高一语文月考试题带答案邵阳市邵阳县石齐学校学年高一上学期第三次月考试题.docx

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高一语文月考试题带答案邵阳市邵阳县石齐学校学年高一上学期第三次月考试题

湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2015-2016学年高一上学期第三次月考试题

第Ⅰ卷选择题(共36分)

一、语言应用(18分)

1.下列加点的字注音全都正确的一项()(3分)

A、溘死(kè)河流急湍(duān)淇水汤汤(tāng)

B、肄业(sì)挟持(xiá)周公吐哺(pǔ)

C、窈窕(yǎo)游目骋怀(chěng)义愤填膺(yīng)

D、公姥(lǎo)横槊赋诗(shuò)鲜为人知(xiān)

2.下列字形完全正确的一项是()(3分)

A.谣诼嘻戏拾掇溘然长逝要言不烦

B.虚诞厮打江渚正襟危坐残无人道

C.忸怩和蔼拊掌沧海一粟时过景迁

D.契合婆娑磐石汗流浃背安之若素

3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()(3分)

A.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

B.面对挫折,你是正视它,承认它,冷静地分析产生挫折的原因,从而战胜它,还是在挫折面前心理失常,怨天尤人,甚至自暴自弃?

C.李明同学虽学习热情高,但近来几次屡试不爽的考试,让他十分压抑。

D.《涉江采芙蓉》是一首短小精悍,含蓄不尽,余味悠长,睹物怀人的古体诗。

4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。

B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。

C.历史已经证明,由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同,促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。

D.和传统的书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉性艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。

5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接恰当,语意贯通的一组是()(3分)

咖啡园里也时常呈现一片赏心悦目的美景。

雨季初始,咖啡花盛开。

__________。

___________。

____________。

这时节,妇女和孩子们随同男人一起,前来采摘咖啡豆。

①咖啡花有一股黑刺李般的淡淡的略带苦涩的香味。

②细雨霏霏,薄雾濛濛,垩白色的花朵,犹如一片白云覆盖在八百英亩土地上,光彩动人。

③一旦咖啡豆成熟,园里就变得一片艳红。

A、③①②B、③②①C、②③①D、②①③

6.与例句修辞不同的一项是()(3分)

例句:

塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。

B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。

C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。

二、现代文阅读(每小题3分,共9分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

反腐,是古今中外都备受关注的话题,“老虎、苍蝇一起打”,大贪小贪均不放过。

一个国家的社会进步史,从某种意义上说,既是治官治吏史,也是反贪反腐史,古代各朝都成立相当于今反贪局或监察部这样的中央监察机构。

秦朝时中国历史上第一个建立完备监察机构的朝代,此机构名叫“御史台”,一把手叫“御史大夫”;汉朝时,御史大夫被提升到与丞相同一行政级别。

汉文帝时,鉴于当时御史监察不力的情况,临时调派身边可信人员到下面核查,此行为称为“刺”。

汉武帝于公元前106年正式设立“刺史”,这成为中国古代反贪的一种新型“反腐办”。

除常规监察机构反腐外,古代还有最有效的一招,是动员民间参与反腐,鼓励民间积极“举报”。

刘彻建立所谓“言事变”制度,就是俗话所说的“打小报告”;南北朝的北魏拓跋嗣(魏元明帝)当皇帝时,专门下诏,鼓励民众举告贪官;到了北宋,“上奏言事”备受重视,范仲淹、包拯、王安石、朱熹,都曾给皇帝写过很多反腐奏折,《包孝肃公奏议》一书多是揭露、举报官员腐败的,当时的贪官最怕被包拯奏上一本;明朝开国皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。

“举报”虽然可以减少官员腐败现象,但腐败仍无法从根本上杜绝。

于是,“制度反腐”成为一种探索。

所谓“制度反腐”,古人叫“治贪用重典”,在《吕刑》中便有“其罪惟均”的说法,即官员贪赃枉法,与庶民同罪。

从量刑上看,对官吏犯罪的法律惩罚重于常人。

在秦朝,“通一钱者,黥为城旦”,即行贿受贿达到一个铜钱,就要受到脸上刺字并服苦役的刑罚。

明朝对贪官用刑之酷是历史上罕见的,尤其让人感到恐怖的是“剥皮实草”,贪官污吏们被拉到府州县衙门左首的土地庙杀死,并将他们的皮整张剥下来,里面填上稻草,然后把这些假人摆在衙门的公座旁边,以这种阴森恐怖的方式与继任官员进行职务移交。

