈常对我说,赠人玫瑰手留余香,帮助别人快乐自己。

  受妈妈的影响,我也喜欢帮助别人。

在学校,遇到有同学没带笔或者其他文具时我总会主动地把自己的借给他们用,如果他们弄丢了,或者用完了没还,我也不会怪他们,遇到同学们不开心了,我也会主动上前安慰他们。

  记得有一天早上,我高兴地来到学校,发现我班同学张帅愁眉苦脸的样子。

我走上去问:

“怎么了,怎么不高兴了?

”她说:

“今天早上走的太匆忙了,忘了拿铅笔盒,这可怎么办呀?

”我摆摆手,说:

“没关系,我借你一支笔不就行了吗?

”说完,我把书包放在她的桌子上,从书包里掏出文具盒,递给她说:

“你来挑一根吧。

”她揉揉眼睛,说:

“谢谢你。

”便从文具盒拿走了一支笔。

  在班里,几个跟我要好的女孩儿,也受到了我的影响,也渐渐的开始爱帮助别人,我要向社会传递爱,传递社会正能量!

帮助别人,快乐自己!

  【篇五:

帮助别人快乐自己】

  爱是什么?

爱是一滴甘露,滋润着我们的心灵;是一盏明灯,照亮着我们。

爱是什么?

爱是“赠人玫瑰,手有余香”的欢乐,爱是彼此间的推动和支撑。

  在一个倾盆大雨的晚上,我和爸爸妈妈正赶着回家。

只听见远处传来“哎呀”的声音。

我想:

这么恶劣的天气,是谁这么不小心?

会不会造成危险?

需不需要我们的帮助。

父母二话没说,马上跑过去看,我也紧跟着跑了过去。

  原来是一位白发苍苍的老爷爷摔倒在地上,满身都是泥水。

爸爸把伞移到老爷爷头上,关切地问:

“大伯,您没事吧?

”大伯摇摇头说:

“刚才自己不小心,才摔跤了。

应该没事!

”爸爸一手撑了伞,一手就把老爷爷用力扶了起来,说:

“怎么会这么不小心!

”老爷爷看到泥水都沾到了爸爸的身上,不好意思地说:

“我没事的,刚才路滑,不小心摔倒了。

倒是把你弄得又是泥又是水的,年轻人,真谢谢你了!

”爸爸转过头来,对我说:

“叶叶,你和妈妈先回家吧!

我送老爷爷回家。

”我点了点头,说:

“好的,爸爸,你自己小心一点!

  爸爸回到家,他的衣服和裤子都淋湿了,鞋子上沾满了泥。

我马上把毛巾递给了爸爸,爸爸接过毛巾,对我说:

“孩子,尊老爱幼是一种美德,帮助别人,快乐自己。

  爱是永恒的,无论是付出还是得到,在别人需要帮助和关爱的时候,能主动给他人帮助。

  【篇六:

帮助别人快乐自己】

  从小到大妈妈经常对我说:

“当别人有困难时,你一定要伸出援助之手,因为多帮助别人,自己也会获得快乐。

  对于妈妈的话,我一直体会不出其中的意义,我想我帮助了别人,别人应该快乐啊,为什么是我快乐呢?

但是那次,我体会到了。

  那是暑假的一天晚上,我和妈妈出去遛弯,当遛到一个书摊的时候,我和妈妈都停下了脚步,因为我和妈妈都喜欢看书,我们打算在那里看一会儿书,然后再看看有没有自己需要买的。

  我和妈妈开始按顺序翻看书摊上的书,等翻看了一遍后,我和妈妈分别选了一本。

掏钱,递给叔叔,然后我们就高兴地走了。

  然而,当我们离开书摊后不久,我们就发现本来就阴的天更加阴了,而且都开始响雷了。

“要下雨了,咱们回家吧。

”我和妈妈几乎是同时说出。

于是,我们拉着手开始往家跑,然而,刚跑了没两步,妈妈就停下来对我说:

“刚才卖书的叔叔那么多书,天都要下雨了,他收拾起来肯定困难,咱们不如去帮他吧,这样,也就不会让那些书宝贝受雨淋了。

  “好的妈妈,咱们去帮助他吧。

”我赞同地对妈妈说。

  我们果然没有猜错,当我们快跑到叔叔书摊的时候,看见叔叔正在着急地往车里收拾,我们赶紧搭上手帮叔叔一起收拾。

看见我们帮忙,叔叔一个劲儿地说谢谢,我们摇头,让叔叔别客气。

  我把大小一样的书摞到一起,妈妈再把它们搬给叔叔,叔叔再把它们放到车里,这样我们就像传递接力棒一样,很快就把书收拾完了。

看着已经被安放到车里的书宝贝们,我和妈妈都笑了。

  天已经开始掉雨点了,叔叔又谢我们,我们摇摇头和叔叔说再见后就赶紧往家跑,等一到家,雨也就大了,看着那倾盆大雨,我对妈妈说,多亏咱们帮助叔叔了,要不这大雨肯定就把那些书给淋透了,那样叔叔得损失多大呀。

妈妈点点头,然后问我,这次你体会到帮助别人的快乐了吗?

我使劲儿地点了点头,然后对妈妈说,以后我还会主动帮助别人的,因为我自己也能获得快乐。

  【篇七:

帮助别人快乐自己】

  大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。

即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。

有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。

大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。

寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:

“啊!

海龙王怎么这样吐水的?

”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:

“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

  看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。

我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:

“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。

  【篇八:

帮助别人快乐自己】

  爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。

可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。

关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

  记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:

“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。

”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。

前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。

突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。

这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:

一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。

很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。

可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!

谢谢!

”“人岁数大了,太没用了。

”。

经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。

  社会需要爱心,人类需要帮助。

也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。

那么为什么我们不去做呢?

别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?

是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!

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