有学者对唐宋明清四朝正七品官月俸数与当时的贪官受贿数额做过比较,结论是当时官吏贪污受贿相当于正七品官一个多月甚至低于一个月的俸禄,就要被绞杀。

中国历代封建王朝在严惩贪官污吏的同时,十分重视教化的作用,积极大力倡导廉政,并通过学校、家庭和社会等多种途径传播廉政信条,力图使官吏能够自我约束、自我克制。

“腐败”是当前社会面临的一大公害,反腐败斗争已关系到党和国家的生死存亡。

我们必须以史为鉴,立足与民主和法治的基础,完善廉政制度,长期不懈地进行反腐倡廉,才能保证国家长治久安!

7.下列关于原文第一、二段的内容的表述,不正确的一项是()3分

A.从某种意义上说,治官治吏,尤其是反贪反腐,意味着一个社会的进步诉求。

B.古今中外都强调反腐,反腐就应该从官员选拔开始进行,古人称之为“吏治”。

C.汉代刺史制度的建立,是因为御史不奉法,监察不力,于是皇帝另派中央官员巡视地方。

D.秦朝建立了第一个完备的中央监察机构御史台,负责纠察、弹劾官员,肃正纲纪。

8.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()3分

A.《包孝肃公奏议》一书都是记录揭露、举报贪官腐败的反腐奏折,北宋时的贪官最怕被包拯奏上一本。

B.作为反腐的手段,朱元璋对贪污腐败实施的刑罚骇人听闻,他独创的“剥皮实草”制起着杀一儆百的作用。

C.俗话所说的“打小报告”是古代最有效的反腐手段之一,就是保障吏民一定的言论自由,鼓励基层官员、民间人士越级上书,指阙言事。

D.民告官,如果有理有据,又得到官方的及时处理,对于防治腐败,推行廉政,会起到积极作用;反之,官官相护,民怨难申,就会使矛盾激化。

9.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()3分

A.治贪用重典,在《吕刑》中便有“其罪惟均”的说法,可见,中国古人一开始就知道防范审判不公和司法腐败。

B.虽然立法严惩,但腐败却从来没有绝迹,这种现象确实值得我们深思。

C.中国历代封建王朝通过学校、家庭和社会等多种途径传播廉政信条,十分重视教化的作用,因此,官吏的自我约束能力得到大幅提升。

D.政府应该高度重视反腐倡廉工作,努力完善廉政制度建设,保证反腐败斗争持续有效的开展下去。

三、古诗文阅读

阅读下面的文言文,完成10-12题。

周美字之纯,灵州回乐人。

少隶朔方军,以才武称。

赵保吉陷灵州,美弃其族,间走归京师。

天子召见,隶禁军。

契丹犯边,真宗幸澶州,御敌城北门,美慷慨自陈,愿假数骑缚契丹将至阙下,帝壮之,常令宿卫。

天圣初,德明部落寇平凉方渠,美以军侯戍边,与州将追战,破之于九井原、乌仑河,斩首甚众。

累迁天武都虞侯。

元昊反,陕西用兵,经略使夏竦荐其才,擢供备库使、延州兵马都监。

夏人既破金明诸寨,美请于经略使范仲淹曰:

“夏人新得志,其势必复来。

金明当边冲,我之蔽也,今不亟完,将遂失之。

”仲淹因属美复城如故。

数日,贼果来,其众数万薄金明,阵于延安城北三十里。

美领众二千力战,抵暮,援兵不至。

乃徙兵山北,多设疑兵。

夏人望见,以为救至,即引去。

既而复出艾蒿寨,遂至郭北平,夜斗不解。

美率众使人持一炬从间道上山,益张旗帜,四面大噪,贼惧走。

获牛羊、骆驼、铠甲数千计,遂募兵筑万安城而还。

敌复寇金明,美引兵由虞家堡并北山而下,敌即引退。

迁文思使,徙知保安军。

元昊大入,据承平寨。

诸将会兵议攻讨,洛苑副使种世衡请賫三日粮直捣敌穴。

美曰:

“彼知我来,必设伏待我。

不如间道掩其不意。

”世衡不听。

美独以兵西出芙蓉谷,大破敌。

世衡等果无功。

自陕西用兵,诸将多不利,美前后十余战,平族帐①二百,焚二十一,招种落内附者十一族,复城堡甚多。

在军中所得禄赐,多分其麾下,有余,悉飨劳之。

及死,家无余资。

注:

①族帐:

我国少数民族聚族而居所设的帐幕,也指部族。

10.下面句子中词解释正确的一项是()(3分)

A.间走归京师间:

中间

B.德明部落寇平凉方渠,寇:

占领

C.其众数万薄金明薄:

以……为簿,轻视

D.夏人望见,以为救至,即引去。

引:

退却

11.下面的句子中全都表现周美“用兵谋略”的一组是()(3分)

①美以军侯戍边,与州将追战。

②擢供备库使、延州兵马都监。

③夏人望见,以为救至,即引去。

④益张旗帜,四面大噪⑤遂募兵筑万安城。

⑥美独以兵西出芙蓉谷,大破敌。

A.③④⑥B.①③④C.①④⑥D.②⑤⑥

12.下列叙述不符合原文意思的一项是()(3分)

A.周美在赵保吉反叛时,不顾家人,投奔朝廷,受到皇帝的赏识,经常让他在宫中护卫自己。

B.德明部落反叛时,周美作战勇敢,消灭敌人众多,升迁作了天武都虞侯,并且受到经略使夏竦的举荐。

C.元昊进攻大宋,周美为种世衡出主意,种世衡不听,结果周美打了胜仗,种世衡却劳师而无功。

D.周美对部下很好,所得赏赐多分给了部下,在他死的时候,家里没有多余的财物。

第II卷非选择题(共114分)

13.把下面句子翻译为现代汉语。

(10分)

(1)愿假数骑缚契丹将至阙下,帝壮之,常令宿卫。

(5分)

(2)金明当边冲,我之蔽也,今不亟完,将遂失之。

(5分)

14.阅读下面这首唐诗,完成后面习题。

(10分)

旅宿

杜牧

旅馆无良伴,凝情思悄然。

寒灯思旧事,断雁警愁眠。

远梦归侵晓,家书到隔年。

沧江好烟月,门系钓鱼船。

(1)一切景语皆情语,请从景与情的关系的角度赏析颔联。

(5分)

(2)尾联主要运用了什么表现手法?

有什么样的表达效果?

(5分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(8分)

(1)及尔偕老,老使我怨。

,。

《诗经。

氓》

(2)还顾望旧乡,。

,忧伤以终老。

《涉江采芙蓉》

(3)羁鸟恋旧林,________________。

______________,守拙归园田。

(陶渊明《归园田居》)

(4)越陌度阡,。

,心念旧恩。

(曹操《短歌行》)

四、现代文阅读(18分)

阅读下面的文字,完成16—19题。

江南无雪

刘长春

故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。

向暮时节,天阴沉着脸,云被风追着跑得飞快,气温骤降到零下几度的时候,大人们抬头望一眼灰暗的天空,说是快要下雪了。

不一会儿,先是窸窸窣窣的“雨夹雪”,那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦,就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键,丁丁东东。

多少年过去了,这碎玉之声还萦回在我的耳际。

夜里总是睡不稳,会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼,外面是不是真的下雪了。

雪,说不上是什么时候,在人不知不觉中斜刺着飘落了。

屋外,清冷的月光下,没有人踏雪而行,用不着着急,像林冲那样,一步高,一步低,踉踉跄跄,捉脚不住,雪夜上梁山。

路上无人,田野无人。

只有被风追逐着的雪,上下旋转着,左右飞舞着,飘飘洒洒,疏疏密密,忽而转身腾空,忽而前展双臂,然后,一头扑向期待拥抱她的大地。

我想象这是在灯光雪亮的舞台上,大自然正在上演一场优美的舞蹈,而雪的舞蹈是一种诗意的语言,关于天的辽远,关于风的吟唱,关于云的彩衣,关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝,睡梦中又好像听见了,那纷至沓来的雪的脚步──走进我家的院子了,铺在你家的门槛外了,镶上他家的窗台了,漫过田间高高低低的小路了,平齐河边弯月似的石桥了……

清晨推门,眼前一亮:

昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界,一片洁白。

昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子,现在被大雪掩盖,像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树,威风凛凛地披挂着银色的甲胄,从四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河结了厚冰,听不见流淌的声音,没有桥,也无需桥,有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。

河那边是田野,眺望与地平线相接的远处,也是覆盖了皑皑大雪的白线。

那白雪是披在原野身上冬天的被子。

在那里,“大地也睡着了──这不是长眠,这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。

”(梭罗《冬日漫步》)

当我不再是孩子,而是孩子的父亲的时候,关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。

孩子们却没有忘记童话里的白雪公主,向往冬天,向往寒冷,向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了,没有寒冷,也没有雪。

有几个冬日,天阴沉着脸,云被风追赶着跑得飞快,气温又骤然下降了,看样子是下雪的天气。

还在上小学的儿子,迫不及待地问我:

“爸爸,什么时候下雪?

”我说:

“快了,这天准下雪!

”可是,雪,向往中的雪,孩子眼里的雪,被人千呼万唤着的雪,总是没有落下来。

是啊,“你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”(邵燕祥《雪》)

江南的冬天怎么不下雪了?

四季不再分明了?

我回答不上。

也许,孩子长大了,长了知识,一切都会自己解答。

但是,我盼望雪,依然想念过去有雪的日子。

“晚来天欲雪,能饮一杯无?

”现在,我家里有酒,有“火炉”,独酌以外,也喜欢雪夜有人敲门,举杯共饮,作通宵长谈。

明朝酒醒,不妨雇一条小舟,一起往东湖看雪……

16.第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”?

请简要概括。

(3分)

17.文章第四段运用了哪些表达技巧?

写出了雪景什么样的特征?

(5分)

18.第五段画横线的句子在文中有什么作用?

请简要分析。

(4分)

19.本文标题为“江南无雪”,可文中却用大量篇幅来写雪,请结合全文谈谈作者这样安排有哪些意图。

(6分)

20.下面这个新闻材料,请任选一个角度发表自己的看法,要求观点明确,语言流畅,80字以内。

(8分)

最近,北京大学宣布2012年将继续实行中学校长实名推荐制,全国211所中学可推荐260名学生。

这些学生若通过面试,可在高考录取时享受北大降至当地本科一批控制线录取的优惠。

不过,推荐生标准首次明确规定基础学业成绩位居全年级前5%以内,不孝敬父母的学生不得推荐。

这不禁令人想起汉代的“举孝廉”。

汉时选拔人才,除博学多才外,更须孝顺父母、行为清廉,故称为举孝廉。

21.作文。

(60分)

《心灵鸡汤》的作者之一汉森讲过这样一个故事:

我们生活在一个牧场,我的女儿很喜欢蝴蝶,她总是把各种鳞翅目幼虫放在某些植物上以防鸟食,还引来了很多蝴蝶。

一天,她发现一只刚刚蜕壳的小蝴蝶显得那么脆弱,翅膀又很湿。

她很难过,不停地对我说:

“爸爸,我能救活它吗?

我能救活它吗?

”我说这只蝴蝶要死了,但她还是不停地问,我只好说“可以可以”。

一连三个晚上,她都把这只受伤的蝴蝶放在她小小的胸脯上,她害怕伤害它,就不敢翻身,第四天早晨,它死了,我们埋葬了它,为它举行了葬礼?

故事中的小姑娘如此地爱惜一只蝴蝶,它死了,父女俩还为它举行了葬礼,想一想自己,想一想周围的人,想一想历史,我们对一只蝴蝶、一只麻雀、一棵小树、一朵花?

?

是怎样的态度?

站在新世纪的起点,从这样的故事中你得到什么有益的启示?

请以“热爱生命”为话题写一篇文章,把对你的启示写出来,题目自拟,文体自选,不少于800字。

【参考答案】

1.C(A.湍tuān汤shāngB肄yì挟xié哺bŭD公姥mŭ,鲜xiǎn)

2.D(A嬉戏B惨无人道C时过境迁)

3.C(“屡试不爽”指多项试验都没有差错。

此处属望文生义。

4.C(A成分残缺,少主语,去掉“由于”;B次序不当,“深刻理解”和“正确贯彻”对调;D搭配不当,“抒发”和“个性”搭配不当)

5.D

6.D(不是通感,其余三项都是通感)

7.B(于文无据或无中生有。

8.A(原文是“多是”,而非“都是”,或然已然。

9.C(强加因果。

10.D(A、间:

从小路B、寇:

侵犯C、薄:

接近。

11.A(①作战勇敢②担任职务⑤战争结果)

12.B(在元昊反叛时受举荐。

13.

(1)我愿意借助(带领)几个骑兵把契丹将领俘虏送到皇帝面前,皇帝认为他很勇敢,常让他在宫中负责保卫工作。

(假:

借助,凭借。

1分。

骑:

骑兵。

1分壮:

以……为壮、为勇敢。

1分。

通顺2分。

(2)金明正处在边疆要道,是我们的屏障,现在不赶快修缮好,我们又将要失掉它。

(当:

正处在。

蔽:

屏障。

亟:

赶快;马上。

各1分。

通顺2分)

参考译文

周美子之纯,是灵州回乐人,年轻时参加朔方军。

凭着才能和武功被人称道。

在赵保吉攻破灵州后,周美离开亲族,秘密投奔京师,被天子召见,参加了禁卫军。

契丹侵犯边界,宋真宗驾临澶州,在澶州城北门御敌。

周美激动地表示,我愿意带领几个骑兵把契丹将领俘虏送到皇帝面前,皇帝认为他很勇敢,常让他在宫中负责保卫工作。

天圣初年,德明部落侵犯平凉方渠,周美以军侯身份戍边,和州将一道追杀敌人,在九井原、乌仑河把敌人大败,杀敌甚众。

积累战功升迁为天武都虞侯。

不久元昊反叛,陕西发生战事,经略使夏竦举荐周美的才能,提升作供备库使,延州兵马都监。

夏人工迫近明诸寨后,周美向经略使范仲淹请示:

“夏人刚得志,按这种形势一定会再来。

金明正处在边疆要道,是我们的屏障,现在不赶快修缮好,我们又将要失掉它。

”范仲淹于是嘱咐周美将城池秀辅导和原先一样。

几天后,敌人果然来犯,数万敌兵迫近金明,在延安城北三十里布阵。

周美率领二千人,奋力作战到傍晚,援兵不到。

于是将军队转移到山北,多布置疑兵。

夏人望见,认为宋军的救兵到了,就撤退了。

不久(敌人)又出现在艾蒿寨,周美就赶到郭北平,和敌人夜战难解难分。

周美率众人各拿火炬从小路上山,多布置旗号,四面大喊,敌兵畏惧逃跑了。

周美缴获了牛羊、骆驼、铠甲好几千。

于是他招募士兵修筑了万安城后回兵。

敌人又进犯金明,周美率军队由虞家堡和北山而下,敌军就退却了。

周美升任文思使,调任统领保安军。

后来元昊大规模入侵,占据了承平寨。

各路将领会聚讨论进攻讨伐敌人,洛苑副使种世衡请求带三天的粮食直捣敌人巢穴。

周美说:

“如果敌军知道我军到来,一定会设伏兵袭击我们。

不如抄小路攻其不意。

”种世衡不听。

周美独自率兵西出芙蓉谷,大败敌军。

种世衡等人果然师出无功。

自从陕西用兵以来,诸将大多作战不利,周美前后十几战,平了敌人二百座营帐,烧毁二十一座,招降十一个部落归附大宋,收复了众多城堡。

在军中,周美得到的俸禄和赏赐,大多分给部下,有富裕,全都犒劳兵士。

到周美去世,家里没有多余的财物。

14.诗歌赏析(10分)

(1)颔联触景生情,又借景抒情。

(1分)诗人深夜孤居旅馆,只有寒灯相伴,不禁涌起对故乡往事及亲人的思念;而断雁孤鸣,又以哀声惊醒客心。

(2分)诗人借这孤独凄凉的景象表达了不尽的羁旅怀乡之愁。

(2分)

(2)以乐景写哀情。

(2分)通过描写优美的沧江风光图景反衬出了诗人思乡的愁苦。

(3分)

15.(略)

16.(3分)①听落雪的碎玉之声;②多次爬出被窝看雪;③梦中的雪景。

17.(5分)运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静。

18.(4分)内容上:

表达了盼望之强和失望之深。

形式上:

①照应题目;②承上启下,从上文的雪景描写、雪天盼望引起下文对“江南无雪”的思考和忧虑。

19.(6分)①以昔日大雪反衬今日无雪,表现对环境恶化的忧虑和希望环境早日改善的愿望。

②以我童年赏雪和儿子童年无雪可赏对照,希望孩子有快乐丰富的童年,能更好地认识自然和人生。

③以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪映衬,表达对人生美好情趣的渴望。

20.参考示例:

(观点合情合理即可)

赞成理由:

孝敬父母及长辈的风气淡化乃至丧失,已是无可否认的事实;北大此项新规,对提倡传承中华传统美德有一定的引导作用。

反对理由:

无法量化标准,助长歪风邪气;变相鼓励家长孩子搞形式主义,被动造假。

21.略

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